2025-2026学年江西省九江市修水县统编版六年级下册小马闯关趣味练习道德与法治试卷

小马闯关趣味练习（六年级道德与法治） 等级评价：（ABCD）_______________ 一、单项选择题。（每小题3分，共30分） 1. 下列行为中，体现“尊重自己”的是（ ）。 A. 经常贬低自己的能力 B. 不接受任何人的批评 C. 信守自己的承诺 D. 为面子说假话 2. 修水县山谷小学组织“防灾减灾日”活动，以下做法正确的是（ ）。 A. 地震时立刻跑向窗户 B. 泥石流发生时向沟谷方向跑 C. 雪雨天在操场踢球 D. 洪水来临时向高处转移 3. 早期文明大多发源于大河流域，修水县所在的（ ）也是中华文明重要发源地之一。 A. 黄河流域 B. 辽河流域 C. 长江流域 D. 珠江流域 4. 下列典故中，体现“反思”精神的是（ ）。 A. 纸上谈兵 B. 吾日三省吾身 C. 掩耳盗铃 D. 守株待兔 5. 在班级生活中，符合“宽容”品质的做法是（ ）。 A. 对同学的无心之失不依不饶 B. 原谅朋友不小心弄坏自己的文具 C. 因小事和同桌冷战一周 D. 嘲笑别人的缺点 6. 关于地球资源，下列说法正确的是（ ）。 A. 水资源可以无限使用 B. 垃圾分类对保护环境没有用 C. 可再生资源也要节约使用 D. 矿产是取之不尽的 7. 修水县黄庭坚故里倡导“和而不同”的处世智慧，这与（ ）精神最相近。 A. 斤斤计较 B. 强求一致 C. 尊重差异、和谐相处 D. 排斥不同意见 8. 面对不同文化，正确的态度是（ ）。 A. 排斥外来文化 B. 全盘照搬他国文化 C. 尊重差异，相互学习 D. 认为本国文化最优秀，否定其他文化 9. 以下现象中，属于自然灾害的是（ ）。 A. 工厂随意排放污水 B. 修水县某年发生洪涝灾害 C. 学生课间打闹受伤 D. 汽车尾气导致雾霾 10. 反思的正确步骤是（ ）。 ①回忆事情经过 ②分析成败原因 ③总结经验教训 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ③→②→① D. ②→③→① 二、判断题。（每小题2分，共20分） 11. 宽容就是无限度地纵容别人的一切错误。（ ） 12. 尊重他人只需要尊重他们的优点，缺点可以忽视。（ ） 13. 垃圾分类可以减少资源浪费，保护地球家园。（ ） 14. 古代文明对现代社会发展没有任何影响。（ ） 15. 面对文化差异，我们应该坚持自己的文化最优秀，排斥其他文化。（ ） 16. 自然灾害的发生与人类不合理的活动有时也有关系。（ ） 17. 反思，能让我们更好地把握现在和未来。（ ） 18. 节约用水是每个公民应尽的义务。（ ） 19. 金字塔是古埃及文明的象征。（ ） 20. 小华每次考试后都认真分析错题原因，这是一种反思行为。（ ） 三、简答题。（共24分） 21. 请结合你的生活实际，写出两条“尊重他人”的具体做法。 22. 教材中提到殷墟是重要的文化遗产。请简要说明我们为什么要保护像殷墟这样的文化遗产？（至少写三点） 23. 修水县地处山区，夏季容易发生山洪、泥石流等自然灾害。请你写出三种科学有效的应对措施。 24. 暑假里，小军和父母去外地旅游，发现当地餐馆吃饭前要用茶水涮碗筷，而小军家乡没有这个习惯。小军觉得很不习惯，甚至想嘲笑这种做法。请你从“和而不同”的角度，告诉小军应该怎么做。 四、活动探究题。（共10分） 25. 情境分析：在一次小组合作学习中，小丽不小心把王强的笔记本碰到地上弄湿了。王强非常生气，大声责骂小丽，两人争吵起来，小组合作无法继续。 1.从“学会宽容”的角度，你认为王强应该怎么做？请说明理由。 2.如果你是班长，你会如何调解他们的矛盾？请写出至少两条调解措施。 五、实践题。（共16分） 26. “爱护家乡环境，共建美丽修水”是我们每个人的责任。请你结合本册教材“爱护地球共同责任”的内容，完成下面宣传海报 海报主题 爱护家乡环境，共建美丽修水 我们每个人都可以采取的环保行动（至少写出3点） 写出采取行动后可能带来的好处 宣传口号 小马闯关趣味练习（六年级道德与法治） 等级评价：（ABCD）_______________ 一、单项选择题。（每小题3分，共30分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 二、判断题。（每小题2分，共20分） 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】× 【13题答案】 【答案】√ 【14题答案】 【答案】× 【15题答案】 【答案】× 【16题答案】 【答案】√ 【17题答案】 【答案】√ 【18题答案】 【答案】√ 【19题答案】 【答案】√ 【20题答案】 【答案】√ 三、简答题。（共24分） 【21题答案】 【答案】尊重他人的具体做法 ①认真倾听别人说话，不打断。 ②不对别人的外貌或家庭条件开玩笑。 【22题答案】 【答案】保护文化遗产的原因 ①文化遗产是历史的见证。具有不可替代的价值。 ②有助于了解古代文明和人类发展历程。 ③保护文化遗产是对祖先智慧和创造的尊重。 【23题答案】 【答案】应对山洪、泥石流的措施 ①关注天气预报，提前做好防范。 ②遇到泥石流时向两侧高处逃生，不沿沟谷跑。 ③洪水来临时迅速向高地或楼房上层转移。 【24题答案】 【答案】“和而不同”角度的做法 小军应该尊重当地的文化习惯，不嘲笑、不排斥。可以试着理解这种做法的原因（如讲究卫生），也可以保持自己的习惯，但不强求别人一样。 四、活动探究题。（共10分） 【25题答案】 【答案】1.王强应该怎么做？ 王强应该冷静下来，接受小丽的道歉，并尝试原谅她。 理由：宽容能化解矛盾，维护团队合作氛围，也有助于自己情绪管理。 2.调解措施 ①让双方先冷静，分开一会儿，再分别听取他们的想法。 ②引导小丽道歉，也提醒王强控制情绪，鼓励他们互相理解、继续合作。 五、实践题。（共16分） 【26题答案】 【答案】环保行动建议 1.不乱扔垃圾，主动进行垃圾分类。 2.节约用水，随手关水龙头。 3.少用一次性塑料制品，自带水杯、购物袋。 好处 1.减少环境污染，保护生态系统。 2.节约资源，为后代留下更好的生活环境。 宣传口号 “从我做起，美丽修水人人有责” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $