2026年广东清远市连州市九年级下学期毕业班适应性测试语文（二模）试题

2026届初三毕业班适应性测试试题语文（二模） 参考答案 一、积累运用（24分） 1. 默写题（10分） (1) 长风破浪会有时 (2) 柳暗花明又一村 (3) 不畏浮云遮望眼 (4) 濯清涟而不妖 (5) 结庐在人境 (6) 二者不可得兼 (7) 了却君王天下事，赢得生前身后名 (8) 落红不是无情物，化作春泥更护花 （注：第(7)题两句共1分，有任一句错误则该空不得分。第(8)题任一句皆可，答"我劝天公重抖擞，不拘一格降人材"亦可） 2. （2分） C （解析：A项，毛泽东是革命领袖，与李白"困顿中"的情境不完全契合；B项，祥子在逆境中最终堕落，不符合"充满希望"；C项，唐僧在取经路上面对诱惑（如女儿国、妖怪变化等）始终清醒，符合"清醒抉择"；D项，保尔是外国文学人物，与辛弃疾的"报国壮志"在文化语境上有差异，且其家国情怀的体现方式与词中意境不完全相同） 3. （2分） (1) 亘古 (2) 目不窥园 4. （2分） 示例：品味书香滋养青春心灵 （要求：句式与"探寻诗趣乐享圣贤雅意"（动宾+动宾）相似，内容紧扣"读书分享会"或阅读感悟即可） 5. （3分） 示例：还会潜移默化地影响孩子的情绪态度和价值观。 （评分标准：能与前文"一方面……"构成并列，与后文"冷漠"、"消极"的举例相衔接，言之成理即可） 6. （2分） yyds改成：示例：令人赞不绝口（或"美味可口"、"回味无穷"） emo改成：示例：心情有些低落（或"感到沮丧"、"情绪不佳"） 7. （3分） 示例1：我选择A。理由：在《红星照耀中国》中，红军战士面对围追堵截、雪山草地等极端困难，始终坚韧不拔、勇往直前。最打动我的是他们坚定的革命理想和乐观主义精神。例如，长征途中，他们缺衣少食，却依然唱歌、学习，坚信革命必将胜利。这种精神支撑他们创造了人类历史的奇迹。 示例2：我选择B。理由：在《西游记》中，唐僧师徒历经九九八十一难，始终同心协力。最打动我的是他们为取得真经、普度众生而展现出的坚定信念和团队协作精神。例如，在"三打白骨精"中，尽管师徒间有误解，但最终目标的一致性和彼此不离不弃的情义，让他们最终化解矛盾，继续前行。 二、阅读（46分） （一）阅读（16分） 8. （3分） A （解析：乙文"至"意为"到"，而《送东阳马生序》中"色愈恭，礼愈至"的"至"意为"周到"，两者意思不同。） 9. （2分） D （解析：正确断句为"期月，邑人悉向化，境无盗贼，讼庭稀鞭扑声。"） 10. （3分） ① 期月：满一个月（或"一个月后"） ② 悉：全，都 ③ 化：教化，感化 11. （3分） 示例：甲文中鲁恭通过德政感化百姓，使虫害不侵、野鸟驯服，体现了儒家"德治"思想；乙文中刘宽宽厚待人，下属有过错仅以蒲鞭示辱，体现了儒家"仁政"思想。两文都强调以德服人，反对严刑峻法，展现了儒家治国理政的核心理念。 12. （5分） 示例：鲁恭和刘宽都施行仁政，但侧重点不同。鲁恭侧重于通过自身德行感化百姓，达到"无为而治"的效果，体现了儒家"德治"的理想境界；刘宽则侧重于宽厚待人，即使下属犯错也以教育感化为主，体现了儒家"恕道"的处世哲学。两人都以民为本，通过道德感召而非严刑峻法来治理地方，是古代循吏的典范。 （二）现代文阅读（10分） 13. （3分） C 14. （3分） 示例：① 环境描写渲染了紧张、神秘的氛围；② 为下文发现古墓埋下伏笔；③ 烘托了考古队员激动、期待的心情。 15. （4分） 示例：① 体现了考古工作者严谨、细致的科学态度；② 展现了中华文明的源远流长和深厚底蕴；③ 表达了作者对文物保护工作的赞美和对历史文化的敬畏之情。 （三）名著阅读（6分） 16. （6分） 示例：① 保尔在筑路时患上伤寒和风湿病，差点丧命，但他以顽强的毅力战胜病魔，重返工作岗位。② 保尔双目失明、全身瘫痪后，曾一度绝望想要自杀，但最终选择通过写作继续战斗，体现了钢铁般的意志。③ 保尔在与冬妮娅分手时，坚决拒绝她的金钱帮助，体现了他自尊自强、不依赖他人的性格。 三、写作（50分） 17. （50分） 作文评分标准： 一类卷（45-50分）：立意深刻，内容充实，感情真挚，构思新颖，语言流畅。 二类卷（38-44分）：中心明确，内容具体，感情真实，结构完整，语言通顺。 三类卷（30-37分）：中心基本明确，内容较具体，有真情实感，结构基本完整，语言基本通顺。 四类卷（29分以下）：偏离题意，内容空洞，感情虚假，结构混乱，语病较多。 学科网（北京）股份有限公司 $2026届初三毕业班适应性测试试题 语文 本试卷共6页，22小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和 座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自 己的考场号和座位号。 2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息 点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅 笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（24分) 中华诗文源远流长，字字藏风骨，句句蕴人生。为感受古典文学魅力，体悟先贤精神品格，班级开展 “诗文中的人生境界”综合性学习实践活动。请你积极参与，完成下面1-7题。 【活动一：探寻诗趣乐享圣贤雅意】 为梳理经典文脉，感悟诗文情怀，学习小组搜集整理古诗文名句，结合现代精神解读先贤境界，制成 下表。 现代精神 经典诗文解码 人生的突围，需要李白《行路难》中(1)“ ”的自信昂扬： 逆境成长 需要陆游《游山西村》中(2)“山重水复疑无路， ”的坚定豁达：需要王 安石《登飞来峰》中(3)“ ”的高瞻远瞩。 人格的坚守，需要周敦颐《爱莲说》中(4)“出淤泥而不染 ”的 价值坚守 洁身自好：需要陶渊明《饮酒》（其五）中(5)“」 而无车马喧” 的淡泊宁静：需要孟子《鱼我所欲也》中(6)“ 舍生而取义者也” 的清醒抉择。 时代的担当，需要辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中(7) 家国担当 ”的报国壮志：需要龚自珍《己亥杂诗》中(8) ”的奉献精神。 1.将表格中的三组诗文补充完整。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分) 2.表格中的诗文精神，与名著人物的品格最契合的一项是()(2分) A.《行路难》（困顿中坚定信念)一一毛泽东(《红星照耀中国》) B.《游山西村》（逆境中充满希望)一一祥子(《骆驼祥子》) C.《鱼我所欲也》（诱惑中清醒抉择）一一唐僧(《西游记》) D.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（危难中胸怀家国)一一保尔(《钢铁是怎样炼成的》) 语文试卷第1页（共6页） C③扫描全能王 3亿人都在用的扫擂ApP 【活动二： 1 班级举办读书分享会，同学们品读经典文本，在笔墨之间体悟温情、汲取力量。以下是某位同学 的活动感悟，请完成相关题目。 导读：读书是青春最美的修行。翻开书本，我们能在文字中触摸(1)gèngǔ的岁月，聆听先民 的故事：也能在专注的阅读中，体会古人“(2)mùbùkut yuan”的沉静与坚守。让阅读成为生活的 情趣，在书香中遇见更好的自已。 读书分享片段：《阿长与〈山海经)》里，长妈妈默默为童年的“我”买来心心念念的《山海经》。 那四本小小的书，让一个孩子感受到了人世间最朴术的关爱。阅读这样的文字，我们学会了在平凡生 活中发现温暖，在琐碎日常里珍藏善意。《黄河颂》中，那奔腾向前的河水，教会我们坚韧与担当。读 书，既能让我们在温情的细节中柔软心灵，也能在壮阔的史诗中挺立精神。 3.请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。（2分) (1)gèngǔ() (2)mùbùkuT yuan() 4,请结合“班级读书分享会”活动中的“读书分享片段”内容，仿照【活动一：探寻诗趣乐享圣贤雅 意】的句式，为活动二拟写名称。(2分) 【活动三：观照现实，探寻经典力量】 为辨析语言优劣，传承文化经典，学校开展“语言与文化”主题论坛，引导同学们规范语言表达、深 挖名著价值，请你参与完成以下任务。(8分) 材料一：当前，网络烂梗在中小学生中广泛传播，甚至成为校园里的“流行密码”。教育专家指出， 使用这些网络烂梗，一方面会导致孩子的语言表达趋于贫乏粗陋，如：“啊这”“包的”“yys”等高度 简化的语言：另一方面 ,如：“那咋了”的冷漠、“受着”的消极。 材料二：今天真是收获满满的一天！上午的物理课虽有挑战，但老师的条分缕析让我豁然开明。 中午食堂的饭莱真是yyds,但一想到下午的体测，不善体有的我顿时就emo了。幸而下午体测顺利通过， 结束时班长立刻递来一瓶水，让我心中满是感动。 5.请在材料一的横线处补写一句话，要求与前后文的内容衔接流畅。（3分) 6请用成语或修辞替换划线句中的网络用语，保持句意通顺且不改变原意。(2分) yyds改成： emo改成： 7在“名著阅读的精神价值”专题研讨中，大家认为：经典作品中生动的人物群像，正因其承载的精神 而永恒。请从以下群体中任选一个，结合原著情节，阐述一种最打动你的精神品质。(3分) 备选人物群体：A.《红星照耀中国》红军战士B.《西游记》唐僧师徒 我选择 (填字母)，理由： 二、阅读（46分) (一)阅读下面的文字，完成8-12题。（16分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤 先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原， 庶竭骜钝，接除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至 于斟的损益，进尽忠言，则攸之、沛、允之任也。 (选自《出师表》) 语文试卷第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫指ApP 【乙】 李噪为福建将乐令，春秋行乡饮酒礼时，至村落间问民疾苦，牧竖”妇女皆环集，导之以善， 盹然③如家人。期月邑人悉向化境无盗贼讼庭稀鞭扑声。啤初至官，与家人约曰：“在官，俸金外 皆赃也，不可以丝毫累我。”官廨④有桂二林，方花开，噪指之曰：“此亦官物也，擅折者必治之。” 自是家人不敢蓓桂花。尝出郭省敛⑤从仆摘道旁一橘，顾见之，责曰：“岂可坏法自汝始！”立 下马杖之，命偿其直。居三年，上官有索馈者，无以应，遂去官归。 （选自《清种类纱》) 【注】①李嗥：清朝顺治年间福建将乐县县令。②收竖：收童。③盹(zh)然：诚恳真挚的样子。 ④官廨(xè)：官署。⑤省敛：考察收取租税。 【丙】 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。鸣呼！何时眼前突兀见 此屋，吾庐独破受冻死亦足！ (选自杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 8.下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（)(3分) A.“至”，到，与《送东阳马生序》“色愈恭，礼愈至”的“至”意思相同。 B.“尝”，曾经，与《卖油翁》“尝射于家圃”的“尝”意思相同。 C.“顾”，回头看，与《陈太丘与友期行》“元方入门不顾”的“顾”意思相同。 D.“居”有居住、过了、处在等义项，据语境推测，“居三年”的“居”意为过了。 9.下列对【乙】文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（)(2分) A.期月邑人悉向化境无盗贼/讼庭稀/鞭扑声 B.期月/邑人悉向化境/无盗贼讼庭/稀鞭扑声 C.期月邑人悉/向化境/无盗贼讼/庭稀鞭扑声 D.期月/邑人悉向化境无盗贼/讼庭稀鞭扑声 10.请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。(4分) (1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 (2)岂可坏法自汝始！ 11.【甲】文的诸葛亮深得后世敬仰，【乙】文的李嗥为官同样深得民心。请结合【乙】文内容，简要分 析李嗥具备哪些可贵的品质。(3分) 12.“为民情怀”是古代仁人志士的精神底色。请围绕“为民”一词，结合三篇诗文内容，分析诸葛亮、 李嗥、杜甫三人精神的不同体现。(4分) (二)阅读下面的文字，完成第13一16题。（14分) 材料一 我们的大脑每天都在高速运转，会产生不少“代谢垃圾”，如果这些废物堆积太多，就会损伤神经 细胞，影响认知功能。那怎么才能帮大脑“排垃圾”呢？2025年，国际期刊《自然通讯》上的一项研 究发现：长期规律的体育锻炼，能显著增强大脑的“废物清除系统”。 科研人员实验后发现：只运动一次的人，大脑变化不大；但坚持运动3个月的人，大脑“废物清 除”的效果就明显了。不同类型的运动，对大脑的影响也各有侧重。如跑步、快走、游泳、骑行等有 氧运动能大幅提升脑源性神经营养因子水平，为神经元生长提供养分：改善大脑血液循环，确保神经 元获得充足氧气和能量，防止脑萎缩。此类运动几乎适合所有人，尤其适合想提升记忆力、改善情绪 延缓大脑亵老的人。 (《人民日报》2026年3月，《运动“长脑子”被证实：坚持3个月，大脑变化太明显》，有删改) 语文试卷第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫擂ApP 材料二 最新发表的研究表明：运动一旦超出了身体耐受阁值，反而可能损害大脑认知功能，成为记忆力 的“隐形杀手”。长时间高强度运动时，肌肉就像一台超负荷运转的机器，内部负责供能的“发动机” (线粒体)会出现损伤。这直接导致大脑处理信息、储存记忆的放率下降，使人出现记忆力减退、注 意力不集中等问題。 运动的核心是适度与可持续，而非盲目比拼运动量，需要科学制定计划。世界卫生组织建议，成 年人每周至少进行150分钟中等强度有氧运动战75分钟高强度有氧运动，并搭配肌肉力量训练。从时 间长度来说，可以每次30~60分钟。如果运动时间超过90分钟，可能会产生负效应。判断运动是否 过量，除了参考量化标准，更要关注身体发出的信号。如果运动后出现持续疲劳、注意力不集中、睡 眠素乱等情况，可能就是身体在提醒运动过载，需要及时调整强度。同时避免睡前1~2小时进行剧烈 运动，以免影响睡眠，伤及大脑的判断力和自控力。在追求健康的道路上，唯有遵循身体规律，找到 适合自己的运动节奏，才能让运动真正成为认知功能的“加油站”，而非损害健康的“绊脚在”。 (《光明日报》2026年1月，《运动别过量，不然大脑先垮了！》，有删改) 材料三 用户一健下单，像点外卖一样预约教练上门提供个性化体有培训一这种“体育外卖”新业态近 来在深圳等地出现。除个人救练之外，规模化运营的第三方平台也在逐渐崭露头角。“体有外卖”走红 主要取决于两个因素：一是消费群体大；二是场地条件便利。尽管“体有外卖”前景广阔，但该行业 也面临准入门槛低、块乏行业规范等问题。未获得专业教练资质的从业者，其不科学的训练可能适得 其反。业内专家提醒：“体有外卖”关乎消费者的人身安全、健康保障，不能全靠“市场调节”，外部 监管必须及时跟进，制定相应标准保障服务质量，从制度上守住消费安全底线。 (新华社《“体有外卖”火了，如何持久飘香？》) 材料四 据美团近日数据 2025年以来 广东的运动消费人数稳居全国前三 其中，深圳地区的运动消费人数 深圳已建成 人均体育场地面积 占整个广东省的近4成 名类体育设施4.6万个 提升252平方米 10分钟健身圈逐步实现 年轻人的运动热情成为消费新3引整 全市909%以让的体育场缩 深圳夜间运动健身的订单量和 已接入“深圳”一建预约平台系统 交易用户数居全国首位 市民可通过手机实现“一健订场” (资料来源于《深圳特区报》) 13.下列选项中正确的一项是（)(3分) A材料一画线句中的“几乎”和“尤其”应该删除，让语言的表达更精炼准确。 B材料二中“隐形杀手”“绊脚石”运用了拟人的修辞手法，让语言更加生动。 C材料三表明“体育外卖”前景广阔，但也存在隐患，外部监管必须及时跟进。 D材料四显示深圳的年轻人运动消费人数及居民运动健身参与率均居全国首位。 语文试卷第4页（共6页） C③扫描全能王 3亿人都在用的扫指ApP 14材料一和材料二对“运动与大脑的关系”的说法是否矛盾？请结合材料内容简要分析。(3分) 15,请根据上述材料，对下列同学的运动习惯提一条建议。(3分) 序号 运动习惯 建议 同学甲 21:00进行高强度运动，22：00入睡 @ 同学乙 每天连续进行2小时高强度运动 ②】 同学丙 热衷下单“体育外卖” ③ 16健康的人生，同样需要强大的内心力量作为基石。请从下列名著人物中任选一位，结合其具体经历， 谈谈他身上最闪耀的一种“精神力量”，并说明这种力量如何帮助他应对困境、守护身心。(5分) A朱德(《红星照耀中国》)B.孙悟空（《西游记》) C.保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》) (三)阅读下面文字，完成17一20题。（16分) 初冬的岳阳楼 张健 ①中学时读范仲淹的《岳阳楼记》，心里便悄悄种下了一个愿望。真巧，今年初冬去湖南出差，在 当地工作的老同学听说我来了，热情地拉着我说：“走，我带你去岳阳楼看看！”我一听，正中下怀， 这心愿总算能了啦！ ②一路上，我俩有说有笑，老同学还打趣我：“瞧你，是不是又在心里默诵‘先天下之忧而忧’啦？” 我也笑了，脑海里确实浮现着范公笔下那浩浩汤汤的洞庭湖，那阴风怒号的激荡，还有春和景明时的 澄澈。可当真站在城墙下，仰头望见那翘角飞檐的一刻，心却一下子静了。那些在文字里翻滚多年的 想象，仿佛被初冬的风一吹，轻轻落定，变成一种肃移又清亮的期待。 ③同学在我耳边轻声说：“不管第几次来，见到它，心里还是会静下来。”我点点头。眼前的岳阳 楼比想象中更沉静、更苍古。深赭色的木结构，没有新漆的亮光，倒像是岁月酿成的醇酒，含着而殷 实。三层重檐，翼然如憩息的巨鸟，安详中蓄着力量。 ④一步一步踩上窄而陡的木梯，脚下“吱呀”作响，那声音，仿佛不是来自我的脚步，而是从木 头深处、从千百年的旧梦里，渗出来的低语。 ⑤嶝上顶局，凭栏远眺，我不由啊”了一声，呼吸也为之一顿。 ⑥眼前就是洞庭湖，那片在书里、诗里、梦里出现无数次的大水。它没有夏日的奔腾，也没有秋 日的明媚，只在初冬灰白的天浆下，舒展成一片苍茫寥廓的画卷。水是灰蓝色的，含着沙质的朦胧， 向天际铺展，最终与云雾融在一起。远处的君山，淡得像一笔写意的墨痕，仿佛轻轻一触就会化开。 近处几艘小渔船，如凝固的墨，点，静静地泊着，不见“渔歌互答”的热闹，却自有一种与天地相守的 坚韧。 ⑦风从湖上吹来，清冽中带着寒意，拂过脸颜，也掀动了我们的衣角。同学笑着说：“这风，李白 吹过，杜甫也吹过呢！”我点点头。那风并不狂猛，只在湖面掀起层层细密的涟漪，飒飒作响，像有人 在远方不停地展开一匹米色长绸。 ⑧我们并肩站着，望着这水、这天、这风，一时都没说话。千百年来，多少文人墨客在此登临感 怀，而此刻，除了天地，什么也抓不住。我心里泛起一丝淡淡的派惘)像湖上的烟霭，若有若无。 ⑨忽然想起范仲淹写此文时，其实并未临，仅凭友人滕子京寄送的书信与一幅《洞庭晚秋图》， 就写出了千古气象。我不禁对同学说：“你说，我们向往的，究竞是这片真实的水，还是他笔下那片精 神的江湖？”他想了想，答道：“也许都有。真实的湖给我们空间去体会，文章里的湖给我们境界去追 寻。” ⑩是啊，眼前的洞庭，褪去了诗文里的华丽，露出质朴甚至有些萧瑟的本色。可正是这份真实， 让人更贴近历史与人生的本质，它不提供虚幻的安慰，只把空旷而清朗的真相铺开让你自己去思、去 语文试卷第5页（共6页） C③扫描全能王 3亿人都在用的扫擂ApP 想，去安放自己的心。 ①“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我轻声念着。同学接话：“站在这儿，才觉得这十几个 字有多重。”是啊，那不是书斋里的轻巧抒怀，而是一个灵魂立于苍茫之中为天下人点燃的灯火。这楼， 这水，千百年来默默见证：真正让它不朽的，是那个把个人悲欢融入家国命运的伟大灵魂。 @风浙渐紧了，天色也暗下来，像是要下雨。我们相视一笑，准备下楼。再听那木梢“吱呀”声， 竞不再觉得是叹息，而像是老朋友一声声沉稳的叮咛。 图回程车上，我心里格外平静。同学问我：“这一趟，没白来吧？”我笑着点头。满脑子灿烂诗文， 走时，却仿佛把那些词句轻轻还给了湖光楼彩，只带走一身清朗与一腔沉静的力量。 ①初冬的岳阳楼，没给我想象中的盛大与璀璨，却给了我一份真实的礼物：与老友的温暖，与历 史对话的深沉，还有，在苍茫中寻得的心安。 ⑤这，或许就是最好的相遇了。 (选自《三角洲》2025年12月，有删改) 17.通读选文，完善以下表格。(4分) 段落 游览阶段 作者所“见” 作者所感 ①-④ 登楼前 岳阳楼的翘角飞檐 (1) ⑤-⑧ (2) 苍茫寥廓的洞庭湖 震惊、怅惘 ⑨-① 对话时 (3) 释怀、顿悟 ®-⑤ 归途中 (4) 18.请从感官或修辞角度赏析第⑥段画波浪线的句子。（3分) 19.联系全文，说说第⑧段在文中的作用。(4分) 20,小顺的姐姐坚守古籍修复岗位，十年如一日地传承优秀传统文化，即使身边很多人不理解也燕不动 摇。在她生日那天，小顺想朗诵这篇文章，作为礼物送给姐姐，你觉得合适吗？请结合文章内容 和主旨，说说你的看法。(5分) 三、作文（50分) 21.阅读下面的文字，按要求作文。 义鸟产的马年玩偶，因嘴巴被缝反了方向，从“笑笑马”变成“哭哭马”，这匹“嘴角缝反”的小 马，以它的“不完美”脱颖而出。它仿佛在说：不必永远笑容洋溢，偶尔的失落与季屈是被允许的。 学会悦纳自己，才能更好地重新出发。 以上材料引发你怎样的思考，请结合个人经历，写一篇作文。 要求：（1)文体自选（诗歌除外）：(2)自拟题目，自选角度：(3)不少于600字：(4)文中不得 出现真实姓名和校名。 语文试卷第6页（共6页） C③扫描全能王 3亿人都在用的扫推ApP