4《dtnl》课件-2025-2026学年一年级上册语文统编版

该小学语文课件聚焦部编版一年级上册汉语拼音第4课“d t n l”，核心内容包括声母d、t、n、l的发音方法、书写规则及拼读练习。课堂以打地鼠游戏导入，自动呈现拼音标签，通过图片观察引导学生发现字母，衔接上节课bpmf知识，搭建新旧知学习支架。 其亮点在于采用游戏化与情境化教学，如打地鼠游戏激发兴趣，艺术节情境辅助理解，结合口型图片点击播放音频强化发音。通过儿歌辨析形近字母（如“右下半圆b b b，左下半圆d d d”），培养语言运用与思维能力，助力学生规范发音、提升辨析能力，教师可借助丰富互动设计高效开展教学。

d t n l 部编版语文 /一年级上册 “汉语拼音第4课” 第1课时 第2课时 需删：点击相应课时，直接跳转到相应界面 同学设计：同学 游戏导入 打地鼠 mǒ mǎ pò mà fó bù fá bì 需删：上一个消失至下一个出现间隔2秒，自动出现 内容可编辑 同学设计：同学 知识新授 说一说：图中都有谁，他们在干什么? 找一找：你能从图中发现拼音字母吗？ 同学设计：同学 知识新授 学校正在举办艺术节，明明在神气地敲着鼓，月月手拿着小伞在跳舞。 同学设计：同学 我会读 d 花是红的d d d 发音方法：舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。 需删：口型和蓝框部分出现时，自动播放拼音，点击口型图片可重复播放。 同学设计：同学 她很独特t t t 发音方法：发t时，发音部位、方法和d基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。 t 我会读 需删：口型和蓝框部分出现时，自动播放拼音，点击口型图片可重复播放。 同学设计：同学 发音方法：舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。 你在哪呢n n n 我会读 需删：口型和蓝框部分出现时，自动播放拼音，点击口型图片可重复播放。 同学设计：同学 快快乐乐l l l 发音方法：发l时，舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。 l 我会读 需删：口型和蓝框部分出现时，自动播放拼音，点击口型图片可重复播放。 同学设计：同学 我会辨别 左下半圆 d d d 右下半圆 b b b d b 同学设计：同学 我会写 1 2 d 提示：d有两笔，先写半圆，再写竖。 占中上两格。 需删：第二遍字母写完自动播放2遍拼音发音。 同学设计：同学 我会辨别 伞把朝上 t t t 一根拐棍 f f f t f 同学设计：同学 我会写 1 2 t 提示：t有两笔，横较短，写的比第二条线略低。 占中上两格。 需删：第二遍字母写完自动播放2遍拼音发音。 同学设计：同学 一个门洞 n n n 两个门洞 m m m n m 我会辨别 同学设计：同学 我会写 1 2 n 提示：n有两笔， 占中间一格。注意要写饱满。 需删：第二遍字母写完自动播放2遍拼音发音。 同学设计：同学 我会辨别 一根小棍 l l l 一根蜡烛 i i i l i 同学设计：同学 我会写 1 l 提示：l只有有1笔，竖起笔比第一条线略低。 占中上两格。 需删：第二遍字母写完自动播放2遍拼音发音。 同学设计：同学 巩固练习 1、我会读，形近字母辨析。 d t n b m f l i 巩固练习 2、我会用儿歌帮助自己辨别形近字母。 单门 n 双门 m ，b d对面唱儿歌。 右下半圆b b b，左下半圆d d d。 伞把朝上成了t，伞把朝下成了f。 复习导入 n 第二课时 小朋友们，还记得我们上节课认识的拼音朋友吗？ d t l 通过bpmf的学习，我们知道：声母和韵母是非常要好的朋友，它们一半结伴出行。 复习导入 韵 母 声母 两拼 音节 知识新授 d ǎ d dǎ dé dī dú 打水 d é 得奖 d ī 低头 d ú 读书 需删：小人推箱子同时播放拼音， 单机彩色圆形部分可播放拼音。 知识新授 t ā t tā tè tǐ tú 他们 t è 模特 t ǐ 体育 t ú 图书 需删：小人推箱子同时播放拼音， 单机彩色圆形部分可播放拼音。 n ná né nǐ nù 拿着 哪吒 你好 发怒 nǚ 女生 知识新授 需删：彩色圆形部分自动播放拼音， 单机彩色圆形部分可播放拼音。 l lā lè lǐ lù 拉车 快乐 礼物 公路 lǘ 毛驴 知识新授 需删：彩色圆形部分自动播放拼音， 单机彩色圆形部分可播放拼音。 发音辨析 n-ù→nù l-ù→lù n-ü→nǚ l-ü→lǘ 发怒的怒 马路的路 女生的女 毛驴的驴 比一比，n和l。 我会识字 图上画着什么？ mǎ lù 马 路 ní tǔ 泥 土 dà dì 大 地 同学设计：同学 我会识字 大 dà dà dì 大 地 dà 大 树 同学设计：同学 我会识字 马 路 mǎ lù 同学设计：同学 我会识字 土 tǔ ní tǔ 泥 土 tǔ dì 土 地 同学设计：同学 我会读 读一读，圈出你会拼读的音节。 小白兔 小白兔，穿皮袄， 耳朵长，尾巴小。 三瓣嘴，胡子翘， 一动一动总在笑。 xiǎo bái tù xiǎo bái tù chuān pí ǎo ěr duǒ chánɡ wěi bɑ xiǎo sān bàn zuǐ hú zi qiào yí dònɡ yí dònɡ zǒnɡ zài xiào 同学设计：同学 巩固练习 一、在正确的读音下面画“√”。 你 马 土 地 nǐ mǐ nǎ mǎ tǔ fǔ dì bí 同学设计：同学 dù tī ná lí lù dǎ tù lǘ tú tè nǚ tǎ 拼音卡 拼音卡 拼音卡 拼音卡 拼音卡 拼音卡 拼音卡 拼音卡 拼音卡 拼音卡 拼音卡 拼音卡 二.小火车开起来，先翻卡，再拼读。 巩固练习 同学设计：同学 感谢观看 部编版语文 /一年级上册 “THANK YOU” 授课教师：王老师 null 2019 170692.92 null 2019 170692.92 null 2019 170692.92 null 2019 170692.92 null 2019 170692.92 null 2019 170692.92 null 109128.0 null 15046.456 null 109128.0 $