精品解析：贵州黔东南州2025-2026学年人教版二年级上学期阶段学情自测数学试题

2025－2026学年贵州省黔东南州二年级（上）期末数学试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题。本题共13小题，共30分。 1. 把下面的口诀补充完整。 二五（ ） 三（ ）十八 （ ）五二十 （ ）十六 （ ）五十六 （ ）五十四 2. 2个6相加，和是（ ）；2个6相乘，积是（ ）；2个6相除，商是（ ）；2个6相减，差是（ ）；2个乘数都是6，结果是（ ）。 3. 乐乐家客厅的地砖，横着看每行是8块，竖着看每列是6块，客厅一共铺了（ ）块地砖。 4. 一板牛奶有4盒，每盒2元，买这样的一板牛奶需要（ ）元，买三板需要（ ）元。 5. 某公园规划建设了十二大景区，如果平均每小时游览2个景区那么需要（ ）小时才能游览完；师生们3小时就游览完全部景区，平均每小时游览了（ ）个景区。 6. 一群学生去某景区游玩，坐缆车上山，每辆缆车可坐6人，正好坐满6辆缆车。上山后，每4人一组参观景点。这群学生一共有（ ）人，可以分成（ ）组。 7. 同学们去植树，把36棵树平均分给4个小组，每个小组有3人，平均每个小组分得（ ）棵，平均每人分得（ ）棵。 8. 如果□＝△＋△＋△＋△＋△，△＝○＋○＋○，那么□＝（ ）个○。 9. 花篮里有一些花，比20枝多，比30枝少。如果每6枝扎一束，正好扎完。花篮里有（ ）枝花。 10. 小乐买了4盒红笔和5盒蓝笔，每盒红笔有5支。他一共买了（ ）盒笔，买的红笔有（ ）支。 11. 小东和小强面对面玩拍手游戏，小东面朝北，那么小强面朝（ ）。 12. 在括号里填上“＋”“－”“×”“÷”“＞”“＜”或“＝”。 27＋9（ ）4×9 6＋6（ ）5×6 15（ ）2×6＋3 54（ ）6＝3（ ）3 4＋4＋4＋4＋4（ ）4×4 8（ ）2＝2（ ）2 7（ ）4（ ）7＝5（ ）7 4（ ）8＝8（ ）5（ ）8 13. 在括号里最大能填几。 46＞9×（ ） 4×（ ）＜28 5×（ ）＜31 64＞8×（ ） 二、选择题。本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 14. 一共有20个苹果，每盘装4个，可以装多少盘？根据第（ ）个数量关系列式。 A. 每盘苹果数×盘数＝总数 B. 总数÷盘数＝每盘苹果数 C. 总数÷每盘苹果数＝盘数 15. 下面能用4×7解决的问题是（ ）。 A. 小红看一本书，上午看4页，下午看7页，求一共看了多少页？ B. 小红每天看4页书，求一个星期（7天）看了多少页？ C. 小红有4种颜色的卡片，每种颜色有7张，求一共有多少张？ 16. 如图首尾两面小旗相距（ ）。 A. 50米 B. 40米 C. 45米 17. 有56个连接头、足够数量的小棒，可以搭（ ）个下图这样的正方体框架。 A. 6 B. 7 C. 8 18. 某公园内有几种不同的自行车可租给游客骑行游玩，图中三种自行车，第（ ）种平均每个座位付的钱少一些。 A. 2座每辆18元 B. 4座每辆28元 C. 6座每辆36元 三、判断题。本大题共5小题，共10分。 19. 2个8的和可以写成加法算式是2＋8。（ ） 20. 老师把15颗糖果分给5个同学，每个同学得3颗。（ ） 21. 3个4相加的和与4个3相加的计算结果相同，表示的意义也相同。（ ） 22. 七七四十九只能写出一道乘法算式，可以写出两道除法算式。（ ） 23. 兴趣小组有12人，分成2组，每组一定有6人。（ ） 四、计算题。本大题共6小题，共19分。 24. 直接写出得数。 8×4＝ 18÷6＝ 9×6＝ 5×2＝ 7÷1＝ 7×1＝ 5×5＝ 6÷6＝ 5×3－2＝ 6×6＋5＝ 3×7－10＝ 27÷3＋27＝ 25. 看图列式计算。 ×＝（个） ÷＝（个） ÷＝（行） 26. 看图列式计算。 （ ） 27. 看图列式计算。 （ ） 28. 列式计算。 4个6相加的和，比1个6多多少？ 29. 列式计算。 2个5相乘，加上5最后得多少？ 五、操作题：本大题共3小题，共9分。 30. 画一条比厘米短厘米的线段。 31.按要求画图。 31. 用三个点画出三条线段。 32. 画图表示算式12÷6的意义。 六、解答题。本题共6小题，共22分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。 33. 艺术作品展览中，一班展出了4排作品，每排有6幅；二班展出了2排作品，一排有4幅，另一排有6幅。两个班分别展出了多少幅作品？（先画图表示数量关系，再列式解答） 34. （1）36元可以买多少袋饼干？ （2）买5盒巧克力的钱刚好可以买一瓶无花果干，一瓶无花果干多少钱？ （3）请提出其他用除法解决的问题并解答。 35. 元旦节来临，同学们用灯笼装饰教室。每8个灯笼装饰一个教室，需要72个灯笼。但灯笼的数量不够，只能用6个灯笼装饰一个教室。需要装饰几个教室？最后用了多少个灯笼？ 36. 汉字“石”的笔画有五画。石磊的小名叫“磊子”， 他的小名共有多少画？他的姓名共有多少画？ 37. 妈妈带哥哥、姐姐和我3人去吃早餐，每人吃一碗肉沫粉，每碗8元。我们吃早餐一共花了多少钱？ 38. 奶奶从一楼走到三楼用了8分钟，奶奶家住8楼。照奶奶上楼的速度，她从1楼走到8楼，共用了多少分钟？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年贵州省黔东南州二年级（上）期末数学试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题。本题共13小题，共30分。 1. 把下面的口诀补充完整。 二五（ ） 三（ ）十八 （ ）五二十 （ ）十六 （ ）五十六 （ ）五十四 【答案】 ①. 一十 ②. 六 ③. 四 ④. 二八 ⑤. 七八 ⑥. 六九 【解析】 【分析】根据乘法口诀得出答案，注意要写汉字。 【详解】二五一十       三六十八        四五二十 二八十六       七八五十六       六九五十四 2. 2个6相加，和是（ ）；2个6相乘，积是（ ）；2个6相除，商是（ ）；2个6相减，差是（ ）；2个乘数都是6，结果是（ ）。 【答案】 ①. 12 ②. 36 ③. 1 ④. 0 ⑤. 36 【解析】 【分析】2个6相加，和是多少，即6加6，计算出结果即可解答；2个6相乘，积是多少，即6乘6，计算出结果即可解答；2个6相除，商是多少，即6除以6，计算出结果即可解答；2个6相减，差是多少，即6减6，计算出结果即可解答；2个乘数都是6，结果是多少，即6乘6，计算出结果即可解答。 【详解】6＋6＝12 6×6＝36 6÷6＝1 6－6＝0 6×6＝36 2个6相加，和是12；2个6相乘，积是36；2个6相除，商是1；2个6相减，差是0；2个乘数都是6，结果是36。 3. 乐乐家客厅的地砖，横着看每行是8块，竖着看每列是6块，客厅一共铺了（ ）块地砖。 【答案】 48 【解析】 【分析】根据题意，横着看每行是8块地砖，竖着看每列是6块地砖，即每行有8块，有6行，要求总地砖数，根据乘法的意义，总数量等于＝每行的块数×行数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 8×6＝48（块） 所以客厅一共铺了48块地砖。 4. 一板牛奶有4盒，每盒2元，买这样的一板牛奶需要（ ）元，买三板需要（ ）元。 【答案】 ①. 8 ②. 24 【解析】 【分析】已知每盒牛奶2元，一板有4盒，求一板牛奶的总价，用每盒价格乘盒数，即4×2。求三板牛奶的总价，用一板的价格乘板数，即8×3。 【详解】4×2＝8（元） 8×3＝24（元） 所以一板牛奶有4盒，每盒2元，买这样的一板牛奶需要8元，买三板需要24元。 5. 某公园规划建设了十二大景区，如果平均每小时游览2个景区那么需要（ ）小时才能游览完；师生们3小时就游览完全部景区，平均每小时游览了（ ）个景区。 【答案】 ①. 6 ②. 4 【解析】 【分析】一共有12个景区，平均每小时游览2个景区，求需要多少小时游览完，就是求12里面有几个2，用除法计算；一共有12个景区，3小时游完。要求平均每小时游览多少个景区，就是把12平均分成3份，求每份是多少，用除法计算。据此解答。 【详解】12÷2＝6（小时） 12÷3＝4（个） 所以，某公园规划建设了十二大景区，如果平均每小时游览2个景区那么需要6小时才能游览完；师生们3小时就游览完全部景区，平均每小时游览了4个景区。 6. 一群学生去某景区游玩，坐缆车上山，每辆缆车可坐6人，正好坐满6辆缆车。上山后，每4人一组参观景点。这群学生一共有（ ）人，可以分成（ ）组。 【答案】 ①. 36 ②. 9 【解析】 【分析】已知每辆缆车可坐6人，正好坐满6辆缆车，求一共有多少人就是求6个6是多少，用乘法计算；再将这些人每4人一组，求可以分成的组数就是求总人数里面有几个4，用除法计算。据此解答。 【详解】6×6＝36（人） 36÷4＝9（组） 所以，这群学生一共有36人，可以分成9组。 7. 同学们去植树，把36棵树平均分给4个小组，每个小组有3人，平均每个小组分得（ ）棵，平均每人分得（ ）棵。 【答案】 ①. 9 ②. 3 【解析】 【分析】把36棵树平均分给4个小组，要求平均每个小组分得几棵，就是把36平均分成4份，求每份是多少，用除法计算；再把每个小组分得的棵数平均分给3人，求每人分得几棵，用除法计算。据此解答。 【详解】36÷4＝9（棵） 9÷3＝3（棵） 所以，同学们去植树，把36棵树平均分给4个小组，每个小组有3人，平均每个小组分得9棵，平均每人分得3棵。 8. 如果□＝△＋△＋△＋△＋△，△＝○＋○＋○，那么□＝（ ）个○。 【答案】15 【解析】 【分析】已知△＝○＋○＋○，这表明1个△是由3个○组成。又因为□＝△＋△＋△＋△＋△，即□是由5个△组成。那么要求□等于多少个○，就需要将5个△所包含的○的数量计算出来，也就是求5个3是多少，用乘法计算。 【详解】因为1个△等于3个○，□中有5个△，所以□中○的数量为：5×3＝15（个）。 如果□＝△＋△＋△＋△＋△，△＝○＋○＋○，那么□＝15个○。 9. 花篮里有一些花，比20枝多，比30枝少。如果每6枝扎一束，正好扎完。花篮里有（ ）枝花。 【答案】24 【解析】 【分析】花的总数在20枝到30枝之间（不包括20和30），即21枝到29枝。每6枝扎一束正好扎完，想6的乘法口诀，符合这个范围的是：四六二十四，即6×4＝24（枝）。 【详解】6×4＝24（枝） 20＜24＜30 花篮里有一些花，比20枝多，比30枝少。如果每6枝扎一束，正好扎完。花篮里有24枝花。 10. 小乐买了4盒红笔和5盒蓝笔，每盒红笔有5支。他一共买了（ ）盒笔，买的红笔有（ ）支。 【答案】 ①. 9 ②. 20 【解析】 【分析】第一个空求一共买的盒数，需要将红笔盒数和蓝笔盒数合起来，用加法计算；第二个空求买的红笔支数，需要将每盒红笔支数乘红笔盒数。 【详解】4＋5＝9（盒） 5×4＝20（支） 小乐买了4盒红笔和5盒蓝笔，每盒红笔有5支。他一共买了9盒笔，买的红笔有20支。 11. 小东和小强面对面玩拍手游戏，小东面朝北，那么小强面朝（ ）。 【答案】南 【解析】 【分析】因为小东和小强是面对面玩拍手游戏，所以他们的方向是相对的。已知小东面朝北，根据方向的相对性，北与南相对，因此小强面朝南。 【详解】由于小东和小强面对面，小东面朝北，所以小强面朝南。 小东和小强面对面玩拍手游戏，小东面朝北，那么小强面朝南。 12. 在括号里填上“＋”“－”“×”“÷”“＞”“＜”或“＝”。 27＋9（ ）4×9 6＋6（ ）5×6 15（ ）2×6＋3 54（ ）6＝3（ ）3 4＋4＋4＋4＋4（ ）4×4 8（ ）2＝2（ ）2 7（ ）4（ ）7＝5（ ）7 4（ ）8＝8（ ）5（ ）8 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＝ ④. ÷ ⑤. × ⑥. ＞ ⑦. ÷ ⑧. × ⑨. × ⑩. ＋ ⑪. × ⑫. × ⑬. × ⑭. － 【解析】 【分析】含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小，即可解答。 根据乘法口诀，使算式两边的得数相等，即可解答。 【详解】27＋9＝36，4×9＝36，所以27＋9＝4×9； 6＋6＝12，5×6＝30，所以6＋6＜5×6； 2×6＋3＝15，所以15＝2×6＋3； 54÷6＝9，3×3＝9，所以54÷6＝3×3； 4＋4＋4＋4＋4＝20，4×4＝16，所以4＋4＋4＋4＋4＞4×4； 8÷2＝4，2＋2＝4或2×2＝4，所以8÷2＝2＋2或8÷2＝2×2； 7×4＋7＝35，5×7＝35，所以7×4＋7＝5×7； 4×8＝32，8×5－8＝32，所以4×8＝8×5－8。 13. 在括号里最大能填几。 46＞9×（ ） 4×（ ）＜28 5×（ ）＜31 64＞8×（ ） 【答案】 ①. 5 ②. 6 ③. 6 ④. 7 【解析】 【分析】根据小于号左侧或大于号右侧已知数的乘法口诀，找到结果小于且最接近另一侧数的即可。 【详解】因为46＞9×5＝45，46＜9×6＝54，所以括号里最大能填5； 因为4×7＝28，4×6＝24＜28，所以括号里最大能填6； 因为5×6＝30＜31，5×7＝35＞31，所以括号里最大能填6； 因为64＞8×7＝56，64＝8×8，所以括号里最大能填7。 即46＞9×5 4×6＜28 5×6＜31 64＞8×7 二、选择题。本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 14. 一共有20个苹果，每盘装4个，可以装多少盘？根据第（ ）个数量关系列式。 A. 每盘苹果数×盘数＝总数 B. 总数÷盘数＝每盘苹果数 C. 总数÷每盘苹果数＝盘数 【答案】C 【解析】 【分析】已知苹果总数和每盘装的个数，求盘数，需要用总数除以每盘个数得到盘数。 【详解】根据除法的意义，求份数（盘数）时，应使用总数÷每份数（每盘苹果数）＝份数（盘数）。因此，列式为：20 ÷ 4 ＝ 5（盘）。对应的数量关系是选项C：总数÷每盘苹果数＝盘数。 故答案为：C 15. 下面能用4×7解决的问题是（ ）。 A. 小红看一本书，上午看4页，下午看7页，求一共看了多少页？ B. 小红每天看4页书，求一个星期（7天）看了多少页？ C. 小红有4种颜色的卡片，每种颜色有7张，求一共有多少张？ 【答案】B 【解析】 【分析】求找出能用算式4×7解决的问题。乘法表示相同加数的和，算式4×7表示7个4相加。需逐项分析选项： 【详解】A．需用加法计算，列式为4＋7＝11（页）； B．小红每天看4页书，一个星期7天，也就是7个4相加，求总页数可以用乘法计算，列式为4×7＝28（页）。 C．表示为4个7相加，列式为7×4＝28（张）。 故答案为：B 16. 如图首尾两面小旗相距（ ）。 A. 50米 B. 40米 C. 45米 【答案】B 【解析】 【分析】如图所示，有8个间隔，间隔之间是5米，求8个5是多少，用乘法。 【详解】5×8＝40（米），首尾两面小旗相距40米。 故答案为：B 17. 有56个连接头、足够数量的小棒，可以搭（ ）个下图这样的正方体框架。 A. 6 B. 7 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】正方体有8个顶点，搭建正方体框架时，每个顶点需要1个连接头，因此搭一个这样的正方体框架需要8个连接头。已知共有56个连接头，用连接头总数除以搭一个框架所需的连接头数，即可计算出可以搭多少个这样的正方体框架。 【详解】56÷8＝7（个） 所以可以搭7个下图这样的正方体框架。 故答案为：B 18. 某公园内有几种不同的自行车可租给游客骑行游玩，图中三种自行车，第（ ）种平均每个座位付的钱少一些。 A. 2座每辆18元 B. 4座每辆28元 C. 6座每辆36元 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，求哪种车平均每个座位付的钱少一些，可以用总价÷座位数，计算出每种车平均每个座位的价钱，再进行比较。 【详解】A．18÷2＝9（元）； B．28÷4＝7（元）； C．36÷6＝6（元）； 9＞7＞6 故答案为：C 三、判断题。本大题共5小题，共10分。 19. 2个8的和可以写成加法算式是2＋8。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】求几个相同加数的和，用加法计算时，用加号连接相同加数。 【详解】由分析可知： 2个8的和，相同加数是8，个数是2个，写成加法算式是8＋8，原题说法错误。 故答案为：× 20. 老师把15颗糖果分给5个同学，每个同学得3颗。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】在平均分的情况下，总数量除以份数等于每份的数量。题干中“老师把15颗糖果分给5个同学，每个同学得3颗”描述了分糖果的结果，符合平均分的定义：15 ÷ 5 ＝ 3（颗）。因此，该陈述正确。 【详解】根据除法运算，总糖果数除以同学数：15 ÷ 5 ＝ 3（颗）。所以，每个同学得3颗糖果是正确的。 故答案为：√ 21. 3个4相加的和与4个3相加的计算结果相同，表示的意义也相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】先分别明确3个4相加和4个3相加的计算结果与意义，再进行判断。乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。3个4相加表示有3个4相加，和是12；4个3相加表示有4个3相加，和也是12。计算结果相同，但表示的意义不同：前者是3个4，后者是4个3。据此解答。 【详解】3个4相加的和是4＋4＋4＝12，4个3相加的和是3＋3＋3＋3＝12，计算结果相同。但3个4相加表示有3个4，4个3相加表示有4个3，所以表示的意义不同。因此，题目说法错误。 故答案为：× 22. 七七四十九只能写出一道乘法算式，可以写出两道除法算式。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据乘法口诀写乘法算式时，口诀中的前两个数作为乘数，可互换位置，后一个数作为积；写除法算式时，口诀中的后一个数作为被除数，前两个数可分别作为商和除数，由此解答。 【详解】由分析可知，根据口诀“七七四十九”写出的乘法算式是7×7＝49，除法算式为49÷7＝7，只能写出一道乘法算式和一道除法算式。所以原题说法错误。 故答案为：× 23. 兴趣小组有12人，分成2组，每组一定有6人。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据除法和平均分的意义进行解答即可。 【详解】兴趣小组有12人，平均分成2组，每组一定有6人。原题没有说平均，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查除法和平均分的认识。 四、计算题。本大题共6小题，共19分。 24. 直接写出得数。 8×4＝ 18÷6＝ 9×6＝ 5×2＝ 7÷1＝ 7×1＝ 5×5＝ 6÷6＝ 5×3－2＝ 6×6＋5＝ 3×7－10＝ 27÷3＋27＝ 【答案】32；3；54；10；7； 7；25；1；13；41； 11；36 【解析】 25. 看图列式计算。 ×＝（个） ÷＝（个） ÷＝（行） 【答案】6；3；18； 18；3；6； 18；6；3； 【解析】 【分析】每行有6个，一共有3行，求一共有多少个？用每行的个数×行数＝一共有多少个。 一共有18个，平均分成3行，每行有多少个？用一共的个数÷行数＝每行有多少个。 一共有18个，每行有6个，可以分成几行？用一共的个数÷每行的个数＝有几行。 【详解】6×3＝18（个） 18÷3＝6（个） 18÷6＝3（行） 26. 看图列式计算。 （ ） 【答案】5×3＋3＝18（个） 【解析】 【分析】观察图形可知，前面三个圆圈里面各有5个小圆点，第四个圆圈里面有3个小圆点，先用乘法计算出前面三个圆圈里面的小圆点，再加上第四个圆圈里的小圆点个数，即可计算出小圆点的总数，据此解答。 【详解】5×3＋3 ＝15＋3 ＝18（个） 27. 看图列式计算。 （ ） 【答案】5×3＝15（个） 【解析】 【分析】已知第一排有4个○，第二排有5个○，第三排有6个○，将第三排的1个○移到第一排，则第三排有5个○，第一排则有5个○，这时每排都有5个○，求一共有多少个○，就是求3个5是多少，用乘法计算。 【详解】由分析可知，5×3＝15（个） 28. 列式计算。 4个6相加的和，比1个6多多少？ 【答案】18 【解析】 【分析】4个6相加的和，根据乘法的意义，可以写成乘法算式6×4。接着求出4个6相加的和与1个6（即6）的差，就可以得到答案。 【详解】6×4－6 ＝24－6 ＝18 比1个6多18。 29. 列式计算。 2个5相乘，加上5最后得多少？ 【答案】5×5＋5＝30 【解析】 【分析】2个5相乘用5乘5，再加上5得出答案。 【详解】5×5＋5 ＝25＋5 ＝30 故2个5相乘，加上5最后得30。 五、操作题：本大题共3小题，共9分。 30. 画一条比厘米短厘米的线段。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题目要求，先计算出比 厘米短 厘米的线段的长度，然后再进行绘制。 【详解】因为（厘米）， 所以比厘米短厘米的线段如图所示： 。 【点睛】本题考查了利用有刻度的直尺画线段，根据题意计算出所画线段的长度是解题的关键。 31.按要求画图。 31. 用三个点画出三条线段。 【答案】见详解 【解析】 【分析】线段有两个端点，是直的，可以量出长度。先在图上画出3个点，然后依次用直尺连接这3个点即可。据此作图。 【详解】如图： （画法不唯一） 32. 画图表示算式12÷6的意义。 【答案】图见详解 【解析】 【分析】12÷6的意义是把12个物体平均分成6份，求每份是多少。先画出12个相同的圆形，然后将这12个圆形平均分成6组，每组有2个圆形，据此作图即可。 【详解】据以上分析作图：（答案不唯一） 六、解答题。本题共6小题，共22分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。 33. 艺术作品展览中，一班展出了4排作品，每排有6幅；二班展出了2排作品，一排有4幅，另一排有6幅。两个班分别展出了多少幅作品？（先画图表示数量关系，再列式解答） 【答案】画图见详解，一班24幅；二班10幅 【解析】 【分析】根据题意分析，一班展出了4排作品，每排有6幅；求一班展出多少幅，也就是求4个6是多少，用乘法计算，列式为：6×4；二班展出了2排作品，一排有4幅，另一排有6幅，求二班展出多少就是求4和6合在一起是多少，用加法计算，列式为：4＋6。据此分析解答。 【详解】 6×4＝24（幅） 4＋6＝10（幅） 答：一班展出了24幅作品，二班展出了10幅作品。 34. （1）36元可以买多少袋饼干？ （2）买5盒巧克力的钱刚好可以买一瓶无花果干，一瓶无花果干多少钱？ （3）请提出其他用除法解决的问题并解答。 【答案】（1）9袋 （2）45元 （3）45元可以买多少个蛋糕？（答案不唯一） 45÷5＝9（个） 【解析】 【分析】（1）已知一袋饼干4元，求36元可以买多少袋饼干用除法计算； （2）已知一盒巧克力9元，用乘法可计算出5盒巧克力的金额，即一瓶无花果干的价格； （3）问题：45元可以买多少个蛋糕？（答案不唯一） 已知一个蛋糕5元，求45元可以买多少个蛋糕用除法计算。 【小问1详解】 36÷4＝9（袋） 答：可以买9袋饼干。 【小问2详解】 9×5＝45（元） 答：一瓶无花果干45元。 【小问3详解】 问题：45元可以买多少个蛋糕？ 45÷5＝9（个） 答：45元可以买9个蛋糕。 （答案不唯一） 35. 元旦节来临，同学们用灯笼装饰教室。每8个灯笼装饰一个教室，需要72个灯笼。但灯笼的数量不够，只能用6个灯笼装饰一个教室。需要装饰几个教室？最后用了多少个灯笼？ 【答案】 9个；54个 【解析】 【分析】用需要的灯笼总数除以每个教室需要的灯笼数即可算出需要装饰多少个教室。 用每个教室用的灯笼个数乘需要装饰的教室个数即可求出用了多少个灯笼。 【详解】72÷8＝9（个） 6×9＝54（个） 答：需要装饰9个教室。最后用了54个灯笼。 36. 汉字“石”的笔画有五画。石磊的小名叫“磊子”， 他的小名共有多少画？他的姓名共有多少画？ 【答案】18画；20画 【解析】 【分析】求几个相同加数的和的加法算式可以用乘法计算。根据题意分析，汉字“石”的笔画有五画，他的小名“磊子”中的“磊”由3个石组成，也就是有3个5画，一共是5×3＝15（画），小名“磊子”中的“子”有3画，所以小名一共有15＋3＝18（画）；他的姓名是“石磊”一共有4个“石”组成，一共有4个5画，所以他的姓名共有5×4＝20（画）。据此解答。 【详解】5×3＋3 ＝15＋3 ＝18（画） 5×4＝20（画） 答：他的小名共有18画；他的姓名共有20画。 37. 妈妈带哥哥、姐姐和我3人去吃早餐，每人吃一碗肉沫粉，每碗8元。我们吃早餐一共花了多少钱？ 【答案】32元 【解析】 【分析】题目中“妈妈带哥哥、姐姐和我3人”表示总人数为妈妈1人加上哥哥、姐姐和我3人，13＝4（人），即一共4人。每人吃一碗肉沫粉，每碗8元，即有4个8，根据乘法的意义，列式为8×4，计算即可。 【详解】13＝4（人） 8×4＝32（元） 答：我们吃早餐一共花了32元钱。 38. 奶奶从一楼走到三楼用了8分钟，奶奶家住8楼。照奶奶上楼的速度，她从1楼走到8楼，共用了多少分钟？ 【答案】28分钟 【解析】 【分析】从一楼走到三楼，实际上走的楼梯层数是3－1＝2（层），共用了8分钟，所以走每层楼梯需要的时间是8÷2＝4（分钟）。再计算从一楼到八楼的楼梯层数是8－1＝7（层）；最后用每层时间乘楼梯层数得到总用时。据此解答。 【详解】3－1＝2（层） 8÷2＝4（分钟） 8－1＝7（层） 4×7＝28（分钟） 答：共用了28分钟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $