第11单元 化学与社会 学业水平测试-【名师学案】2025-2026学年九年级下册化学分层进阶学习法（人教版·新教材）

●●● ●●C ●●● ●●● ●●● 九年级化学·下册 ●●● ●●0 ●●0 ●●0 第十一单元学业水平测试 ●●● ●●● ●●● ●●● 时间：50分钟 满分：50分 ●●● ●●0 ●●● 题号 二 合计 ●●● ●●● ●●● 得分 ●●● ●●● ●●● 可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Mg-24C1 ●●● ●●● 35.5 Ti-48 一、选择题（共13题，共18分。1~8题，每题1分；9~13题，每题2 分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.(2024·滨州)人体中各元素的含量与人体健康息息相关。下列元 素中，因摄人量不足而容易异致贫血症的是 () A.铁 B.碘 C.钙 D.锌 2.(2024·湖北)糯米的主要成分是淀粉，淀粉属于 () A.糖类 B.油脂 C.蛋白质 D.维生素 3.(2024·陕西)陕西地域辽阔，物产丰富。下列特产中蛋白质含量较 高的是 () A.大红枣 B.猕猴桃 C.腊牛肉 D.擀面皮 4.(2024·扬州)2024年中国扬州鉴真国际半程马拉松比赛设置了多 个补给站。下列物质中能为运动员提供能量的是 () 器 A.NaCl B.葡萄糖 C.COz D.H2O 5.(2024·宜宾)下列有益于青少年身体健康的饮食习惯是 A.常喝碳酸饮料 B.常食高盐食物 C.常吃新鲜蔬菜 D.常食霉变食物 补 6.下列关于合理用药的描述错误的是 ●●● ●●● ●●● A.药品能不用就不用 B.药品能少用就不多用 ●●● ●●● ●●● C.药品能口服就不肌肉注射 D.保健食品能替代药品 ●●● ●●● ●●● 7.(2024·广州)材料的应用贯穿人类文明。下列物质属于有机合成 ●●● 0●● 材料的是 ●●● ●●● ●●● ●●● ●●● ●●● ●●g ●●0 ●●d ●●0 ●●0 ●●0 ●●● A.彩漆鸳鸯形盒中的木料 B.四羊方尊中的青铜 141 C.C919飞机外壳中的铝锂合金D.宇航服中的合成纤维 8.(2024·扬州)2023年5月扬州获授全球首批“净塑城市”。空矿泉 水塑料瓶应投入的垃圾箱上所印标识是 () 厨余垃圾 有害垃圾 可回收物 其它垃圾 A 0 D 9.(2024·云南)2024年世界环境日中国主题为“全面推进美丽中国 建设”。下列做法与这一主题不相符的是 () A.践行“光盘行动”，节约粮食 B.垃圾分类回收，实现变废为宝 C.使用可降解塑料，减少“白色污染” D.工业废水灌溉农田，节约水资源 10.(2024·深圳)下列解释不合理的是 A.活性炭净化空气，利用碳的可燃性 B.无水种植需要肥料（含KNO3),植物生长需要钾、氮肥 C.泡沫灭火器灭火，破坏燃烧的条件 D.蔗糖溶解，分子在不断运动 11.(2024·绥化)“冰墩墩”外壳的主要成分是PVC(聚氯乙烯)及P℃ (聚碳酸酯)，其中聚氯乙烯的单体是氯乙烯，其化学式为C2HC1。 下列选项不正确的是 () A.氯乙烯中氢元素质量分数最小 B.氯乙烯由2个碳原子、3个氢原子、1个氯原子构成 C.氯乙烯是有机化合物 D.氯乙烯中碳、氢元素质量比为8：1 12.(2024·重庆B)化学让生活更美好。下列关于人体健康的说法不 正确的是 () A.烧碱常用于治疗胃酸过多 B.食用鱼虾能补充蛋白质 C.水果和蔬菜富含维生素 D.食用加铁酱油能预防缺铁性贫血 142 13.(2024·兰州)中国古代文献记载了丰富的化学知识。下列说法不 正确的是 () A.《周易》记载“泽中有火”，是指甲烷气体在池沼水面上起火的现象 B.《为侯景叛移梁朝文》记载“抽薪止沸，翦草除根”，蕴含着灭火的 原理 C.(神农本草经》记载“水银…熔化（加热）还复为丹”，其中水银指 金属汞 D.《本草纲目拾遗》记载“强水性最烈，能蚀五金（金银铜铅铁）”，强 水为盐酸 二、非选择题（共7题，共32分） 14.(4分)(2024·江西)魅力化学，快乐实践 (1)烹饪乐厨：制作炊具的不锈钢硬度比纯铁更 (2)劳动绿廊：制作洒水壶的塑料属于（选填“天然”或“合 成”)有机高分子材料。 (3)书法天地：墨汁中含有石墨，石墨与金刚石物理性质差异大的 原因是 (4)陶艺空间：硫酸锶(SSO,)常用于制陶器，其中硫元素为十6 价，则锶元素(Sr)的化合价为价。 15.(4分)(2024·长沙)认真阅读下列科普短文，回答问题： 蜂蜜作为人们熟知的天然食品，含有丰富的有机物，如糖类、 维生素、有机酸等。蜂蜜中富含矿物质元素，其中钾、钙、钠含量较 高；此外，还含有一些微量元素，如锌、铜、锰等。天然蜂蜜的pH 都在3.2~4.5，蜂蜜中含有葡萄糖氧化酶(GOD),可将葡萄糖氧 化为葡萄糖酸和过氧化氢，该反应的化学方程式为C6H2Os十 H,0+0,GODC.H,0,十H,O,反应中产生的H,0,依靠其强氧 化性，能破坏组成细菌和真菌的蛋白质，具有消毒杀菌作用。蜂蜜 存放在玻璃或陶瓷器具中最佳，切勿存放于金属容器中。这是因 为许多金属能在酸性环境下发生反应，使蜂蜜变黑，遭受重金属污 染。蜂蜜存放需要减少蜂蜜与空气接触，且温度保持在5~10℃。 蜂蜜中的维生素C在高温或氧气中易被氧化，会造成营养成分失 效，因此蜂蜜适宜在陶瓷器具或玻璃杯中冲泡，且水温控制在 60℃以下。 (1)蜂蜜中含有的微量元素有 (任写一种元素 符号)； -143 (2)天然蜂蜜呈（填“酸”“碱”或“中”）性； (3)葡萄糖发生氧化的反应C,H,O十H,0十O,GODC,H:0,十 HO2涉及的物质中，属于氧化物的有 (4)冲泡蜂蜜的水温需控制在60℃以下的原因是 16.(5分)(2024·辽宁)化学在我国工业发展中发挥着重要作用。甲 烷(CH)可作为清洁燃料和化工原料。煤综合利用获得甲烷的一 种简化工艺流程图如下所示。 H,0 HO CO 煤一反应室C0反应室包H反应室国-CH, CO. HO (1)煤属于 (填“纯净物”或“混合物”)，在进入“反应室 1”前，通常进行粉碎处理，目的是 (2)“反应室1”中产生的氢气经净化后，可通入反应室（填“2” 或“3”)直接参与反应。 (3)在“反应室2”中，一氧化碳和水在催化剂、加热条件下生成二氧化 碳和氢气，该反应的化学方程式为 ④反应室3”中发生的反应为00十3HCH十0。已 知CH中H的化合价为+1，则CH中C的化合价为 17.(5分)(2024·乐山)发酵粉常用于制作馒头、糕点等，其主要成分 为NaHCO3。某同学为测定某发酵粉样品中NaHCO的质量分 数进行如下实验：取一个10.2g空烧杯，向其中加入10.0g发酵 粉后缓慢加入50.0g质量分数为20%的稀硫酸，待发酵粉中 NaHCO3完全反应后，测得烧杯及烧杯中物质的总质量为65.8g。 已知：①2 NaHCO3+HSO4一Na2SO4+2H2O+2CO2↑；②样 品中其它成分不与硫酸反应。回答下列问题： (1)NaHCO3中碳元素的化合价为 价。 (2)NaHCO3中碳元素和氧元素的质量比为 (3)计算发酵粉样品中NaHCO的质量分数。（写出计算过程） 144 18.(4分)天然气的主要成分是甲烷，实验室用乙酸钠固体和碱石灰 固体共热制甲烷。甲烷是密度比空气小，难溶于水，易燃，不与酸、 碱发生化学反应的气体。请结合下列实验装置图及所给信息回答 问题。 (1)实验室制取甲烷的发生装置是 (填字母序号)。 (2)可选用 (填物质名称，写出一种即可)干燥甲烷。 (3)若用D装置收集甲烷，应从导管口 (填“a”或“b”)通入 气体。 (4)点燃实验室制得的甲烷前要 19.(6分)(2024·眉山)已知草酸钙(CaCO,)加热易分解。某实验小 组对其分解产物进行探究。 【查阅资料】草酸钙加热分解产生金属氧化物和非金属氧化物。 【提出问题】非金属氧化物的成分是什么？ 【提出猜想】 猜想一：CO猜想二：CO2猜想三：CO和CO2猜想四：H2O 【提出质疑】猜想四不成立，原因是 145 【设计实验】实验装置如图： CaC,O CuO 澄清 农H,SO 石灰水 A D 实验现象 结论 B中观察到澄清石灰水变浑浊 非金属氧化物中有 D中观察到 非金属氧化物中有CO 【实验结论】猜想 成立，则草酸钙分解的化学方程式为 【交流反思】从环保的角度考虑，该实验装置的不足之处是 20.(4分)中国健康教育中心组织编写了《文明健康绿色环保生活方 式手册》，分别从讲文明、铸健康、守绿色、重环保四个角度，向公众 介绍如何在日常生活、工作和学习中积极践行文明健康、绿色环保 的生活方式，实现可持续发展。结合图文信息，完成下面小题。 GP 勤洗手 勤通风 合理膳食 节约资源 保持手卫生 食物多样 废物循环再利用 (1)讲文明。日常生活、工作、学习中，我们会接触到被病毒、细菌 污染的物品，我们要正确洗手，注意开窗通风。开窗通风换气 可降低室内 的浓度。 (2)铸健康。要合理膳食，食物多样化。提倡餐餐有蔬菜，是因为 蔬菜中富含 (填营养素)。 (3)守绿色。节约能源、资源，实现可持续发展。对于可再生资源 主要通过合理调控资源使用率来保护资源；对于不可再生资 源，主要是加强资源的综合利用，加快发展清洁、可再生能源。 从是否可再生划分，天然气的主要成分充分燃烧的化学方程式 为 (4)重环保。推行垃圾分类，做到物尽其用。生活垃圾分类原则主要 包括：可回收物与不可回收物分开，可燃物与不可燃物分开，干垃 圾与湿垃圾分开等。废弃易拉罐应该投入标有 字样 的垃圾箱内。 -14612.A13.D14.(1)玻璃棒(2)过滤（3)吸附(4)C15.(1)化学 (2)碱疏松多孔(3)温度升高，化学反应速率加快16.(1)增大接触面 积，使反应更快更充分(2)CO2CD(3)CuCl2+Ca(OH)2-CaCl2十 Cu(OH)2￥(4)将“过量X”改为“适量X” 17.(1)10(2)解：设该纯碱样品中碳酸钠的质量为x。 Na2 COa+CaCl2=CaCO+2NaCl 106 100 x 10g 106x 10010g x=10.6g 则纯碱样品中NC0,的质量分数为g×10%六器3% 答：纯碱样品中Na2CO3的质量分数为88.3%。 18.(1)水槽(2)3Fe+20,点槛Fe,0,(3)不能(4)b19.D0A@ 紫色石蕊试液(2)左高右低(3)稀盐酸中含水，加入稀盐酸后，也可能是 未溶解的氢氧化钙继续溶于水，从而得到澄清溶液固体未完全溶解 20.(1)用玻璃棒蘸取少量上层清液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡比 对(2)NH4C1等(3)H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4￥+2H2O(4)C 第十一单元学业水平测试 1.A2.A3.C4.B5.C6.D7.D8.C9.D10.A11.B 12.A13.D14.(1)大(2)合成(3)碳原子排列方式不同(4)+2 15.(1)Zn(或Cu或Mn)(2)酸(3)H2O、H2O2(4)维生素C在高温下 易被氧化，会造成营养成分失效（合理即可）16.(1)混合物增大与反应 物的接触面积，使反应更快，更充分(2)3(3)C0+H,0化剂C0,十H。 (4)-417.(1)十4(2)1：4(3)解：由质量守恒定律可知：反应生成 的二氧化碳的质量为： 10.2g+10.0g+50.0g-65.8g=4.4g, 设发酵粉样品中NaHCO的质量为y。 2NaHCO+H2 SO=Na2 SO+2H2O+2CO2 168 88 y 4.4g 168y 884.4g y=8.4g 酵粉样品中NaHCO的质量分数：8.4g×1o0%=84% 答：发酵粉样品中NaHCO3的质量分数为84%。 18.(1)C(2)浓硫酸(3)b(4)检验纯度19.【提出质疑】化学反应前后 元素种类不变，反应物中不含氢元素，不可能生成水【设计实验】CO2黑 色固体变成红色【实验结论】三CaC,O,△CaO十CO+十CO,个【交 流反思】缺少尾气处理装置20.(1)二氧化碳（或有害气体等）(2)维生素 (3)CH,+20,点槛C0,+2H,0(4)可回收物 阶段性学业水平测试(8一11单元) 1.C2.D3.B4.C5.D6.D7.B8.A9.A10.C11.C 12.C13.C14.(1)AB(2)常温下，碳单质化学性质稳定(3)大于 2Cu十0，△2C0,2Zn+0,均能2Za015.(1)聚氯乙烯(2)放出燃 烧不一定需要氧气(3)耐高温（合理即可）16.(1)化合物(2)烧杯、漏 斗、玻璃棒(3)NaOH+HCI一NaCl+HO或FeCl+3NaOH一Fe (OH)3￥十3NaCI(写一个即可)(4)硫酸钡难溶于水，不和酸反应(5)向 滤液中加入适量的氯化钡和稀盐酸的混合液，充分反应后过滤 17.(1)合金的熔点降低(2)解：设理论上可以炼出锡的质量是x。 -181