期末练习卷（试题）-2025-2026学年三年级下册音乐人音版（五线谱）

**基本信息** 以民族音乐文化传承为核心，通过填空、简答、论述等多样化题型，实现音乐知识掌握与审美感知、文化理解素养的融合检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|12题/20分|民族音乐家（刘天华《空山鸟语》）、节奏型（前八后十六）、拍号（4/4含义）|关联课内歌曲（《童心是小鸟》），强化基础记忆| |简答题|4题/20分|演唱技巧（跳音要求）、民族乐器演奏方式（二胡拉奏）|结合实操要求，检测艺术表现能力| |论述题|2题/20分|歌曲情感分析（《祖国祖国我们爱你》）、民族与西洋音乐区别|引导结合体验谈收获，提升文化理解与创意实践|

2026年春季三年级下册音乐期末练习卷（人音版·五线谱） 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 考试时间：60分钟 满分：100分 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 我们学过的歌曲中，表达对祖国热爱之情的歌曲有《________________》和《________________》。 2. 冼星海是我国著名的音乐家，我们在学习中了解到他的相关知识，音乐中表示声音延长的记号是________________。 3. 刘天华是我国优秀的民族音乐家，他擅长演奏的乐器是________________，我们欣赏过他创作的乐曲《________________》。 4. 跳音的演奏（演唱）要求是________________，下滑音是________________类乐器常用的演奏技巧。 5. 竹笛和二胡都是我国传统民族乐器，其中属于吹管乐器的是________________，属于拉弦乐器的是________________。 6. 节奏型分为多种，前八后十六节奏型的写法是________________，前十六后八节奏型的写法是________________。 7. 小提琴属于________________（填“民族”或“西洋”）乐器，高胡、扬琴、筝都属于________________（填“民族”或“西洋”）乐器。 8. 四四拍的拍号写法是________________，它的含义是________________。 9. 旋律的进行方式主要有________________、________________和水平进行三种。 10. 聂耳是我国著名的音乐家，我们学过的与他相关的音乐知识中，________________是一种弱拍起唱的节奏形式。 11. 京剧中的________________动作，是演员上场或下场时的一种造型，能展现人物的身份和气质。 12. 我们演唱过的《童心是小鸟》《土风舞》都属于________________风格的歌曲，充满了童真童趣。 二、选择题（每题2分，共20分） 请将正确答案的序号填在括号内。 1. 下列歌曲中，不属于表达爱国情感的是（ ） ①《祖国祖国我们爱你》 ②《只怕不抵抗》 ③《甜甜的秘密》 ④《卢沟谣》 __________________ 2. 下列乐曲中，属于二胡独奏的是（ ） ①《空山鸟语》 ②《荫中鸟》 ③《金蛇狂舞》 ④《回声》 __________________ 3. 跳音的符号是（ ） ①▼ ②⌒ ③· ④♩ __________________ 4. 下列乐器中，不属于吹管乐器的是（ ） ①竹笛 ②竖笛 ③口风琴 ④二胡 __________________ 5. 前八后十六节奏型的正确读法是（ ） ①哒 哒啦 ②哒啦 哒 ③哒 哒 哒 ④哒啦 哒啦 __________________ 6. 四四拍的强弱规律是（ ） ①强 弱 强 弱 ②强 弱 弱 强 ③强 强 弱 弱 ④弱 强 弱 强 __________________ 7. 下列乐曲中，属于京剧选段的是（ ） ①《唱脸谱》 ②《苔》 ③《春》 ④《书简舞》 __________________ 8. 下列关于聂耳的说法，正确的是（ ） ①他擅长演奏二胡 ②他创作了《思乡曲》 ③他是我国著名的西洋音乐家 ④他与《金蛇狂舞》有关 __________________ 9. 下列歌曲中，表达师生情谊的是（ ） ①《柳树姑娘》 ②《每当我走过老师窗前》 ③《一只鸟仔》 ④《我是小音乐家》 __________________ 10. 下列演奏技巧中，属于竹笛常用技巧的是（ ） ①跳音 ②下滑音 ③延长记号 ④弱起 __________________ 三、判断题（每题1分，共10分） 对的打“√”，错的打“×”，填在括号内。 1. 《思乡曲》和《卢沟谣》都是表达爱国、思乡情感的欣赏乐曲。（ ） __________________ 2. 竖笛和口风琴都是我们本学期学习演奏的乐器，它们都属于吹管乐器。（ ） __________________ 3. 合唱是一种单人演唱的形式，不需要配合。（ ） __________________ 4. 《空山鸟语》和《荫中鸟》都是与鸟类有关的乐曲，都使用了竹笛演奏。（ ） __________________ 5. 前十六后八节奏型和前八后十六节奏型的节奏快慢是一样的，只是音符排列不同。（ ） __________________ 6. 扬琴和筝都是我国传统民族乐器，它们的演奏方式都是弹奏。（ ） __________________ 7. 《甜甜的秘密》和《每当我走过老师窗前》都表达了对老师的喜爱和尊敬之情。（ ） __________________ 8. 京调是一种京剧风格的歌曲，我们本学期进行过演唱。（ ） __________________ 9. 弱起是指歌曲从强拍开始演唱。（ ） __________________ 10. 《童心是小鸟》《土风舞》《大树桩你有几岁》都是充满童趣的演唱歌曲。（ ） __________________ 四、连线题（每题1分，共10分） 将下列相关的内容用直线连起来，连在题目下方空白处。 1. 歌曲与情感/主题 《祖国祖国我们爱你》 师生情 《甜甜的秘密》 爱国情 《顽皮的杜鹃》 童真童趣 《我是小音乐家》 春天的喜悦 《嘀哩嘀哩》 鸟类相关 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 音乐家与相关知识/作品 冼星海 二胡、《空山鸟语》 刘天华 延长记号、合唱 聂耳 弱起、《金蛇狂舞》 ________________________________________________________________ 3. 乐器与类别 小提琴 民族吹管乐器 竹笛 西洋弦乐器 二胡 民族拉弦乐器 扬琴 民族弹拨乐器 ________________________________________________________________ 五、简答题（每题5分，共20分） 请简要回答下列问题，写在题目下方空白处。 1. 请写出两种本学期学习的演唱技巧，并简要说明每种技巧的演唱要求。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 请列举本学期学习的三种民族乐器，并分别说明它们的演奏方式。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 请简要说明四四拍的含义和强弱规律，并写出一首你本学期学过的四四拍歌曲。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. 请谈谈你对京剧的了解，写出本学期学过的两首与京剧相关的乐曲或歌曲名称。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 六、论述题（每题10分，共20分） 请结合本学期所学音乐知识，详细回答下列问题，写在题目下方空白处，字数不少于80字。 1. 本学期我们学习了许多表达不同情感的歌曲和乐曲，请选择一首你最喜欢的歌曲，说明它的名称、表达的情感，并谈谈你在演唱或欣赏这首歌曲时的感受，以及你学到的相关音乐知识。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 结合本学期学习的音乐知识，谈谈民族音乐与西洋音乐的区别，说说你对我国民族音乐的认识，以及你在学习民族音乐过程中的收获。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2026年春季三年级下册音乐期末练习卷答案 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 祖国祖国我们爱你；只怕不抵抗（两空顺序可互换） 2. ⌒（延长记号） 3. 二胡；空山鸟语 4. 轻快、短促、有弹性；民族（或竹笛、二胡等具体民族乐器） 5. 竹笛；二胡 6. 前八后十六（如：× ××）；前十六后八（如：×× ×）（写法符合节奏型即可） 7. 西洋；民族 8. 4/4；以四分音符为一拍，每小节有四拍 9. 上行；下行（两空顺序可互换） 10. 弱起 11. 亮相 12. 童真童趣（或儿童） 二、选择题（每题2分，共20分） 1. ③ 2. ① 3. ③ 4. ④ 5. ① 6. ② 7. ① 8. ④ 9. ② 10. ② 三、判断题（每题1分，共10分） 1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. √ 9. × 10. √ 四、连线题（每题1分，共10分） 1. 歌曲与情感/主题 《祖国祖国我们爱你》——爱国情 《甜甜的秘密》——师生情 《顽皮的杜鹃》——鸟类相关 《我是小音乐家》——童真童趣 《嘀哩嘀哩》——春天的喜悦 2. 音乐家与相关知识/作品 冼星海——延长记号、合唱 刘天华——二胡、《空山鸟语》 聂耳——弱起、《金蛇狂舞》 3. 乐器与类别 小提琴——西洋弦乐器 竹笛——民族吹管乐器 二胡——民族拉弦乐器 扬琴——民族弹拨乐器 五、简答题（每题5分，共20分） 1. 示例：①跳音：演唱时要轻快、短促、有弹性，声音不能拖长，要干净利落。②发声练习：演唱时要保持正确的姿势，气息平稳，声音洪亮、圆润，注意音准和节奏。（其他合理答案也可，每种技巧2分，要求1分，共5分） 2. 示例：①二胡：拉弦乐器，用弓子拉奏琴弦发声。②竹笛：吹管乐器，用嘴吹气，通过按孔改变音高发声。③筝：弹拨乐器，用手指弹奏琴弦发声。（其他合理答案也可，每种乐器1分，演奏方式1分，共5分，写出3种即可） 3. 含义：四四拍的拍号是4/4，以四分音符为一拍，每小节有四拍（2分）。强弱规律：强、弱、弱、强（2分）。示例歌曲：《甜甜的秘密》《每当我走过老师窗前》等（1分，写出一首即可）。 4. 示例：京剧是我国的国粹，有独特的唱腔、服饰和动作，“亮相”就是京剧中的经典动作（2分）。本学期学过的与京剧相关的乐曲或歌曲有《唱脸谱》《京调》《穷人的孩子早当家》《大闹天宫》（选段）（3分，写出两首即可）。 六、论述题（每题10分，共20分） 1. 示例：我最喜欢的歌曲是《祖国祖国我们爱你》（1分）。这首歌曲表达了少年儿童对祖国的热爱和赞美之情（2分）。演唱这首歌曲时，我感受到了作为中国人的自豪，歌声轻快、活泼，充满了童真和真诚，演唱时要注意声音洪亮、有感情，把握好节奏（3分）。通过这首歌曲，我学到了合唱的技巧，了解了爱国歌曲的特点，还认识了冼星海等音乐家，知道了延长记号的用法（4分）。（字数不少于80字，结合所学知识，言之有理即可） 2. 示例：民族音乐与西洋音乐的区别主要在乐器和风格上，民族音乐使用二胡、竹笛、扬琴等民族乐器，风格具有中国特色，贴近生活，表达的是中国人的情感和文化；西洋音乐使用小提琴等西洋乐器，风格多样，注重旋律和和声的搭配（4分）。我国民族音乐是中华文化的重要组成部分，历史悠久，充满魅力，承载着中华民族的情感和精神（3分）。在学习民族音乐的过程中，我认识了许多民族乐器，学会了演奏简单的乐曲，了解了刘天华等民族音乐家的事迹，增强了对中华文化的热爱和自豪感，也提高了自己的音乐素养（3分）。（字数不少于80字，结合所学知识，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $