内容正文:
2024—2025学年度下学期教学质量检测四年级语文
本试卷共6页。满分为100分。考试时间为90分钟。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡制定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、积累与运用。
1. 在语境中读拼音,写汉字。
(1)猫整天睡大觉,无yōu( )无lǜ( )。它的性格实在有些古怪,有时候很tān( )玩,有时候又是那么尽zhí( )。
(2)晌午的太阳热là là( )地照射着整个树林,许多老松树shèn( )出厚厚的松zhī( )。
【答案】 ①. 忧 ②. 虑 ③. 贪 ④. 职 ⑤. 辣辣 ⑥. 渗 ⑦. 脂
【解析】
【详解】(1)书写时注意“忧、虑、贪”的写法。
(2)书写时注意“辣、渗、脂”的写法。
2. 给加点的字选择正确的读音,把序号写在括号中。
(1)小猫们抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落,弄得院子里到处是折断的花枝。 ( )
A.shé zhé B.zhé shé
(2)在老师的率领下,同学们高质量、高效率地完成了这次任务。 ( )
A.shuài lù B.shuài lǜ
【答案】 ①. A ②. B
【解析】
【详解】(1)注意区分多音字“折”的读音。
(2)注意区分多音字“率”的读音。
3. 依次填入下列句中最恰当的一项是( )
他是一个( )可亲的人,做任何事情都( ),而且,他总是( )地帮助别人,遇到危险也做到( ),冷静处理,是一个值得我们学习的榜样。
A. 和蔼 彬彬有礼 慷慨 心急如焚 B. 贤惠 彬彬有礼 和蔼 临危不惧
C. 和蔼 勤勤恳恳 慷慨 临危不惧 D. 贤惠 勤勤恳恳 和蔼 心急如焚
【答案】C
【解析】
【详解】和蔼:态度温和,容易接近,让人感到亲切。
慷慨:大方,不吝啬;或情绪激昂,充满正气。
贤惠:指妇女心地善良,通情达理,待人和蔼。
彬彬有礼:形容文雅而有礼貌,言行举止得体。
心急如焚:心里急得像火烧一样,形容非常焦急。
勤勤恳恳:形容工作勤奋、做事踏实,态度诚恳。
临危不惧:面对危险时沉着冷静,毫不退缩。
题干中“可亲”的意思是使人愿意亲近,与“和蔼”匹配;题干中的“做任何事情”与“勤勤恳恳”,体现勤奋踏实的工作态度;题干中的“帮助别人”与“慷慨”匹配;题干中的“遇到危险”“冷静处理”与“临危不惧”匹配。
4. 期末,四年级一班要召开诗歌朗诵比赛,其中一首王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》的配乐有两个,请你帮忙选一个,把序号写在括号中。( )
A. 欢快的钢琴曲 B. 以古琴、箫等传统乐器为主的纯音乐
【答案】B
【解析】
【详解】B.《芙蓉楼送辛渐》是王昌龄被贬江宁时所作,表达了诗人虽遭贬谪却依然坚守高洁品格的内心独白。全诗情感深沉,尤其是“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”一句,渲染出离别的孤寂与清冷氛围。配乐应契合这种淡淡的哀愁、富有古典韵味的情感基调,因此,以古琴、箫等传统乐器为主的纯音乐更为适合这种基调。故选项正确。
5. 给下列加点的字选择正确的解释,填字母。
(1)奇观( ) A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识和看法
(2)自不量力( ) A.限制 B.数目、数量 C.估量
【答案】 ①. B ②. C
【解析】
【详解】(1)“奇观”指雄伟壮丽而罕见的景象。“观”的意思是看到的景象,选B。
(2)“自不量力”意为不能正确估量自己的能力,过高估计自身力量。“量”的意思是估量,选C。
6. 选择合适的关联词语填空。
A.无论……都……B.不仅……还…… C.只要……就…… D.即使……也……
(1)纳米技术( )给人类生活带来深刻变化,( )可以让人们更加健康。( )
(2)( )有生人进来,鹅( )厉声叫嚣。( )
(3)乡下人家( )什么时候( )会有一道迷人的风景。( )
(4)( )只有一根羽毛,小猫( )会耍个没完没了。( )
【答案】 ①. B ②. C ③. A ④. D
【解析】
【详解】(1)“不仅……还……”是递进关联词,表示后者意思比前者更进一步。第一句中,“让人们更加健康”是纳米技术比“改变生活”更深一层的作用,属于递进关系,选B。
(2)“只要……就……”是条件关联词,表示满足前面的条件,就会产生后面的结果。第二句中,“生人进来”是“鹅厉声叫嚣”的触发条件,“厉声叫嚣”是在前面的条件下产生的结果,符合这个关系,选C。
(3)“无论……都……”是条件关联词,表示任何情况下结果都不会改变。第三句指乡下人家在任何时间都有迷人风景,符合用法,选A。
(4)“即使……也……”是假设让步关联词,承认某个假设的极端情况后,说明结果依然不变。第四句中“只有一根羽毛”是假设的极端情况,小猫依旧“会耍个没完没了”这一结果不变,符合用法,选D。
按要求写句子。
7. 妈妈不让雨来耍水,怕出危险。(改变语序,不改变句子意思)
_____________
【答案】妈妈怕出危险,不让雨来耍水。
【解析】
【详解】“怕出危险”是“妈妈不让雨来耍水”的原因,写句子时,可以先讲原因,再讲结果;也可以先讲结果,再讲原因。
故原句可改为:妈妈怕出危险,不让雨来耍水。
8. 主席台上站满了人和国家领导人。(在原句上用修改符号修改病句)
【答案】
【解析】
【详解】本题病因是语义重复、范围不当(国家领导人本身就属于“人”,“人”和“国家领导人”表述啰嗦),用删除符号删去“人和”。
示例:主席台上站满了国家领导人。
9. 满月的小猫不是生气勃勃,天真可爱吗?(改为陈述句)
_______________
【答案】满月的小猫生气勃勃,天真可爱。
【解析】
【详解】本题考查改写句子。
结合提示可知,本题要求将反问句改为陈述句。根据改写方法:有否定词的去掉否定词,没有否定词的加上否定词;去掉句末的语气词;把问号换成句号;修改后读一读,看看修改后的句子是否通顺。故本句去掉否定词“不是”,去掉语气词“吗”,把问号变成句号即可。即:满月的小猫生气勃勃,天真可爱。
10. 科学家找到了相关化石。(改为“被”字句)__________
【答案】相关化石被科学家找到了。
【解析】
【详解】改为“被”字句时,需要将受事“相关化石”变为句子的主语,动作发出者“科学家”则放在“被”之后,动词不变。
改为“被”字句后为:相关化石被科学家找到了。
11. 雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句。)
____________________________。
【答案】雨来浑身光溜溜的,像一条泥鳅,怎么也抓不住。
【解析】
【详解】本题考查改写比喻句。
有本体、喻体、比喻词的句子叫比喻句。本题中的本体是浑身光溜溜的雨来,可以找出和他有相似之处的另一种不同事物,例如:鱼儿、泥鳅等等。然后再加上比喻词:如、好像、像、仿佛、似的等等即可。注
故改写为:雨来浑身光溜溜的,如同一条欢快的鱼儿,怎么也抓不住。
12. 积累古诗名句
(1)洛阳亲友如相问,__________。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
(2)欲将轻骑逐,___________。(卢纶《塞下曲》)
(3)___________,只留清气满乾坤。(王冕《墨梅》)
(4)如果让你用一句古诗作为鼓励自己勤学的座右铭,我会用“___________,__________。”
(5)童年是欢乐的,在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“_______________,_________”。
【答案】 ①. 一片冰心在玉壶 ②. 大雪满弓刀 ③. 不要人夸好颜色 ④. 黑发不知勤学早 ⑤. 白首方悔读书迟 ⑥. 最喜小儿亡赖 ⑦. 溪头卧剥莲蓬
【解析】
【详解】(1)书写时注意“壶”的正确写法。
(2)书写时注意“雪、弓”的正确写法。
(3)书写时注意“夸、颜”的正确写法。
(4)“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”意思是年轻时不知道勤奋学习,等年老了才后悔读书太迟,这句诗能告诫我们要珍惜时间,趁年轻时勤奋学习,可作为鼓励自己勤学的座右铭,答案不唯一。
示例:少壮不努力,老大徒伤悲。
(5)出自辛弃疾《清平乐·村居》“亡赖”同“无赖”是顽皮、淘气的意思,“卧剥莲蓬”生动地描绘出小儿子在溪边躺着剥莲蓬的可爱、悠闲的姿态,体现出他的活动乐趣。
13. 下列表述不正确的一项是( )
A. “高楼林立、车水马龙、依山傍水、灯火辉煌”这些词语一般用来形容城市生活。
B. 《母鸡》一文的作者是老舍,课文通过“我”对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化,塑造了一位“伟大的鸡母亲形象,表达了对母爱的赞美之情。”
C. 《巨人的花园》是英国作家王尔德的童话,作品通过神奇的想象,塑造了一个由凶狠变得和善的巨人形象。
【答案】A
【解析】
【详解】A.“依山傍水”指地理位置靠近山水,一般用来形容乡村、郊外的环境,不是用来形容城市生活的词语。
14. 请你选择一个科技产品,仿照例句写一句话。
新能源汽车、无人驾驶汽车、无人机、扫地机器人、电话手表、3D打印
例:跟传统燃油汽车相比,新能源汽车更加环保,能耗成本更低。
___________________
【答案】跟普通人工驾驶汽车相比,无人驾驶汽车更加省心,出行安全性更强。
【解析】
【详解】例句的结构是“跟传统……相比,…… (新事物)……(特点)”,通过对比传统事物和新事物,突出新事物的优势。仿写时,要先确定一个新事物,然后找到与之对应的“传统事物”,再总结新事物的特点,答案不唯一。
示例:
新能源汽车:跟传统燃油汽车相比,新能源汽车更加安静,使用成本更低。
无人驾驶汽车:跟普通汽车相比,无人驾驶汽车更加智能,驾驶安全性更高。
无人机:跟传统地面拍照相比,无人机视角更加开阔,航拍范围更广。
扫地机器人:跟人工手动扫地相比,扫地机器人更加省时省力,打扫得也更干净。
电话手表:跟普通手表相比,电话手表功能更加丰富,家长联系孩子也更方便。
3D打印:跟传统手工制作相比,3D打印精度更高,制作造型也更加快速便捷。
二、阅读理解
阅读短文,回答问题。
骡子和铃铛
①一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。
②一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当,叮当……”一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤,赶紧跑出了菜园。
③没多久,骡子拉着一车货,傍晚时才返回了村里。“叮当,叮当……”一阵脆响,引得乡亲们竖起大拇指夸奖。骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁隐隐感到疼痛,立刻不高兴地责问铃铛:“你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?”
④“请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩。”
15. 文中画线部分“同一个声音”是指__________。
16. 根据解释,从文中找出相应的词语。
(1)心中充满欢喜的情绪意愿。( )
(2)按道理应当这样。( )
17. 铃铛响了两次,骡子认为它是在__________和_________自己,铃铛认为自己是在__________和__________骡子。(用文中的词语填空)
18. 联系文章想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?请说明理由。
____________________
【答案】15. 叮当,叮当……
16. ①. 满心喜悦 ②. 理所当然
17. ①. 出卖 ②. 吹捧 ③. 警告 ④. 赞扬
18. 骡子和铃铛能成为好朋友,因为铃铛在骡子犯错时能及时警告,在它做得对时能给予赞扬,这正是朋友之间应有的帮助和鼓励。
【解析】
【导语】这是一篇短小精巧的寓言故事,以同一个铃铛声引出不同境遇与解读,构思十分巧妙。文章以浅白生动的语言寓理于事,点明核心:真正的诤友会在你犯错时及时提醒、成就时真诚喝彩,二者都是出于负责,道理通透不生硬,余味悠长。
【15题详解】
根据文中第②③自然段可知文中画线部分“同一个声音”,是指铃铛发出的叮当声,即“叮当,叮当……”。
【16题详解】
(1)文中第③自然段“骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦’”,“满心喜悦”就是心中充满欢喜的意思。
(2)文中第④自然段中“当你干得对时,我理所当然地赞扬你”,“理所当然”就是按道理应当这样的意思。
【17题详解】
结合文中第③自然段“立刻不高兴地质问铃铛:‘你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?’”可知,骡子认为铃铛是在出卖和吹捧自己。
结合文中第④自然段中铃铛的话“你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩。”可知,铃铛认为自己是在警告和赞扬骡子。
【18题详解】
先表明观点,再结合文章内容阐述理由。可以从铃铛对骡子的作用(提醒错误、鼓励正确行为)以及朋友之间应有的相处方式(互相帮助、提醒)来分析。
示例:我认为骡子和铃铛能成为好朋友。因为铃铛在骡子犯错时发出警告,帮助骡子避免受到更严重的惩罚;在骡子做得对时给予赞扬,激励骡子取得更好的成绩。就像真正的朋友一样,会在对方需要的时候给予帮助和提醒,所以它们能成为好朋友。
阅读短文
带白蘑菇回家
①妈妈爱吃蘑菇。到青海出差,我买了一袋当地的白蘑菇,预备两天后坐火车带回北京,让妈妈尝尝鲜。为了让蘑菇保持新鲜,回到宾馆,我铺开一张报纸,将它们一个个立在上面,蘑菇就像一把把小伞,一如它们生长在草原时的模样。
②宾馆的服务员小姑娘进来整理卫生,细细的眉头皱了起来。我忙说,我要把它们带回去送给妈妈。小姑娘暖暖地笑了,说:“您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。”听了她的话,我连忙把白蘑菇翻过来,它们好像( )上火车的日子到了,小姑娘帮我找来一个纸箱,用剪刀戳了许多梅花形的小洞,把白蘑菇妥妥地安放进去。
③进了卧铺车厢,我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说:“箱子上捅了那么多洞,带的是什么啊?”我说:“草原上的白蘑菇,带回去给我妈吃。”青海大汉说:“你这样的带法不行,蘑菇会烂成水的。你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持通风。”我依法处置,摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄,好像育秧的老农。
④那时的绿皮火车上没有空调,车走到中原的时候,天气越来越热,青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道:
“哎呀,天太热了,蘑菇要是表面生出白膜,就不能吃了!”我束手无策,青海大汉二话不说,把我的白蘑菇重新装进浑身是洞的纸箱。我说:“这不是更糟了?”他并不解释,三下五除二,把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆,对周围的人说:“烦请各位把自家的东西拿到别处去放,腾出这个小桌来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇,她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大,让风不停地灌进箱子,蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙。”人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开,为我腾出一方洁净的桌面。风呼啸着,穿箱而过,白蘑菇里的水分渐渐蒸发了。
⑤终于,北京到了,我拎起蘑菇箱子同大家告别:“我代表自己和妈妈谢谢你们!”大家说:“你快回家去看妈妈吧。”就要出站台的时候,青海汉子追上我,说:“有一件很要紧的事忘了交代你——白蘑菇炖鸡最鲜。”
⑥到家后,我把车上的故事讲给了妈妈听,她很感动。妈妈把白蘑菇炖了鸡汤,一边喝一边说:“青海的白蘑菇味道真好!”
19. 根据意思,从文中找出合适的词语填空。
①言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。( )
②形容就像捆住了手,遇到问题毫无办法。( )
20. 请结合短文内容,将表格填写完整。
起因
我出差到青海买了当地的白蘑菇,想带回去给爱吃蘑菇的妈妈尝尝鲜,但白蘑菇不易保存。
经过
____
结果
____
21. 联系上下文内容,填入文中第②自然段括号里最恰当的句子是( )
A. 雪白的棉花糖,在空中飘来飘去。
B. 一把把可爱的小伞,在大自然中茁壮地成长。
C. 晒太阳的小胖孩儿,温润而圆滑地裸露在空气中。
22. 对结尾“青海的白蘑菇味道真好!”这句话理解恰当的是( )(多选)
A. 这句话写出了白蘑菇的味道鲜美。
B. 这句话赞叹了女儿的孝心。
C. 这句话赞美了陌生人的心灵之美。
【答案】19. ①. 小心翼翼 ②. 束手无策
20. ①. 宾馆服务员告诉我保存的方法并帮我把蘑菇装箱;火车上,青海大汉和车友们无私地帮我。 ②. 我最终把白蘑菇平安地带给妈妈。 21. C 22. ABC
【解析】
【19题详解】
本题考查的知识点为词语解释。同学们在做此类题目时,要识记常见字词的字音及一些常见词语的组成形式及意思,还要注意要联系上下文。
小心翼翼是一个汉语成语,原形容严肃虔敬的样子,现用来形容言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。出自《诗经·大雅·大明》。
束手无策,汉语成语,意思是手被绑住,无法解脱。形容遇到问题毫无解决的办法。出自《宋季三朝政要》。
【20题详解】
本题考查的知识点为归纳总结。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,理解文章每个层次的意思,学会归纳总结。
通过分析可知,文章开头说:我出差到青海买了当地的白蘑菇,想带回去给爱吃蘑菇的妈妈尝尝鲜。但有一个问题就是:白蘑菇不易保存;好在宾馆服务员告诉我保存的方法并帮我把蘑菇装箱;后来,在火车上,青海大汉和车友们无私地帮助了我。这使得,我最终把白蘑菇平安地带给了妈妈。
【21题详解】
本题考查的知识点为理解文章含义。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会归纳总结。
通过分析可知,文中第②自然段主要写:宾馆的服务员小姑娘告诉我保存白蘑菇的方法:重要的是要晾晒白蘑菇。因此,填入文中第②自然段括号里最恰当的句子是C项。
【22题详解】
本题考查的知识点为理解句子含义。同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会归纳总结。
通过分析可知,妈妈赞美青海的白蘑菇,一则赞美白蘑菇的味道确实鲜美;二则称赞女儿的孝心;三则赞美了陌生人的善良之举。
三、写作
23. 在学本领的过程中,你有没有特别入迷的时候?请以“我迷上了_____”为题,先把题目补充完整,再写一写自己的经历和体会,把过程写清楚。不少于400字。
【答案】例文:
我迷上了画画
在众多本领里,最让我深深着迷的,就是画画。
最开始接触画画,只是一节普通的美术课。当铅笔在纸上轻轻落下,一条条线条慢慢变成可爱的小动物、美丽的风景时,我一下子就被吸引住了。从那以后,我彻底迷上了画画。
每天写完作业,我第一件事就是拿出画纸和彩笔,一头扎进绘画的世界里。有一次,我打算画一幅春天的公园图。我先仔细勾勒小草的轮廓,再认真给花朵涂上粉嫩的颜色,不知不觉就画了一个多小时。妈妈喊我吃饭,连着叫了好几声,我都完全没有听见,眼睛死死盯着画纸,只想把每一片树叶、每一缕阳光都画得更加生动。直到画完最后一笔,抬头才发现天色早就暗了下来。
为了画得更好,我还主动找绘画教程学习,观察身边的一草一木,模仿优秀的作品,一点点练习线条、配色和构图。画画的时候,周围的吵闹好像都消失了,整个世界只剩下我和手中的画笔,所有烦恼都烟消云散,心里满是安静和快乐。
慢慢练习下来,我的画画水平进步飞快,班级黑板报、学校画展里,都出现了我的作品。画画不仅教会我耐心和专注,更让我学会用眼睛发现美、用双手创造美。
现在我明白,真正迷上一件事的时候,就会全身心投入、心甘情愿坚持。这份入迷,也让我收获了满满的成就感与成长。
【解析】
【详解】审题:本题为半命题记叙文,以“我迷上了______”为题,根据自身的经历写一篇记叙文。要求:把题目补充完整,写一写自己的经历和体会,把过程写清楚。不少于400字。
立意:选择自己熟悉,有真实体验的内容。通过自己钻研本领、沉浸热爱的故事,感悟做事要专注、坚持不懈,就能收获成长与成就感,明白用心热爱、认真付出就会有回报。写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意通过语言、动作、神态、心理活动等描写刻画人物,运用各种修辞手法及积累的好词佳句将作文写具体、生动,给读者留下深刻的印象。
思路:
开头:点题,交代迷上什么、迷上的起因。
中间:具体写1-2件入迷的典型事例,用细节、动作、神态写出“入迷”的状态。
结尾:写坚持后的收获、内心感悟与成长。
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2024—2025学年度下学期教学质量检测四年级语文
本试卷共6页。满分为100分。考试时间为90分钟。考试结束后,将答题卡交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡制定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、积累与运用。
1. 在语境中读拼音,写汉字。
(1)猫整天睡大觉,无yōu( )无lǜ( )。它的性格实在有些古怪,有时候很tān( )玩,有时候又是那么尽zhí( )。
(2)晌午的太阳热là là( )地照射着整个树林,许多老松树shèn( )出厚厚的松zhī( )。
2. 给加点的字选择正确的读音,把序号写在括号中。
(1)小猫们抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落,弄得院子里到处是折断的花枝。 ( )
A.shé zhé B.zhé shé
(2)在老师的率领下,同学们高质量、高效率地完成了这次任务。 ( )
A.shuài lù B.shuài lǜ
3. 依次填入下列句中最恰当的一项是( )
他是一个( )可亲的人,做任何事情都( ),而且,他总是( )地帮助别人,遇到危险也做到( ),冷静处理,是一个值得我们学习的榜样。
A. 和蔼 彬彬有礼 慷慨 心急如焚 B. 贤惠 彬彬有礼 和蔼 临危不惧
C. 和蔼 勤勤恳恳 慷慨 临危不惧 D. 贤惠 勤勤恳恳 和蔼 心急如焚
4. 期末,四年级一班要召开诗歌朗诵比赛,其中一首王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》的配乐有两个,请你帮忙选一个,把序号写在括号中。( )
A. 欢快的钢琴曲 B. 以古琴、箫等传统乐器为主的纯音乐
5. 给下列加点的字选择正确的解释,填字母。
(1)奇观( ) A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识和看法
(2)自不量力( ) A.限制 B.数目、数量 C.估量
6. 选择合适的关联词语填空。
A.无论……都……B.不仅……还…… C.只要……就…… D.即使……也……
(1)纳米技术( )给人类生活带来深刻变化,( )可以让人们更加健康。( )
(2)( )有生人进来,鹅( )厉声叫嚣。( )
(3)乡下人家( )什么时候( )会有一道迷人的风景。( )
(4)( )只有一根羽毛,小猫( )会耍个没完没了。( )
按要求写句子。
7. 妈妈不让雨来耍水,怕出危险。(改变语序,不改变句子意思)
_____________
8. 主席台上站满了人和国家领导人。(在原句上用修改符号修改病句)
9. 满月的小猫不是生气勃勃,天真可爱吗?(改为陈述句)
_______________
10. 科学家找到了相关化石。(改为“被”字句)__________
11. 雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句。)
____________________________。
12. 积累古诗名句
(1)洛阳亲友如相问,__________。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
(2)欲将轻骑逐,___________。(卢纶《塞下曲》)
(3)___________,只留清气满乾坤。(王冕《墨梅》)
(4)如果让你用一句古诗作为鼓励自己勤学的座右铭,我会用“___________,__________。”
(5)童年是欢乐的,在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“_______________,_________”。
13. 下列表述不正确的一项是( )
A. “高楼林立、车水马龙、依山傍水、灯火辉煌”这些词语一般用来形容城市生活。
B. 《母鸡》一文的作者是老舍,课文通过“我”对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化,塑造了一位“伟大的鸡母亲形象,表达了对母爱的赞美之情。”
C. 《巨人的花园》是英国作家王尔德的童话,作品通过神奇的想象,塑造了一个由凶狠变得和善的巨人形象。
14. 请你选择一个科技产品,仿照例句写一句话。
新能源汽车、无人驾驶汽车、无人机、扫地机器人、电话手表、3D打印
例:跟传统燃油汽车相比,新能源汽车更加环保,能耗成本更低。
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二、阅读理解
阅读短文,回答问题。
骡子和铃铛
①一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。
②一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当,叮当……”一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤,赶紧跑出了菜园。
③没多久,骡子拉着一车货,傍晚时才返回了村里。“叮当,叮当……”一阵脆响,引得乡亲们竖起大拇指夸奖。骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁隐隐感到疼痛,立刻不高兴地责问铃铛:“你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?”
④“请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩。”
15. 文中画线部分“同一个声音”是指__________。
16. 根据解释,从文中找出相应的词语。
(1)心中充满欢喜的情绪意愿。( )
(2)按道理应当这样。( )
17. 铃铛响了两次,骡子认为它是在__________和_________自己,铃铛认为自己是在__________和__________骡子。(用文中的词语填空)
18. 联系文章想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗?请说明理由。
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阅读短文
带白蘑菇回家
①妈妈爱吃蘑菇。到青海出差,我买了一袋当地的白蘑菇,预备两天后坐火车带回北京,让妈妈尝尝鲜。为了让蘑菇保持新鲜,回到宾馆,我铺开一张报纸,将它们一个个立在上面,蘑菇就像一把把小伞,一如它们生长在草原时的模样。
②宾馆的服务员小姑娘进来整理卫生,细细的眉头皱了起来。我忙说,我要把它们带回去送给妈妈。小姑娘暖暖地笑了,说:“您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。”听了她的话,我连忙把白蘑菇翻过来,它们好像( )上火车的日子到了,小姑娘帮我找来一个纸箱,用剪刀戳了许多梅花形的小洞,把白蘑菇妥妥地安放进去。
③进了卧铺车厢,我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说:“箱子上捅了那么多洞,带的是什么啊?”我说:“草原上的白蘑菇,带回去给我妈吃。”青海大汉说:“你这样的带法不行,蘑菇会烂成水的。你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持通风。”我依法处置,摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄,好像育秧的老农。
④那时的绿皮火车上没有空调,车走到中原的时候,天气越来越热,青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道:
“哎呀,天太热了,蘑菇要是表面生出白膜,就不能吃了!”我束手无策,青海大汉二话不说,把我的白蘑菇重新装进浑身是洞的纸箱。我说:“这不是更糟了?”他并不解释,三下五除二,把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆,对周围的人说:“烦请各位把自家的东西拿到别处去放,腾出这个小桌来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇,她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大,让风不停地灌进箱子,蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙。”人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开,为我腾出一方洁净的桌面。风呼啸着,穿箱而过,白蘑菇里的水分渐渐蒸发了。
⑤终于,北京到了,我拎起蘑菇箱子同大家告别:“我代表自己和妈妈谢谢你们!”大家说:“你快回家去看妈妈吧。”就要出站台的时候,青海汉子追上我,说:“有一件很要紧的事忘了交代你——白蘑菇炖鸡最鲜。”
⑥到家后,我把车上的故事讲给了妈妈听,她很感动。妈妈把白蘑菇炖了鸡汤,一边喝一边说:“青海的白蘑菇味道真好!”
19. 根据意思,从文中找出合适的词语填空。
①言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。( )
②形容就像捆住了手,遇到问题毫无办法。( )
20. 请结合短文内容,将表格填写完整。
起因
我出差到青海买了当地的白蘑菇,想带回去给爱吃蘑菇的妈妈尝尝鲜,但白蘑菇不易保存。
经过
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结果
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21. 联系上下文内容,填入文中第②自然段括号里最恰当的句子是( )
A. 雪白的棉花糖,在空中飘来飘去。
B. 一把把可爱的小伞,在大自然中茁壮地成长。
C. 晒太阳的小胖孩儿,温润而圆滑地裸露在空气中。
22. 对结尾“青海的白蘑菇味道真好!”这句话理解恰当的是( )(多选)
A. 这句话写出了白蘑菇的味道鲜美。
B. 这句话赞叹了女儿的孝心。
C. 这句话赞美了陌生人的心灵之美。
三、写作
23. 在学本领的过程中,你有没有特别入迷的时候?请以“我迷上了_____”为题,先把题目补充完整,再写一写自己的经历和体会,把过程写清楚。不少于400字。
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