第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦“社会主义建设在探索中曲折发展”核心考点，覆盖全面建设社会主义的探索与失误、“文化大革命”的教训、社会主义建设成就等高考高频内容，依据高考评价体系分析经济调整、外交突破等考点权重，归纳选择、主观题等常考题型，构建系统备考框架。 课件亮点在于高考真题实战与素养导向，如以1962年国民经济调整、1971年恢复联合国席位等真题为例，运用时空观念梳理1956-1976年阶段特征，唯物史观分析政策得失，提供“背景-措施-意义”答题模板，助力学生掌握得分技巧，教师可据此精准教学，提升复习效率。

第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 纲要上中国历史 第26课　 社会主义建设在探索中曲折发展 1 知 识 结 构 阶 段 特 征 外交 中苏关系恶化并破裂，中美关系仍处于敌对状态，中国大力发展与亚非拉国家的关系。20世纪70年代，中国外交打开新局面，迎来新中国成立以来与世界各国建交的又一次高潮 文化 提出“双百”方针，促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣；初步形成比较完整的国民教育体系；“文化大革命”时期教育事业遭到重大破坏 思想 毛泽东思想继续发展，从理论和实践上对社会主义革命和建设道路进行不懈探索 政治 中共八大正确分析国内形势和主要矛盾的变化，是我国建设社会主义道路的一次成功探索；出现“左”倾错误，从反右扩大化发展到“以阶级斗争为纲”的“文化大革命”，民主政治建设遭到严重破坏 经济 以苏联的经验教训为鉴戒，独立探索适合中国国情的社会主义建设道路；在“一穷二白”的基础上建立独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。1958年，制定社会主义建设总路线，全国掀起“大跃进”和人民公社化运动，犯了“左”倾错误，导致三年经济困难；实行八字方针，国民经济逐步调整和恢复；“文化大革命”时期经济建设遭到严重破坏，周恩来和邓小平全面整顿使经济有所恢复 考点一　 全面建设社会主义 1. 背景：国内外形势   有利因素 不利因素 国际 ①世界多极化趋势开始出现。 ②亚非拉民族民主运动高涨，发展中国家纷纷独立，第三世界兴起 ①以美国为首的资本主义国家实行敌视新中国的政策。 ②中苏关系开始恶化→走向破裂→最终对抗 国内 ①三大改造完成，我国确立社会主义制度。 ②“一五”计划为工业化奠定初步基础。 ③中国破除对苏联经验的迷信(苏共二十大) ①对国情缺乏正确认识，没有认识到我国仍处在社会主义初级阶段。 ②对如何建设社会主义缺乏经验 2. 正确探索 1956年 毛泽东 《论十 大关系》 内容 ①论述社会主义建设中应正确处理十个方面关系。 ②强调对苏联在建设社会主义过程中暴露的缺点和错误，要引以为戒。 ③初步提出中国社会主义经济、政治建设若干新方针 意义 对社会主义建设有很强的针对性和理论指导作用 1956年 中共 八大 主要矛盾 人民对于建立先进工业国的要求同落后农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 主要任务 把我国尽快地从落后农业国变为先进工业国 建设方针 在经济建设上，既反保守又反冒进，即在综合平衡中稳步前进 评价 标志中共探索自己建设社会主义的道路取得初步成果 1956年 双百 方针 内容 提出“百花齐放、百家争鸣”，艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣 实质 承认社会主义科学文化的多层性和多样性，是政治民主化在科学文化上的体现 地位 成为促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣的指导方针 1957年 正确处 理人民 内部矛盾 概况 由毛泽东提出，是国家政治生活主题 地位 为认识中国基本国情奠定理论基础 影响 全党整风运动和全国反右派斗争开展起来，但反右派斗争被严重扩大化 2. 正确探索 【图解】 《论十大关系》主要内容 【图解】 反右派斗争扩大化的连锁影响 【归纳】 全面认识毛泽东思想 阶段 时间 著作 内容 萌芽 国民革命 时期 《中国社会各阶级的分析》(1925)、 《湖南农民运动考察报告》(1927) 认识到农民重要性，主张无产阶级革命领导权和依靠农民进行革命 初步 形成 土地革命 时期 《中国的红色政权为什么能够存在？》(1928)、《井冈山的斗争》(1928)、《星星之火，可以燎原》(1930) 形成农村包围城市的革命道路(即工农武装割据理论) 走向 成熟 全国抗战 时期 《论持久战》(1938)、《新民主主义论》(1940年)、《论联合政府》(1945) 创造性地提出新民主主义革命理论 阶段 时间 著作 内容 丰富 发展 解放战争 时期 《论人民民主专政》(1949) 党工作重心转移、党的基本政策和总任务；提出人民民主专政思想 新中 国后 《论十大关系》(1956)、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(1957) 提出中国社会主义建设方针，阐明社会主义社会矛盾问题 地位 影响 ①是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中共取得革命胜利的理论武器。 ②丰富发展马克思列宁主义，是中国特色社会主义理论思想根源，具有承上启下、继往开来的历史地位 【归纳】 全面认识毛泽东思想 3. 探索中的失误(1958—1961) 补充 总路线、“大跃进”、人民公社，在当时统称为“三个法宝”或“三面红旗” 社会主义 建设总路线 1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”总路线 “大跃进” ①属于生产力范畴。②设定“赶英超美”的高指标，生产追求规模和速度。③忽视中国经济落后的国情。④造成国民经济比例严重失调 人民公社化运动 ①属于生产关系范畴。②片面追求“一大二公”，即一是规模大，二是公有化程度高。③不顾生产力实际水平。④阻碍农村生产发展 认识 ①反映人民迫切要求改变经济文化落后状况的普遍愿望。 ②但片面追求经济建设高速度，忽视客观经济规律。 ③属于“左”倾错误的危害 后果 加上自然灾害和苏联政府撕毁合同，1959—1961年，我国经济出现严重困难 4. 国民经济调整(1961—1965) 目的 克服困难，恢复经济发展 措施 八字方针：1961年1月起，实行“调整、巩固、充实、提高”方针 全面调整：政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面 七千人大会：1962年初，总结经验 四个现代化：1964年，“农业、工业、国防和科学技术现代化” 成果 到1965年，基本完成国民经济调整任务 【拓展】 八字方针的调整表现 具体措施有： ①提高农业和轻工业的发展速度；适当控制重工业，缩小基本建设的规模。 ②调整城乡关系，减少城镇人口，精简职工。 ③调整农村生产关系，如缩小社队规模，开放农村集市贸易等。 ④提高产品质量，增加产品品种，提高管理水平和劳动生产率。 考点二　 “文化大革命” 背景 20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临资本主义复辟的现实危险，强调“以阶级斗争为纲” 过程 1966年夏全面发动 陈伯达、江青、康生、张春桥等组成中央文革小组 1967年初全国内乱 “全面夺权”“一月风暴” 1971年九一三事件 林彪反革命集团策动武装政变失败 1972年周恩来批左 主持日常工作，各项工作出现转机 过程 1975年邓小平整顿 主持日常工作，经济形势好转。实际是后来拨乱反正的预演 1976年粉碎四人帮 1976年9月，毛泽东逝世。10月粉碎江青反革命集团，“文化大革命”结束 破坏 人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度遭到破坏；国家法律形同虚设，党内政治生活无法正常进行 评价 不是任何意义上的革命或社会进步，而是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和人民带来严重灾难的内乱(理论和实践都是错误的) 【图解】 1956—1978年社会主义建设道路的探索 “文革”教训和启示： ①必须从中国国情出发，坚持实事求是原则，不可照搬别国模式。 ②必须遵循经济发展的客观规律，处理好主观能动性与客观实际的关系。 ③生产关系的变革一定要适应生产力的发展，不可以超越生产力发展的实际阶段。 ④坚持以现代化建设为工作重点，发展生产力。 ⑤要健全民主和法制，坚持党的民主集中制和集体领导的原则，防止个人崇拜。 考点三　 伟大的建设成就 1. 工业 成就 建立起独立完整的工业体系和国民经济体系 三线 建设 背景 20世纪60年代前期，面临严峻国际形势和美苏战争威胁 时间 1964—1980年 决策 从经济建设和国防建设的战略布局考虑，将全国划分为一、二、三线，将建设重点放在西南、西北 方针 “备战、备荒、为人民” 意义 ①增强国防力量。②改善工业布局。③推进现代化进程。④推进中西部落后地区经济社会发展 2. 其他领域 国防 科技 两弹一星：核弹(原子弹和氢弹)、导弹、卫星： ①1964年我国第一颗原子弹爆炸成功(打破美苏等国核垄断)。②1967年我国第一颗氢弹爆炸成功。③1970年我国第一颗中远程弹道导弹发射成功。④1970年我国第一颗人造地球卫星发射成功(中国开始进入航天时代) 农业 兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田，如1973年，袁隆平培育出杂交水稻新品种南优2号 教育 ①新中国收回教育主权，接管各级各类学校。 ②1949年底，第一次全国教育工作会议提出教育必须为国家建设服务，学校必须向工农开门。 ③提出德智体等全面发展的教育方针。 ④开展扫盲教育，开办补习学校。 ⑤1965年，逐步形成比较完整的国民教育体系 卫生 重视公共卫生事业，如乡村“赤脚医生”，开展形式多样的爱国卫生运动 时代 精神 自力更生、艰苦奋斗、奋发图强、无私奉献、热爱党和祖国、热爱社会主义、全心全意为人民服务；培育了“铁人精神”“雷锋精神”“两弹一星精神”等 先进 人物 ①“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋。 ②李四光、钱学森、邓稼先、华罗庚等科学家 2. 其他领域 3. 外交 20世纪50年代末至60年代初：两个拳头出击 背景 ①亚非拉民族解放运动蓬勃发展。 ②社会主义阵营开始瓦解，中苏关系恶化。 ③中美继续敌对，资本主义阵营开始分化 成果 ①出现以与亚非民族独立国家建交为基本特点的建交高潮。 ②逐步冲破西方国家封锁。1964年中法建交，实现中国同西方大国关系的突破 20世纪70年代：打开新局面 成果 ①同意大利等西方国家建立外交关系，中英、中荷关系升格为大使级。②1971年，恢复在联合国一切合法权利(标志美国敌视孤立中国政策的破产)。③1972年，中美关系开始走向正常化；中日正式建交。④迎来新中国后又一次建交高潮，大多是发展中国家 意义 改善中国安全环境，拓展外交活动舞台 【归纳】 中美关系开始正常化的原因和影响 原因 美国 ①中国国际地位提高。②美国孤立中国政策失败。③美苏争霸中美国处于守势。④面临“滞胀”经济危机。⑤西欧和日本经济冲击。⑥深陷越南战争泥潭。⑦亚非拉国家力量和影响进一步增强 中国 ①应对苏联威胁。②解决台湾问题和完成祖国统一大业需要。③改善中国国际环境。④毛泽东等领导人决策 影响 美国 对苏联起到战略威慑作用，促进美国战略调整和收缩 中国 提高中国国际地位，打破外交僵局，出现同中国建交热潮，对社会安定和经济发展有重大意义 世界 有利于世界局势缓和，有利于世界和平和发展 习 题 精 炼 1. 1962年秋，中共中央八届十中全会指出，当时全国人民的迫切任务是贯彻以农业为基础，以工业为主导的发展国民经济的总方针，把发展农业放在首位，正确处理工业和农业的关系。这反映当时(　　) A. 工业反哺农业时代开启　 B. 工业化的任务已基本完成 C. 国民经济结构得以优化　 D. 调整发展的政策得到延续 【解析】1962年正处于国民经济调整时期。1961年我国提出“八字方针”以应对国民经济结构失调问题，而八届十中全会的内容旨在强调正确处理农工业关系，是对前面“八字方针”的进一步贯彻，故选D项；八届十中全会强调农工业都要发展，不等于是工业反哺农业，排除A项；B项与史实不符，当时仍在进行工业化；材料仅通过八届十中全会对农业和工业指明发展方向，无法推出C项“优化”的结论。 D 2. 1964年国务院批准建立华东煤炭工业公司、京津唐电力公司、上海丝绸公司等托拉斯企业，企业为统一的计划和经济核算单位，给予其一定自主管理权，内部分工协作，集中对国家承担经济责任。这一举措(　　) A. 有利于国民经济结构的调整　　 B. 纠正了工作中的“左”倾错误 C. 是经济体制改革的合理探索　　 D. 进一步强化了计划经济体制 【解析】1964年建立托拉斯企业，这是在计划经济体制的大背景下，对经济体制改革的一种合理探索。这种尝试旨在提高企业的生产效率和管理水平，为经济发展寻找新的路径，故选C项；材料主要涉及企业组织方式和资源配置方式的调整，与国民经济结构无关，排除A项；1964年，“左”倾错误仍在发展，并未得到根本纠正，排除B项；“给予其一定自主管理权，内部分工协作”说明不是强化计划经济体制，排除D项。 C 【解析】 政务院要求政府机关人员做工间操，国家体委要求中小学生做广播体操，这都有利于锻炼民众身体，增强民众体质，故选D项；在工作和学习之余加强锻炼，目的是更好地工作和学习，A项“意在”说法不妥；工间操和广播体操不属于竞技体育，排除B项；材料的主体是政府，而不是民众，排除C项。 3. 1954年，政务院发布通知，要求政府机关人员“在每天上午和下午的工作时间中各抽出十分钟做工间操”。随后，国家体委也公布并推行第一套少年广播体操和儿童广播体操，很快成为中小学生每日必做的早操和课间操。这表明(　　) A. 政府意在减少劳动和学习时间 B. 竞技体育精神深入社会各行业 C. 民众逐渐接受了休闲娱乐观念 D. 政府高度重视增强民众的体质 D 4. 1959年，容国团在第25届世乒赛夺冠，激发了中国人民的爱国主义情怀；自1961年起，中国队连续在三届世乒赛中战绩辉煌，宣告世界乒坛“中国时代”的到来；70年代初，“乒乓外交”打破中美关系僵局。综上可知，这一时期我国乒乓球运动(　　) A. 掀起全球乒乓球热潮 B. 实现了体育强国梦想 C. 兼具媒介和政治属性 D. 已成为民族文化象征 【解析】中国世乒赛夺冠激发了中国人民的爱国主义情怀，且中国队在乒乓赛中的优秀战绩提高了中国在国际上的影响力；“乒乓外交”打破了中美关系僵局，乒乓球成为中美关系改善的重要媒介，由此可见中国的乒乓球运动兼具媒介和政治属性，故选C项；材料未涉及中国乒乓球对他国的影响力，排除A项；一项运动的成功不能表明中国已经实现了体育强国的梦想，排除B项；材料主旨是乒乓球在我国政治和文化方面的属性，排除D项。 C 5. 1965年，中国大陆与西方国家贸易额在进出口总额中所占比重，由1957年17.9%上升到52.8%。这种变化的外交背景是，我国(　　) A. 实现了与西方国家关系的正常化 B. 调整了与苏联的外交政策 C. 推行了全方位外交的政策 D. 打破了欧美对华经济封锁 【解析】20世纪60年代中苏关系恶化，中国增加与西方国家的贸易额，缓和与西方国家的关系，以此来对抗苏联的威胁，故B项正确；1972年之后才逐步实现与西方国家关系的正常化，故A项错误；全方位外交政策出现在改革开放之后，故C项错误；20世纪70年代中国才逐渐打破了欧美对华经济封锁，故D项错误。 B 6. 赵国明《中国的立场》一诗写道：“万国(联合国)旗帜欲添丁，孤岛、红旗都有名。山姆(美国)阴谋如获胜，不教公使到西京(纽约)。”该诗佐证了，中华人民共和国(　　) A. 与美国的关系趋向紧张 B. 在联合国行使否决权 C. 抵制美国构建单极世界 D. 反对“双重代表权”案 【解析】据材料诗句可知美国提出所谓“一中一台”代表参加联合国，遭到了新中国的极力反对，说明中华人民共和国反对“双重代表权”案，故选D项；20世纪70年代初中美关系趋向缓和，排除A项；当时中华人民共和国还未恢复在联合国的合法席位，排除B项；当时正处于美苏冷战，冷战结束后美国才追求构建单极世界，排除C项。 D 7. 1971—1978年，我国共援助37个第三世界国家建成了470个项目，超过1955—1970年建成的援外项目总和，对外经济援助的支出为前16年总和的109%。这反映了(　　) A. 中国综合国力迅速提升 B. 经济全球化和一体化趋势不断加强 C. 世界殖民体系彻底瓦解 D. 经济援助成为中国外交的重要手段 【解析】据材料可知20世纪70年代我国外交出现转折的情况下，积极通过经济援助第三世界国家，提高我国的国际地位，故D项正确；中国的综合国力迅速提升是在改革开放之后，故A项错误；经济全球化和一体化趋势不断加强是20世纪90年代以来出现的现象，故B项错误；1990年世界殖民体系彻底瓦解，故C项错误。 D 8. 1958—1959年，全国农田水利建设共完成710亿立方米土石方，灌溉面积扩大5.5亿亩，其中1959年建成大型水库31座，仅河南省就开工、兴建了三义寨、人民跃进渠、人民胜利渠等大型蓄灌工程。这些举措(　　) A. 缓解了国民经济困难局面 B. 对西部开发产生重大影响 C. 改变了农村生产经营模式 D. 对农业发展具有奠基意义 【解析】农田水利建设通过扩大灌溉面积、建设大型水库等措施，为农业生产提供更为稳定的水源和灌溉条件，不仅提高了农业生产的稳定性和效率，也为后续的农业现代化奠定基础，故选D项；这一时期中国正面临“大跃进”和人民公社化运动带来的国民经济困难局面，农田水利建设并未直接且迅速缓解这一困难局面，排除A项；材料提到的农田水利建设主要集中在河南省，排除B项；农田水利建设主要关注的是农业基础设施的改善，并不直接改变农村生产经营模式，排除C项。 D 9. 全面建设社会主义时期，解放军官兵连同随军家属等共计十万人，齐集黑龙江，在一片过去地图上都没有名字的荒原上建立了国营农场。经过军民数十年的努力，昔日的荒原变成了“北大仓”。“北大仓”的形成(　　) A. 反映了艰苦奋斗的时代精神 B. 属于三线建设的重要成果 C. 解决了中国的粮食安全问题 D. 推动三大改造的顺利完成 【解析】为了国家建设需要，中国人民将昔日的荒原变成了“北大仓”，这反映了艰苦奋斗的时代精神，故选A项；三线建设以国防工业和重工业为主，建设重点在西南、西北，排除B项；C项“解决了”说法不妥；此时为全面建设社会主义时期，1956年底三大改造已经完成，排除D项。 A 10. 20世纪60年代，新中国第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》问世后，获得国际上极高的关注和赞扬。茅盾先生观看后即兴赋诗：“莫笑故事诞，此中有哲理。画意与诗情，三美此全具。”这体现出新中国的艺术创作趋向(　　) A. 突出情节的曲折性 B. 服务于国际市场 C. 摆脱强烈的政治性 D. 探索民族化道路 【解析】《小蝌蚪找妈妈》以水墨画的形式展现，兼具哲理、画意与诗情，体现出新中国的艺术创作趋向探索民族化道路，故选D项；材料未涉及动画情节，排除A项；20世纪60年代，中国与美苏关系都较为紧张，与世界市场的联系很少，排除B项；当时正值全面建设社会主义时期，加之国际关系较为紧张，文艺作品的政治性很难避免，排除C项。 D 11. 1957—1962年，国家发布了多个涉及企业职工、军人等退休养老的制度性安排文件。1969年以后，保障制的责任重心开始由国家转向单位，城镇企事业单位包办社会保障等事务的现象迅速扩张。这种状况(　　) A. 推动社会保障制度成熟 B. 成为以后国企改革的重要动因 C. 导致医疗保险体系形成 D. 以国民经济恢复和调整为基础 【解析】由材料可知，单位开始承担更多的社会保障责任，这增加了企业的负担，推动后来企业必须改革，故选B项；A项属于改革开放以后的成就；C项“医疗保险”与材料主旨不一致；制度性安排的出台可能受到多种因素的影响，如人口老龄化、社会经济发展等，D项表述材料没有涉及。 B 12. 13分)阅读材料，完成要求。 材料　焦裕禄是新中国干部的楷模，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记，1964年因病逝世，终年42岁。他有句名言“干部不领，水牛掉井”。他始终认为，兰考的问题归根到底还是干部的思想问题。初到兰考的焦裕禄就把县委领导的思想转变放到了各项工作的首位。风雪夜他专程带着在家的县委干部到火车站现场调研。此外，他还经常对干部们说：“当工作没有办法的时候，你就到群众中去，问问群众你就有办法了。”焦裕禄非常重视在工作中发现和培养先进典型。他通过大量的走访调研，在兰考先后树立了“赵垛楼的干劲、韩村的精神、双杨树的道路和秦寨的决心”四面红旗。焦裕禄以这四个村子在困难面前打不散、在压力面前压不垮的奋斗精神教育群众，号召全县的干部群众向他们学习，与困难斗争，点燃了人民群众与困难作斗争的信心和勇气。 ——摘编自贾关青、李明《焦裕禄的10个基层工作方法》 (1) 根据材料，指出焦裕禄同志对基层干部提出的重要工作方法。结合所学知识，说明其所处的时代背景。(8分) (2) 根据材料并结合所学知识，概述焦裕禄工作方法的历史意义。(5分) （1）答案：工作方法：发挥干部领导作用；加强干部思想作风建设；注重实践、调研；依靠群众；集思广益、发扬民主；树立典型，发挥模范带头作用。(任答五点，5分)时代背景：中国处于社会主义全面建设阶段，人民群众工作热情高涨；党的正确领导，加强基层建设；当时生产力水平较低，经济较为困难。(3分) *（2）答案：意义：提升干部的素养；提升基层治理能力和水平，促进了兰考等地方的发展；密切群众联系，增强国家认同；激发了人民的建设热情和干劲；增强了党的权威和凝聚力；推动了社会主义建设事业的发展；形成焦裕禄精神，影响深远。(任答五点，5分) 同舟共济 不负韶华 金榜题名时 夏花亦绚烂 $