江苏连云港市赣榆区2026年中考适应性考试(二)物理•化学试题

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2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) 赣榆区
文件格式 ZIP
文件大小 2.92 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
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内容正文:

2026年中考适应性考试(二) 化学试题 可能用到的相对原子质量:H1 C12016S32K39Mm55 四、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。每小题只有,个选项符合题意) 24.2025年全球可再生能源发展迎来里程碑—可再生能源发电量首次超过了煤炭。下列 属于可再生能源的是 A.太阳能 B.石油 C.煤炭 D.天然气 25.“水是生命之源”。下列关于水(H0)的说法正确的是 A.是一种单质 B.含有H分子 C.冰与水混合得到混合物 D.无色无味的液体 26。用浓碗酸配制一定浓度的稀硫酸并制取氢气。下列装置或操作能达到实验目的的是 蟹子 H试纸 一稀破 浓硫酸 一锌粒 A.稀释浓硫酸 B.测稀疏酸pH C.制取 D.收集H2 阅读下列材料,回答27~29题: 侯氏制减法让中国摆脱“无碱之国”困境。侯氏制碱法的反应原理为: NaCl+H-O+CO2+NH-NaHCO+NH4Cl,2NaHCO3--NazCO3+H-O 11 Na 十C021。元素周期表中钠元素的信息如右图所示。 钠 22.99 27.下列化学用语表示正确的是 A.碳酸根离子:CO2 B.2个氯原子:Cl2 C.纯碱的化学式:NaHCO: D.氯化钠的构成微粒:NaCl分子 28.下列说法中正确的是 A.钠原子在化学变化中易得到电子 B.NH,CI在农业上可做氮肥 C.钠原子中有11个质子和12电子 D.NaHCO,是一种难溶物 29.2NaHC0,△NaC0,+H0+C021,该反应属于 A.化合反应 B.复分解反应 C.置换反应 D.分解反应 九年级化学试卷第1页共6页 30.下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A.熟石灰显碱性,用于改良酸性土壤 B.碳酸钙难溶于水,可用作补钙剂 C.盐酸有挥发性,可用于除铁锈 D.石墨很软有滑腻感,可制造石墨电极 31.荷叶作为我国传统中药材之一,具有降脂、止血、清热解毒的功效,其中含有荷叶碱 (C出NO2)。下列说法正确的是 A.荷叶碱属于无机物 B.一个荷叶碱分子含有32个原子 C.荷叶碱由四种元素组成 D.荷叶碱中碳、氢元素质量比为9:21 32.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO2中少量的C0 将混合气体点燃 0 分离KC和MO2固体混合物 加足量水溶解过滤、洗涤、干燥 c 鉴别NaOH、NaC、NHNO,三种個体 取样,分别加水溶解感知温度变化 取样,滴加无色酚缸溶液,若变红,说明 D 检验NaOH是否变质 没有变质 33.图1为CuS04的溶解度曲线,图2为制作硫酸铜晶体(CuS04·5H0)的实验过程(不 考虑水的蒸发)。已知CuSO4十5H0一CuSO,·5H0。下列说法正确的是 100g水 20℃ 30 20℃ 60℃ ③ 20 充分 ① 加热 1② 降温至20℃ 溶解 取出晶体 0204060 温度/℃ 36g硫酸铜 图1 图2 A.A点表示在100g水中加入40gCuS04,得到CuSO:饱和溶液 B.②中溶液是60℃时硫酸铜的饱和溶液 C.降温至20℃取出晶体的质量为16g D.比较①③溶液中硫酸铜的质量分数:①-③ 九年级化学试卷第2页共6页 34.利用废铝箔(主要成分为A1,含少量Mg、Fe等)制明矾[KA1(SO2·12HO]的一种 工艺流程如下: KSO4 NaOH溶液 稀硫酸 适量稀硫酸 饱和溶液 铝箔一 @减溶操作a②酸化过滤,③酸溶 ④结晶 →明矾 调pH为89 析出AI(OH 已知:Al与NaOH溶液会发生反应生成易溶于水的NaAlO2,Mg、Fe不能与NaOH 溶液发生反应。 下列说法错误的是 A.操作a是过滤,以除去难溶于NaOH溶液的杂质 B.②③中加入稀硫酸的作用均是除去杂质 C.④中反应的化学方程式为A2(S0+KS04+24H20-2KA1(S0·12H2O1 D.明矾可用作自来水厂的混凝剂是因为能使水中的悬浮颗粒物较快沉降 35.实验小组围绕碳酸钙进行了以下探究。 实验1:将碳酸钙用酒精喷灯灼烧一段时间,将灼烧后的固体冷却至室温后,将其加入 水中,充分搅拌后,发现烧杯壁发烫。 实验:另取少量碳酸钙粉末加入2L水,振荡,形成碳酸钙悬浊液,向其中滴加2 滴酚酞试液,发现变红。 实验:将实验Ⅱ的混合液加热后,溶液红色变浅,测得pH减小。 下列说法正确的是 A.实验I说明碳酸钙灼烧过程中生成Ca(OH2 B.实验Caco,悬浊液静置后,上层清液是碳酸钙饱和溶液 C,实验nI Caco3悬浊液使酚酞变红说明CaCO,属于碱 D.实验Ⅲ说明随着温度的升高,CaCO,溶液的碱性增强 五、非选择题(本题包括4小题,共36分) 36.(6分)化学的发展促进了人类文明的进步。 九年级化学试卷第3页共6页 (1)古人钻木取火,从燃烧条件分析,“估木”摩擦生热,目的是使可燃物温度达到 自身的▲一。 (2)青铜是我国使用最早的合金,被广泛用于铸造兵器、农具,相较于纯铜,青铜的 硬度更▲(填“大”或“小”)。 (3)生铁和钢都是铁合金,二者最核心的区别是含碳量不同。生铁经反复加热、捶打 可制成钢,在这个变化过程中一定发生的化学反应为▲(用化学方程式表示)。 (4)硅是制造芯片的主要材料,用Si02来制取。标出SiO2中硅元素的化合价▲。 (5)考古出土的纸质、木质珍贵文物极易被氧化损坏,常放置在氮气保护箱中封存。 此操作利用了氮气▲的性质。 (6)新材料的研发是化学助力文明进步的重要体现,玻璃钢属于▲(选填“金 属材料”“复合材料”或“合成材料”),广泛应用于建筑、交通等领域。 37.(10分)KMmO,和H02是实验室制取氧气的常用试剂。 (1)KMO,中含有的金属离子为▲(写离子符号),属于▲(选填“氧化物” “盐”或“酸”)。 (2)要配制100g溶质质量分数为2%的紫红色的KMmO4溶液,应称取▲gKM血O4固 体,溶解在一定量的水中。配制中,为加快KMO4固体的溶解,可采用的方法是 ▲。 (3)向20ml10%H02溶液中加入20ml2%KMm0:溶液,有大量气泡产生,最终获得黑色 悬浊液,对实验中的黑色悬浊液做如图所示的探究。 黑色悬浊液操作X +无色液体加酚酞溶液 溶液显红色 →黑色固体 HO2溶液 产生大量气泡,并收集到气体A ①将带火星的木条伸入气体A中,观察到木条复燃,说明收集到的气体A为▲。 ②操作X的名称是▲。 ③根据上述探究并查阅资料可知:2KMn0,+3HO2=2MnOl+2Y+302T+2H0,则 Y的化学式▲· ④在实验室使用KM加O,制取O2时,如果加热分解15.83KMnO4,可以得到O2的质量是 多少?(写出计算过程,否则不得分) 九年级化学试卷第4项共6页 38。(8分)金属铜及其化合物在生活中应用广泛。 (1)金属铜用作导线,说明铜具有良好的▲一。(填字母) a导电性 b.导热性 c延展性 (2)黄铜是铜锌合金,外观与黄金相似。写出一种鉴别黄铜与黄金的实验方案: A。 (3)农业上利用硫酸铜配制波尔多液杀菌。波尔多液不能用铁桶盛放的原因是▲一· (4)铜器在生活中保存不当会形成绿色锈斑。 ①锈斑的主要成分为碱式碳酸铜,化学式Cu(OH)2CO:,则a=▲。 ②除锈打磨后的铜器表面仍有许多微小的凸起(铜),用化学抛光液(含有HSO4 和HO2)能够有效除去凸起的铜,使表面平整。 已知:抛光总反应为Cu+H02十HS04=CuS0十2H0,抛光过程包含过程1和 过程2。 过程1:铜表面产生黑色氧化膜,反应的化学方程式为▲ 过程2:除去黑色氧化膜。除去氧化膜的物质是▲。 39.(12分)C02的捕集与资源化利用是化学研究的热点。 (1)大气中C02含量过高会加剧的环境问题是▲一。 (2)工业上“碳捕集”的某工艺流程如下图所示。 碳酸钠 NaOH C0,含量低的气体+ NaOH 溶液 操作a 溶液 →C0,(压缩储存) C0,含量高的气体→ 溶液 石灰浆 ,固体A +H0① ①不用喷淋石灰水来吸收C0,的原因是▲。 ②生成固体A的化学方程式为▲一· ③根据流程中反应①,写出CaO在食品保存中的一种用途▲。 (3)实验室模拟C02吸收与释放 九年级化学试卷第5页共6页 步骤1:按照题39图-1连接好装置,检查装置的气密性: 步骤2:在三颈烧瓶中用排空气法收集CO,将盛有足量NOH溶液与稀盐酸的注射 器固定在三颈烧瓶上,并安装好压强传感器; 步骤3:在。时快速注入一种溶液,时快速注入第二种溶液,测得瓶内压强随时 间变化曲线如题39图-2所示。 压强 压强 传感器 P 盐酸 NaOH溶液 (足量) (足量) 红时间 题39图-1 题39图-2 ①步骤1中检查装置气密性的方法是:▲。 ②t,时注入的溶液是▲。 ③h~2期间压强不变且大于0的原因是▲。 ④最终装置内的压强略低于起始值的可能原因是▲一。 (4)CO2资源化利用:CO2与CH4在催化作用下可转化C0和五,反应过程中在催化剂表 面存在如题39图-3所示的反应。 12 8 CO, CH. 积碳反应。 消碳反应 H,0一 催化剂 300550600650700 题39图3 题39图-4 ①积碳反应的化学方程式为▲ ②工业上为了减少催化剂表面的积碳,除了调整温度外,还可通过调控原料气中C0与 CH的体积比来实现。请结合消碳反应的原理分析:适当增大CO的通入比例,能减少 积碳的原因是▲一· 九年级化学试卷第6页共6页2026年初中学业水平适应性考试(二) 物理试题 注意: 1本试题共6页,三大题23小题,满分90分, 2请在答题卡上规定的区域内作答,在其它位置作答一律无效。 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题所给的选项中只有一项 正确,请把正确选项的序号填涂在答题卡上。) 1.同学们用钢琴、古筝和二胡合奏歌曲《我和我的祖国》,乐声悠扬和谐, 悦耳动听。 能够分辨出这些乐器的声音,是根据声音的 A.声速 B.音色 C.响度 D.音调 2、智能手机的普及方便了人们的工作和生活,手机通信利用的是 A.超声波 B.次声波 C.电磁波 D.紫外线 3.在使用温度计测量液体温度时,下图所示的四种方法中,正确的是 A B. 4.刚煮熟的鸡蛋从热水中取出后,表面的水很快就不见了,这是因为水发生了 A.汽化 B.凝华 C.熔化 D.升华 5.下列物理量与其描述内容相匹配的是 A.功率:物体做功的快慢 B.内能:物体的冷热程度 C.密度:物体质量的多少 D.热值:物质吸热或放热的能力 6.吸烟危害健康,在公共场所都张贴了如图所示的标志。如果在室内,即使只有很少人 吸烟,整个场所也会充满烟味,该现象表明 A.分子之间存在引力和斥力 B.分子在不停地做无规则的运动 C.分子运动越刷烈,物体的温度越低 禁止吸烟 NO SMOKING D.常见的物质是由大量的分子、原子构成的 7.小明来回晃动晾晒在塑料盘中的米粒后,发现有些米粒会吸附在塑料盘上,且米粒间 相互排斥,如图所示。下列说法中正确的是 A.塑料盘是导体 B.摩擦过程中创造了电荷 C.与米粒摩擦后的塑料盘不带电 D.米粒相互排斥是由于带上了同种电荷 九年级物理试题第1页(共6页) 8.2026年5月1日,指载天舟十号货运飞船的长征七号题二十一运软火箭发射开空 成功将“天舟十号”货运飞船送往中国“天宫”空间站。下列说法中正确的是 A火箭箭体使用了密度大、熔点低的新材料 B。货运飞船携带的物品进入“天宫后质量变小了 。中国空间站绕地球飞行的过程中运动状态保持不变 D,火箭升空的过程中,以货运飞船为参照物,飞船中的货物是静止的 9.如图所示,将同一枚鸡蛋先后放入装满液体的甲、乙两个相同的杯中,静止时,甲杯 中的鸡蛋漂浮,乙杯中的鸡蛋沉底。下列说法中正确的是 A、与甲杯相比,乙杯中液体的密度较大 B、与乙杯相比,甲杯溢出的液体质量较小 C.与甲杯相比,鸡蛋在乙杯中受到的浮力小 D.与甲杯相比,乙杯底部受到的液体压强较大 10.为保持教室安静的学习环境,小明设计了噪声强弱监测装置,如图所示,电源电压保 持不变,声敏电阻R的阻值随声音的增强而减小。闭合开关S,当声音变强时(设灯丝 电阻保持不变),则 A. 电流表示数变小 B.电压表示数变小 C,电压表与电流表示数的乘积变大 D.电压表与电流表示数的比值变小 二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共20分。请把答案填写在答题卡规定的位置) 11.小华站在平面镜前1m处,镜中的像距离小华▲m:当小华向平面镜走近时, 她在平面镜中像的大小 ▲(选填“变大”“变小”或“不变”)。 12.如图所示,用红外灯加热质量相等的水和沙子,主要是利用了红外线的▲效应: 水和沙子吸收热量的多少是通过▲ 来反映的:在加热过程中,发现水升温较慢 原因是水的 较大。 第13题图 第12题图 13.如图所示,是“探究光的反射定律”的实验装置。把平面镜水平放置,将一束光始终沿 着白板斜射到平面镜上,白板绕着与平面镜接触的一边转动。当反射光呈现在白板上时, 光在白板上发生了一▲ (选填“漫”或“镜面”)反射,测得此时白板和镜面的夹角 为▲:当反射光没有呈现在白板上时,反射光线、入射光线和法线▲—(选 填“在”或“不在”)同一平面内。 九年级物理试题第2页(共6页) 14.如图甲所示,将一根长约5米的软导线两端与微电流传感器相连,形成闭合回路。微 电流传感器与计算机相连。让两位同学快速甩动软导线,计算机显示的微电流波被形如图 乙所示,这是▲一现象,要使电流强一点,这两位同学应该沿着▲(选填“东 西南北”或任意”)方向站立。 M A 第14题图 第15题图 15为“探究凸透镜成像的规律”,小明找到了一个焦距未知的凸透镜,并进行了如下实验。 ()如图甲所示,在利用太阳光测量凸透镜焦距的过程中,小明发现凸透镜靠近白纸 时,纸上的光斑越来越大。接下来,他应该使凸透镜与白纸之间的距离▲一(选填 “变大变小”或“保持不变”),直至白纸上的光斑变得最小最亮。 (2)实验过程中,当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图乙所示时,光屏上恰好出现清晰 的像,该像是倒立、▲(选填“放大等大”或“缩小”)的实像。 (3)如图乙所示,若将蜡烛向左移动5cm,要在光屏上再次成清晰的像,应该将光屏 适当向▲一(选填“右”或“左”)移动:如果不移动光屏、凸透镜,也可在蜡烛和凸透 镜之间放一个合适的▲(选填“近视”或“远视”)眼镜,光屏上也能出现清晰的像。 16.小华用如图甲所示的装置“探究水在沸腾前后温度变化的特点”。 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 -39 357 酒精 -117 78 B 表一 7 (1)由表一中数据可知,此实验选用的是测温物质为 ▲(选填“水银或“酒精”) 的温度计。 (2)闭合电热水壶的开关,在水温升到90℃后,每隔1mi记录一次温度计的示数,同 时注意观察水中发生的现象。记录的数据如下表所示。 时间min 0 123 45 温度C 90929496979898 98 98 分析数据可知,水在沸腾前后温度变化的特点 (3)在第3min水温升到96℃时,电热水壶内气泡的情况与图乙中的】 (选填“A” 或B")相同。 九年级物理试题第3页(共6页) 17.小明同学设计了以下方案“测量金属块的密度” 标记B 适量水 标记B 电子秤 300.00g 389.00g 310.00g 丙 (1)如图甲,在水平放置的电子秤上放一装有适量水的容器,记下水和容器的质量。 (2)如图乙,将金属块轻放入水中,待水位稳定后,做好标记B,记下此时水、金 属块及容器的总质量。 (3)如图丙,取出金属块,往容器内注入水,直到水位达到标记B处,记下此时电 子秤的读数,则金属块的体积是▲cm。(p*=1×10kg/m) (4)计算出金属块的密度是▲Agcm。 (5)在实验过程中,从容器中取出金属块时,金属块上会沾有少许水,则测量的金 属块密度值与真实值相比▲(选填“偏大偏小”或“不受影响”)。 三、解答题(本大题共6小题,第19题8分,第20题10分,其它每图或每空2分, 共50分,在解答第19、20题时,要写出必要的公式和文字说明。请将答案写在答题卡 上规定的位置。) 18.(1)如图甲所示,是利用桔槔在井中汲水的情景,O为支点,请画出力F的力臂1。 (2)有一种带开关的三孔插座,开关闭合时,插孔才能够提供工作电压, 请在图乙 中将这种插座的电路连接完整,并符合安全用电原则。 火线 零线 地线 第18题甲图 第18题乙图 19.(8分)如图所示,质量为1500kg的某品牌新能源汽车在平直的公路上以30ms的速 度匀速行驶,设每个轮子与地面的接触面积为10m2,汽车受到的阻力为空车重的0.2 倍。(g取1ONkg)求: (1)汽车空载静止在水平地面上时,地面受到的压强: (2)汽车以30m/s的速度匀速行驶5min,牵引力做的功: (3)汽车在行驶过程中,发动机的功率。▲▲▲ 20,(10分)如图所示,是“探究影响电流热效应的因素”实验。甲、乙两个透明容器内均 装有质量为100g初温为25℃的某种绝缘液体,甲、乙中都有一段电阻丝,R=6Q,R-3Q。 当闭合开关S时,电流表的示数为1A,通电4min后,甲中温度计的示数为29℃。求: (1)R的电功率; 甲 (2)电流通过R产生的热量: AAA (3)该种绝缘液体的比热容。 (不计热量损失) 九年级物理试题第4页(共6页) 21.在“测量小灯泡的电阻”实验中,选用器材如下:2节干电池、额定电压为25V的小灯 泡(额定功率小于1W)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干· 020. A 乙 丙 (1)请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整: (2)正确连接电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡不亮、电流表无示数、电压 表有示数且接近电源电压,则该电路的故障可能是▲(选填序号): A,小灯泡短路B.小灯泡断路C。电流表断路D.滑动变阻器短路 (3)排除故障后,通过正确操作使小灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,则该 小灯泡正常发光时的电阻为▲2: (4)实验时,小明组的电流表坏了,他找来了一个已知阻值的定值电阻R, 设计了如 图丙所示电路,测量小灯泡正常发光时的电阻,连接好电路后,操作步骤如下: ①断开S1、闭合S2,移动滑片P,使电压表示数等于▲ ②保持滑片位置不变,断开S2、闭合S,记下电压表示数为1,则小灯泡正常发光 时的电阻R ▲(用U、U、Ro表示)。 22.在“设计制作简易密度计”的跨学科实践活动中,小明同学拿来一根长约20cm粗细均 匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,制作了一个如图甲所示的简易 密度计。 乙 丙 为了给密度计标上刻度,他进行了如下操作: a,将其放入水中,竖立静止后,在密度计上与水面相平处标上1.0gcm3: b.再将其放入密度为0,9gcm3的植物油中,用同样的方法在密度计上标上0.9gcm: c.接着他以两刻度线间的长度表示0.1gcm3,将整个饮料吸管均匀标上了刻度。 (1)如图甲所示,你认为刻度0.9g/cm应该在▲(选填“A或B")点: (2)为检验标注刻度的误差,在上述实验的基础上,小明取来酱油,先用天平和量筒 测量其密度,然后再用这个密度计测量。但操作时却出现如图乙所示的情形,在不更换 酱油的情况下,要继续完成实验,你认为可以怎么做?▲: 九年级物理试题第5页(共6页) (3)若被测液体的密度为,密度计浸入被测液体的深度为h,如图丙所示,自制密度 计的质量为m,横截面积为S,请用给定的字母推导出m与h的关系式为▲一: (4)在实验步骤c中,小明这样均匀标注刻度是▲(选填“正确”或“错误”)的,理 由是▲ 23.阅读短文,回答问题。 福建舰,是我国自主建造的首艘电磁弹射型航母,如图甲所示,正常情况下可搭载 超过0架舰载机,如图乙所示。其装配的电磁弹射装置的核心是靠弹射轨道下的强磁 场来驱动金属滑块高速移动,从而在2-3秒的时间内,通过牵引索把与之相连的舰载机 弹射出去,如图丙所示(“ד表示强磁场方向垂直纸面向里)。舰载机起飞时,航母通 常采用逆风航行,舰载机的起飞方向与航母航行方向一致。 福建舰的电磁弹射装置所施加的牵引力恒为1×10N,空载的舰载机质量为10,舰 载机起飞需要达到一定的速度(相对于空气),因此需要建造较长的起飞跑道,电磁弹 射轨道上舰载机的速度与路程的关系如图丁所示。在风洞模拟中,舰载机(空载)的升 力F与其相对于空气的速度v的关系如图戊所示。(g取1ONkg) 牵引索 w(m's) ↑F×10N) 100 弹射轨道 35 块x×强磁场 0112561.25 125 s/m 015 入 35 50 w(m's 丙 (1)舰载机机翼的横截面应是下图中▲一(选填“甲或“乙”)的形状 甲 乙 (2)电磁弹射装置的弹射原理与▲(选填“电动机”或“发电机”)相同: (3)当航母静止在水面上时,空载的舰载机起飞至少需要▲m的电磁弹射轨道: (4)若航母以54kmh的速度航行,电磁弹射装置的能量转化效率为70%,则该过程中 每架次舰载机从相对静止到起飞至少需要消耗▲J的电能。 九年级物理试题第6页(共6页)

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