内容正文:
第二章测试卷
范围:不等式与不等式组 满分:120分 时间:90分钟
题序
一
二
三
评卷人
总分
得分
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1.下列数学表达式中,不等式有 ( )
①m=0;②x≠1;③ x+3>0;④a²+2ab+b²;⑤ >0;⑥-1>-2.
A.2个 B.3个
C.4个 D.5个
2.一个不等式组的解集在数轴上的表示如图,则这个不等式组的解集是
( )
A.-1<x<3 B.-1<x≤3 C.-1≤x<3 D.-1≤x≤3
3.若m>n,则下列不等式正确的是 ( )
A. m-1<n-1 B.
C.4m>4n D.
4.若不等式(a+1)x>a+1的解集为x<1,则a必须满足 ( )
A. a<0 B. a≤1
C. a>-1 D. a<-1
5. 如图,直线y= kx+b(k≠0)经过点A(-2,4),则不等式 kx+b>4的解集为
( )
A. x>-2 B. x<-2
C. x>4 D. x<4
6.关于x的一元一次不等式组 有解,则a的取值范围是
( )
A. a≥4 B. a>4
C. a≤4 D. a<4
7.2022年4月,教育部正式印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来.某学校组织七年级学生到劳动实践教育基地参加实践活动,某小组的任务是平整
土地 该小组完成这项任务用时不超过3小时.开始的半小时.由于操作不熟练,只平整了 若设该小组在剩余时间内每小时平整土地 则根据题意可列不等式为 ( )
A.60+(3-0.5)x≤500 B.500-60x-0.5≤3
C. 60+(3-0.5)x≥500 D.0.5+500-60x≥3
8.对于任意有理数a,b,c,d,规定:= ad-bc.如果 那么x的取值范是( ) ( )
A. x>-3 B. x<-3
C. x<5 D. x>-5
9. 如图所示的是王彬同学设计的一个计算机程序,规定从“输入一个值x”到判断“结果是否≥13”为一次运行过程.如果程序运行两次就停止,那么x的取值范围是 ( )
A. x≥4 B.4≤x<7
C.4<x≤7 D. x≤7
10.小亮和小颖共下了8盘围棋(没有平局),两人商定的规则:小亮胜一盘记1分,小颖胜一盘记2分.下完第7盘后,小亮得分高于小颖;下完第8盘后,小颖得分高于小亮,小亮最终胜 ( )
A.2盘 B.3盘
C.4盘 D.5盘
二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分)
11.用不等式表示a的3倍与2的差是非负数: .
12. 若 是关于x的一元一次不等式,则m的值是
13.关于x的不等式 有正数解,则m的值可以是 (写出一个即可).
14. 阳春三月,正值放风筝的好时节.某商店以 80 元/件的进价购进一款风筝,标价为120元/件.实际销售时,为扩大销量,计划打折,但其利润率不能少于20%.请你帮助该商店老板计算,这款风筝最多可以按 折销售.
15.若x,y满足方程组 也满足不等式 则a的取值范围是 .
16.若关于x的不等式组 所有整数解的和为14,则整数a的值为 .
三、解答题(共56分)
17.(10分)
(1)求不等式 的正整数解.
(2)解不等式 并把它的解集表示在数轴上.
18.(10分)解关于x的不等式组
(1)将不等式组的解集表示在数轴上.
(2)求出最小整数解与最大整数解的和.
19.(10分)在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是由函数 的图象向下平移1个单位长度得到的.
(1)求这个一次函数的解析式.
(2)当x>-2时,对于x的每一个值,函数y=mx(m≠0)的值大于一次函数y=kx+b的值,求出m的取值范围.
20.(12分)先阅读例题,再按要求解答问题.
例题:解一元二次不等式(3x-6)(2x+4)>0.
解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘”,得①(3×60)。②
从而将陌生的高次不等式化为学过的一元一次不等式组,分别去解不等式组,即可求得原不等式的解集.
解不等式组①,得x>2,解不等式组②,得x<-2
所以一元二次不等式(3x-6)(2x+4)>0的解集是x>2或.x<-2.
解答下面的问题:
(1)求不等式(2x+4)(3-x)<0的解集.
(2)类比以上思路,利用有理数除法法则求不等式 的解集.
21. (14分)为了预防传染病,卫生专家建议补充维生素,增强免疫力以抵御病菌,甲、乙、丙3种食物的维生素A,B含量和成本如下表:
甲种食物
乙种食物
丙种食物
维生素 A/(单位/千克)
300
600
300
维生素 B/(单位/千克)
700
100
300
成本/(元/千克)
6
4
3
某食品公司欲用这3种食物研制100千克食品(3种食物都用),要求研制成的食品中至少含有36000单位的维生素A和40 000单位的维生素B.
(1 )研制100千克食品,甲种食物至少要用多少千克?丙种食物至多能用多少千克?
(2)若规定甲种食物用250千克,则研制这100千克食品的总成本(元)的取值范围是多少?
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第二章测试卷答案
1. C 2. C 3. C 4. D 5. A
6. D
解不等式①,得x≥2,解不等式②,得
∵关于x的一元一次不等式组 有解,
解得a<4.
7. C 根据工作总量=工作效率×工作时间,结合完成平整土地500 m² 的任务所用时间不超过3小时,可列不等式为 60+(3-0.5)x≥500.故选 C.
8. A 由题意得2x×(-1)-2×(-1)<8,即-2x+2<8,解得x>-3.故选 A.
9. B 依题意,得 解得4≤x<7.故选 B.
10. D 设小亮最终胜x盘,则小颖胜(8-x)盘,根据题意得 解得 又∵x为正整数,∴x=5,∴小亮最终胜5盘.
11.答案 3a-2≥0
12.答案 0
解析 根据一元一次不等式的定义可知|m-1|=1且m-2≠0,解得m=0.
13.答案 0(答案不唯一)
解析解不等式 得x≤2-2m,
∵不等式 有正数解,
∴2-2m>0,解得m<1,
∴m的值可以是0(答案不唯一).
14.答案 8
解析 设打x折销售,则售价为120×0.1x元/件,由题意得120×0.1x-80≥80×20%,解得x≥8,∴这款风筝最多可以按8折销售.
15.答案 a≤-2
解析
①-②,得2x+2y=-4,即x+y=-2,
又∵ 解得a≤-2.
16.答案 2或-1
解析 由①得x>a-1,由②得x≤5,
∴不等式组的解集为a-1<x≤5,
∵所有整数解的和为14,∴分以下两种情况:
①整数解为2,3,4,5,∴1≤a-1<2,解得2≤a<3,
∵a为整数,∴a=2.
②整数解为-1,0,1,2,3,4,5,
∴-2≤a-1<-1,解得-1≤a<0,
∵a为整数,∴a=-1.
综上,整数a的值为2或-1.
17.解析 (1)去分母,得1+x≥3(x-1),
去括号,得1+x≥3x-3,
移项,得x-3x≥-3-1,
合并同类项,得-2x≥-4,
系数化为1,得x≤2,
∴不等式的正整数解为1,2.
(2)去分母,得2(x+1)-6≤3(2-x),
去括号,得2x+2-6≤6-3x,
移项,得2x+3x≤6+6-2,
合并同类项,得5x≤10,
系数化为1,得x≤2,
其解集在数轴上表示如下:
18.解析
解不等式①,得x>-4,解不等式②,得x≤2,
因此,不等式组的解集为-4<x≤2.
(1)在数轴上表示不等式组的解集,如图:
(2)由(1)得,最小的整数解为-3,最大的整数解为2,所以最小整数解与最大整数解的和为-3+2=-1.
19.解析 (1)∵一次函数y= kx+b(k≠0)的图象是由函数 的图象向下平移1个单位长度得到的,∴这个一次函数的解析式为
(2)若函数y= mx(m≠0)的图象与一次函数 的图象交点的横坐标为-2,则 解得m=1,此时两函数的图象如图所示.
分析图象可得,当 m>1时,两直线交点的横坐标大于-2,不符合题意;当 时,两直线交点的横坐标小于-2,符合题意;当 时,两直线平行,符合题意;当 时,两直线的交点在第一象限,不符合题意;当m<0时,两直线的交点在第四象限,不符合题意.
故m的取值范围是
20.解析 (1)(2x+4)(3-x)<0,
由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘”,得 解不等式组①,得x>3,解不等式组②,得x<-2,
∴不等式(2x+4)(3-x)<0的解集为x>3或x<-2.
由有理数的除法法则“两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除”,得
解不等式组①,得-3<x<2,
不等式组②无解,
∴不等式 的解集为-3<x<2.
21.解析 设研制 100千克食品所需的甲种、乙种和丙种食物分别为x千克、y千克和z千克.
(1)由题意得
整理,得
由①得z=100-x-y④,将④分别代入②和③,可得
∴2x≥70,解得x≥35,∴x的最小值为35,
将①变形为y=100-x-z⑤,将⑤代入②,得z≤80-x,∴z≤80-35=45.
答:甲种食物至少要用35千克,丙种食物至多能用45千克.
(2)由题意得S=6x+4y+3z,
将z=100-x-y代入,得S=3x+y+300.
当x=50时,S=y+450,将z=100-x-y=50-y代入(1)中的②和③,解得20≤y≤50,
又∵3种食物都用,∴20≤y<50,∴470≤S<500.
答:研制这100千克食品的总成本S(元)的取值范围是470≤S<500.
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