内容正文:
课题2溶解度
第1课时饱和溶液与不饱和溶液
知识储备
1.一定温度溶剂不能继续溶解时继续溶解2.增加溶剂升高温度
增加溶质蒸发溶剂降低温度3.溶液中溶质以晶体形式析出蒸发
溶剂冷却热的饱和溶液
基础练
1.D2.D3.(1)②(2)AC4.①②③④5.D6.(1)H2O(2)饱和
溶液(3)蒸发溶剂7.C8.①加入少量硝酸钾晶体使其变为饱和溶液;
②恒温蒸发少量水分使其刚好饱和;③降低溶液温度使其刚好饱和
9.(1)②(2)①(3)①②③10.(1)丙(2)C(3)不一定(4)丙>乙
>丁11.(1)不变(2)变大(3)变小
第2课时溶解度
知识储备
1.一定温度100g饱和状态质量2.增大减小3.温度压强减
小增大
基础练
1.B2.B3.D4.D5.(1)36.0(2)增大(3)蒸发6.(1)=(2)不
饱和(3)11:107.D8.D9.B10.D11.(1)34.0g(2)饱和
(3)KNO,12.(1)<(2)硝酸钾(3)增加溶质(或蒸发溶剂或降低温度)
13.C
课题3溶质的质量分数
知识储备
1.溶质质量溶液质量
基础练
1.A2.D3.961010%4.20%(1)20%(2)12.5%(3)26.3%
0.165g×
(4)15.5%5.D6.D7.B8.B9.(1)减小(2)0.16g100g
100%10.C
微专题二溶液稀释的计算
1.解:设稀释后溶液的质量为x。
50g×98%=x·20%
x=245g
m水=245g-50g=195g
答:需要195克水。
2.A3.B4.1005.3:120%
6.解:需要40%的硫酸质量:
245g×20%÷40%=122.5g
需要40%的硫酸体积:
122.5g÷1.3g/cm3=94.2cm3=94.2mL
答:需要40%的硫酸的体积为94.2mL。
专题突破四化学方程式与溶质质量分数的综合计算
1.(1)0.8(2)解:设该过氧化氢溶液中溶质的质量为
2H2O2
Mm02H,0十02↑
68
32
x
0.8g
68
320.8gx=1,7g
过氧化氢溶液的溶质质量分数×10%=5%
答:该过氧化氢溶液的溶质质量分数为5%。
2.解:(1)混合物中,氧元素的质量为:10g×16%=1.6g
则氧化铜的质量为:1.6g8-8g
故金属铜的质量为:10g一8g=2g。
-168课题2
第1课时
饱和浮
$知识储备出
1.在
下,向一定量
里加
入某种溶质,当溶质
,所
得到的溶液叫作这种溶质的饱和溶液;
还能
溶质的溶液,叫作这种
溶质的不饱和溶液。
2.一般情况下,饱和溶液可以通过
或
的方法转化为不饱和
溶液;不饱和溶液可以通过
或
的方法转化
为饱和溶液。
3.
的过程叫作
结晶,结晶通常有两种方法:
和
A基础练
必备知识梳理一
知识点一
饱和溶液和不饱和溶液
1.【教材习题变式】下列关于饱和溶液的说法正
确的是
A.不能再溶解溶质的溶液
B.一定温度下,不能继续溶解某种溶质的溶液
C.一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液
D.在一定温度下,一定量的溶剂里不能再溶
解某种溶质的溶液
2.如图,将红砂糖倒入一杯开水中,充
分溶解。能作为判断砂糖水是饱和
溶液的依据是
(
A.砂糖水颜色很深B.砂糖水味道很甜
C.砂糖溶解得很快D.砂糖固体有剩余
3.【教材实验变式】根据下列实验现象回答问题
(已知水的密度为1g/mL)。
25
九年级化学·下册
溶解度
容液与不饱和溶液
实验操作
实验结果
室温下,取20mL水,加
全部溶解,得溶液①
水5 g NaCl,.搅拌
有2.8g固体未溶解,得
再加5 g NaCl,搅拌
溶液②
再加10mL水,搅拌
全部溶解,得溶液③
(1)上述溶液中,一定属于饱和溶液的是
(填序号)。
(2)下列关于三种溶液说法正确的是
(填字母)。
A.溶液①一定是该温度下氯化钠的不饱
和溶液
B.溶液②不能再溶解其他物质
C.溶液③的质量为40g
易错点○对溶液饱和与不饱和互相转化的方
法理解有误
4.关于饱和溶液与不饱和溶液的叙述不正确的
是
(填序号)。
①饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定
是稀溶液;②升温一定能使饱和溶液变成不
饱和溶液;③对同一溶质而言,饱和溶液一定
比不饱和溶液浓;④在同一温度下,饱和溶液
一定比不饱和溶液含溶质多。
【点拨】①溶液是否饱和与该溶液的浓稀程度无必然联
系;②氢氧化钙在一定量水里溶解的最大量随着温度
的升高而降低,故升温可能使氢氧化钙溶液从不饱和
变为饱和溶液;③没有明确在同一温度下,不能比较;
④没有指明溶剂的质量和溶质的种类等,无法比较。
知识点二结晶
5.将热的硝酸钾不饱和溶液降温
至如图所示的状态。对该过程
的描述错误的是
(
)
A.降温过程中硝酸钾溶液逐渐
达到饱和状态
B.饱和硝酸钾溶液降温,会有硝酸钾析出
C.硝酸钾以晶体形式从溶液中析出的过程叫
作结晶
D.析出晶体后的硝酸钾溶液是不饱和溶液
6.海洋资源丰富,应用前景广阔。如图是利用
海水提取粗盐的过程:
粗盐
海水→贮水池蒸发池→结晶池
母液
(1)“蒸发池”中质量逐渐减少的物质是
(填化学式)
(2)析出晶体后的“母液”是氯化钠的
(选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。
(3)海水晒盐利用了
的方法得到
粗盐。
B综合练
骨关键能力提升一
7.25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐
加入KNO3固体,则下列图像中能正确表示
此过程中溶质质量变化规律的是
()
溶
质
质量
质量
0加入KNO,的质量
0加入KNO,的质量
B
质
量
溶质质量
0加入KNO,的质量
0加入KNO,的质量
C
D
8.【教材习题变式】现有一杯30℃接近饱和的
硝酸钾溶液,试列举三种方法使其变成饱和
溶液:
9.(拓展与延伸)现有30℃的不饱和的KNO
溶液,与该溶液有关的量有:①溶液中溶质
KNO3的质量;②溶液中溶剂水的质量;③溶
液的质量。用序号填空:
(1)在该不饱和溶液中加少量KO3至饱和,
不变的量有
(2)将该不饱和溶液恒温蒸发至恰好饱和,不
变的量有
(3)将该不饱和溶液降温至刚好饱和状态,不
变的量有
10.如图甲所示是一种简易的天气预报瓶,瓶内
装有一定量的水和硝酸钾晶体,可根据瓶内
品体析出量来判断气温的大致变化。随着
外界温度的变化,会出现如图乙、丙、丁所示
的现象。据此回答问题。
甲
(1)三种情况下,外界温度最高的是
环境。
(2)乙、丁瓶内溶液一定为
(填序号)。
A.不饱和溶液
B.浓溶液
C.饱和溶液
D.稀溶液
(3)丙瓶内溶液
(选填“一定”或
“不一定”)为饱和溶液
(4)乙、丙、丁瓶内溶液中溶质质量的大小关
系是
C素养练
学科素养培育一
11.【新课标·跨学科融合】
如图所示,一物体悬挂
在饱和氯化钠溶液中,
在恒温条件下向烧杯
内溶液中分别加入下列物质(悬挂物不参与
反应)。说明弹簧测力计读数变化情况,选
填“变大”“不变”或“变小”。
(1)如果加入氯化钠晶体,弹簧测力计读数
(2)如果加入蒸馏水,弹簧测力计读数
(3)如果加入硝酸钾晶体,弹簧测力计读数
助学助教优质高数26