内容正文:
绝密★启用前
宁朔中学2024—2025学年第二学期高一年期中考试
历史试卷
注意事项:
1.本试卷共20小题,满分100分。考试时间为75分钟。
2.答案写在答题卡上的指定位置。考试结束后,交回答题卡。
第I卷(选择题共48分)
一、选择题:本题共16个小题,每题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1. 历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“种植植物能养活人口要比采集食物所能养活的人口多得多……农业生产增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏”。据此可知( )
A. 原始农业的出现使人类从定居生活转变为游牧生活
B. 原始农业的发展导致民众生活普遍得到显著的提高
C. 原始农业的发展为社会分工和阶级的产生提供条件
D. 原始农业的出现阻碍世界文明的产生和进一步发展
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(世界)。根据材料“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多……农业生产增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏”结合知识可知,农业发展使得社会生产出现剩余产品,这使得 “祭司阶级、士兵和官吏” 等新群体与新阶级得以产生。这表明农业发展推动了社会分工和阶级分化,C项正确;根据所学知识可知,原始农业的出现是人类从游牧生活转向定居生活的关键因素,“从定居生活转变为游牧生活”的说法不符合史实,排除A项;根据所学知识可知,原始农业初期,生产者可能仍需辛勤劳作,社会分化导致少数人生活改善,而非“普遍提高”,排除B项;根据所学知识可知,原始农业是人类文明的基础,为城市、文字、国家等文明要素的出现奠定了物质基础,其推进世界文明的产生和进一步发展,不是“阻碍”,排除D项。故选C项。
2. 位于两河流域基什附近的奥海米尔土丘出土了一块约公元前3500年的石板,上面刻有图画符号和线形符号。这是迄今所知最早的文字。这表明( )
A. 两河流域的文明程度领先世界 B. 两河流域已经迈入文明的门槛
C. 该文字为近代字母文字源头 D. 楔形文字的使用已经遍布西亚
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:公元前3500年(两河流域)。根据所学可知,文明的基本要素包含国家、制度、城市、文字、阶级、信仰等,是生产力发展到一定阶段的产物,结合材料,两河流域出土的石板上刻有迄今所知最早的文字,说明两河流域已经迈入文明的门槛,B项正确;材料尚未将两河流域文明程度与世界对比,无法得出领先世界的结论,排除A项;近代字母文字的源头是腓尼基文字,排除C项;材料仅体现出现了世界上最早的文字,结合所学可知,两河流域最早的文字是楔形文字,但未体现“遍布西亚“,排除D项。故选B项。
3. 下图为约公元1—2世纪古印度地区出现的犍陀罗佛教艺术雕像——弥勒菩萨像,它展现了犍陀罗艺术中菩萨形象的独特魅力。菩萨头戴宝冠,身披天衣下着腰衣,衣褶厚重,刻纹细腻。其面容华贵,带有西方太阳神阿波罗的风采。该雕像主要体现了( )
A. 古罗马帝国内的文化碰撞 B. 佛教在世界范围内的传播
C. 区域间文化的交流与扩展 D. 古印度文明的本土化发展
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(世界)。根据材料“菩萨头戴宝冠,身披天衣下着腰衣,衣褶厚重,刻纹细腻。其面容华贵,带有西方太阳神阿波罗的风采。”结合所学知识可知,犍陀罗艺术是古印度佛教文化与古希腊艺术交融的产物,而雕像中“佛教菩萨形象”与“阿波罗风采”的结合,直接体现了南亚与西亚、欧洲之间的文化交流,属于区域间文化的互动与融合,C项正确;根据所学知识可知,犍陀罗地区不属于古罗马帝国疆域,且古罗马与古印度相距较远,两者无直接统治关系,此雕像体现的是跨区域文化交流,排除A项;根据材料可知,题干仅提及犍陀罗地区的佛教艺术形象,未涉及佛教向其他大洲的传播的信息,难以得出“佛教在世界范围内的传播”的结论,排除B项;根据材料可知,材料中弥勒菩萨雕像的艺术风格明显带有外来元素,并非单纯的 “本土化发展”,反而体现了古印度文明对外部文化的吸收与改造,排除D项。故选C项。
4. 古埃及文明的发展与尼罗河的周期性泛滥有着密切的关系。为了有效利用尼罗河的水资源,古埃及社会形成了一套由掌权者根据尼罗河泛滥规律进行统筹管理的社会秩序,确保防洪和灌溉工作的顺利进行。这种社会秩序的形成主要反映了( )
A. 文明发展依赖于对外来文化的广泛吸收和融合
B. 社会经常面临频繁的自然灾害,需要不断应对
C. 政治文明深深受到地理环境和自然资源的影响
D. 统治阶级主要通过宗教信仰来维持其统治地位
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(世界)。根据材料“为了有效利用尼罗河的水资源,古埃及社会形成了一套由掌权者根据尼罗河泛滥规律进行统筹管理的社会秩序,确保防洪和灌溉工作的顺利进行”结合所学知识可知,尼罗河的定期泛滥决定了古埃及必须通过掌权者统筹管理水资源,这直接塑造了社会秩序和政治结构,如如中央集权的必要性,这说明政治文明深深受到地理环境和自然资源的影响,C项正确;根据材料可知,尼罗河的自然条件对本土社会秩序的影响,与外来文化无关,排除A项;根据材料可知,尼罗河的泛滥是周期性规律现象,古埃及人通过适应其规律形成统筹管理的秩序,材料重点在于“利用规律”而非“被动应对灾害”,排除B项;材料未涉及“宗教信仰”,而是强调“水资源管理需求”对社会秩序的推动作用,与宗教统治无关,排除D项。故选C项。
5. 根据目前的研究,西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物,南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物,如南亚的芋头,中国的水稻和粟,中南美洲的玉米和南瓜等。据此可知( )
A. 地理环境决定文明特征 B. 各地域文明多元一体化
C. 农业的起源具有多源性 D. 农业是文明诞生的标志
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代西亚。根据材料可知,西亚、南亚、中国、中南美洲等地都培育出了各自的农作物且农作物的种类各异,说明了农业的起源具有多元性和多源性特征,C项正确;文明特征受多因素影响,“决定”说法绝对,排除A项;“一体”指的是认同感、相似性,材料强调各地区的差异性,排除B项;结合所学,农业是文明产生的前提条件,阶级、文字、国家是文明产生的标志,排除D项。故选C项。
6. 英国学者赫伯特认为:“所谓文明就是人类集群定居在农田附近,拥有可长期居住的正式房屋、城郭,并且有集群内部的共同守则。”这反映出文明产生的主要原因是( )
A. 私有制逐渐产生 B. 定居生活的形成
C. 原始农耕的产生 D. 社会分工的出现
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:古代世界。根据材料“定居在农田附近”可知,农业为早期人类提供了稳定食物来源,使其结束游牧生活,形成固定聚落,进而发展出房屋、城郭、规则等文明要素,所以农业是文明形成的经济基础,C项正确;随着生产力发展,出现剩余产品以后,私有制逐渐出现,材料的文明程度仅在刚出现农业,私有制是进一步推动文明产生的原因,不是根本原因,排除A项;虽然材料提到“人类集群定居”,但集群生活是文明的表现形式之一,而非根源,材料明确指出集群定居是“在农田附近”,表明农业才是推动定居的根本原因,排除B项;结合所学,农业的产生是人类社会第一次社会大分工,人类由食物的采集者变为食物的生产者,且材料强调农业对房屋、城郭等要素出现的影响,没有体现社会分工,排除D项。故选C项。
7. 公元6世纪,地中海沿岸城市出现人口大量突发性死亡,这一现象对拜占庭帝国的社会秩序产生了严重冲击。为了应对这一危机,查士丁尼一世采取了一系列措施。其中,他颁布了关于遗产继承的法令,处理死后未立遗嘱的人的财产权归属问题。这一法令的颁布主要反映了( )
A. 查士丁尼一世对法律体系全面改革 B. 社会危机推动了法律制度的调整
C. 罗马法在拜占庭帝国的延续与发展 D. 帝国政府对经济危机的直接干预
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(欧洲)。根据材料“为了应对这一危机,查士丁尼一世采取了一系列措施。其中,他颁布了关于遗产继承的法令,处理死后未立遗嘱的人的财产权归属问题”结合所学知识可知,地中海沿岸城市的人口大量死亡导致“死后未立遗嘱者的财产权归属”成为突出问题,查士丁尼一世通过颁布遗产继承法令应对财产权归属问题,直接回应这一危机,体现了社会危机对于法律制度调整的推动作用,B项正确;根据材料可知,题干仅提及“遗产继承法令”这一具体措施,这是特定危机下的局部法律调整,未涉及对整个法律体系的“全面改革”,排除A项;材料没有体现罗马法在拜占庭帝国的发展过程,而材料强调的是危机下的法律应对,而非单纯的“延续与发展”,排除C项;根据材料可知,题干中的危机是人口死亡引发的社会秩序问题,而非单纯的“经济危机”,材料中的法令涉及财产权归属,属于社会治理和法律范畴,而非直接的经济干预,排除D项。故选B项。
8. 《汉谟拉比法典》第196条与第200条的规定,常被人们合称为“以眼还眼,以牙还牙”。但上述规定,仅适用于第一等级的人之间,如果是第一等级之人导致第二等级之人眼盲,只需依法赔偿固定数额的白银;如果受害者是奴隶,赔偿金额仅为奴隶价格的一半。这说明《汉谟拉比法典》( )
A. 彰显契约精神 B. 富于人道色彩 C. 具有阶级特性 D. 是习惯法汇编
【答案】C
【解析】
【详解】根据本题主题干的设问词,可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:古代(古巴比伦)。材料表明,对于犯有同等罪行的第一等级之人,根据受害者的等级不同,量刑存在巨大的差异,这说明《汉谟拉比法典》具有明显的阶级特性,C项正确;这些规定并未涉及契约或契约精神,排除A项;“以眼还眼,以牙还牙”并不能体现人道色彩,排除B项;《汉谟拉比法典》是较为完整的成文法典,尽管带有一定习惯法的色彩,但并不是对习惯法的简单汇编,排除D项。故选C项。
9. 距今约2700年的古希腊陶壶上展现了重装步兵交战的场景,步兵主体是公民,公民也是土地所有者,承担保卫城邦的责任,掌握绝大部分社会财富。这说明古希腊( )
A. 农业手工业发展水平高 B. 实行贵族寡头政体
C. 公民是城邦制度的基础 D. 公民群体范围广泛
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:公元前2700年(古希腊)。据材料“步兵主体是公民,公民也是土地所有者,承担保卫城邦的责任,掌握绝大部分社会财富”可知,材料中的公民是军队和社会财富的主体,说明公民是城邦制度的基础,C项正确;材料主旨并非是对农业和手工业水平的评价,而是强调军队的组成和财富的拥有者,排除A项;古希腊的政体多样,其中雅典实行的是民主政治,排除B项;公民群体只包含成年男子,妇女,外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外,排除D项。故选C项。
10. 公元9世纪西欧封臣的效忠誓词如下:“我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人……因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背”。这表明中世纪西欧( )
A. 王权对封建领主的绝对控制 B. 封君封臣制渗透着契约理念
C. 有限王权思想已是社会共识 D. 封建领主间的权力平衡思想
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中世纪(西欧)。根据材料“因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背”结合所学知识可知,誓词体现了封臣与封君的双向权利义务关系:封臣承诺 效忠与义务,同时要求封君的权利。这种相互约束的关系符合契约精神,是封君封臣制的核心特征,B项正确;根据所学知识可知,中世纪西欧的封君封臣制以地方领主为核心,王权长期较弱,无法实现对封建领主的“绝对控制”,排除A项;根据材料可知,材料主要围绕封臣与封君的局部关系展开,没有涉及对于王权的制约,排除C项;根据材料可知,材料中的誓词强调封臣对封君的单向效忠与服从,未体现封建领主之间的“权力平衡”,而且封君封臣制的等级结构以依附关系为主,而非平等制衡,排除D项。故选B项。
11. 腓尼基字母是当今世界广泛使用的字母文字的共同起源。腓尼基字母的图形来自埃及的象形文字,腓尼基人用这些图形发展成了22个表示辅音的字母,从而形成了一种表音文字。这种文字随着腓尼基人传播到了希腊,希腊人在此基础上发展出了希腊字母。这说明( )
A. 腓尼基字母是现存最古老的文字
B. 希腊是埃及和西亚文明的交汇点
C. 和平交往成为文明传播唯一方式
D. 文化交流推动了人类文明的发展
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代世界。依据题干材料信息可知,腓尼基字母的图形来自埃及的象形文字,腓尼基人发展成了22个表示辅音的字母,希腊人在此基础上发展出了希腊字母,这说明文化交流对人类文明发展的推动作用,D项正确;现存最古老的文字产生于北非的尼罗河流域和西亚的两河流域,排除A项;希腊不是埃及和西亚文明的交汇点,排除B项;唯一方式,表述过于绝对,和平交往不是文明传播的唯一方式,排除C项。故选D项。
12. 古巴比伦人编制了世界上现存最早的较为完整的成文法典,涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻,土地租赁和借贷等多个方面,该法典是( )
A. 《吉尔伽美什》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《罗摩衍那》 D. 《查士丁尼法典》
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代巴比伦。根据“古巴比伦人”、“现存最早的较为完整的成文法典”等信息可知,这一法典是《汉谟拉比法典》,B项正确;《吉尔伽美什》和《罗摩衍那》都属于史诗,不是法典,排除AC项;《查士丁尼法典》不是古巴比伦人制定的,排除D项。故选B项。
13. 欧洲中世纪后期,在教会神学的笼罩下产生大学世俗教育的根本原因是( )
A. 教会势力的衰落 B. 传统教育的崛起 C. 城市经济的发展 D. 传播神学的需要
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料主题干设问词可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是:中世纪的欧洲。根据材料概括可知:在欧洲中世纪后期,随着城市化和商业活动的增加,社会对世俗知识和技能的需求增多。经济的发展促使人们特别是城市中市民阶层对实用性教育的需求增加。这一需求促使各类世俗知识在中世纪大学中获得了发展的空间,因此城市经济的发展是大学世俗教育兴起的根本推动力,C项正确;此时大学教育仍会教授神学内容,不能反映教会势力的衰落,排除A项;中世纪的大学呈现了世俗化和专业化的教学内容,而非传统的神学教育的崛起,排除B项;中世纪的大学教育,是为适应城市经济发展的需要而产生的,而非主要传播神学内容,排除D项。故选C项。
14. 13世纪,英格兰的一些庄园法庭卷宗中记载了村规民约,包括公共林地和牧场的使用、道路修筑、社会治安等内容,特别是秋收季节的收割、佣工等规定。据此可知,庄园法庭( )
A. 主要处理农民纠纷 B. 重视维护庄园的秩序
C. 注重保护自然生态 D. 以保护村民利益为旨
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是:中世纪的欧洲。根据材料“包括公共林地和牧场的使用、道路修筑、社会治安等内容,特别是秋收季节的收割、佣工等规定”和所学可知,庄园法庭虽然是领主的个人机构,但它却在发展过程中具备了广泛的公共职能,如调解农民纠纷、协调农业生产、维护社会治安、管理市场等,说明的是庄园法庭重视维护庄园的秩序,B项正确;材料不光涉及日常纠纷,还涉及社会治安、道路修建等职责,排除A项;材料与注重保护自然生态的说法无关,排除C项;庄园法庭维护的是领主利益,排除D项。故选B项。
15. 以下笔记是对中古时期某一帝国相关知识的总结。据此判断,这一帝国是( )
◇都城:巴格达
◇最高统治者称号:哈里发
◇文学成就:《一千零一夜》
◇历史地位:东西方文化交流的桥梁
A. 孔雀帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 印加帝国
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知这是正向题,据材料关键信息可知准确时空是:中古时期的阿拉伯帝国。根据材料及所学可知,阿拉伯帝国鼎盛时期,政治稳定,最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权,帝国境内有很多城市,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。阿拉伯最有代表性的文学作品是《一千零一夜》,反映了阿拉伯帝国的社会生活以及阿拉伯文化对古代世界文化的继承和发展。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁,中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展,B项正确;孔雀帝国崛起于印度北部,一度统一南亚大部分地区,排除A项;奥斯曼帝国最高统治者是苏丹,首都是伊斯坦布尔,排除C项;印加帝国是12世纪以库斯科为都城建立的美洲国家,排除D项。故选B项。
16. 12世纪晚期,源赖朝从朝廷取得“征夷大将军”称号,并于镰仓设幕府。这一事件在日本历史上的影响是( )
A. 日本进入幕府统治时期 B. 武士集团开始形成
C. 大化改新取得胜利 D. 天皇大权独揽
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是:12世纪的日本。结合所学可知,12世纪晚期,源赖朝从朝廷取得“征夷大将军”称号,于镰仓置幕府,镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入长达近700年的幕府统治时期,A项正确;武士集团开始形成的时间大约在公元9世纪到10世纪,排除B项;大化改新发生于645年,是古代日本社会政治变革运动,排除C项;幕府统治时期,天皇权力被架空,排除D项。故选A项。
17. 中世纪的欧洲孕育着近代的曙光,阅读下列材料,回答问题。
材料一 (中古时期的欧洲社会)存在一个带有军事性质的领主附庸集团…它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合,形成一种特殊的贵族等级制度;教会开始拥有精神方面的领导权,掌握世俗的伦理和信仰。
——据马克垚《世界文明史》(上)
材料二 对许多人来说,中世纪就是“黑暗时代”。由于种种原因,对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。
——【美】朱迪斯·M·本内特等《欧洲中世纪史》
材料三 在一个庞大的封建农村社会旁边,就站立起了一个弱小的市民社会,这个社会虽然弱小,却充满了生机,它是在封建社会主流体制外不断发展的,形成了价值标准,创造了新的文化,正是从这个体制外的力量中,孕育出早期的资本主义社会。
——钱乘旦《现代文明的起源和演进》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出中古时期西欧社会的基本特征。
(2)依据材料二概括作者对欧洲中世纪所持的观点,结合材料三及所学知识对该观点加以阐释。
【答案】(1)特征:政治:实行封君封臣制度(贵族等级);经济:盛行庄园与农奴制度;思想文化:基督教会占有重要地位。
(2)观点:欧洲的中世纪时一个充满变化的时代。
阐释:城市:城市自治权的萌发、商品经济的发展教育:大学的发展社会结构:市民阶级壮大;政治势力:专制王权的强大时代:推动了欧洲由封建社会向近代资本主义社会的过渡
【解析】
【分析】
【详解】(1)特征:根据“形成一种特殊的贵族等级制度”得出政治上实行封君封臣制度(贵族等级);根据“农奴制度”得出经济上盛行庄园与农奴制度;根据“教会开始拥有精神方面的领导权,掌握世俗的伦理和信仰”得出思想文化上基督教会占有重要地位。
(2)观点:根据“中世纪……而是一个充满变化的时代”得出欧洲的中世纪是一个充满变化的时代。阐释:根据“起了一个弱小的市民社会,这个社会虽然弱小,却充满了生机”,结合所学得出城市自治权的萌发、商品经济的发展;根据“创造了新的文化”得出大学的发展;根据“站立起了一个弱小的市民社会”得出市民阶级壮大;根据“孕育出早期的资本主义社会”得出推动了欧洲由封建社会向近代资本主义社会的过渡;根据所学,还可从专制王权的强大分析总结。
【点睛】
二、非选择题:本题共4个小题,17题16分,18题14分,19题10分,20题12分,共52分。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 古代主要文明示意图
材料二 公元前1000年直到公元500年,在世界史上往往被称为古典时代,这时欧亚大陆上人类文明进步的格局有了,很大的改变。冶铁技术的推广使农业生产力急剧增长,剩余产品大量增加。城市的发展,贸易的兴盛,都是前所未有的。政治组织也和前一时期大为不同,出现了波斯帝国、汉帝国和罗马帝国这样地域辽阔、组织严密、结构复杂的大帝国。……文明之间的交流大大加速了。随着各地区政治、军事、贤易接触的频繁,思想文化的交流也更为容易。
——自《世界文明探源》
材料三 2000多年前,亚欧大陆上勒劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路,后人将其统称为“丝绸之路……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征。
——新华社《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之珞的愿景与行动》
(1)根据材料一,指出世界古代史早期主要区域文明,并分析世界古代文明呈现的特征。
(2)根据材料二,概括古典时代欧亚文明交流加速条件,并分析欧亚文明交流的特点。
(3)根据材料三,概括古代“丝绸之路”的主要作用。通过对古代文明交流方式的了解,谈谈现代文明交流中应持的态度。
【答案】(1)文明:古代中国文明;古代希腊文明;古代印度文明;古代埃及文明;古代两河流域文明。特征:独立性较强;呈现多元化。
(2)条件:农业发展,生产力提高;城市发展,贸易增加;大帝国出现。特点:交流领域广;交流越来越便捷。
(3)作用:丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁。态度:和平交流;应该尊重文明的多样性,积极推动不同文明之间的交流与融合。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类是材料分析题,时空是古代世界。根据古代主要文明示意图,结合所学可知,世界古代史早期文明有古代中国文明、古代希腊文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代两河流域(或古代西亚)文明。结合所学可知,世界古代文明独立性较强,呈现多元化。
【小问2详解】
本题是原因类和特点类是材料分析题,时空是古典时代欧亚文明。条件:根据“冶铁技术的推广使农业生产力急剧增长,余产品大量增加”得出农业和手工业发展;根据“冶铁技术的推广”得出生产力提高;根据“城市的发展,贸易的兴盛”得出城市发展,贸易增加;根据“出现了波斯帝国、汉帝国和罗马帝国这样地域辽阔、组织严密、结构复杂的大帝国”得出大帝国出现。特点:根据“各地区政治、军事、贸易接触的频繁”得出交流领域广;根据“政治、军事、贸易接触的频繁,思想又化的交流也更为容易”得出交流越来越便捷。
【小问3详解】
本题是影响类和启示类材料分析题,时空是古代欧亚文明。作用:根据材料“丝绸之路……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征。”可以得出,丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁。态度:根据材料“2000多年前,亚欧大陆上勒劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路” 并结合所学可以得出,和平交流;应该尊重文明的多样性,积极推动不同文明之间的交流与融合。
19. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 南昌起义的枪声,掀开了中华民族从苦难走向振兴的新的一页。从那时起,他们从井冈山一路走来,走过人类历史上绝无仅有的万里长征,走过艰苦卓绝、浴血荣光的14年抗战,走过“将革命进行到底”的解放战争,走过戍边御敌、投身建设改革的辉煌岁月……
——《人民日报》社论
材料二 不但土地、山林、水利平均分配,而且要将地主富农两阶级多余的粮食、耕牛、农具、房屋及其他财富拿出来,适当地分配给农民中缺乏这些东西的人们,地主富农所得的土地财产不超过也不低于农民所得。大规模的森林及水利工程不能分配者由政府管理。此外,同意即由土地会议通过土地法大纲,作为向各解放区政府的建议。同时,起草一个党内决议,由中央公布。
——《中央关于彻底平分土地问题给中央工委的复示》(1947年9月6日)
材料三 1947年12月,毛泽东饱含激情地说:“人民解放军的主力已经打到国民党统治区域里去了。……这是一个历史的转折点……是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”学者陈旭麓认为,毛泽东的话“富有历史感地把新民主主义的胜利,看成整个民主革命的胜利。辛亥革命是旧民主主义革命,但它的事业在北伐战争中得到了延伸,在解放战争中得到了最后的胜利”。
(1)结合材料一及所学知识,分析中国共产党从井冈山走出了一条什么样的革命道路。“浴血荣光的14年抗战”胜利的原因是什么?
(2)根据材料一、材料二,举例说明1947年中国共产党在经济、军事上所采取的重要举措及其意义。
(3)请你用一句话概括近代以来中国革命的经验。
【答案】(1)农村包围城市,武装夺取政权。
抗日民族统一战线的形成、国共合作;反法西斯的战争是正义的;共产党领导人民共同努力的结果;世界反法西斯力量支持等。
(2)经济上:在解放区掀起土地改革群众运动,使亿万农民在政治上、经济上获得了解放。军事上:刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,千里跃进大别山,揭开战略反攻的序幕。
(3)经验:中国共产党领导中国人民走由新民主主义到社会主义的道路,是中国近代历史发展的必然选择。
【解析】
【小问1详解】
道路:根据所学知识可知,中共从井冈山走出了一条农村包围城市,武装夺取政权。原因:根据所学知识可知,抗战胜利的原因包含抗日民族统一战线的形成、国共合作;反法西斯的战争是正义的;共产党领导人民共同努力的结果;世界反法西斯力量支持等。
【小问2详解】
经济上:根据材料“不但土地、山林、水利平均分配,而且要将地主富农两阶级多余的粮食、耕牛、农具、房屋及其他财富拿出来,适当地分配给农民中缺乏这些东西的人们,地主富农所得的土地财产不超过也不低于农民所得”并结合所学知识可知,在解放区掀起土地改革群众运动,使亿万农民在政治上、经济上获得了解放。军事上:根据所学知识可知,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,千里跃进大别山,揭开战略反攻的序幕。
小问3详解】
经验:根据所学知识可知,中国共产党领导中国人民走由新民主主义到社会主义的道路,是中国近代历史发展的必然选择。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 古希腊历史学家希罗多德说过“埃及是尼罗河的馈赠。”
材料二 法典正文共有282条,内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域,严格保护私有财产,竭力维护奴隶主等剥削阶级的利益,比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。它是研究古巴比伦王国的第一手历史资料,也是世界上第一部较完备的成文法典。
——改编自王斯德主编《世界通史》
材料三 下图。
(1)根据材料一,指出古埃及文明的发源地。结合所学知识,指出古埃及的一例文明成果。
(2)结合所学知识,指出材料二中“法典”的名称。根据材料二,分析该法典是“研究古巴比伦王国的第一手历史资料”的原因。
(3)根据材料三,指出古代印度种姓制度的四个等级名称。
【答案】(1)尼罗河;金字塔或象形文字。
(2)《汉谟拉比法典》;维护奴隶主等剥削阶级的利益,比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。
(3)第一等级婆罗门;第二等级刹帝利;第三等级吠舍;第四等级首陀罗。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料分析题。时空是:早期文明形成时期(古埃及)。第一小问发源地,据材料一“埃及是尼罗河的馈赠”及所学知识可知,古埃及文明的发源地是尼罗河。
第二小问成果,据所学知识可知,古埃及的文明成果有金字塔、象形文字等。
【小问2详解】
本题是特点类、背景类材料分析题。时空是:早期文明形成时期(古巴比伦)。第一小问名称,依据材料二“法典正文共有282条,内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域”及所学知识可知,世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是指《汉谟拉比法典》。
第二小问原因,据材料二“比较全面地反映了古巴比伦社会的情况”、“它是研究古巴比伦王国的第一手历史资料,也是世界上第一部较完备的成文法典”及所学知识可知,公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。他在位时,为维护奴隶主的利益,制定了《汉谟拉比法典》。因为《汉谟拉比法典》维护奴隶主等剥削阶级的利益,比较全面地反映了古巴比伦社会的情况,所以是研究古巴比伦王国的第一手历史资料,也是世界上第一部较完备的成文法典。
【小问3详解】
本题是特点类材料分析题。时空是:早期文明形成时期(古印度)。据材料中婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗及所学知识可知,雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。第一等级婆罗门(祭司、贵族)掌握神权;第二等级刹帝利(国王、武士、官吏)把持国家军事行政大权。第三等级吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)向国家纳税,向神庙上供,供养第一、第二等级;第四等级首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削,干最低贱的职业。
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宁朔中学2024—2025学年第二学期高一年期中考试
历史试卷
注意事项:
1.本试卷共20小题,满分100分。考试时间为75分钟。
2.答案写在答题卡上的指定位置。考试结束后,交回答题卡。
第I卷(选择题共48分)
一、选择题:本题共16个小题,每题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1. 历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多……农业生产增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏”。据此可知( )
A. 原始农业的出现使人类从定居生活转变为游牧生活
B. 原始农业的发展导致民众生活普遍得到显著的提高
C. 原始农业的发展为社会分工和阶级的产生提供条件
D. 原始农业出现阻碍世界文明的产生和进一步发展
2. 位于两河流域基什附近的奥海米尔土丘出土了一块约公元前3500年的石板,上面刻有图画符号和线形符号。这是迄今所知最早的文字。这表明( )
A. 两河流域的文明程度领先世界 B. 两河流域已经迈入文明的门槛
C. 该文字为近代字母文字的源头 D. 楔形文字的使用已经遍布西亚
3. 下图为约公元1—2世纪古印度地区出现犍陀罗佛教艺术雕像——弥勒菩萨像,它展现了犍陀罗艺术中菩萨形象的独特魅力。菩萨头戴宝冠,身披天衣下着腰衣,衣褶厚重,刻纹细腻。其面容华贵,带有西方太阳神阿波罗的风采。该雕像主要体现了( )
A. 古罗马帝国内的文化碰撞 B. 佛教在世界范围内的传播
C. 区域间文化的交流与扩展 D. 古印度文明的本土化发展
4. 古埃及文明的发展与尼罗河的周期性泛滥有着密切的关系。为了有效利用尼罗河的水资源,古埃及社会形成了一套由掌权者根据尼罗河泛滥规律进行统筹管理的社会秩序,确保防洪和灌溉工作的顺利进行。这种社会秩序的形成主要反映了( )
A. 文明发展依赖于对外来文化的广泛吸收和融合
B. 社会经常面临频繁的自然灾害,需要不断应对
C. 政治文明深深受到地理环境和自然资源的影响
D. 统治阶级主要通过宗教信仰来维持其统治地位
5. 根据目前研究,西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物,南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物,如南亚的芋头,中国的水稻和粟,中南美洲的玉米和南瓜等。据此可知( )
A. 地理环境决定文明特征 B. 各地域文明多元一体化
C. 农业的起源具有多源性 D. 农业是文明诞生的标志
6. 英国学者赫伯特认为:“所谓文明就是人类集群定居在农田附近,拥有可长期居住的正式房屋、城郭,并且有集群内部的共同守则。”这反映出文明产生的主要原因是( )
A. 私有制逐渐产生 B. 定居生活的形成
C. 原始农耕的产生 D. 社会分工的出现
7. 公元6世纪,地中海沿岸城市出现人口大量突发性死亡,这一现象对拜占庭帝国的社会秩序产生了严重冲击。为了应对这一危机,查士丁尼一世采取了一系列措施。其中,他颁布了关于遗产继承的法令,处理死后未立遗嘱的人的财产权归属问题。这一法令的颁布主要反映了( )
A. 查士丁尼一世对法律体系全面改革 B. 社会危机推动了法律制度的调整
C. 罗马法在拜占庭帝国的延续与发展 D. 帝国政府对经济危机的直接干预
8. 《汉谟拉比法典》第196条与第200条的规定,常被人们合称为“以眼还眼,以牙还牙”。但上述规定,仅适用于第一等级的人之间,如果是第一等级之人导致第二等级之人眼盲,只需依法赔偿固定数额的白银;如果受害者是奴隶,赔偿金额仅为奴隶价格的一半。这说明《汉谟拉比法典》( )
A. 彰显契约精神 B. 富于人道色彩 C. 具有阶级特性 D. 是习惯法汇编
9. 距今约2700年的古希腊陶壶上展现了重装步兵交战的场景,步兵主体是公民,公民也是土地所有者,承担保卫城邦的责任,掌握绝大部分社会财富。这说明古希腊( )
A. 农业手工业发展水平高 B. 实行贵族寡头政体
C. 公民是城邦制度的基础 D. 公民群体范围广泛
10. 公元9世纪西欧封臣的效忠誓词如下:“我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人……因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背”。这表明中世纪西欧( )
A. 王权对封建领主绝对控制 B. 封君封臣制渗透着契约理念
C. 有限王权思想已是社会共识 D. 封建领主间的权力平衡思想
11. 腓尼基字母是当今世界广泛使用的字母文字的共同起源。腓尼基字母的图形来自埃及的象形文字,腓尼基人用这些图形发展成了22个表示辅音的字母,从而形成了一种表音文字。这种文字随着腓尼基人传播到了希腊,希腊人在此基础上发展出了希腊字母。这说明( )
A. 腓尼基字母是现存最古老的文字
B. 希腊是埃及和西亚文明的交汇点
C. 和平交往成为文明传播唯一方式
D. 文化交流推动了人类文明的发展
12. 古巴比伦人编制了世界上现存最早的较为完整的成文法典,涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻,土地租赁和借贷等多个方面,该法典是( )
A. 《吉尔伽美什》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《罗摩衍那》 D. 《查士丁尼法典》
13. 欧洲中世纪后期,在教会神学的笼罩下产生大学世俗教育的根本原因是( )
A. 教会势力的衰落 B. 传统教育的崛起 C. 城市经济的发展 D. 传播神学的需要
14. 13世纪,英格兰的一些庄园法庭卷宗中记载了村规民约,包括公共林地和牧场的使用、道路修筑、社会治安等内容,特别是秋收季节的收割、佣工等规定。据此可知,庄园法庭( )
A. 主要处理农民纠纷 B. 重视维护庄园的秩序
C. 注重保护自然生态 D. 以保护村民利益为旨
15. 以下笔记是对中古时期某一帝国相关知识的总结。据此判断,这一帝国是( )
◇都城:巴格达
◇最高统治者称号:哈里发
◇文学成就:《一千零一夜》
◇历史地位:东西方文化交流的桥梁
A. 孔雀帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 印加帝国
16. 12世纪晚期,源赖朝从朝廷取得“征夷大将军”称号,并于镰仓设幕府。这一事件在日本历史上的影响是( )
A. 日本进入幕府统治时期 B. 武士集团开始形成
C. 大化改新取得胜利 D. 天皇大权独揽
17. 中世纪的欧洲孕育着近代的曙光,阅读下列材料,回答问题。
材料一 (中古时期的欧洲社会)存在一个带有军事性质的领主附庸集团…它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合,形成一种特殊的贵族等级制度;教会开始拥有精神方面的领导权,掌握世俗的伦理和信仰。
——据马克垚《世界文明史》(上)
材料二 对许多人来说,中世纪就是“黑暗时代”。由于种种原因,对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。
——【美】朱迪斯·M·本内特等《欧洲中世纪史》
材料三 在一个庞大的封建农村社会旁边,就站立起了一个弱小的市民社会,这个社会虽然弱小,却充满了生机,它是在封建社会主流体制外不断发展的,形成了价值标准,创造了新的文化,正是从这个体制外的力量中,孕育出早期的资本主义社会。
——钱乘旦《现代文明的起源和演进》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出中古时期西欧社会的基本特征。
(2)依据材料二概括作者对欧洲中世纪所持的观点,结合材料三及所学知识对该观点加以阐释。
二、非选择题:本题共4个小题,17题16分,18题14分,19题10分,20题12分,共52分。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 古代主要文明示意图
材料二 公元前1000年直到公元500年,在世界史上往往被称为古典时代,这时欧亚大陆上人类文明进步的格局有了,很大的改变。冶铁技术的推广使农业生产力急剧增长,剩余产品大量增加。城市的发展,贸易的兴盛,都是前所未有的。政治组织也和前一时期大为不同,出现了波斯帝国、汉帝国和罗马帝国这样地域辽阔、组织严密、结构复杂的大帝国。……文明之间的交流大大加速了。随着各地区政治、军事、贤易接触的频繁,思想文化的交流也更为容易。
——自《世界文明探源》
材料三 2000多年前,亚欧大陆上勒劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路,后人将其统称为“丝绸之路……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征。
——新华社《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之珞的愿景与行动》
(1)根据材料一,指出世界古代史早期主要区域文明,并分析世界古代文明呈现的特征。
(2)根据材料二,概括古典时代欧亚文明交流加速的条件,并分析欧亚文明交流的特点。
(3)根据材料三,概括古代“丝绸之路”的主要作用。通过对古代文明交流方式的了解,谈谈现代文明交流中应持的态度。
19. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 南昌起义的枪声,掀开了中华民族从苦难走向振兴的新的一页。从那时起,他们从井冈山一路走来,走过人类历史上绝无仅有的万里长征,走过艰苦卓绝、浴血荣光的14年抗战,走过“将革命进行到底”的解放战争,走过戍边御敌、投身建设改革的辉煌岁月……
——《人民日报》社论
材料二 不但土地、山林、水利平均分配,而且要将地主富农两阶级多余的粮食、耕牛、农具、房屋及其他财富拿出来,适当地分配给农民中缺乏这些东西的人们,地主富农所得的土地财产不超过也不低于农民所得。大规模的森林及水利工程不能分配者由政府管理。此外,同意即由土地会议通过土地法大纲,作为向各解放区政府的建议。同时,起草一个党内决议,由中央公布。
——《中央关于彻底平分土地问题给中央工委的复示》(1947年9月6日)
材料三 1947年12月,毛泽东饱含激情地说:“人民解放军的主力已经打到国民党统治区域里去了。……这是一个历史的转折点……是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。”学者陈旭麓认为,毛泽东的话“富有历史感地把新民主主义的胜利,看成整个民主革命的胜利。辛亥革命是旧民主主义革命,但它的事业在北伐战争中得到了延伸,在解放战争中得到了最后的胜利”。
(1)结合材料一及所学知识,分析中国共产党从井冈山走出了一条什么样的革命道路。“浴血荣光的14年抗战”胜利的原因是什么?
(2)根据材料一、材料二,举例说明1947年中国共产党在经济、军事上所采取的重要举措及其意义。
(3)请你用一句话概括近代以来中国革命的经验。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 古希腊历史学家希罗多德说过“埃及是尼罗河的馈赠。”
材料二 法典正文共有282条,内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域,严格保护私有财产,竭力维护奴隶主等剥削阶级的利益,比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。它是研究古巴比伦王国的第一手历史资料,也是世界上第一部较完备的成文法典。
——改编自王斯德主编《世界通史》
材料三 下图。
(1)根据材料一,指出古埃及文明的发源地。结合所学知识,指出古埃及的一例文明成果。
(2)结合所学知识,指出材料二中“法典”的名称。根据材料二,分析该法典是“研究古巴比伦王国的第一手历史资料”的原因。
(3)根据材料三,指出古代印度种姓制度四个等级名称。
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