6.5 牛顿第一定律 同步练习-2025-2026学年鲁科版（五四学制）物理八年级下学期

**基本信息** 本练习聚焦牛顿第一定律及惯性，通过基础概念辨析、生活情境应用与实验探究的三层设计，构建“概念理解-情境迁移-科学探究”的知识巩固路径，适配新授课后基础巩固与能力初步提升需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|惯性概念、牛顿第一定律内容|选择题1-4直接考查惯性影响因素等核心概念，填空题8-10结合踢毽子等简单情境，强化物理观念| |进阶层|惯性应用与防止、力与运动关系|选择题3、5结合龙舟、篮球情境辨析，填空题15-17联系汽车刹车、甩伞等生活现象，培养科学思维| |综合层|阻力对运动影响的实验探究|实验题20完整设计变量控制、现象分析与推理过程，突出科学探究能力，体现“基础+提升”理念|

2025-2026学年度鲁科版（五四学制）物理八年级下册节节复习 6.5牛顿第一定律 一、选择题 1．关于惯性，下列说法正确的是（　　） A．物体的速度越大，惯性越大 B．惯性是一种力，物体受到惯性作用 C．质量越大的物体，惯性越大 D．静止的物体没有惯性 2．下列情况中，不是利用惯性的是（　　） A．小轿车司机系安全带 B．锤头松了，把锤柄的一端在地上撞击几下就紧套在柄上 C．跳远运动员助跑 D．用手拍身上衣服，可以去掉灰尘 3．端午节是我国的传统节日，荔湾区每年都会在端午节举办龙舟表演，如图，以下说法正确的是（　　） A．向后划桨使龙舟前进，因为力的作用是相互的 B．划桨使龙舟转弯，因为力可以改变物体形状 C．冲刺阶段，龙舟加速前进，惯性变大 D．龙舟到达终点后还继续前进是由于受到惯性 4．下列生活情景中，属于利用惯性带来便利的是（　　） A．乘车时必须系好安全带 B．公交车上设置扶手供乘客抓握 C．跳远运动员起跳前快速助跑 D．汽车行驶时保持安全车距 5．打篮球是同学们很喜欢的体育运动，下列关于篮球的说法中，正确的是（　　） A．篮球上升到最高点时受力平衡 B．篮球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因 C．假如正在上升的篮球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 D．篮球离开手后还能继续向上运动，是由于惯性对它施加了向上的力 6．在学习牛顿第一定律时，小涵同学做了“阻力对物体运动的影响”实验，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．每次实验，都应同时改变斜面和水平面的粗糙程度 B．小车在水平面上运动的距离的长短反映了小车速度减小的快慢 C．在三次实验中，小车最终都停了下来，说明物体的运动需要力来维持 D．根据以上实验现象可以直接得出牛顿第一定律 7．下列关于惯性的说法正确的是（　　） A．甲图中紧固锤头，这是利用锤柄的惯性 B．乙图中各路段严禁超速，是因为速度越大，惯性越大 C．丙图中运动员跑到终点不能立刻停下来，因为他受到惯性力的作用 D．丁图中汽车的安全带可以减轻“急刹车”对人体造成的伤害 二、填空题 8．踢毽子是同学们熟悉的运动项目。踢毽子时使毽子向上运动的力的施力物体是________。如图，毽子飞起后，在空中继续向上运动一段距离，最终落向地面，请从物理学的角度简要解释这一现象：_________。 9．“千树梨云风乍起，乱抛玉屑满空庭”是一联描写雪景的古典诗句。诗的美景如图所示。突然刮风后树枝发生了晃动，说明了力能改变___________，而树枝上的雪由于___________保持原来的状态与树枝分离，在重力作用下，翩然坠落。 10．如图，一只白鹤在水平方向做匀速直线运动，它受到的合力为___________，运动状态不变。随后，它又在空中做曲线运动，运动状态___________。 11．东北超是东北四省区的“城市版足球联赛”。在足球比赛中，运动员起脚射门，足球离脚后在空中飞向球门，不计空气阻力，足球在空中受________（选填“一”或“两”）个力作用；正在空中飞行的足球若某时刻所受的外力突然消失，则足球将处于________状态。 12．高速飞行的子弹穿入木头后静止不动，说明子弹的___________发生改变；子弹静止后它的惯性___________（选填“变大”“不变”“变小”）。 13．古代典籍《墨经》记载：“力，刑（形）之所以奋也。”意思是力能使物体由静止开始运动，或者使运动的物体运动得越来越快。这说明力能改变物体的____________；运动的物体突然减速，是因为受到阻力了，所以物体的运动____________（填“需要”或“不需要”）力来维持。 14．在体育活动中，斜向上投掷的实心球离开手后因为具有__________而能继续上升一段距离。在匀速行驶的高铁车厢内，小明在座位上竖直向上抛出一个苹果，苹果__________（填“能”或“不能”）落回小明的手中。 15．汽车在紧急刹车时，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车具有_____；当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦变_____，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时大。汽车最终停下来，是因为受到__________的作用；刹车时捏紧车闸是通过增大压力的方法增大__________。 16．产生力的作用至少需要________个物体，产生力作用的物体间________（选填“一定”或“不一定”）接触。滑旱冰时小明用力推墙，他便向后退，说明力的作用是________的；使小明后退的力的施力物体是________，手离开了墙还会继续后退是因为他具有________。 17．下雨天，当我们快速旋转雨伞的时候，伞上的雨滴会被甩出，假设雨滴被甩出的瞬间，外力全部消失，雨滴将会____________；用手拍打衣服时，可以将衣服上的灰尘拍落下来，这是利用______（选填“灰尘”或“衣服”）具有______来实现的。 18．如图所示，秋天农民伯伯把打下来的谷物、豆类等用机器、木锨等扬起，借风力吹掉壳和尘土，分离出干净的籽粒。在相同风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态___________（选填“容易”或“不容易”）发生改变，即惯性较___________。 19．如图，物体随传送带一起做匀速直线运动时，物体与传送带之间______（选填“存在”或“不存在”）摩擦力；当传送带突然停止时，物体由于______会继续向前滑动。 三、实验题 20．小明在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，进行了如下探究：依次让小车分别从三个斜面滑下，观察小车在水平面上滑行的距离。 (1)实验时每次均让小车从斜面上的________（选填“相同”或“不同”）高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时________。 (2)实验中通过改变________来改变小车受到的阻力大小，为了突显阻力大小对物体运动的影响进而推出物体不受力时的运动情况，应让小车在水平面上受到的阻力________（选填“先大后小”或“先小后大”）。 (3)小车在木板表面运动，刚好滑到了木板最右端，接下来改在平板玻璃上实验，最合理的操作方法是（　　） A．减轻小车的质量 B．减小斜面的倾角 C．降低小车释放的高度 D．增加平板玻璃的长度 (4)小车在毛巾表面滑行的距离最短，在平板玻璃表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越________，运动的距离越远；进一步推理：如果运动的物体不受阻力时，它将做________，说明物体的运动________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节复习 参考答案 1．C 2．A 3．A 4．C 5．C 6．B 7．D 8． 脚 毽子飞起后，由于具有惯性，会保持原来向上的运动状态，因此继续向上运动一段距离，而毽子受到竖直向下的重力作用，因此最终会落向地面 9． 物体的运动状态 惯性 10． 0 改变 11． 一 匀速直线运动 12． 运动状态 不变 13． 运动状态 不需要 14． 惯性 能 15． 惯性 小 摩擦力 摩擦 16． 两 不一定 相互 墙 惯性 17． 做匀速直线运动 灰尘 惯性 18． 不容易 大 19． 不存在 惯性 20．(1) 相同 速度相等 (2) 接触面的粗糙程度 先大后小 (3)D (4) 慢 匀速直线运动 不需要 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $