内容正文:
2024-2025学年度第二学期小学期末定时作业
一年级数学
时间:50分钟 答题:95颗星 卷面:5颗星
一、认真审题,填一填。(每空1颗星,第4小题2颗星,共22颗星)
1. 看图写数和读数。
写作( );读作( ) 写作( );读作( )
【答案】 ①. 32 ②. 三十二 ③. 73 ④. 七十三
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……写数时,从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几;读数时,从高位读起,十位是几读作几十,个位是几读作几。
【详解】图1:有3个十和2个一;
图2:有7个十和3个一。
2. 个位上是2,十位上是8的两位数是( ),与它最接近的整十数是( )。
【答案】 ①. 82 ②. 80
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位,所以个位上是2,十位上是8的两位数是82;从80开始数数,数到90,与哪个整十数之间间隔的数最少,则是最接近的数,据此解答。
【详解】80、81、82、83、84、85、86、87、88、89、90。
80与82之间间隔1个数;90与82之间间隔7个数;80与82最接近。
因此,个位上是2,十位上是8的两位数是82,与它最接近的整十数是80。
3. 在6、37、54、63、99中,最大的数是( );十位上是3的数是( );个位上是3的数是( );99往后数一个数是( )。
【答案】 ①. 99 ②. 37 ③. 63 ④. 100
【解析】
【分析】比较给出的数大小:6<37<54<63<99两位数中,左数位是十位,右数位是个位,一个数往后数一个数,就是给这个数加1。
【详解】根据分析可知,最大的数是99;十位上是3的数是37,个位上是3的数是63;99+1=100,99往后数一个数是100。
4. 小强有20支铅笔,比小华的铅笔多一些,小丁的支数比小强的多得多。(给正确的数打√)
小华的支数可能是(18、22、38)支;小丁的支数可能是(19、61、28)。
【答案】18;61
【解析】
【分析】“多一些”表示第一个数比第二个数多,且相差不大;“少一些”表示第一个数比第二个数少,且相差不大;“多得多”表示第一个数比第二个数多,且相差较大;据此结合括号中的数字,即可得出答案。
【详解】小强有20支铅笔,比小华的铅笔多一些,即小华的铅笔数量比小强,所以小华拥有的铅笔支数可能是18支。小丁的支数比小强的多得多,所以小丁拥有的铅笔支数是61支。
【点睛】解决本题关键是理解“多一些、少一些、多得多”的含义。
5. 20比58少( ),比75多9的数是( ),25比( )少6。
【答案】 ①. 38 ②. 84 ③. 31
【解析】
【分析】(1)求谁比谁多多少、少多少,用减法计算;
(2)求比一个数多几的数,用加法计算:据此解答。
【详解】(1)58-20=38,20比58少38;
(2)75+9=84,比75多9的数是84;
(3)25+6=31,25比31少6。
【点睛】掌握 100以内数的加减运算是解题的关键。
6. 根据百数表填一填。
【答案】见详解
【解析】
【分析】百数表中的数每行有10个数,有10行,每列有10个数,有10列;一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1;一列中相邻两个数下面一个数比上面数大10。
【详解】填数如下:
7. 一根50米的彩带,用来包装“六一”儿童节礼物,第一次用去16米,第二次用去19米。这根彩带比原来短了( )米。
【答案】
35
【解析】
【分析】求比原来短了多少米,就是求两次一共用去了多少米,即第一次用去的长度+第二次用去的长度=一共用去的长度。
【详解】16+19=35(米)
二、仔细推敲,选一选。(每小题2颗星,共10颗星)
8. 这面墙缺了( )块砖。
A. 7 B. 8 C. 9
【答案】A
【解析】
【分析】每行7块,数出每行所缺块数,求和即可。
【详解】
从图中可得:一行缺了2块砖,另一行缺了5块砖。
2+5=7(块)
所以这面墙缺了7块砖。
故答案为:A
9. 在计算一道加法算式时,梦梦按照下面的思路来计算,这道加法算式可能是( )。
6+7=13
50+30=80
80+13=93
A. 80+13 B. 56+37 C. 50+43
【答案】B
【解析】
【分析】梦梦将两个加数分解为十位和个位分别相加,先算个位6+7=13,再算十位50+30=80,最后将两部分结果相加80+13=93;据此选答案。
【详解】A.80+13,两位数与整十数相加,可以直接口算,80+10=90,90+3=93,计算的结果相同,但是与梦梦的思路不一致,不符合题意;
B.56+37,两位数与两位数相加,可以先算个位6+7=13,再算十位50+30=80,最后将两部分结果相加80+13=93,与梦梦的思路完全一致,符合题意;
C.50+43,两位数与整十数相加,可以直接口算,50+40=90,90+3=93,计算的结果相同,但是与梦梦的思路不一致,不符合题意。
故答案为:B
10. 妈妈为天天买了一件上衣,付了80元,找回5元。她买的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】付出的钱数-找回的钱数=上衣的钱数。
【详解】80-5=75(元)
她买的是。
11. 每张桌子能容纳6人,有34位家长参加家长会,至少需要( )张桌子。
A. 5 B. 6 C. 7
【答案】B
【解析】
【分析】因为每张桌子坐6人,可以通过累加的方法算出不同数量桌子能坐的总人数,再与家长总人数进行比较。题目要求“至少”,即找出能坐下所有家长且桌子数量最少的方案。
【详解】A.5张桌子能坐的人数是6+6+6+6+6=30(人),30<34,坐不下,此选项错误;
B.5张桌子能坐30人,6 张桌子能坐的人数是30+6=36(人),36>34,能坐下,此选项正确;
C.6张桌子能坐36人,7 张桌子能坐的人数是36+6=42(人),虽然能坐下,但题目要求“至少”,6张已经满足条件,7张不是最少的,此选项错误。
12. 图书馆有漫画书32本,___________。故事书有多少本?蓝蓝列出的算式是32+8,她选择的条件是( )。
A. 故事书比漫画书少8本
B. 故事书再买8本就和漫画书同样多
C. 故事书比漫画书多8本
【答案】C
【解析】
【分析】已知漫画书有32本,求故事书的本数,算式为32+8,也就是比32多8的数是多少,由此解答。
【详解】A.求比一个数少几的数是多少,用减法,即32-8,不符合题意;
B.故事书再买8本就和漫画书同样多,说明故事书比漫画书少8本,求比一个数少几的数用减法,即32-8,不符合题意;
C.求比一个数多几的数是多少,用加法,即32+8,符合题意。
她选择的条件是故事书比漫画书多8本。
三、深入思考,判一判。(每小题1颗星,共5颗星)
13. 56中的“5”表示5个十。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……十位是几表示几个十,个位是几表示几个一。
【详解】56中的“5”在十位,表示5个十,原说法正确。
故答案为:√
14. 两位数加两位数,和一定是两位数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】举两个两位数,它们十位上的两个数相加要进位的反例即可判断。
【详解】两个两位数相加时,得数可能是两位数,也可能是三位数,如:
30+50=80,和是两位数;
60+70=130,和是三位数;
所以两位数加两位数,和一定是两位数,故此说法不正确。
故答案为:×
【点睛】这类型的题目用赋值法比较容易,只要举出反例即可判断。
15. 左图是按规律摆放的。( )
【答案】×
【解析】
【分析】观察可知,图形按照白、白、黑、白、黑、白、黑、白、黑的顺序排列,没有明显的排列规律。
【详解】由分析可知:
左图不是按规律摆放的。原说法错误。
故答案为:×
16. 35和40之间有5个数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】求两个数之间有多少个数,不包括这两个数本身。找出35和40之间的数,再数出个数进行判断。
【详解】35和40之间的数有36、37、38、39,一共有4个数。
所以原题说法错误。
故答案为:×
17. 1元比10角少。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】根据人民币单位换算关系可知:1元=10角,据此解答。
【详解】由分析可知:
1元与10角相等,原说法错误。
故答案为:×
四、细心的你,算一算。(共20颗星)
18. 直接写得数。
16-9= 12-8= 10+3= 15-9=
56-7= 41-(7+3)= 60+38-90= 100-30=
56-47+41= 41+8-15= 45-40= 35-25+57=
3元8角+2角= 5元+3元2角=
【答案】
7;4;13;6;
49;31;8;70;
50;34;5;67;
4 元;8 元 2 角
19. 列竖式计算。
47+32= 67-28= 53+39=
【答案】79;39;92
【解析】
【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位算起,个位相加满十,向十位进1;
减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位算起,个位不够减,从十位退1。
【详解】47+32=79 67-28=39 53+39=92
五、仔细看图,列算式。(每空1颗星,共6颗星)
20. 仔细看图,列算式。
(个)
【答案】11-6=5
【解析】
【分析】求左边的数量,左边的数量=总数量-右边的数量。
【详解】一共有11个,右边有6个,求左边的数量,列式为:11-6=5(个)。
21. 仔细看图,列算式。
(只)
【答案】40+5=45
【解析】
【分析】求总数量,总数量=左边的数量+右边的数量。
【详解】左边有40只,右边有5只,求总数量,列式为:40+5=45(只)。
六、数一数,填一填。(每空1颗星,共8颗星)
22. 数一数,填一填。
(1)
名称
个数/个
( )
( )
( )
( )
( )
(2)( )的数量最多,有( )个。
(3)比多( )个。
【答案】(1)6;3;2;3;2;
(2)圆形;6
(3)3
【解析】
【分析】(1)根据长方形、正方形、平行四边形、三角形及圆形的特征来解决即可。
长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;
正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;
平行四边形是由4条边围成,且对边一样长,一组对边向同一个方向倾斜;
三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;
圆形由一条曲线围成。
(2)把各个图形的数量比较大小,即可解决;
(3)圆形比长方形多的个数=圆形的个数-长方形的个数;据此解决。
【详解】(1)
名称
个数/个
6
3
2
3
2
(2)6>3>2,
即,圆形的数量最多,有6个;
(3)6-3=3(个)
即,比多3个。
七、聪明的你,答一答。(共24颗星)
23. 每个小朋友分一盒,这些牛奶够吗?(先计算,再在正确答案后面画“√”)
够 不够
【答案】
够
【解析】
【分析】先用加法计算出一共有多少盒牛奶,再和人数比较大小,牛奶的数量大于或等于人数时够,小于人数时不够。
【详解】8+8+8=24(盒)
24>22
够 不够
答:这些牛奶够。
24. 有20枝花。每个花瓶插6枝,可以插满几个花瓶?还剩几枝?
(1)我会在图中圈一圈。
(2)我会算一算:______________
口答:可以插满( )个花瓶,还剩( )枝。
【答案】(1)图见详解
(2)20-6-6-6=2(枝);3;2
3个;2枝
【解析】
【分析】(1)按照题干要求每6枝花圈一圈即可。
(2)根据减法的意义,用20连续减去6,能减几次表示能插满几个花瓶,最后剩下的数表示剩余的花朵数量。
【详解】(1)画图如下:
(2)20-6-6-6
=14-6-6
=8-6
=2(枝)
答:可以插满3个花瓶,还剩2枝。
25. 爱科学博物馆最近运回100个机器人模型,送给星星小学23个,博爱小学37个,博物馆的机器人模型少了多少个?
口答:博物馆的机器人模型少了( )个。
【答案】60个
【解析】
【分析】少了多少个即求一共送出去的数量。将送给两所小学的数量相加即可。
【详解】23+37=60(个)
答:博物馆的机器人模型少了60个。
26. (1)两人摘草莓,梦梦比典典少摘几个草莓?
口答:梦梦比典典少摘( )个草莓。
(2)把这些草莓都装进纸箱里,装得下吗?(先计算,再在正确答案后面画“√”)
装得下 装不下
【答案】(1)8;(2)装得下√
【解析】
【分析】(1)求一个数比另一个数少几,用减法计算。
(2)用加法算出两人一共摘了几个草莓,再与70个比较。
【详解】35-27=8(个)
口答:梦梦比典典少摘8个草莓。
(2)27+35=62(个)<70个
答:装得下。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024-2025学年度第二学期小学期末定时作业
一年级数学
时间:50分钟 答题:95颗星 卷面:5颗星
一、认真审题,填一填。(每空1颗星,第4小题2颗星,共22颗星)
1. 看图写数和读数。
写作( );读作( ) 写作( );读作( )
2. 个位上是2,十位上是8的两位数是( ),与它最接近的整十数是( )。
3. 在6、37、54、63、99中,最大的数是( );十位上是3的数是( );个位上是3的数是( );99往后数一个数是( )。
4. 小强有20支铅笔,比小华的铅笔多一些,小丁的支数比小强的多得多。(给正确的数打√)
小华的支数可能是(18、22、38)支;小丁的支数可能是(19、61、28)。
5. 20比58少( ),比75多9的数是( ),25比( )少6。
6. 根据百数表填一填。
7. 一根50米的彩带,用来包装“六一”儿童节礼物,第一次用去16米,第二次用去19米。这根彩带比原来短了( )米。
二、仔细推敲,选一选。(每小题2颗星,共10颗星)
8. 这面墙缺了( )块砖。
A. 7 B. 8 C. 9
9. 在计算一道加法算式时,梦梦按照下面的思路来计算,这道加法算式可能是( )。
6+7=13
50+30=80
80+13=93
A. 80+13 B. 56+37 C. 50+43
10. 妈妈为天天买了一件上衣,付了80元,找回5元。她买的是( )。
A. B. C.
11. 每张桌子能容纳6人,有34位家长参加家长会,至少需要( )张桌子。
A. 5 B. 6 C. 7
12. 图书馆有漫画书32本,___________。故事书有多少本?蓝蓝列出的算式是32+8,她选择的条件是( )。
A. 故事书比漫画书少8本
B. 故事书再买8本就和漫画书同样多
C. 故事书比漫画书多8本
三、深入思考,判一判。(每小题1颗星,共5颗星)
13. 56中的“5”表示5个十。( )
14. 两位数加两位数,和一定是两位数。( )
15. 左图是按规律摆放的。( )
16. 35和40之间有5个数。( )
17. 1元比10角少。( )
四、细心的你,算一算。(共20颗星)
18. 直接写得数。
16-9= 12-8= 10+3= 15-9=
56-7= 41-(7+3)= 60+38-90= 100-30=
56-47+41= 41+8-15= 45-40= 35-25+57=
3元8角+2角= 5元+3元2角=
19. 列竖式计算。
47+32= 67-28= 53+39=
五、仔细看图,列算式。(每空1颗星,共6颗星)
20. 仔细看图,列算式。
(个)
21. 仔细看图,列算式。
(只)
六、数一数,填一填。(每空1颗星,共8颗星)
22. 数一数,填一填。
(1)
名称
个数/个
( )
( )
( )
( )
( )
(2)( )的数量最多,有( )个。
(3)比多( )个。
七、聪明的你,答一答。(共24颗星)
23. 每个小朋友分一盒,这些牛奶够吗?(先计算,再在正确答案后面画“√”)
够 不够
24. 有20枝花。每个花瓶插6枝,可以插满几个花瓶?还剩几枝?
(1)我会在图中圈一圈。
(2)我会算一算:______________
口答:可以插满( )个花瓶,还剩( )枝。
25. 爱科学博物馆最近运回100个机器人模型,送给星星小学23个,博爱小学37个,博物馆的机器人模型少了多少个?
口答:博物馆的机器人模型少了( )个。
26. (1)两人摘草莓,梦梦比典典少摘几个草莓?
口答:梦梦比典典少摘( )个草莓。
(2)把这些草莓都装进纸箱里,装得下吗?(先计算,再在正确答案后面画“√”)
装得下 装不下
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$