第8单元《金属和金属材料》重难专练-【名师学案】2025-2026学年九年级下册化学分层进阶学习法(人教版·新教材)

2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 第八单元 金属和金属材料
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 842 KB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2026-05-20
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来源 学科网

内容正文:

培优精练手册 第八单元 《金属和金属材料》重难专练 【逐点过关】 b.合金中一定有金属单质存在,但不一定 知识点一金属材料 都是金属和金属熔合而成。 一、金属材料:包括 以及它们的 2.性能:与其组分金属相比,合金的硬度和强 度一般更 抗腐蚀性更 、熔点 二、金属的物理性质和用途 更 3.常见的合金 物理性质 用途 (1)铁合金:生铁和钢的区别在于 性 用铜制作导线 三 不同,生铁的含碳量 (选填 性 用铁制作炊具 共性 性 “高于”或“低于”)钢的含碳量。 改 用铝制作铝箔 (2)钛和钛合金具有很多优良的性能,如 有金属光泽 制作各种饰品 熔点高、密度小、可塑性好等。由于 ①颜色:大多数金属为银白色,而铜呈 钛合金与人体具有很好的“相容性”, 色,金呈 色,铁粉呈 因此可用于制造人造骨等。 特性 色 知识点二金属的化学性质 ②状态:常温下,大多数金属为固体,而汞 一、金属与氧气反应 是 体 1.规律:金属十氧气→ 二、金属与酸反应 【备考补充】金属之最 1.规律:金属十酸→盐十H2个 ①地壳中含量最高的金属元素 2.反应条件:在金属活动性顺序中位于 ②人体中含量最高的金属元素 的金属与稀盐酸或稀硫酸发生 ③熔点最高的金属 钨(作灯丝) 反应。 ④熔点最低的金属 汞(俗称水银,体温计 3.活泼金属与稀酸反应 中的液体金属) (1)镁与稀盐酸Mg+2HCI一MgCl2 ⑤生活中使用最多且目前世界上年产量最高 +H2个 的金属 (2)锌与稀盐酸Zn+2HCl-ZnCl2+ ⑥导电、导热性最好的金属 银 H2个 三、合金及其特性 (3)铁与稀盐酸Fe十2HCl—FeCl2+ 1.概念:在纯金属中加热熔合某些金属或非 H2个 金属,形成的具有 特征的混合物。 【特别提醒】铁与盐酸、稀硫酸或盐溶液发 【特别提醒】a合金形成过程没有生成其他 生置换反应只能生成Fe2+(浅绿色),不能 物质,属于 变化。 生成Fe3+(黄色)。 P1 三、金属与金属盐溶液反应 知识点四 金属的冶炼 1规律:金属十盐→新盐十新金属。 1.金属矿物 2.反应发生的条件 2.铁的冶炼 (1)金属的活动性必须强于盐中金属的 (1)原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气等。 (2)设备:高炉 活动性(K、Ca、Na除外) (3)原理:高温下,利用一氧化碳将氧化 (2)反应中盐必须 铁中的铁还原出来。化学方程式为: 3.常见金属与盐溶液的反应 反应物 现象 化学方程式 知识点五金属的锈蚀与防护 1.金属锈蚀的原因 锌粉与生成 (1)铁与 和 同时接触,铁 硝酸铜溶液由 锈的主要成分为 溶液 常用稀盐酸除铁锈的化学方程式为 铜丝表面有 (2)铝制品耐腐蚀的原因是 铜丝与 ,溶液由 硝酸银 溶液 2.防护措施 铝丝表面有 铝丝与 (1)防止铁生锈的方法 ,溶 硫酸铜 ①保持铁制品表面 液由 溶液 ②在铁制品表面加一层保护膜,如 知识点三 金属活动性顺序及其应用 ③改变铁制品的结构,如制成不锈 钢等。 1.金属活动性顺序:金属的位置越靠前,金 (2)保护金属资源的措施 属活动性越 ①防止金属腐蚀。 K Ca Na Al Zn Fe Sn Pb (H) 利用废旧金属。 Hg Pt Au ② 金属活动性由强逐渐 ③合理有效地开采矿物。 ④寻找金属的代用品。 2.应用 【培优精练】 (1)判断某些置换反应能否发生 一、金属的性质及应用 (2)金属与盐溶液反应后滤渣、滤液成分 1.(中考·泸州)下表为某核心期刊刊文中 判断 氢气制备对比实验的数据(将锌粒压成 (3)金属活动性顺序的实验验证 薄锌片增大了表面积)。下列不能由实 P2 验得出的结论是 NiSO4一Ni+ZnSO4,由此判断 Zn、Ni两种金属中,金属活动性较强 20mL硫酸 1g锌的 0~3min产生 编号 的浓度 形状 氢气体积(mL) 的是 4.(2024·重庆A)某火龙表演是国家级非 ① 20% 锌粒 31.7 物质文化遗产。其中的“打铁花”是先将 ② 20% 薄锌片 50.9 生铁熔化成铁水,再用工具将铁水向空 ③ 30% 锌粒 61.7 中用力抛出,形成“火树银花落,万点星 ④ 30% 薄锌片 79.9 辰开”的精彩场景。 A.Zn是金属活动顺序表中氢前金属 (1)生铁的含碳量 (填“<”“>”或 B.锌粒产生氢气的体积总是比薄锌片少 “=”)钢的含碳量。工业上可用赤铁 C.增大硫酸的浓度能加快产生氢气 矿与CO在高温下反应来冶炼生铁, D.增大锌与酸的接触面积能加快产生 该反应主要利用了CO的 (填 氢气 序号)。 2.(2024·青海)下列实验不能达到目的的 A.可燃性 B.还原性 是 ( C.密度比空气小 (2)铁花冷却后得到黑色固体,写出生成 选项 实验方案 实验目的 该固体的化学方程式 干燥剂 5.(2024·河南)铝与稀硫酸反应的化学方 探究铁钉生锈的 程式为 条件 ;镁、铝分别放人质量相等且足 量的稀硫酸中,充分反应后所得的两溶 探究CO2的部分 B 液质量仍相等,则反应的镁与铝的质量 性质 比为 二、金属活动性顺序及实验探究 收集氧气并验满 6.(中考·烟台)垃圾是放错地方的资源, 城市的废旧电器是一座“金属矿山”,某 0.5g铁粉 0.5g银粉 比较铁、银的金 废旧电器中含有锌、铜、镍(Ni)三种金 属活动性 属,兴趣小组的同学为了从中回收金属 每10%盐酸每 铜和镍,做了如下的探究。 3.(2024·福建)废金属是宝贵的资源。 已知:硫酸镍(化学式NiSO)能溶于水。 (1)废铜块能制成薄铜片,利用了铜的 实验一:探究锌、铜、镍三种金属在溶液 性。 中的活动性强弱 (2)利用废锌与含硫酸镍的废液反应回 【提出猜想】兴趣小组结合常见金属活动 收镍,反应的化学方程式:Zn+ 性顺序,提出了以下猜想。 P3 猜想一:Zn>NiCu;猜想二:Zn>Cu> 的混合溶液中加入一定量的锌粉,充 Ni;猜想三: 分反应后过滤,得到滤液和滤渣。滤 【进行实验】兴趣小组进行了如下的实 液呈无色,则滤出的固体一定有 验,请完成实验报告。 ,滤液中含有的金属离子 实验步骤 实验现象 解释与结论 是 (写离子符号),发生 反应的化学方程式是 取三支试管,分 别向其中加入 猜想 锌片表面产 (写一 等质量、等浓度 正确。镍与 生的气泡较 个即可)。 的稀硫酸,然后 稀硫酸反应 快;镍片表面 三、与金属有关的工艺流程 将大小、形状相 的化学方程 产生的气泡 8.(2024·连云港)一种以黄铜渣(含Zn、 同的锌、铜、镍 式是 较慢;铜片无 Cu、ZnO、CuO)为原料获取Cu和ZnSO, 三种金属片分 溶液的实验流程如图。下列说法正确的 别插入三支试 明显现象。 是 ( ) 管中。 ZnSO 含CuSO过量Zn广 溶液 实验二:从含有锌、铜、镍三种金属的废 黄铜渣 稀H,S0,广ZnS0 的溶液 过滤 Cu、Zn 过滤 旧电器中回收铜和镍 Cu 【设计方案】兴趣小组设计了如图所示的 A.加入H2SO4生成H2的化学方程式 为Cu十H2SO4=CuSO4+H2个 物质转化流程。 加过量 B.根据流程可以判断Zn的金属活动性 稀硫酸 Zn、Cu过滤 金属A加适量 比Cu的强 锌粉, 旧粉碎 Ni ① 金属C 分拣 溶液B 过滤 C.判断加入的Zn已过量的依据是溶液 ② ZnSO 器 其他废物 溶液 中有固体剩余 步骤①中得到的A是 步 D.流程中涉及的化学反应类型均为置 骤②中生成C的化学方程式是 换反应 9.(2024·定西)废旧金属的回收利用是节 【反思评价】合理开发城市“金属矿山”的 约资源的有效途径之一。某金属废料中 意义是 含有铜、铁、金等金属单质,为回收铜和 (答1条)。 金并得到氧化铁,专业人员设计了如下 7.【中考真题整合】 图所示的工艺流程。 CuSO,十 (1)将一定质量的锌片和铜片加入到硝 (已知:CuO+H2SO4 H2O) 酸银溶液中,充分反应后过滤,得到 适量 稀硫酸 固体B 滤渣和滤液,若滤液呈蓝色,则滤液 空 金 适量 固体A △ 中一定含有的溶质是 属 稀硫酸 操作2 滤液B 气体A X+操作3 (填化学式)。 料 操作1 (2)向硝酸铝、硝酸铜、硝酸银三种物质 滤液A Fe,O P4 请回答: 【任务二】预处理金属底板 (1)气体A是 ,滤液A的 (2)用砂纸打磨掉铝片表面的氧化膜。 溶质为 (写化学式)。 用化学方法除去铁片表面的铁锈, (2)操作1、操作2和操作3为同一操作, 可以用 (写1种物质名 其名称是 ,此操作中用到的 称)。 玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 【任务三】选择蚀刻液进行蚀刻 (3)写出滤液B与加入的物质X反应的 (3)首先将有镂空图案的不干胶保护膜 化学方程式 (能隔绝蚀刻液与金属底板接触)分 别贴到处理好的铝片和铁片上,然 10.(中考·衡阳)黄铜(锌和铜的合金)在 后将铝片浸入足量的甲蚀刻液中, 古代应用非常广泛,古人用炉甘石 将铁片浸入足量的乙蚀刻液中,一 (ZnCO3),赤铜(Cu2O)和木炭制备黄 段时间后取出。小组同学看到铝片 铜,其中一种流程如下: 上有凹陷图案,没有附着物;铁片上 出现红色附着物图案。则他们选择 木炭 炉 粉碎 加热 赤铜 黄 甘 的甲蚀刻液、乙蚀刻液分别是下列 反应I 100℃~1300℃铜 和 反应Ⅱ 中的 (填序号)。 (1)黄铜和纯铜相比较,硬度更大的 ①硫酸铜溶液;②硝酸银溶液;③稀 是 盐酸;④氯化亚铁溶液;⑤氯化钠 (2)反应Ⅱ中赤铜与木炭反应生成铜和 溶液 二氧化碳,请写出此反应的化学方 【任务四】金属蚀刻画的后处理 (4)将蚀刻好的金属片清洗掉废液,去 程式 掉不干胶保护膜,进行装饰。为防 止铁片蚀刻画生锈,可采取的措施 (3)黄铜与黄金外观上非常相似,请用 是 一种方法对两者进行区分 (写1种合理的方法)。 【任务五】废液回收利用 (5)铝片蚀刻废液处理,可加入足量铝 片,得到 溶液,回收 四、与金属相关的项目式探究 保存。 11.(2024·烟台)在日常生活中能看到很 (6)铁片蚀刻废液处理,如下图所示: 多精美的金属蚀刻画。兴趣小组利用 铁片 加足量X 滤液 蚀刻 废弃的金属片进行制作金属蚀刻画的 加适量稀硫酸 废液 滤渣 金属铜 项目活动,请你一起参与下列任务。 过程①加入的物质X是 【任务一】到垃圾回收站筛选金属底板 过程②加入稀硫酸反应的化学方程 (1)区分铝片和铁片的物理方法是 式是 (写1种)。 P5夺分必背化学必备知识 一、黑红棕紫红暗紫淡黄蓝浅绿黄紫红蓝红褐白 三、1.CO2 CaO Ca(OH)2Na2CO3 NaHCO3 NaOH C2HOH 2.CaCO:NaCl CH Fe2Os FesO 1.CO2 2.HCI 3.CaO 4.Ca(OH)2 CaCOa 5.O2 6.HCI H2SO 7.NaCl 8.Ca(OH)2 9.Ca(OH)2 CuSO 10.NaHCOs 11.Al(OH)3 Mg(OH)2 NaHCO 12.CaCO;13.NaOH 14.Na2 COs 15.CO 七、1.(1)S(2)H2 八、1.(1)H2O(2)H2(3)Fe(4)CH4(5)N2(6)Cu2.(1)O (2)Al(3)Ca(4)C(5)N 培优精练手册 第八单元《金属和金属材料》重难专练 【逐点过关】 知识点一一、纯金属合金二、导电导热延展红黄黑液 【备考补充】铝钙铁三、1.金属物理2.高好低3.(1)含碳量 高于 知识点二一、1.金属氧化物二、2.氢前三、2.(2)可溶3.红色固体 蓝色变为无色Zn十Cu(NO3)2Cu十Zn(NO3)2固体附着无色变为 蓝色Cu十2AgNO3一2Ag+Cu(NO3)2红色固体附着蓝色逐渐变为 无色2A1+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu 知识点三1.强Mg Cu Ag减弱 知识点四2.(3)3C0+Fe,0,高温2Fe十3C0, 知识点五1.(1)氧气水FezO3(或氧化铁)FezO3十6HC1一2FeCl 十3HO(2)铝易与空气中的氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄 膜,从而阻止内部的铝进一步氧化2.(1)①洁净干燥②刷油漆、镀铬等 (2)②▣收 【培优精练】 1.B2.C3.(1)延展(或良好的延展)(2)Zn(或锌)4.(1)>B (2)3Fe十20,点槛Fc,0,5.2A1+3H,S0,—A,(S0,)3十3H↑32: 336.【提出猜想】Ni>Zn>Cu【进行实验】一Ni+HSO,-一NiSO,+ H2个【设计方案】铜或CuZn十NiSO4一ZnSO4+Ni【反思评价】节约 金属资源,减少对环境的污染(合理即可)7.(1)Zn(NO3)2、Cu(NO3)2 (2)银、铜A3+、Zn+Zn+Cu(NO3)2Zn(NO3)2+Cu或Zn+ 2AgNO3-Zn(NO3)2+2Ag8.B9.(1)氢气(或H2)FeSO4(2)过 滤漏斗(3)Fe+CuSO,-FeSO4+Cu10.(1)黄铜(2)2Cu2O+C 1100C-130℃4Cu十C0,◆(3)取少量样品置于试管中,向试管中加人 适量稀盐酸,有气泡生成的是黄铜,无明显现象的是黄金11.(1)用磁铁吸 引(2)稀盐酸(3)③①(4)保持铁片蚀刻画表面清洁干燥(5)氯化 铝(6)铁粉Fe十H2SO4—FeSO,+H2个 第九单元《溶液》重难专练 【逐点过关】 知识点一1.均一、稳定的混合物均一稳定水2.液体3.(1)一定 温度一定量的溶剂(4)①不一定②不一定③在一定温度时,同一种 溶质一定 知识点二2.(1)101kPa和一定温度时1体积饱和状态气体体积 知识点三3.(1)称量(2)量取 知识点四1.溶解、过滤、蒸发 【培优精练】 1.B2.C3.增大100g十31.6g1 31.6g ×100%4.(1)乙(2)T2℃时,甲和 丙物质的溶解度相等(3)加入乙物质或恒温蒸发溶剂(4)37.5% 5.(1)36.3(2)氯化钾(3)①BCD②4.56.(1)4.4(2)解:设生成4. -187

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