专题07 非连续性文本阅读(期末真题汇编,江西专用)八年级语文下学期
2026-05-20
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3份
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54页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 非连续性文本 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.07 MB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 秋山新月归 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57950013.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦非连续性文本阅读,精选江西各地期末真题,涵盖文化传承、生态科技、社会热点等主题,通过跨学科情境与分层设问,考查信息提取、分析应用及创新思维能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|每题3-4分|信息筛选(如布达拉宫历史信息判断)、逻辑分析(如鄱阳湖生态系统形成顺序)|立足文本细节,考查精准提取与整合能力|
|综合题|每题6-8分|跨学科关联(如地理气候与生物生态链)、实践建议(如红色旅游宣传策略)、影响分析(如短视频对青少年思维影响)|结合真实情境,强调知识迁移与创新应用,体现本土文化(文昌里、赣派建筑)与科技前沿(AI、探月工程)融合|
内容正文:
专题07 非连续性文本阅读
1. (24-25˙江西抚州˙八下期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
文昌里,地处抚州市中心城区东北部,与主城区仅一河之隔,宛如一颗闪耀在抚州大地的历史文化明珠。文昌里名称的由来,与一段历史故事紧密相连。唐代中期,抚州官府在城东抚河段修筑的拦河蓄水堤坝,因对应文昌星,寓意文化繁荣,被命名为“文昌堰”,也就是“千金陂”。北宋时期,遵循唐代乡里制度,此地因文昌堰而得名为“文昌里”,这一称谓沿用千年,见证了岁月变迁。此后,诸多带有“文昌”字样的建筑与地点相继诞生,共同构建起独具临川文化特色的赣派建筑体系。街区内的玉隆万寿宫始建于清光绪年间,这座砖木结构的会馆,分为前、中、后三进,占地面积达4320平方米。其风格古朴典雅又不失雄伟壮观,属于典型的赣派建筑,独特的梁架空间设计,有着良好的隔热效果。漫步在文昌里的古街古巷,青砖灰瓦间,传统与现代完美融合,让人陶醉在抚州深厚的历史文化氛围里。
(选自抚州市文化广电新闻出版旅游局官网)
材料二:
①鄱阳湖国家湿地公园,位于江西省上饶市鄱阳县境内,其生态系统的独特性与复杂性,背后蕴含着诸多科学原理。公园地处亚热带湿润性季风气候区,四季分明,年平均气温约17.6℃,这种气候条件堪称生态系统运转的基石。公园总面积36285公顷,湿地占35116.1公顷,湿地率达96.78%。其湖泊、河流、沼泽等多样的湿地生态系统,为各类生物的生长与繁殖营造了理想环境。鄱阳湖是长期地质变迁与水文作用协同演化的结果。河流携带泥沙等物质在入湖口逐渐沉积,日积月累,形成滩涂与沼泽,而地势低洼区域积水则自然成湖。相互连通,构建起稳固且高效的生态系统。
②这里更是珍稀鸟类的重要栖息地。每至秋冬,北方气温急剧下降,食物资源极度匮乏,候鸟便开启从西伯利亚等地的长途迁徙,目的地正是鄱阳湖国家湿地公园。公园温和的气候,搭配丰富的水生植物、浮游生物,为候鸟提供了充足食物。候鸟排泄的粪便,又转化为湿地植物生长所需的养分,从而形成完整且循环不息的生态链。此外,公园在满足游客需求的同时,合理规划与管理,实现了人与自然的和谐共生。
(节选自《中国国家地理》杂志)
材料三:
①布达拉宫,屹立于西藏拉萨市中心的红山之巅。它是西藏标志性建筑,代表着藏区建筑的巅峰水准,更是旧西藏政教合一制度的象征。
②从历史角度看,公元7世纪初,松赞干布统一吐蕃各部,定都拉萨,出于巩固政权需要,在红山修建红山宫,此为布达拉宫前身。但9世纪吐蕃王朝解体后,红山宫受雷电与战火破坏,仅存两处殿堂,且因西藏政治中心迁移,长达800余年未重建。直至1645年,五世达赖着手重建布达拉宫、1648年白宫主体建成,1653年其入驻,此后布达拉宫成为政教统治中心。1690年,五世达赖灵塔及灵塔殿(红宫主要建筑)动工,康熙派各族工匠支援,历经多次扩建,1934年十三世达赖灵塔殿竣工,终成如今规模。
③其建筑材料独特,外墙顶部的白玛草墙美观又保暖,屋顶和地面的“阿嘎土”封护经改良后性能优良,木结构和柱式凸显藏传佛教建筑风格。布达拉宫藏有的大量珍贵文物见证了西藏与内地的友好往来。1961年布达拉宫被列为全国重点文物保护单位,1994年入选世界文化遗产名录,2013年被评为国家5A级景区,成为全人类的文化瑰宝。
(节选自《布达拉宫:绽放在世界屋脊的中华文化之花》)
(1)下列对材料信息的归纳、理解,不正确的一项是( )
A. “文昌里”名称的确定是遵循唐代乡里制度,因唐代修筑的“文昌堰”而得,反映了当时的水利与文化命名规则。
B. 介绍鄱阳湖国家湿地公园时先说明其气候条件对生态系统的基础作用,再阐述湿地生态系统的形成,符合从因到果的逻辑顺序。
C. 布达拉宫始建于松赞干布时,经兴衰重建,材料独特,文物见证历史,入选世遗,反映西藏政治、宗教、文化、经济和军事发展脉络。
D. 三处地方特色鲜明,文昌里重文化,鄱阳湖国家湿地公园重生态,布达拉宫重历史底蕴。
(2)根据语境,结合文章,完成小语和小文在阅读时的对话片段。
小语:在阅读文本时,我想到了跨学科的问题。例如:“文昌里,地处抚州市中心城区东北部,与主城区仅一河之隔”和“(鄱阳湖国家湿地)公园地处亚热带湿润性季风气候区,四季分明,年平均气温约17.6℃。”这不正是我们课程表上①_________学科的知识吗?
小文:我想到了生物学科,例如:②_________.
小语:我又想到了③_________学科,例如:④_________.
小文:还有课程表上没有的建筑学,我们的文昌里就属于赣派建筑体系。玉隆万寿宫为砖木结构,分为前、中、后三进,占地面积4320平方米,风格古朴典雅又不失雄伟壮观,独特梁架空间设计有良好隔热效果,体现了建筑风格、结构和功能等知识。
小语:当然,也别忘了我们的语文学科,文昌里“宛如一颗闪耀在抚州大地的历史文化明珠”,体现了语文的语言表达艺术。
①
②
③
④
【答案】(1) C (2)①地理 ②每至秋冬,北方气温急剧下降,食物资源极度匮乏,候鸟便开启从西伯利亚等地的长途迁徙,目的地正是鄱阳湖国家湿地公园(可以自己概括,未必原文。如:候鸟迁徙)。 ③历史 ④文昌里名称的由来(也可引用原文)或介绍布达拉宫不同时期的修建、重建、扩建(也可引用原文)
【解析】1.本题考查内容理解辨析。C.有误,结合材料三第②段“公元7世纪初……此为布达拉宫前身……1645年,五世达赖着手重建……1934年……终成如今规模”、第③段“其建筑材料独特……布达拉宫藏有的大量珍贵文物见证了西藏与内地的友好往来”可知,材料主要围绕布达拉宫的历史沿革、建筑材料及文物意义展开,未提及“经济和军事的发展脉络”。由此可知,选项中“反映西藏政治、宗教、文化、经济和军事的发展脉络”的表述不正确。故选C。
2.本题考查内容理解概括。
一空,结合材料一第①段“文昌里,地处抚州市中心城区东北部,与主城区仅一河之隔”和材料二第①段“(鄱阳湖国家湿地)公园地处亚热带湿润性季风气候区,四季分明,年平均气温约17.6℃”可知,这些内容涉及地理位置、气候特征,属于地理学科知识。由此可知,第一个空应填“地理”。
二空,结合材料二第②段“每至秋冬,北方气温急剧下降,食物资源极度匮乏,候鸟便开启从西伯利亚等地的长途迁徙,目的地正是鄱阳湖国家湿地公园”可知,候鸟迁徙涉及生物的生存习性与迁徙规律,属于生物学科知识。由此可知,生物学科对应的例子可为此句。
三空,结合材料一第①段“文昌里名称的由来,与一段历史故事紧密相连……北宋时期,遵循唐代乡里制度,此地因文昌堰而得名为‘文昌里’”可知,这部分内容涉及地名的历史渊源,属于历史学科知识。由此可知,历史学科对应的例子可为此部分内容。
2. (24-25˙江西抚州市乐安县˙八下期末)阅读下面的材料,完成问题。
【材料一】
①吃得少能延缓衰老。英国伦敦大学健康与老龄化研究所的研究人员通过小鼠实验研究发现,小鼠的食量减少40%,其寿命可延长20%~30%。与此同时,在与人类享有60%共同基因的果蝇以及其它动物身上,科学家们也得出了类似结论。主导该研究的皮蓬博士表示:“按照该比例推算,人类少吃40%,可延长20年的寿命。”
②此外,美国研究人员也曾经做过一项血管衰老的研究,发现在食物摄入量较低时,人体可产生一种被称为β—羟丁酸的分子,是由肝脏产生的酮基分子,可以减缓血管系统的细胞老化。
③英国科学家研究发现,人体胃部产生的胃饥饿激素能刺激脑细胞分裂和扩增,防止脑细胞老化。这意味着该激素或可成为治疗帕金森病等神经退行性疾病的新药物。
④德国研究人员对实验结果的解释是,少食会使人体胰岛素水平下降、炎症减少,进而促进大脑细胞生长,改善记忆。
⑤类似的实验还有很多,实验结果大都指向一个结论:适度饥饿不仅可以延缓衰老,而且对预防心血管疾病、癌症以及神经元退变等疾病相当有效。
(选自顾奎琴《寿命是从嘴里省出来的》,有删改)
【材料二】
①七分饱是什么感觉?
②“七分饱是一个形象的说法,提醒人们吃饭不能过量。”天津营养学会名誉理事长付金如说,想要吃到七分饱,只要有饱的感觉,就别吃了,但也不能饿着。“应该是感觉吃得差不多了,却还不想离开饭桌,可要是再吃的话就会撑。总而言之,是一种似饱非饱的感觉。”中南大学湘雅医院营养科教授李惠明表示,七分饱是一种因人而异的感觉,不是很好衡量。
③中国农业大学食品科学与营养工程学院副教授范志红的解释更为细致,“七分饱应当是这样的感觉:胃里还没觉得满,但对食物的热情已有所下降,主动进食的速度也明显变慢,但习惯性地还想多吃,可如果把食物撤走,换个话题,很快就会忘记吃东西。”此外,范志红还具体指出其他几个级别的饱腹感,供大家参考。“八分饱时,胃里感觉满了,但再吃几口也不痛苦;九分饱时,还能勉强吃几口,但每一口都是负担,觉得胃里已经胀满;十分饱时,就是一口都吃不下了,多吃一口都痛苦。”
(选自《科普中国》,有删改)
【材料三】
①民间有“每餐七分饱,健康活到老”的说法。现代科学也证明吃七分饱就能保证足够的营养摄入,并且长期坚持七分饱,不仅有助于控制体重,还有利于身体健康。怎样做到“七分饱”呢?
②按时吃饭。想要控制饭量,一定要保证按时吃饭,一般两餐间隔4~6小时。如果吃饭时间相对规律、固定,这顿吃了七分饱,第二餐之前是不会提前饥饿的。
③细嚼慢咽。一口饭最好咀嚼20次以上,老年人则应咀嚼30到50次,给饮食中枢足够的兴奋时间,既可以帮助食物消化,又可以保护胃部黏膜。
④先素后荤。有肉有菜的情况下,先吃蔬菜,主食尽量多选一些粗粮杂豆,在胃部会占据一定的空间,这些食物的热量低但是饱腹感却很强,你吃下去就会觉得自己没有那么饿了,但是又不会增加太多热量。
(选自吴铭《七分饱究竟是什么感觉》,有删改)
(1)【材料一】第①段运用了多种说明方法,请你任选一种并分析其作用。
(2)对以上材料内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 德国研究认为,少食可降低胰岛素水平、减少炎症,从而促进大脑细胞生长、改善记忆。
B. 想要控制饭量,两餐间隔时间应控制在3小时以内,避免提前饥饿。
C. 范志红将饱腹感细分为七分饱至十分饱,其中八分饱是“胃里感觉满了,但再吃几口也不痛苦”。
D. 长期坚持七分饱既能保证营养摄入,又有助于控制体重和维护身体健康。
【答案】(1)示例:运用了举例子的说明方法,列举英国伦敦大学健康与老龄化研究所对小鼠进行实验研究的例子具体真实地说明了吃得少能延缓衰老这一结论,使文章更具说服力。(或:运用列数字的说明方法,列举“40%”“20‰30%”“60%”等数据,准确具体地说明了小鼠食量减少与寿命延长的关系以及人类和果蝇基因的相同比例,增强了文章的科学性和可信度。 (2)B
【解析】1..本题考查说明方法。
联系本段中的 “英国伦敦大学健康与老龄化研究所的研究人员通过小鼠实验研究发现,小鼠的食量减少 40%,其寿命可延长 20%~30%。与此同时,在与人类享有 60% 共同基因的果蝇以及其它动物身上,科学家们也得出了类似结论” 可知,这里运用了举例子的说明方法。列举英国伦敦大学健康与老龄化研究所对小鼠、果蝇及其他动物进行实验研究的例子,为 “吃得少能延缓衰老” 这一结论提供了具体而真实的依据。这些实验对象的研究结果相互印证,让抽象的结论变得实实在在,读者能通过这些具体的实验案例,更直观地理解吃得少与延缓衰老之间的关联,大大增强了文章的说服力,使这一结论更易被读者接受和信服。
联系本段中的 “小鼠的食量减少 40%,其寿命可延长 20%~30%”“在与人类享有 60% 共同基因的果蝇” 以及 “人类少吃 40%,可延长 20 年的寿命” 可知,这里运用了列数字的说明方法。其中,“40%” 清晰地指出了小鼠食量减少的比例,“20%~30%” 准确呈现了小鼠因此延长的寿命幅度,让读者能直观感受到食量减少与寿命延长之间的具体关联;“60%” 则明确了果蝇与人类基因的相同比例,为从动物实验结论推及人类提供了科学依据;而 “人类少吃 40%,可延长 20 年的寿命” 这组数据,更是将动物实验的结果与人类的情况进行了量化关联。这些具体、精准的数据,使说明内容更具科学性和准确性,让 “吃得少能延缓衰老” 这一结论有了坚实的数字支撑,增强了文章的可信度,也让读者对相关事理的理解更加确切、清晰。
2.本题考查辨析信息。
B.根据材料三第②段中的“按时吃饭。想要控制饭量,一定要保证按时吃饭,一般两餐间隔4~6小时”可知,本项“两餐间隔时间应控制在3小时以内”有误。故选B。
3. (24-25˙江西赣州蓉江新区˙八下期末)阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
①今年,电影《哪吒之魔童闹海》高居电影票房榜首,很大程度上体现出观众对传统文化的认同。哪吒故事来源于明代神魔小说《封神演义》。《哪吒》系列在继承经典故事主体内容的基础之上,结合传统文化,对人物形象、主题思想进行创造性改写。影片中结界兽的造型灵感源自三星堆青铜面具,粗眉、蒜头鼻等特征与金面铜人头像高度契合,青铜鹰形铃的嘴部设计也被融入角色形象,让远古文明以萌态期待,“活”起来。玉虚宫场景中,仙鹤飞舞的画面来源于宋徽宗《瑞鹤图》,天元鼎的造型融合了商代龙纹扁足鼎与青铜敦的元素,七色宝莲则借鉴了汉晋博山炉的形制,展现了古代工艺美学。在传统文化的加持下,《哪吒》系列给观众带来了新鲜而独特的审美享受与情感体验,备受瞩目。
材料二:
①青年群体是动画电影的忠实观众,取材于传统文化的国产动画想要脱颖而出,必须符合年轻观众的审美需求。以《哪吒》系列作品为例,考虑到当代年轻人多具有追求平等、张扬个性和反对刻板规训的心理特质。《哪吒之魔童降世》中的“我命由我不由天”,喊出了要靠自己努力闯出一片天地的年轻人的心声和身份认知。《哪吒之魔童闹海》用大量特效镜头,营造了洁白无瑕的玉虚宫、凄惨压抑的海底炼狱、气势恢宏的“洪流对战”等场景,顺应了当代年轻人对传统文化与现代科技相融合的强烈期待,赢得了年轻观众的口碑。
②国产动画电影的崛起需要年轻人的鼎力支持。在深耕中华优秀传统文化的基础上加大与年轻人的对话,打造更多年轻人喜爱的作品,当是国产动画从“爆款”走向“标杆”,进行全球化传播的应有之义。
材料三:
据了解,《哪吒之魔童闹海》经历了一个漫长的孕育过程。历时2年打磨剧本、5年制作,138家动画公司、4000多位制作人员参与……仅“哪吒肉身撕裂”这个镜头,就耗时近半年,前后总计修改89次才得以完成。接受记者采访的业内人士表示,过去整个行业都太浮躁,比较急功近利,许多作品只有一两年的制作周期,做出来的作品往往成了“快餐”,称不上精良,难以给人留下长久的印象。《哪吒之魔童闹海》的成功表明动漫制作既需要匠心,也需要耐心。
(1)根据以上三则材料,下列说法不符合文意的一项是( )
A. 《哪吒》系列电影所蕴含的为了改变命运而勇于反抗、勇于超越的精神,与当代年轻人的内心高度契合,引起强烈的共鸣。
B. 《哪吒》系列电影摒弃经典作品中故事内容和人物形象,进行大胆的重构与创新,给观众带来全新的审美享受与情感体验。
C. 《哪吒》系列电影深受青年人追捧,显现出当代年轻人对经典作品的深刻认同,对传统文化与现代科技相结合的浓厚兴趣。
D. 材料三列举的大量的数据说明《哪吒之魔童闹海》能够成功的原因之一是其经历了长时间的沉淀和反复打磨。
(2)结合以上三则材料说说《哪吒》电影的成功给国产动漫带来了哪些借鉴意义?
【答案】(1)B (2)①既要继承传统文化,也要结合时代发展加以创新。②动画电影的主要受众是青年群体,所以动画制作要符合年轻人的审美需求,打造更多年轻人喜爱的作品。③动漫制作要有匠心和耐心。
【解析】1.本题考查内容辨析。
B.结合材料一“《哪吒》系列在继承经典故事主体内容的基础之上,结合传统文化,对人物形象、主题思想进行创造性改写”,可知:《哪吒》系列在继承经典故事主体内容的基础之上对人物形象、主题思想进行创造性改写。并非是“摒弃经典作品中故事内容和人物形象”;故选B。
2.本题考查提炼文本信息。
结合材料一“《哪吒》系列在继承经典故事主体内容的基础之上,结合传统文化,对人物形象、主题思想进行创造性改写”,可知:《哪吒》系列在继承经典故事主体内容的基础之上,对人物和主题进行创新。由此可见,国产动漫在取材上要既要继承传统文化,也要结合时代发展加以创新。
结合材料二第①段“青年群体是动画电影的忠实观众,取材于传统文化的国产动画想要脱颖而出,必须符合年轻观众的审美需求”,第②段“国产动画电影的崛起需要年轻人的鼎力支持。在深耕中华优秀传统文化的基础上加大与年轻人的对话,打造更多年轻人喜爱的作品”,可知:青年群体是动画电影的忠实观众,国产动漫在深耕中华优秀传统文化的基础上,打造更多年轻人喜爱的作品。
结合材料三“过去整个行业都太浮躁,比较急功近利,……《哪吒之魔童闹海》的成功表明动漫制作既需要匠心,也需要耐心”,可知:动漫制作既需要匠心,也需要耐心。
4. (24-25˙江西赣州章贡区˙八下期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
①4月23日,2025年全国文化和旅游消费促进活动在河南郑州启动。
②2025年4月至2026年3月,文化和旅游部聚焦大力提振文化和旅游消费,举办2025年全国文化和旅游消费促进活动,围绕劳动节、暑期、国庆节、春节等重要节点,举办全国“五一”文化和旅游消费周、暑期文化和旅游消费季、国庆文化和旅游消费月、春节文化和旅游消费月,并举办专题主场活动,推出特色文旅活动及惠民措施。
③各省(区、市)全部参与活动,将结合节假日以及地方传统民俗节庆、周末等时间节点,举办个性化、特色类文化和旅游消费促进活动,深化线上线下、商旅文体健多业态消费融合,推广跟着演出、影视、赛事、非遗去旅行等特色旅游模式,打造消费新场景,推出更多惠民乐民措施。
(摘编自《新华社》2025年4月24日)
材料二:
①2025年江西五一文旅活动聚焦提升服务质量,开展系列惠民措施,推出丰富多彩的假日场景活动,邀请各地游客来到江西,感受江西“五一”的火热气氛。
②从各在线旅游平台“五一”假期旅游的预订情况来看,多个平台“五一”假期出游搜索量同比翻倍增长,显现出假期文旅消费超预期,折射出“假日经济”的升级路径。
③“唱游江西”持续升温,特色文旅活动打造五一文旅新爆点。今年五一期间,南昌国际体育中心聚焦现代音乐领域。赣州开展“唱游赣州”惠民音乐会,邀请9名网络达人歌手携赣州本地歌手共同唱响赣州,让市民在音乐中感受“五一”欢乐。
④景区优惠力度加大,多重优惠助力“五一”畅游。今年“五一”假期,南昌将以“英雄气”为主题,推出各类主题活动:滕王阁景区将化身“古今对话的时尚秀场”,万寿宫历史文化街区成为“欢乐无限的市井江湖”,鹰潭龙虎山景区推出一系列优惠政策。
⑤此外,江西完善配套服务,为游客打造出行便捷环境,5月1日至5月5日,七座及以下小型客车高速公路免费通行。南昌地铁延时运营至23时,较大站点还将继续提供行李免费寄存服务,为旅客出行保驾护航。
(摘编自《人民日报》2025年4月30日)
材料三:
①最近,不少地方基层干部为了宣传当地文旅,在短视频平台卖力吆喝,形成了一道独特的“风景”。但其中也不乏一些用力过猛,有媚俗、低俗之嫌的作品,比如,有的在油菜花田里“魔性尬舞”,让很多网友“不忍直视”。
②这些基层干部宣传家乡的初衷,做好“代言人”的热忱都值得肯定。然而,过分“卖力演出”起到的或许是反效果。且不说部分求新求奇、剑走偏锋的短视频带来的观感不佳,众多基层干部蜂拥而上容易形成审美疲劳,即使是一些拍摄比较成功的作品,可能让观众记住了“网红”干部,却没记住宣传的对象。这其实是一种本末倒置:依靠噱头吸引了流量和热度,宣传家乡、助推文旅的主要任务反而没有达到。
③因此,基层干部与其绞尽脑汁凹造型、卷短视频的“出片效果”,不如把更多功夫花在旅游环境的改进、服务措施的完善上。即使要亲自上阵“代言”,也不妨在镜头前说些大白话,讲些实在话,比如挖掘景区特色、讲解出游提示。平实的内容、专业的介绍、平等的交流、真诚的态度,或许才是基层干部宣传家乡的正确姿势。
(摘编自《澎湃新闻》2025年5月1日)
(1)根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 全国文旅消费促进活动旨在提振消费,鼓励“商旅文体健多业态融合”,推出惠民措施并打造新消费场景。
B. 江西“五一”文旅消费超预期,得益于特色文旅活动、景区优惠政策和相关配套服务。
C. 基层干部通过“魔性尬舞”等短视频宣传文旅,有效提升了景区知名度。
D. 惠民政策能有效提升游客旅游体验,如节假日期间江西高速公路免费、地铁延时等措施都属于惠民服务。
(2)假如你赣州市某区县文旅局基层干部,需宣传当地特色,请结合三则材料提出宣传建议。
【答案】(1)C (2)①结合本地民俗(如客家文化)推出特色活动,如非遗展演;②提供景区门票优惠、交通补贴等惠民措施;③完善配套服务(如停车场、游客中心);④通过短视频宣传时,聚焦景区特色讲解,避免低俗噱头。
【解析】1.本题考查内容理解辨析。C.有误,结合材料三第①段“有的在油菜花田里‘魔性尬舞’,让很多网友‘不忍直视’”及第②段“过分‘卖力演出’起到的或许是反效果……可能让观众记住了‘网红’干部,却没记住宣传的对象……宣传家乡、助推文旅的主要任务反而没有达到”可知,“魔性尬舞”等短视频不仅观感不佳,还可能无法达到宣传景区的效果,甚至本末倒置。由此可知,选项中“有效提升了景区知名度”的说法与材料内容不符,表述有误;故选C。
2.本题考查意见建议。
结合材料一第③段“结合节假日以及地方传统民俗节庆……举办个性化、特色类文化和旅游消费促进活动”可知,可结合赣州客家文化等民俗,推出非遗展演等特色活动。
结合材料一第②段“推出特色文旅活动及惠民措施”、③段“推出更多惠民乐民措施”、材料二第④段“景区优惠力度加大”可知,可提供景区门票优惠、交通补贴等惠民政策。
结合材料二第⑤段“完善配套服务,为游客打造出行便捷环境”可知,配套服务影响旅游体验。由此可知,需完善停车场、游客中心等配套设施。
结合材料三第②段“过分‘卖力演出’起到反效果”、③段“也不妨在镜头前说些大白话,讲些实在话,比如挖掘景区特色、讲解出游提示”可知,宣传时聚焦景区特色讲解,拒绝低俗噱头。
5. (24-25˙江西吉安吉州区˙八下期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
【材料一】
①短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容,几秒到几分钟不等。由于短视频内容较短,所以既可以单独成片,也可以成为系列栏目。
②短视频制作具有生产流程简单、制作门槛低、参与性强等特点,又比直播更具有传播价值,超短的制作周期和趣味化的内容对短视频制作团队的文案以及策划功底有着一定的挑战,优秀的短视频制作团队通常依托于成熟运营的自媒体或IP,除了高频稳定的内容输出外,也有强大的粉丝渠道;短视频的出现丰富了新媒体原生广告的形式。
(摘自“百度百科”,有删改)
【材料二】
①未来,短视频平台应当如何发挥自身优势,以“短”补短?
②要树立正确的平台价值意识。短视频平台必须要建立社会责任意识,从国家利益、社会责任的高度出发,弘扬主流价值观,引导正能量的传播。要构建短视频内容生态。短视频平台应扩展自身的外延市场,以“短”内容为依托,逐步建立具有自身特色的生态空间,形成可持续发展道路。平台方应深耕内容引导,扮演好时代主音传播者和引领者的角色。内容引导有利于减少不良视频的数量,一定程度上减轻平台自查自纠的负担,还有利于将乱象式生产转化为类型化、多样化的生产。平台可以主动发起多种主题的短视频活动,号召网民广泛参与,从内容把控上由被动变为主动。长远来看,只有够清晰、有特色的发展定位,才能真正帮助短视频平台以短取胜、以优取胜。
(摘自光明网,有删改)
材料三】
①短视频的一个很突出的社会功效,就是对突发新闻事件的记录和及时发布。在人人都有摄像头的时代,每个人都可以成为突发事件的记录者和传播者,同时,一键转发功能会让事件飞快传播,这让许多小人物的困难有了可以被大家关注和帮助的可能。但这十几年的网络热点事件的沉浮反转教训,也让我们看到,由于短视频传播的快捷,常常会让大众在不了解事情来龙去脉的情况下,可能已经有无辜者被莫名网暴。无论无意还是有意的断章取义,都可能误导公众,短视频新闻的劣势是显而易见的。
②短视频兴起之初,人们很兴奋,因为可以用一两分钟甚至几十秒的有趣内容来填补日常生活中的零碎时间,比如等公交、坐地铁、咖啡厅等人、甚至如厕时间,短视频就是个很不错的消磨方式,因为短,所以可以随时停止,所以,人们一度欢呼“用短视频杀死碎片时间”。但不知何时,短视频已经像病毒一样无处不在,已经反客为主地掌控了它的“主人”们,占据了人们大量的时间乃至睡眠,于是,“杀死碎片时间”变成“被碎片时间杀死”。很多人没有任何防备地被短视频反噬。
③视频当道之前,孩子们的精神世界是由书籍和广播养成的,那些文字里、评书里的故事,通过文字叙述带给孩子们一个无限的想象空间。电视兴起后,长时间被动画片和电视剧牵着鼻子走的孩子们,想象空间被现成的画面所限制。即便如此,电视一代还是好过短视频一代,因为连续剧是线性叙事,故事毕竟有连续性,而观者也有一定程度的情感带入。而短视频时代,快速移动快速切换的画面让孩子们来不及停下来思考,更无从拓展思维空间、发挥想象力。
④更糟糕的影响是,快速切换的短视频带给孩子的是断点式的思维模式,使得相当一部分孩子的思维缺乏连贯性。很多孩子脑中拥有大量的碎片化知识,但却形成不了自己独特的认知。所以我们看到,好多孩子思维跳跃能说会道,但谈吐的内容也只是网络信息的搬运,而较少完整输出自己的生命感受和思考。这是特别值得家长警惕和反思的大问题。
(摘自《北京日报》,有删改)
(1)下列关于短视频平台运营策略的说法,不正确的一项是( )
A. 短视频平台应通过大数据分析用户行为,精准推送个性化内容以提高用户满意度。
B. 为吸引更多用户,短视频平台应放宽内容审核标准,允许更多类型的视频上传。
C. 短视频平台应与知名创作者合作,推出独家内容,以增强平台竞争力和用户粘性。
D. 短视频平台应建立完善的用户反馈机制,及时调整运营策略以满足用户需求。
(2)根据材料三,分析短视频对青少年思维发展的影响。
【答案】(1)B (2)积极影响:短视频可快速传递突发事件信息,帮助青少年关注社会问题。
消极影响:①快速切换的画面无法让人沉淀思考,导致思维断点;②碎片化知识积累零散,容易依赖网络搬运内容,难以形成独立认知;③缺乏深度思考,影响想象力与情感代入能力的发挥。
【解析】1.本题考查文章内容理解。
B.结合材料二第②段“短视频平台必须要建立社会责任意识,从国家利益、社会责任的高度出发,弘扬主流价值观,引导正能量的传播”“平台方应深耕内容引导,扮演好时代主音传播者和引领者的角色。内容引导有利于减少不良视频的数量,一定程度上减轻平台自查自纠的负担”可知,短视频平台应加强短视频的审核标准,减少不良视频的数量,并非放宽内容审核标准,允许更多类型的视频上传;故选B。
2.本题考查材料内容概括。
结合材料三第①段“短视频的一个很突出的社会功效,就是对突发新闻事件的记录和及时发布。在人人都有摄像头的时代,每个人都可以成为突发事件的记录者和传播者,同时,一键转发功能会让事件飞快传播,这让许多小人物的困难有了可以被大家关注和帮助的可能”可知,这是短视频的积极影响,可概括为:短视频可快速传递突发事件信息,帮助青少年关注社会问题。
结合材料三第③段“短视频时代,快速移动快速切换的画面让孩子们来不及停下来思考,更无从拓展思维空间、发挥想象力”、第④段“快速切换的短视频带给孩子的是断点式的思维模式,使得相当一部分孩子的思维缺乏连贯性”可得消极影响之一:快速切换的画面无法让人沉淀思考,导致思维断点;
结合材料三第④段“很多孩子脑中拥有大量的碎片化知识,但却形成不了自己独特的认知。所以我们看到,好多孩子思维跳跃能说会道,但谈吐的内容也只是网络信息的搬运,而较少完整输出自己的生命感受和思考”可得消极影响之二:碎片化知识积累零散,容易依赖网络搬运内容,难以形成独立认知;
结合材料三第③段“电视一代还是好过短视频一代,因为连续剧是线性叙事,故事毕竟有连续性,而观者也有一定程度的情感带入。而短视频时代,快速移动快速切换的画面让孩子们来不及停下来思考,更无从拓展思维空间、发挥想象力”可得消极影响之三:缺乏深度思考,影响想象力与情感代入能力的发挥。
1. (24-25˙江西景德镇乐平市˙八下期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
中国探月工程,又称“嫦娥工程”,分“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段,当前聚焦无人月球探测,按“绕”“落”“回”三步走战略推进。2007年嫦娥一号成功发射,对月球开展全球性综合探测,获取全月球影像图,标志我国正式开启月球探测,迈入月球探测强国行列。2013年嫦娥三号携“玉兔号”月球车在月球虹湾软着陆,实现我国首次地外天体软着陆与巡视探测,开展月面物质成分等研究。2020年嫦娥五号历经11个阶段,完成我国首次月球无人采样返回,带回1731克珍贵样品,对研究月球形成与演化意义重大。
材料二:
月球探测蕴含巨大科学价值。在月球演化研究上,嫦娥五号带回的样品助力科学家剖析物质组成,追溯岩浆活动历史;在空间环境研究方面,月球直面宇宙辐射的特性,为深空探测和宇航员安全保障提供数据支撑;此外,月球拥有丰富矿产资源,如清洁高效的核聚变燃料氦-3等矿产资源,对月球资源的探测为人类未来能源开发带来新方向。
中国探月工程涵盖多项关键技术。轨道设计与控制技术精准调控探测器轨道,将误差控制在极小范围。
月球软着陆技术至关重要。月球表面地形复杂,嫦娥三号和嫦娥四号在软着陆时,采用变推力发动机等技术实现减速,并配备先进地形感知系统,实时避开大坑、巨石等危险区域,保障安全着陆。
月面采样封装技术则通过钻取、表取结合,实现样品在月球环境下的精准密封,保障样品完整性。
材料三:
中国探月工程秉持开放合作理念。嫦娥四号任务中,着陆器搭载德国月表中子与辐射剂量探测仪、瑞典中性原子探测仪,协同探测月球背面环境,实现数据共享,推动国际月球研究领域交流。
嫦娥五号任务里,中国国家航天局与欧洲航天局等国际机构合作,欧空局提供测控支持,双方在多方面紧密协作。同时,中国承诺与国际科学界共享嫦娥五号带回的月球样品,多国科研团队已申请研究,彰显中国航天领域的开放姿态与大国担当。
(1)下列关于中国探月工程的信息提取与归纳,不正确的一项是( )
A. 中国探月工程分“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段,目前重点推进无人月球探测阶段的“绕”“落”“回”任务。
B. 嫦娥一号卫星的成功发射标志我国正式开启月球探测,而嫦娥三号实现了我国首次地外天体软着陆和巡视探测。
C. 嫦娥五号探测器完成我国首次月球无人采样返回,带回约1731克月球样品,这些样品对研究月球形成与演化意义重大。
D. 中国探月工程的国际合作仅体现在嫦娥四号任务中,通过搭载国外探测仪实现数据共享,推动国际月球研究领域交流。
(2)中国探月工程取得了举世瞩目的成就。作为航天事业接班人的中学生,我们可以从中得到哪些启示?请结合材料简要说说。
【答案】(1)D (2)①培养科学精神:探月工程展现了严谨求实的科学态度(如精确采样、数据分析),激励我们保持好奇心,勇于探索未知。②激发创新意识:突破着陆、采样等技术难关,重视知识积累,勇于实践。③树立远大志向:航天人的坚持与协作精神,鼓励我们立志为国家科技发展贡献力量。④培养合作精神:工程中的国际共享(如数据、样品),提醒我们以开放心态参与全球科学事业。
【解析】1.本题考查理解材料内容。
D.“中国探月工程的国际合作仅体现在嫦娥四号任务中”是错误的。根据材料三第二段“嫦娥五号任务里,中国国家航天局与欧洲航天局等国际机构合作,欧空局提供测控支持,双方在多方面紧密协作。同时,中国承诺与国际科学界共享嫦娥五号带回的月球样品”可知,不仅嫦娥四号搭载了国外探测仪,嫦娥五号也与欧洲航天局等国际机构开展了测控支持等多方面合作,并共享月球样品。因此国际合作不仅限于嫦娥四号任务。故选D。
2.本题考查谈启示。要结合文章内容和实际生活来谈。
1.培养科学精神。材料二第一段“月球探测蕴含巨大科学价值。在月球演化研究上,嫦娥五号带回的样品助力科学家剖析物质组成,追溯岩浆活动历史”写通过分析月球样品研究演化历史,启示我们要秉持严谨求实的科学态度,重视实证研究。
2.激发创新意识。材料二第三段“月球表面地形复杂,嫦娥三号和嫦娥四号在软着陆时,采用变推力发动机等技术实现减速,并配备先进地形感知系统,实时避开大坑、巨石等危险区域,保障安全着陆”写变推力发动机、地形感知系统等突破性技术,说明科技创新是航天发展核心驱动力。启示我们重视知识积累,勇于实践,勇于创新。
3.树立远大志向。材料一第一段“中国探月工程,又称‘嫦娥工程’,分‘无人月球探测’‘载人登月’和‘建立月球基地’三个阶段,当前聚焦无人月球探测,按‘绕’‘落’‘回’三步走战略推进”写阶段规划,写“绕落回”三步走战略到载人登月的长远目标,彰显战略规划的重要性,启示青年要志存高远。
4.培养合作精神。材料三第一段“嫦娥四号任务中,着陆器搭载德国月表中子与辐射剂量探测仪、瑞典中性原子探测仪,协同探测月球背面环境,实现数据共享,推动国际月球研究领域交流”、第二段“嫦娥五号任务里,中国国家航天局与欧洲航天局等国际机构合作,欧空局提供测控支持,双方在多方面紧密协作。同时,中国承诺与国际科学界共享嫦娥五号带回的月球样品”写嫦娥任务中与德、瑞典、欧空局的国际合作表明,开放共享是重大科技突破的关键支撑。启示我们以开放心态参与全球科学事业。
2. (24-25˙江西九江˙八下期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
①南京市民俗博物馆,也称南京市非物质文化遗产馆,是研究、展示、保护南京民俗文化和南京非物质文化遗产的专业性博物馆,也是全国首家民俗、非遗“双博馆”。行走在博物馆,你可以在一砖一瓦间,感知南京民俗文化的深厚底蕴。例如抓周、立夏称重等传统习俗,这里都能体验到。
②在这里,传统非遗手艺同样令人叹为观止。秦淮灯彩、南京剪纸、南京绒花、葫芦彩绘、微雕、泥塑、绳结、布艺等南京各级非遗项目齐聚于此,在非遗传承人的手中,这些物件仿佛都有了生命。
材料二:
①史料记载,中国金箔有近两千年历史,最早起源于南京。在南京龙潭、江宁等地,金箔的生产过程至今仍然延用古代传下的十多道工序,技术要求很高。打箔是其中最为辛苦的工序,须把一块金“疙瘩”打成0.1微米左右的薄片。两个人面对面打,要打上万次。民间传说,一两黄金打出的金箔能覆盖一亩三分地。经科学测算,943张金箔厚仅1毫米,一万张金箔重仅178.125克,打制技艺之精,可见一斑。
②葛义根,南京金箔锻制技艺的传承人。自幼跟随父辈学习打箔技艺,被称为“最后一个打箔人”。他打了一辈子金箔,最大的愿望就是能把这门手艺传下去。
③打箔必须有两个人,一主一辅,互相配合,才能打出好箔,王必生是葛义根的最佳拍档。两个人的锤子是有区别的。葛义根使用的是主锤,7斤重;王必生拿的是辅锤,5斤重。这都是老祖宗留下来的工具,用起来很顺手。在打箔的过程中,他们需要完成七八万次的连续锤打,才能使金箔成型。两位师傅打制出来的金箔,薄如蝉翼,柔似绸缎,轻若鸿毛,成品率高达100%,明显高于现代打箔机约80%的成品率。“被机器打坏的金箔,拿到我手里,靠我亲手敲打、补平砂眼,就能做到‘起死回生’。”葛义根对此很是“得意”。
④眼下,金箔匠人与专家们联合研制出了可以打锤的机器,能很好地控制速度、力道。这一切的改变,只是因为需求。金箔的需求量不断上涨,手工锤打的方式已经不能满足需要,于是人们发明了机械锤打。有人认为,锤打这门手艺,已经没有了用武之地。可是,在王必生看来,有很多工序不能完全交给机械,必须由人机配合。机械只是按照设定,一锤一锤地打下来,而操作的师傅,要审时度势,不断地移动包着金箔的纸包,让铁锤均匀地打在这纸包的每一个部分。如果掌握不好,纸包里的金箔,就会成为碎片。人机配合,产量明显提高了,成本也下降了。
材料三:
(1)下列对材料的理解和判断,不正确的一项是( )
A. 由材料一可知南京市民俗博物馆,是全国首家民俗、非遗“双博馆”,人们可以在这里体验抓周、立夏称重等传统习俗。
B. 材料二中画横线句子运用了打比方、列数字和作比较的说明方法,生动形象地体现了两位师傅金箔打制技艺精湛。
C. 材料二从金箔的起源、技艺传承讲到现代变革,说明这项传统工艺完全被现代技术取代。
D. 材料三的调查结果显示,游客不购买非遗旅游商品最主要的原因是不理解非遗商品的文化内涵。
(2)针对游客不购买非遗旅游商品的原因,结合材料提出两条合理的解决方案。
【答案】(1)C (2)①加强非遗类博物馆的宣传和建设,开展丰富的博物馆活动,吸引更多人关注“非遗”;②人机配合制作非遗工艺品,以提高产量,同时降低成本。③非遗传承人融合现代需求,创新实用产品,让非遗产品焕发新生命。④唤醒手工艺行业的工匠精神,让非遗手工技艺区别于廉价流水线产品,提高产品质量。
【解析】1.本题考查内容理解辨析。C.有误,结合材料二第④段“有人认为,锤打这门手艺,已经没有了用武之地。可是,在王必生看来,有很多工序不能完全交给机械,必须由人机配合”可知,金箔锻制技艺并非完全被现代技术取代,而是人机配合。由此可知,“说明这项传统工艺完全被现代技术取代”理解错误。
故选C。
2.本题考查内容理解及意见建议。
结合材料一第①段“南京市民俗博物馆,也称南京市非物质文化遗产馆,是研究、展示、保护南京民俗文化和南京非物质文化遗产的专业性博物馆……行走在博物馆,你可以在一砖一瓦间,感知南京民俗文化的深厚底蕴。例如抓周、立夏称重等传统习俗,这里都能体验到”可知,非遗类博物馆是展示非遗的重要平台,开展活动能让人们感知非遗文化底蕴。由此可知,加强非遗类博物馆宣传和建设,开展丰富活动,可吸引更多人关注“非遗”,利于促进非遗旅游商品购买。
结合材料二第④段“眼下,金箔匠人与专家们联合研制出了可以打锤的机器……人机配合,产量明显提高了,成本也下降了”可知,人机配合制作金箔能提高产量、降低成本。由此可知,人机配合制作非遗工艺品,在满足市场需求同时,可通过降低成本等方式,解决因商品数量、价格等导致的游客不购买问题。
结合材料一第②段“在这里,传统非遗手艺同样令人叹为观止……在非遗传承人的手中,这些物件仿佛都有了生命”以及材料三“商品造型单一,乏实用性”占比30%可知,非遗有独特魅力,但存在造型和实用性问题。由此可知,非遗传承人融合现代需求创新实用产品,能让非遗产品更贴合游客需求,解决造型与实用性不足问题,促进购买。
结合材料二第③段“两位师傅打制出来的金箔,薄如蝉翼,柔似绸缎,轻若鸿毛,成品率高达100%,明显高于现代打箔机约80%的成品率”以及材料三“商品制作粗糙,质量不佳”占比13.33%可知,非遗手工技艺有高品质特点,而存在商品质量不佳情况。由此可知,唤醒工匠精神,发挥非遗手工技艺优势,可提高产品质量,解决因质量导致的游客不购买问题。
3. (24-25˙江西九江都昌县˙八下期末)阅读下面文字,完成下面小题。
材料一:
①如果按功能划分,机器人可分为工业机器人、服务机器人、特种机器人,但就其形状来看,无论哪一类机器人都可能有多种外形。在工业领域,大多数机器人的外形与人相去甚远,然而,在服务行业,如家政、旅游、餐饮、医疗等,更需要与人相似的人形机器人为人们服务。对提供服务的机器人来说,为什么外形格外重要呢?
②将服务机器人设计成人形,是经过研发者深思熟虑后的共识,也是机器人研发和应用的方向。只有与人相似的容貌、身高、体重、语言、行为方式才更容易被人类接受,这是人类在演化中形成的一种心理定势。在演化史上,人与黑猩猩分道扬镳之后,逐渐建立了独特的社会支持系统,包括亲人、朋友、同学、同事、邻里、合作伙伴等,还有由陌生人组成的各种社会服务机构。虽然人与人之间的关系亲疏有别,但每一种支持都不可或缺,这让人们得到从物质到精神上的帮助和支持。因此,让机器人服务于人并与人建立较亲密的关系时,要求其外貌与人类相似是一个基本的需求。常言道:“非我族类,其心必异。”人形机器人受到青睐也缘于信任,而信任起源于最基本的心理认同和亲和力,只有信任和认同机器人,才有可能让机器人更好地为人服务。
(摘编自张田勘《人形机器人为何受青睐》,《百科知识》)
材料二:
①由美国直觉外科公司生产的达·芬奇手术机器人,就是名声最响的机器人之一。截至2019年,“达·芬奇”在全球累计参与的手术量已达720万台,平均每26秒就帮助一名医生完成了一台手术。
②一台“达·芬奇”由控制台、成像系统和四条机械臂组成。实施手术时,主刀医生不用和病人直接接触,只需坐在控制台中,通过三维成像系统操控机械臂及手术器械就能完成手术。这相当于解决了过去困扰外科手术的两大难题——增加视野角度、减少手部颤动。
③除了“达·芬奇”,如今医学界广泛应用的机器人还有神经外科手术机器人。它外表上就和“达·芬奇”大不相同:这类机器人没有控制台,主要由术前规划软件、导航定位系统和自动机械臂组成,一般只有一条机械臂。
④达·芬奇机器人和神经外科手术机器人,代表了当前市场上最主流的两种机器人类型。前者被业内称为“主从操作机器人”,原理类似于木偶戏,医生和操作台是主手,“达·芬奇”的机械臂为从手,医生动一下,机械臂也跟着动一下。后者和骨科机器人同属于“影像导航定位机器人”,这类机器人依赖CT或核磁,由医生预先在计算机软件上制定执行方案,机械臂会根据方案自动执行。
(摘编自倪妮《当机器人“走上”手术台》,《第一财经》)
材料三:
①近些年,很多发达国家已将微纳米机器人列为重点发展的战略科研方向。
②在生物医疗领域,微纳米机器人被誉为未来人体对抗疾病的终极武器,正在极大程度颠覆现代医学的诊疗范式。值得一提的是,2016年的诺贝尔化学奖首次颁给了三位微纳米机器人领域专家,以表彰他们在分子机器设计与合成方面做出的开创性工作,也预示着人类利用纳米机器人治疗疾病有望在2035年左右实现。
③在基因编辑领域,纳米磁编辑技术在2019年首次展示出在纳米级精度上将多模态变体信息嵌入微机器的能力,其更重要的价值体现在利用纳米磁编码可构建起类似于DNA双螺旋的碱基配对,高效有序地进行各类功能微单元的可控装配。
④在环境工程领域,捷克布尔诺理工大学马丁·普梅拉教授于2023年系统阐述了如何合成具有可编程自驱动运动功能的智能微纳米机器人来实现高效水体修复,这或许将为我国未来应对由海洋污染引发的一系列食物及清洁水短缺等问题提供全新的思路和有效方法。
(摘编自黄天云《微纳米机器人,从科幻迈进现实》,《光明少年》)
(1)下列对材料主要信息的提取、归纳、概括,不正确的一项是( )
A. 上述材料围绕机器人进行阐释和介绍,展现其在多个领域的研发和应用成果。
B. 科研设计人员从人类信任心理出发,基于人类最基本的心理认同和亲和力,将服务机器人设计成人形。
C. 达·芬奇手术机器人属于“影像导航定位机器人”,其机械臂能够根据医生预先制定的方案自动执行手术。
D. 马丁·普梅拉教授的智能微纳米机器人高效水体修复的研究成果为我国未来应对由海洋污染引发的一系列问题提供了新思路。
(2)微纳米机器人被很多发达国家列为重点发展的战略科研方向。请结合材料三分析其中的原因。
【答案】(1)C (2)示例:①在生物医疗领域,微纳米机器人被誉为未来人体对抗疾病的终极武器;②在基因编辑领域,微纳米机器人可高效有序地进行各类功能微单元的可控装配。③在环境工程领域,具有可编程自驱动运动功能的智能微纳米机器人能实现高效水体修复。
【解析】
1.本题考查材料内容理解和辨析。
C.材料二第④段明确提到“前者(达・芬奇机器人)被业内称为‘主从操作机器人’,原理类似于木偶戏,医生和操作台是主手,‘达・芬奇’的机械臂为从手,医生动一下,机械臂也跟着动一下”,而“影像导航定位机器人”指的是神经外科手术机器人和骨科机器人,“其机械臂能够根据医生预先制定的方案自动执行手术”是“影像导航定位机器人”的特点,并非达・芬奇手术机器人的特点,该选项表述错误;
故选C。
2.本题考查材料内容的理解和概括。
根据材料三第②段“在生物医疗领域,微纳米机器人被誉为未来人体对抗疾病的终极武器,正在极大程度颠覆现代医学的诊疗范式”的内容分析,这表明微纳米机器人在生物医疗领域具有重大潜力,能够从根本上改变疾病治疗的方式,对医学发展意义深远;据此得知:微纳米机器人在生物医疗领域有巨大应用价值。
根据材料三第③段“在基因编辑领域,纳米磁编辑技术在2019年首次展示出在纳米级精度上将多模态变体信息嵌入微机器的能力,其更重要的价值体现在利用纳米磁编码可构建起类似于DNA双螺旋的碱基配对,高效有序地进行各类功能微单元的可控装配”的内容分析,这体现了微纳米机器人在基因编辑领域具备高精度和高效能的特点,能推动基因编辑技术的发展;据此得知:微纳米机器人在基因编辑领域能实现高效有序的可控装配。
根据材料三第④段“在环境工程领域,捷克布尔诺理工大学马丁・普梅拉教授于2023年系统阐述了如何合成具有可编程自驱动运动功能的智能微纳米机器人来实现高效水体修复,这或许将为我国未来应对由海洋污染引发的一系列食物及清洁水短缺等问题提供全新的思路和有效方法”的内容分析,这说明微纳米机器人在环境工程领域可用于高效水体修复,能应对环境问题带来的挑战;据此得知:微纳米机器人在环境工程领域能解决水体污染等环境问题。
4. (24-25˙江西南昌˙八下期末)阅读下面的文字,完成小题。
【材料一】
①每个时代都有每个时代的“学生画像”,这种画像既表达在国家教育政策的文本里,定义人才规格,明晰培养目标,也常见于民间的教育流行语中,表达着家长要把孩子培养成什么样的人的愿望和期待,描摹着孩子未来的精神长相。
②未来社会具有不确定性,持什么样的“护照”可以抵达未来似乎也有不确定性,那么,人工智能(AI)时代的学生形象到底应该是什么样的?这是一个教育之问,更是一个时代之问。我的理解是,AI时代是一个机器不断高级化、达到智能化的时代,如果想要永远挺膺站立在AI的前面、永远做AI的主人,就要不断放大强化“大写的人”。大写的人拥有优秀人格,涵育优秀人格一定不是训练那些注定会被AI替代的知识技能,而是着力发展人的高贵品性,比如善良与爱、悲悯与仁慈、勇敢与坚毅、同理心与责任感、想象力与创造力等。在AI面前,刷题训练得来的“一技之长”可能很容易被替代,而立德树人涵养的优秀人格将会站立不倒,他们有理想、有本领、有担当,能挑起家庭、国家、人类的担子。
(《中国教育报》2025年2月10日)
【材料二】
①2024年2月,教育部公布了184个中小学人工智能教育基地名单,引领更多学校在人工智能教育实践领域作出积极探索。一些企业、机构的智能实验室、科技馆等产学研一体化场所也面向中小学生开放,为学生提供更多生动的学习场景。
②在课堂上,和你辩论的对手,可能不是真人而是AI——围绕官渡之战、赤壁之战中曹操的人物评价,福建厦门市龙湫亭实验学校历史课堂上,学生们正在和生成式AI进行一场辩论。人机之间多轮对话你来我往,激发了思维碰撞,也改变着学生“认识三国史”的方式。
③学生亲手设计小程序翻译动画片——在华南师范大学附属广州大学城小学四年级课堂上,师生共用AI开发一款翻译软件,并用其翻译英文动画片的字幕。该校老师黄嘉华向学生们展示了AI翻译工具的工作原理,动手能力强的学生自己便可动手编程设计出一款翻译小程序。目前该校三到六年级都开设了人工智能课,每两周一节,通过广州中小学人工智能教学平台开展教学。
(《光明日报》2025年1月15日)
【材料三】
①DeepSeek等开源技术虽然已经取得了显著的成果,但距离实现真正的通用人工智能(AGI)还有一定的距离。AGI是指能够像人类一样理解和解决各种复杂问题的智能系统。尽管现在的AI在某些领域的表现已经足够优秀,但仍然缺乏人类的创造性思维和跨领域的知识迁移能力。
②AGI的挑战远不只是停留在技术层面上,还包括伦理、法律等多方面的考虑。随着AI的普及,数据隐私、知识产权、技术监管等问题也变得愈加重要。如何平衡技术创新与治理,将是未来AI发展过程中需要解决的关键问题。
③随着计算资源的不断优化和AI服务成本的下降,更多企业和个人开发者能够负担得起AI技术。此外,AI将在推理和认知能力上不断提升。未来,AI不仅能处理文本,还能更好地理解图像、音频等多模态信息,进一步增强与人的交互能力。在人机协作的场景下,AI将不仅是工具,而是与人类共同解决问题的合作伙伴。
(《科普时报》2025年2月24日)
(1)根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 只有不断放大强化“大写的人”,才能永远挺膺站立在AI的前面、永远做AI的主人。
B. 如今绝大多数企业、机构成为了中小学人工智能教育基地,它们的产学研一体化场所也为学生提供着更多生动的学习场景。
C. 随着计算资源的不断优化和AI服务成本的下降,越来越多的个人开发者也能够负担得起AI技术。
D. AI技术正在影响着我们的生活。在AI时代我们要回答好,把孩子培养成什么样的人,如何利用AI技术培养人等问题。
(2)有人说当AGI技术完全成熟广泛应用后,医生和教师都可以下岗了,AGI完全可以替代。你同意这个观点吗?请结合上述材料和生活实际说说理由。
【答案】(1)B (2)不同意。AGI缺乏人类情感理解,不能很好进行情感互动;AGI缺乏人类的创造性思维,不具备跨领域的知识迁移能力。比如在教学过程中,教师会考虑学生回答具体情况,通过语言和动作、表情等给予鼓励或关心,但AGI则不能到,只会给答案。
【解析】1.本题考查内容理解辨析。B.有误,结合材料二第①段“2024年2月,教育部公布了184个中小学人工智能教育基地名单,引领更多学校在人工智能教育实践领域作出积极探索。一些企业、机构的智能实验室、科技馆等产学研一体化场所也面向中小学生开放……”可知,原文中是“一些企业、机构”的相关场所面向中小学生开放,并非“绝大多数企业、机构成为了中小学人工智能教育基地”。故选B。
2.本题考查意见看法。结合材料三第①段“尽管现在的AI在某些领域的表现已经足够优秀,但仍然缺乏人类的创造性思维和跨领域的知识迁移能力”可知,AGI在思维和知识迁移方面存在局限,无法像人类那样灵活创新和跨领域应用。由此可知,AGI难以完全替代需要创造性思维和跨领域能力的医生、教师职业。
结合材料二第②段中厦门学校历史课堂上“人机之间多轮对话你来我往,激发了思维碰撞”但未提及AI能进行情感互动,以及材料三对AGI局限性的论述可知,AGI缺乏对人类情感的深度理解和互动能力。在教学中,教师会根据学生的神态、语气给予鼓励关怀;在医疗中,医生会通过共情安抚患者情绪,这些都是AGI无法做到的。由此可知,AGI无法替代医生和教师在情感层面的重要作用。
1. (24-25˙江西上饶˙八下期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
当前,大数据、云计算、人工智能、图形图像处理等技术,进一步推动数字化、智能化有机融合。以数智技术打破美术与其他艺术的边界,推动美术与科技深度融合,拓宽了创作空间,丰富了视觉效果,强化了传播效力,赋予中华文化标识时代美感和创新表达。
数智技术在美术创作领域的介入主要有两方面。一是以AI之“脑力”指挥机械设备之“臂力”开展创作。如清华大学相关实验室打造的“道子智能绘画系统”,实现了自动绘制水墨画,既可以模仿中国画创作者的绘画风格,又可以创作艺术面貌独特的新作品,开创了人机协作、人机共创艺术的新模式。二是以AI之“算力”辅助美术工作者之“笔力”开展创作。比如由AI创作的《光谷十景》绘画作品,以传统中国画《江帆楼阁图》《夏山图》等唐宋名家作品为底版,融入“马蹄莲”、光谷“星河”广场、“光谷之珠”等多个光谷地标性现代建筑元素,重构古代山水景观,在40天内创作出长约6米的“科技新城”水墨画卷。
(选自《数智技术与美术融合出新》,《人民日报》2024年11月17日,有删改)
材料二:
AI打破传统戏剧“场”的概念,实现了从策划筹备、排练制作到合成演出的全程化转变。在舞台的表达形式上,AI介入对舞台空间中交互影像的动态捕捉,实现了人类与剧场的交互。舞蹈家黄豆豆在多媒体剧场作品《镜·界》中“穿越时空”,与数字人黄豆豆共舞;虚拟歌姬洛天依与戏曲名家王珮瑜同台演绎;钢琴家和机器人共奏《蓝色多瑙河》……影像技术、交互技术、人工智能、虚拟现实、增强现实等前沿科技的应用,变革着人们的观演体验。展演融合、沉浸式戏剧等,打破了传统戏剧中“场”的概念,使创新设计从个人化的艺术创作向着数据驱动、协同共创的去中心范式转变,为AI艺术的“灵韵”创设了新的表现空间。
(选自《人工智能为戏剧舞台增添科技“灵韵”》,《光明日报》2024年11月13日,有删改)
材料三:
新时期新征程,传承和发展传统文化,必须抓住数字化发展新机遇。首先,数智技术的创新应用让传统文化资源实现数字化存储和展览展示。这使宝贵的文化遗产可以不受时空的限制,以更加生动的形式呈现在世人面前,提高了文化资源的可访问性与传播效率,使更多人有机会去感受、了解和欣赏中华文化的博大精深。其次,在数智技术的支撑下,文化遗产的数字化重建和保护不断开创新局面,使得这些珍贵的历史遗迹能够更长久地为人们所共享。比如,潮汕话、手工艺术和潮剧表演等,都可以使用数字信息技术采集处理,建立起文字音频影像数据库。借助建模和虚拟展示等数字技术,潮籍华侨华人远渡重洋、奋斗拼搏的事迹被永久保存下来,从而实现文化守护。再次,数智技术的创新应用,拓宽了文化产品和服务创新的边界。数智技术帮助中华优秀传统文化实现与现代生活的无缝对接,帮助我们更好“揣摩”现代人的审美与消费需求,赋能文化产业高质量发展。
(选自《让数智技术赋能潮汕文化的传承与创新》,《汕头日报》2024年11月20日,有删改)
(1)下列对材料主要信息的提取、归纳、概括,不正确的一项是( )
A. 上述材料主要展现了数智技术在美术创作领域发挥的巨大作用。
B. 数智技术在美术创作领域的介入主要表现为以AI之“脑力”和AI之“算力”两种方式开展创作。
C. AI打破了传统戏剧中“场”的概念,在舞台的表达形式上,实现了人类与剧场的交互。
D. 数智技术的创新运用有助于传统文化资源的数字化存储和展览展示,提高文化资源的可访问性与传播效率。
(2)根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 数智技术打破了美术与其他艺术的边界,拓宽了创作空间,赋予中华文化标识时代美感和创新表达。
B. “道子智能绘画系统”体现出以AI之“算力”辅助美术工作者之“笔力”开展创作的介入模式。
C. 展演融合、沉浸式戏剧等,使创新设计从个人化的艺术创作向着数据驱动、协同共创的去中心范式转变。
D. 建模和虚拟展示等数字技术使许多文化资料得以永久保存,从而实现文化守护。
【答案】(1)A (2)B
【解析】1.本题考查内容筛选文章内容。A.材料一主要讲数智技术在美术创作领域的作用,但材料二聚焦戏剧舞台设计的问题,如打破“场”的概念,材料三强调传统文化传承的话题上,如数字化存储或者文化守护的问题上。三则材料共同展现数智技术对多个文化领域的赋能,而非仅限“美术创作领域”,故本项概括片面。故选A。
2.本题考查提炼文本信息。
B.结合材料一第二段“一是以AI之‘脑力’指挥机械设备之‘臂力’开展创作。如清华大学相关实验室打造的‘道子智能绘画系统’,实现了自动绘制水墨画,既可以模仿中国画创作者的绘画风格,又可以创作艺术面貌独特的新作品,开创了人机协作、人机共创艺术的新模式”,可知:“道子智能绘画系统”体现的是以AI之“脑力”指挥机械设备之“臂力”开展创作的介入模式;本项说法不当;故选B。
2. (24-25˙江西新余市分宜县˙八下期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
①2024年全区红色旅游资源开发利用与管理专题研讨班,于日前在固原市西吉县成功举办。本次研讨班围绕“做新时代红色故事的精彩讲述者”“新质生产力理念下红色旅游开发与提升”等主题展开,通过专家授课、座谈交流、主题沙龙、红色讲解员汇报展演、景区现场观摩等多元化方式,深入研讨交流学习红色旅游资源利用与开发的先进经验。
②近年来,宁夏在红色旅游发展上成果显著。深度挖掘红色文化资源的精神内涵和时代价值,先后建成六盘山红军长征纪念馆、将台堡红军长征会师纪念园等12个红色旅游景区景点。积极举办各类红色文化活动,如2023年宁夏首届红色文化旅游节、全区红色故事讲解员大赛等,还精心推出精品红色研学线路,并组织全区中小学校开展红色研学活动。近5年来,宁夏红色旅游共接待游客1530万人次,年均增长36%。红军寨、龙王坝、乔家渠等众多红色景点,已成为中老年人重温激情岁月、感怀时代变迁的体验地,以及年轻人聆听红色故事、缅怀革命先烈的打卡地。
(摘编自《中国旅游报》,2024年4月)
材料二:
近日,文化和旅游部资源开发司和文化和旅游部人才中心在广西壮族自治区百色市举办2024年全国红色旅游五好讲解员培训班。在培训过程中,文化和旅游部人才中心积极配合部资源开发司,履行全国红色旅游五好讲解员培养项目执行办公室工作职责,在课程设置、师资配备、内容选择以及现场教学筹备等方面都进行了周密的安排。后续,文化和旅游部人才中心还将继续举办面向一线红色旅游人才的培训,为助力红色旅游高质量发展提供坚实的人才支撑。
(摘编自“文化和旅游部人才中心”,2024年6月)
材料三:
①有着“红色小上海”美誉的红军长征出发地、苏区中心城市福建龙岩长汀县,依托革命文化保护利用,多样化推进文化旅游高质量发展,取得了显著成效。
②长汀县按照“发展大旅游、开拓大市场、形成大产业”的思路,深入实施项目带动,大力整合旅游资源,以“红”带“古”,以“红”带“绿”,促进红色、古色、绿色融合发展。当前,长征国家文化公园(长汀段)、“红色小上海”旧址保护提升等项目正在建设。长汀通过持续改善革命旧址周边环境,丰富研学、民宿、农耕体验等旅游业态,已打造“长征起点·生态典范”“山灵水韵·将军故里”等3条优质文旅融合示范线和“红旗越过汀江·两山实践走廊”1个示范片。还整合各类资源,推出28个精品党性教育现场教学点,开设多主题“红色实景课堂”。聚焦对口合作,引进企业合作实施红色文化项目、开发文旅产品、布局红色景点业态,建设红色旅游示范区,打造多条红色精品线路。目前,多个红色景点已被列入中小学研学实践教育基地,一系列红色研学精品旅游线路也已打造完成。长汀还将积极推动申报2024年全国红色旅游融合发展试点单位,推动更多景区创建国家3A级旅游景区,推动长汀红色旅游高质量发展迈向新台阶。
(1)下列对材料内容的概括、分析、归纳,不正确的一项是( )
A. 宁夏通过举办红色故事讲解员大赛、推出研学线路等方式,使红色景点成为不同年龄段游客的体验地和打卡地。
B. 2024年全国红色旅游五好讲解员培训班在百色举办,目的是规范和加强讲解员队伍建设,提升红色旅游服务质量。
C. 福建长汀通过整合红色、古色、绿色资源、打造了多条文旅融合示范线,并积极申报全国红色旅游融合发展试点单位。
D. 宁夏红色旅游发展成果显著,近5年接待游客量年均增长36%,已成为全国红色旅游人次最多的省份。
(2)我们江西也有丰富的红色旅游资源,请你结合材料说说促进我省红色旅游发展的建议。
【答案】(1)D (2)①加强讲解员队伍建设:参照百色培训模式,定期举办全省红色旅游五好讲解员培训班,提升讲解水平与服务质量。②深化“红绿古”融合发展:学习长汀经验,整合红色(如瑞金、井冈山)、绿色(如庐山、婺源)、古色(如景德镇陶瓷文化)资源,打造多主题文旅线路。③创新红色教育形式:开发“红色实景课堂”“沉浸式研学”等体验项目,吸引青少年群体,例如将八一起义纪念馆与VR技术结合。④强化品牌宣传与活动策划:借鉴宁夏红色文化旅游节的做法,策划“重走长征路”等特色活动,扩大江西红色旅游影响力。⑤推动基础设施升级:加大对革命旧址的保护和对周边环境改善的投入,完善交通、民宿等配套设施,提升游客体验感。
【解析】1.本题考查对材料的筛选和辨析。D.根据材料一第②段“近5年来,宁夏红色旅游共接待游客1530万人次,年均增长36%”可知,材料一仅提到宁夏的游客量和增长率,未提及“全国最多”这一比较信息,属于无依据的过度推断。故选D。
2.本题考查对材料的概括和提建议。
根据材料二“文化和旅游部资源开发司和文化和旅游部人才中心在广西壮族自治区百色市举办2024年全国红色旅游五好讲解员培训班”“文化和旅游部人才中心还将继续举办面向一线红色旅游人才的培训”等可知,我们可以建议举办红色旅游讲解员培训班,提升服务质量(如“五好讲解员”模式),并且定期组织专家授课、实战演练,培养专业人才队伍。
根据材料三第②段“深入实施项目带动,大力整合旅游资源,以‘红’带‘古’,以‘红’带‘绿’,促进红色、古色、绿色融合发展”可知,我们可以建议学习长汀经验,以“红”带“绿”(生态旅游)、“红”带“古”(历史文化),深化资源整合,打造多元融合线路。如井冈山可结合革命遗址与自然风光,推出“红色+生态”主题游等。
根据材料三第②段“长汀通过持续改善革命旧址周边环境,丰富研学、民宿、农耕体验等旅游业态”“还整合各类资源,推出28个精品党性教育现场教学点,开设多主题‘红色实景课堂’。聚焦对口合作,引进企业合作实施红色文化项目、开发文旅产品、布局红色景点业态,建设红色旅游示范区,打造多条红色精品线路”等可知,我们可以建议推动文旅融合发展,打造具有特色的文旅融合线路。将红色教育和学校相结合,鼓励青少年来研学等。
根据材料一第②段“积极举办各类红色文化活动,如2023年宁夏首届红色文化旅游节、全区红色故事讲解员大赛等,还精心推出精品红色研学线路,并组织全区中小学校开展红色研学活动”可知,我们可以建议强化品牌活动,效仿宁夏举办红色文化旅游节、故事大赛等活动,扩大影响力。并利用新媒体宣传,打造“网红打卡地”。
根据材料三第②段“长汀通过持续改善革命旧址周边环境,丰富研学、民宿、农耕体验等旅游业态”可知,可以建议改善革命旧址周边环境,提升交通、住宿等配套基础设施建设,提升游客的旅游体验。
根据以上内容,提出合理建议即可。
3. (24-25˙江西吉安井冈山市˙八下期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
①搭乘地铁或公交、新能源车出行、节约用电……这些都能帮你积攒个人碳减排量,最终能直接抵扣银行贷款利息!2025年5月,武汉市民魏女士用4.5万克碳减排量抵扣90元房贷利息的新闻引发热议。这标志着中国将个人碳账户与金融信贷体系联动的创新模式进入实践阶段。
②据媒体报道,自2023年6月,“武碳江湖”小程序上线以来,武汉通过“碳账户”机制构建起覆盖150万人的低碳生活激励体系,市民通过公交出行(每公里地铁78.4克)、骑行(每公里93.3克)等十余种低碳行为积累碳排减量。这些数据通过常用社交软件入口实时上传至统一管理后台,依托区块链技术确权存证。相较于早期仅能兑换购物券的模式,2025年3月,与某银行的合作实现了关键跃升——1000克减排量=2元利息红包的兑换标准,让抽象环保行为转化为具象经济收益。
③武汉“碳账户”的创新,本质上是将生态文明建设转化为可操作的市场经济语言。数据显示,通勤族每月可积累4万~5万克减排量,相当于80~100元的利息抵扣。
(选编自2025年5月19日的《工人日报》)
材料二:
①2025年5月19日,以“低碳生活新时尚绿色发展新展望”为主题的上海市全国城市生活垃圾分类宣传周启动仪式在黄浦区人民公园举行,绿色集市让人大开眼界。人们触摸着易拉罐铝片上细腻的雕刻纹路,惊叹于塑料瓶编织背包的结实耐用,好奇咖啡渣纤维如何融入棉线,睁大眼睛听着创作者讲述“垃圾变形记”……环保化作可感知、可参与的生活美学,悄然在城市角落播撒下绿色循环的种子。
②2024年,上海市居住小区、单位分类达标率稳定在95%以上,在面向市民开展、超过18万人次参与的垃圾分类评价调查中,96%的市民对本市垃圾分类工作给予五星好评。全市生活垃圾全年可回收物日分出量7973吨,对比《条例》实施前,即2019年上半年,增长了1.97倍,生活垃圾回收利用率达到43%。
(选编自《指尖巧思破“废”局,申城绿意“分”外浓》)
材料三:
①早在2020年底,以色列科学家就在《自然》杂志发布研究报告称,人类制造和建造的道路、建筑、器具等物体的总质量已达到1.1万亿吨,超过地球上全部生物的总质量。换言之,这个星球上的人造物已远远多于自然生物,地球从一个所有生命共同的家园变成了人类独大的超级工厂。
②但造物在为人类社会创造巨量财富的同时,也带来了强烈的“副作用”。作为工业革命发源地,19世纪的英国饱受污染荼毒:伦敦雾霾经年不散,而曼彻斯特常下酸雨。在法国,巴黎、马赛、鲁昂等工商重镇被腐蚀性蒸气笼罩,印象派画家笔下的“朦胧意境”,很可能就拜其所赐。造物者被所造之物反噬,这就是所谓的造物者悖论。
(选编自《超越造物者悖论:世界文明互鉴背景下的生态文明》)
(1)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 在武汉,通勤族每月可以通过积攒个人碳减排量抵扣80~100元利息。
B. 从材料一、二看,低碳生活正在以可感知、可参与的方式走进我们的现实生活。
C. 造物者悖论是指人类被自己生产的物体所带来的“副作用”严重影响了正常生活。
D. 印象派画家笔下的“朦胧意境”的创意来源于巴黎、马赛等工商重镇被腐蚀性蒸气笼罩。
(2)人类要摆脱“所造之物”的反噬,旧物回收利用将是一条绕不开的路。结合上述材料,就“回收利用”这个话题,给政府、企业和个人分别提一条可行性建议。
【答案】(1)D (2)示例:政府:出台更多促进环保落地的政策,并将政策落实到位。企业:减少碳排放,增加环保投入,落实环保政策。个人:提高环保意识,做好垃圾分类、回收工作,积极减少碳排量。
【解析】1.本题考查内容理解辨析。D.有误,结合材料三第②段“在法国,巴黎、马赛、鲁昂等工商重镇被腐蚀性蒸气笼罩,印象派画家笔下的‘朦胧意境’,很可能就拜其所赐”可知,文中只是说“很可能”与腐蚀性蒸气有关,是一种推测,并非确定“创意来源于”这些蒸气。由此可知,选项中“创意来源于巴黎、马赛等工商重镇被腐蚀性蒸气笼罩”的表述过于绝对,不符合材料内容。故选D。
2.本题考查意见建议。
结合材料二第①段“上海市全国城市生活垃圾分类宣传周启动仪式在黄浦区人民公园举行,绿色集市让人大开眼界”可知,政府通过举办宣传活动能有效推动环保实践。由此可知,政府可出台更多促进旧物回收的政策,如建立回收网点补贴机制,并通过类似宣传周的活动推动落实,激发公众参与热情。
结合材料二第②段“全市生活垃圾全年可回收物日分出量7973吨……增长了1.97倍”可知,企业参与回收能显著提升资源利用率。由此可知,企业可加大旧物回收技术研发投入,如开发高效分拣设备,将回收材料用于新产品生产,形成“回收-再利用”产业链。
结合材料一第②段“市民通过公交出行……等十余种低碳行为积累碳排减量”可知,个人低碳行为可通过量化产生实际价值。由此可知,个人应做好日常旧物分类,如将可回收物单独存放并交给正规回收点,同时主动学习旧物改造方法,延长物品使用寿命,减少废弃物产生。
4. (24-25˙江西萍乡˙八下期末)阅读下面文字,完成下面小题
随着科技的不断发展,AI(即人工智能,是一种计算机程序,它可以模拟人类的思维过程,从而实现某些人类智能的任务)在个人成长的道路上扮演着越来越重要的角色,有人认为AI为生活带来了便利,也有人认为是带来了困扰和隐患。为此,八(1)班开展了以“AI赋能生活”为主题的班会。
材料一:(如图)
材料二:
①随着DeepSeek等大模型广泛应用,一股强劲的AI浪潮涌入多个领域,教育也不例外。
②最近,“小学生手把手教你3分钟速成PPT”的视频引起广泛讨论。视频中一名小学生用DeepSeek和Kimi制作了一个关于西安的PPT。不少网友表示“这样以后的小孩都不用动脑子了,可怕”。现实中确实有些孩子会用AI去完成各类作业,如用AI来写作文。
③北京一所中学的骨干教师王聪指出,应该允许学生在学习遇到困难时寻求AI帮助,AI如果能够清晰列出答题思路,帮助学生理解、消化,AI便是学习上的帮手。作为初中历史教师,张轩发现七年级下册每单元最后一课都在讲相对应历史时期的科技与文化,其中每个历史时期的内容多且相对繁杂,常规教学设计不可能面面俱到。教学时把相关的内容与AI结合起来,引导学生带着问题向AI提问,或通过AI生成相关历史图片和视频,在教学上打破时间、空间、人员的界限。
④中国青少年研究中心研究员孙宏艳认为,家长和教师都不能将孩子和AI完全割裂,当下最关键的是培养孩子独立思考的能力和批判性思维。对于AI给出的回答,教师和家长可以引导孩子多问几个“为什么”,让孩子做到不是完全照搬答案,而是提出质疑,从不同层面思考、验证信息的准确性。
⑤“但是我们也要知道,教师的很多工作也是AI替代不了的。”孙宏艳补充道,“AI无法模拟的是教师作为人在教育中的温情与温度。当我们不断在问:AI时代来临,我们需要什么样的教育,需要什么样的人才时,请不要忘记我们需要的人是什么样的内核,他们的‘三观’如何。孔子、老子、苏格拉底他们不知道AI,但我们在用AI学习他们。”
(摘编自中国青年网《AI“闯入”课堂,教育如何重构师生边界》)
材料三:
①近一个月内,多个在线旅游平台先后宣布接入DeepSeek,AI大模型在旅游场景的应用正密集落地。3月24日,同程旅行(一款旅行APP)发布“程心AI”升级版,主要从分析推理、产品功能、UI界面、多语种覆盖等方面实现多维度升级。
②有网友提出“北京两天三夜游”行程规划需求,同程首日串联天坛和故宫,次日安排颐和园与八大处公园,第三日专项游览八达岭长城;马蜂窝(一款旅行APP)行程安排则展现“历史—自然—现代”的体验体系,首日故宫——景山——南锣鼓巷,次日慕田峪长城和奥林匹克公园,最后从自然博物馆到天坛;飞猪(一款旅行APP)以中轴线为主线,首日天安门—故宫—景山—什刹海,次日在八达岭长城深度探索,第三日颐和园——圆明园——清华艺术博物馆。
③有不少用户实测反映部分行程安排过于“特种兵”,景点间交通实际用时超出了规划用时,不得不重新安排等,建议将AI规划仅作为参考。
④有业内人士指出,借助DeepSeek模型和思维链推理,智能体能够更精准地勾勒游客画像,分析游客的行为模式和需求变化,从而针对性地开发新的旅游产品和线路,有助于增加平台的转化率;同时也为管理部门制定政策、调配资源和预测市场提供了更可靠的数据支撑,提升运营管理效率。从目前看,AI对于导游、客服、行程规划师等职业有较强的替代性,此外也需要注意AI大模型的广泛接入可能带来的数据安全风险。
(摘编自《扬子晚报》2025年4月2日)
(1)以下对材料二、三的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 小学生就可以用DeepSeek和Kimi制作出一个PPT,不少网友认为这样以后的小孩都不用动脑子了,这是很可怕的现象。
B. AI在教学上,可以打破时间、空间、人员的界限,不能将教学与AI,孩子与AI完全割裂。
C. 同程旅行发布“程心AI”升级版,从分析推理、产品功能、UI界面、多语种覆盖等方面实现多维度升级,AI大模型已成为当下平台升级优化的主要方式。
D. 智能体能够更精准地勾勒游客画像,分析游客的行为模式和需求变化,既有助于增加平台的转化率,又能提升运营管理效率。
(2)请根据材料二、三并结合生活体验,谈谈作为一名中学生,为最大限度发挥AI的优势,可以怎么做?
【答案】(1) C (2)①尊重知识产权:避免抄袭,应诚信使用,在使用AI写作或创作时,明确标注AI的辅助部分,保持诚信。②培养独立思考能力和批判性思维:学会批判性地分析AI生成的信息,不盲目接受AI提供的答案或建议。③开拓知识领域:借助AI开拓知识领域,利用其丰富的学习资源和多样的学习方式。④防止认知依赖:避免过度使用AI,应先进行个人思考和分析后,再进行AI搜索。⑤理解技术局限:学习过程不仅是知识增长,还包括情感培养、价值观树立等需求,这些都需要我们与老师面对面交流。⑥保护个人隐私,提高安全意识:使用AI服务时,注意保护个人隐私,避免泄露敏感信息。
【解析】1.本题考查材料内容理解和辨析。C.材料三第①段提到“同程旅行发布‘程心AI’升级版,主要从分析推理、产品功能、UI界面、多语种覆盖等方面实现多维度升级”,但文中并未提及“AI大模型已成为当下平台升级优化的主要方式”,属于无中生有;故选C。
2.本题考查材料内容的理解分析和拓展应用。
诚信使用,尊重知识产权:材料二第②段提到“现实中确实有些孩子会用AI去完成各类作业,如用AI来写作文”。在生活里,若用AI辅助写作、创作,应明确标注AI的辅助部分,保持诚信,不能直接抄袭AI成果,这样才能合理借助AI又坚守诚信,发挥其辅助创作优势。
培养独立思考与批判性思维:由材料二第④段“中国青少年研究中心研究员孙宏艳认为,家长和教师都不能将孩子和AI完全割裂,当下最关键的是培养孩子独立思考的能力和批判性思维。对于AI给出的回答,教师和家长可以引导孩子多问几个‘为什么’”可知,面对AI给的答案,中学生要学会质疑、多思考,不盲目信从,这样能借助AI拓展思路,又锻炼自身思维,让AI成为学习帮手。
借助AI开拓知识领域:从材料二第③段“教学时把相关的内容与AI结合起来,引导学生带着问题向AI提问,或通过AI生成相关历史图片和视频,在教学上打破时间、空间、人员的界限”能看出,AI有丰富资源和多样呈现形式。中学生在学习中,可利用AI搜索知识、生成学习素材,突破常规学习限制,拓宽知识获取渠道,发挥AI在知识拓展上的优势。
避免过度依赖,先自主思考:结合材料二网友担心“小孩都不用动脑子”,以及生活中有的同学遇问题直接找AI的情况,中学生要先进行个人思考和分析后,再进行AI搜索。比如做数学题,先自己尝试解题,再用AI验证思路、获取新方法,这样既发挥AI辅助作用,又能提升自身思考能力,不被AI“牵着走”。
理解技术局限,重视情感交流:材料二第⑤段“AI无法模拟的是教师作为人在教育中的温情与温度……我们在用AI学习他们(孔子、老子、苏格拉底)”说明,学习不只有知识,还有情感、价值观培养。中学生要明白AI的局限,学习中遇到涉及情感、三观塑造的内容,多和老师、同学交流,让AI和真实人际交流互补,更好促进自身成长。
保护隐私,提高安全意识:材料三第④段提到“需要注意AI大模型的广泛接入可能带来的数据安全风险”。在生活中使用AI服务时,比如用AI辅助学习的APP,要注意保护个人信息,像账号密码、学习隐私内容等,不随意泄露,保障自身权益,这样才能安心用AI助力学习生活。
总之,中学生从诚信使用、思维培养、知识拓展、避免依赖、理解局限、保护隐私这些方面做,就能更好发挥AI优势,让其服务于自身成长。
试卷第1页,共3页
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专题07 非连续性文本阅读
1. (24-25˙江西抚州˙八下期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
文昌里,地处抚州市中心城区东北部,与主城区仅一河之隔,宛如一颗闪耀在抚州大地的历史文化明珠。文昌里名称的由来,与一段历史故事紧密相连。唐代中期,抚州官府在城东抚河段修筑的拦河蓄水堤坝,因对应文昌星,寓意文化繁荣,被命名为“文昌堰”,也就是“千金陂”。北宋时期,遵循唐代乡里制度,此地因文昌堰而得名为“文昌里”,这一称谓沿用千年,见证了岁月变迁。此后,诸多带有“文昌”字样的建筑与地点相继诞生,共同构建起独具临川文化特色的赣派建筑体系。街区内的玉隆万寿宫始建于清光绪年间,这座砖木结构的会馆,分为前、中、后三进,占地面积达4320平方米。其风格古朴典雅又不失雄伟壮观,属于典型的赣派建筑,独特的梁架空间设计,有着良好的隔热效果。漫步在文昌里的古街古巷,青砖灰瓦间,传统与现代完美融合,让人陶醉在抚州深厚的历史文化氛围里。
(选自抚州市文化广电新闻出版旅游局官网)
材料二:
①鄱阳湖国家湿地公园,位于江西省上饶市鄱阳县境内,其生态系统的独特性与复杂性,背后蕴含着诸多科学原理。公园地处亚热带湿润性季风气候区,四季分明,年平均气温约17.6℃,这种气候条件堪称生态系统运转的基石。公园总面积36285公顷,湿地占35116.1公顷,湿地率达96.78%。其湖泊、河流、沼泽等多样的湿地生态系统,为各类生物的生长与繁殖营造了理想环境。鄱阳湖是长期地质变迁与水文作用协同演化的结果。河流携带泥沙等物质在入湖口逐渐沉积,日积月累,形成滩涂与沼泽,而地势低洼区域积水则自然成湖。相互连通,构建起稳固且高效的生态系统。
②这里更是珍稀鸟类的重要栖息地。每至秋冬,北方气温急剧下降,食物资源极度匮乏,候鸟便开启从西伯利亚等地的长途迁徙,目的地正是鄱阳湖国家湿地公园。公园温和的气候,搭配丰富的水生植物、浮游生物,为候鸟提供了充足食物。候鸟排泄的粪便,又转化为湿地植物生长所需的养分,从而形成完整且循环不息的生态链。此外,公园在满足游客需求的同时,合理规划与管理,实现了人与自然的和谐共生。
(节选自《中国国家地理》杂志)
材料三:
①布达拉宫,屹立于西藏拉萨市中心的红山之巅。它是西藏标志性建筑,代表着藏区建筑的巅峰水准,更是旧西藏政教合一制度的象征。
②从历史角度看,公元7世纪初,松赞干布统一吐蕃各部,定都拉萨,出于巩固政权需要,在红山修建红山宫,此为布达拉宫前身。但9世纪吐蕃王朝解体后,红山宫受雷电与战火破坏,仅存两处殿堂,且因西藏政治中心迁移,长达800余年未重建。直至1645年,五世达赖着手重建布达拉宫、1648年白宫主体建成,1653年其入驻,此后布达拉宫成为政教统治中心。1690年,五世达赖灵塔及灵塔殿(红宫主要建筑)动工,康熙派各族工匠支援,历经多次扩建,1934年十三世达赖灵塔殿竣工,终成如今规模。
③其建筑材料独特,外墙顶部的白玛草墙美观又保暖,屋顶和地面的“阿嘎土”封护经改良后性能优良,木结构和柱式凸显藏传佛教建筑风格。布达拉宫藏有的大量珍贵文物见证了西藏与内地的友好往来。1961年布达拉宫被列为全国重点文物保护单位,1994年入选世界文化遗产名录,2013年被评为国家5A级景区,成为全人类的文化瑰宝。
(节选自《布达拉宫:绽放在世界屋脊的中华文化之花》)
(1)下列对材料信息的归纳、理解,不正确的一项是( )
A. “文昌里”名称的确定是遵循唐代乡里制度,因唐代修筑的“文昌堰”而得,反映了当时的水利与文化命名规则。
B. 介绍鄱阳湖国家湿地公园时先说明其气候条件对生态系统的基础作用,再阐述湿地生态系统的形成,符合从因到果的逻辑顺序。
C. 布达拉宫始建于松赞干布时,经兴衰重建,材料独特,文物见证历史,入选世遗,反映西藏政治、宗教、文化、经济和军事发展脉络。
D. 三处地方特色鲜明,文昌里重文化,鄱阳湖国家湿地公园重生态,布达拉宫重历史底蕴。
(2)根据语境,结合文章,完成小语和小文在阅读时的对话片段。
小语:在阅读文本时,我想到了跨学科的问题。例如:“文昌里,地处抚州市中心城区东北部,与主城区仅一河之隔”和“(鄱阳湖国家湿地)公园地处亚热带湿润性季风气候区,四季分明,年平均气温约17.6℃。”这不正是我们课程表上①_________学科的知识吗?
小文:我想到了生物学科,例如:②_________.
小语:我又想到了③_________学科,例如:④_________.
小文:还有课程表上没有的建筑学,我们的文昌里就属于赣派建筑体系。玉隆万寿宫为砖木结构,分为前、中、后三进,占地面积4320平方米,风格古朴典雅又不失雄伟壮观,独特梁架空间设计有良好隔热效果,体现了建筑风格、结构和功能等知识。
小语:当然,也别忘了我们的语文学科,文昌里“宛如一颗闪耀在抚州大地的历史文化明珠”,体现了语文的语言表达艺术。
①
②
③
④
2. (24-25˙江西抚州市乐安县˙八下期末)阅读下面的材料,完成问题。
【材料一】
①吃得少能延缓衰老。英国伦敦大学健康与老龄化研究所的研究人员通过小鼠实验研究发现,小鼠的食量减少40%,其寿命可延长20%~30%。与此同时,在与人类享有60%共同基因的果蝇以及其它动物身上,科学家们也得出了类似结论。主导该研究的皮蓬博士表示:“按照该比例推算,人类少吃40%,可延长20年的寿命。”
②此外,美国研究人员也曾经做过一项血管衰老的研究,发现在食物摄入量较低时,人体可产生一种被称为β—羟丁酸的分子,是由肝脏产生的酮基分子,可以减缓血管系统的细胞老化。
③英国科学家研究发现,人体胃部产生的胃饥饿激素能刺激脑细胞分裂和扩增,防止脑细胞老化。这意味着该激素或可成为治疗帕金森病等神经退行性疾病的新药物。
④德国研究人员对实验结果的解释是,少食会使人体胰岛素水平下降、炎症减少,进而促进大脑细胞生长,改善记忆。
⑤类似的实验还有很多,实验结果大都指向一个结论:适度饥饿不仅可以延缓衰老,而且对预防心血管疾病、癌症以及神经元退变等疾病相当有效。
(选自顾奎琴《寿命是从嘴里省出来的》,有删改)
【材料二】
①七分饱是什么感觉?
②“七分饱是一个形象的说法,提醒人们吃饭不能过量。”天津营养学会名誉理事长付金如说,想要吃到七分饱,只要有饱的感觉,就别吃了,但也不能饿着。“应该是感觉吃得差不多了,却还不想离开饭桌,可要是再吃的话就会撑。总而言之,是一种似饱非饱的感觉。”中南大学湘雅医院营养科教授李惠明表示,七分饱是一种因人而异的感觉,不是很好衡量。
③中国农业大学食品科学与营养工程学院副教授范志红的解释更为细致,“七分饱应当是这样的感觉:胃里还没觉得满,但对食物的热情已有所下降,主动进食的速度也明显变慢,但习惯性地还想多吃,可如果把食物撤走,换个话题,很快就会忘记吃东西。”此外,范志红还具体指出其他几个级别的饱腹感,供大家参考。“八分饱时,胃里感觉满了,但再吃几口也不痛苦;九分饱时,还能勉强吃几口,但每一口都是负担,觉得胃里已经胀满;十分饱时,就是一口都吃不下了,多吃一口都痛苦。”
(选自《科普中国》,有删改)
【材料三】
①民间有“每餐七分饱,健康活到老”的说法。现代科学也证明吃七分饱就能保证足够的营养摄入,并且长期坚持七分饱,不仅有助于控制体重,还有利于身体健康。怎样做到“七分饱”呢?
②按时吃饭。想要控制饭量,一定要保证按时吃饭,一般两餐间隔4~6小时。如果吃饭时间相对规律、固定,这顿吃了七分饱,第二餐之前是不会提前饥饿的。
③细嚼慢咽。一口饭最好咀嚼20次以上,老年人则应咀嚼30到50次,给饮食中枢足够的兴奋时间,既可以帮助食物消化,又可以保护胃部黏膜。
④先素后荤。有肉有菜的情况下,先吃蔬菜,主食尽量多选一些粗粮杂豆,在胃部会占据一定的空间,这些食物的热量低但是饱腹感却很强,你吃下去就会觉得自己没有那么饿了,但是又不会增加太多热量。
(选自吴铭《七分饱究竟是什么感觉》,有删改)
(1)【材料一】第①段运用了多种说明方法,请你任选一种并分析其作用。
(2)对以上材料内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 德国研究认为,少食可降低胰岛素水平、减少炎症,从而促进大脑细胞生长、改善记忆。
B. 想要控制饭量,两餐间隔时间应控制在3小时以内,避免提前饥饿。
C. 范志红将饱腹感细分为七分饱至十分饱,其中八分饱是“胃里感觉满了,但再吃几口也不痛苦”。
D. 长期坚持七分饱既能保证营养摄入,又有助于控制体重和维护身体健康。
3. (24-25˙江西赣州蓉江新区˙八下期末)阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
①今年,电影《哪吒之魔童闹海》高居电影票房榜首,很大程度上体现出观众对传统文化的认同。哪吒故事来源于明代神魔小说《封神演义》。《哪吒》系列在继承经典故事主体内容的基础之上,结合传统文化,对人物形象、主题思想进行创造性改写。影片中结界兽的造型灵感源自三星堆青铜面具,粗眉、蒜头鼻等特征与金面铜人头像高度契合,青铜鹰形铃的嘴部设计也被融入角色形象,让远古文明以萌态期待,“活”起来。玉虚宫场景中,仙鹤飞舞的画面来源于宋徽宗《瑞鹤图》,天元鼎的造型融合了商代龙纹扁足鼎与青铜敦的元素,七色宝莲则借鉴了汉晋博山炉的形制,展现了古代工艺美学。在传统文化的加持下,《哪吒》系列给观众带来了新鲜而独特的审美享受与情感体验,备受瞩目。
材料二:
①青年群体是动画电影的忠实观众,取材于传统文化的国产动画想要脱颖而出,必须符合年轻观众的审美需求。以《哪吒》系列作品为例,考虑到当代年轻人多具有追求平等、张扬个性和反对刻板规训的心理特质。《哪吒之魔童降世》中的“我命由我不由天”,喊出了要靠自己努力闯出一片天地的年轻人的心声和身份认知。《哪吒之魔童闹海》用大量特效镜头,营造了洁白无瑕的玉虚宫、凄惨压抑的海底炼狱、气势恢宏的“洪流对战”等场景,顺应了当代年轻人对传统文化与现代科技相融合的强烈期待,赢得了年轻观众的口碑。
②国产动画电影的崛起需要年轻人的鼎力支持。在深耕中华优秀传统文化的基础上加大与年轻人的对话,打造更多年轻人喜爱的作品,当是国产动画从“爆款”走向“标杆”,进行全球化传播的应有之义。
材料三:
据了解,《哪吒之魔童闹海》经历了一个漫长的孕育过程。历时2年打磨剧本、5年制作,138家动画公司、4000多位制作人员参与……仅“哪吒肉身撕裂”这个镜头,就耗时近半年,前后总计修改89次才得以完成。接受记者采访的业内人士表示,过去整个行业都太浮躁,比较急功近利,许多作品只有一两年的制作周期,做出来的作品往往成了“快餐”,称不上精良,难以给人留下长久的印象。《哪吒之魔童闹海》的成功表明动漫制作既需要匠心,也需要耐心。
(1)根据以上三则材料,下列说法不符合文意的一项是( )
A. 《哪吒》系列电影所蕴含的为了改变命运而勇于反抗、勇于超越的精神,与当代年轻人的内心高度契合,引起强烈的共鸣。
B. 《哪吒》系列电影摒弃经典作品中故事内容和人物形象,进行大胆的重构与创新,给观众带来全新的审美享受与情感体验。
C. 《哪吒》系列电影深受青年人追捧,显现出当代年轻人对经典作品的深刻认同,对传统文化与现代科技相结合的浓厚兴趣。
D. 材料三列举的大量的数据说明《哪吒之魔童闹海》能够成功的原因之一是其经历了长时间的沉淀和反复打磨。
(2)结合以上三则材料说说《哪吒》电影的成功给国产动漫带来了哪些借鉴意义?
4. (24-25˙江西赣州章贡区˙八下期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
①4月23日,2025年全国文化和旅游消费促进活动在河南郑州启动。
②2025年4月至2026年3月,文化和旅游部聚焦大力提振文化和旅游消费,举办2025年全国文化和旅游消费促进活动,围绕劳动节、暑期、国庆节、春节等重要节点,举办全国“五一”文化和旅游消费周、暑期文化和旅游消费季、国庆文化和旅游消费月、春节文化和旅游消费月,并举办专题主场活动,推出特色文旅活动及惠民措施。
③各省(区、市)全部参与活动,将结合节假日以及地方传统民俗节庆、周末等时间节点,举办个性化、特色类文化和旅游消费促进活动,深化线上线下、商旅文体健多业态消费融合,推广跟着演出、影视、赛事、非遗去旅行等特色旅游模式,打造消费新场景,推出更多惠民乐民措施。
(摘编自《新华社》2025年4月24日)
材料二:
①2025年江西五一文旅活动聚焦提升服务质量,开展系列惠民措施,推出丰富多彩的假日场景活动,邀请各地游客来到江西,感受江西“五一”的火热气氛。
②从各在线旅游平台“五一”假期旅游的预订情况来看,多个平台“五一”假期出游搜索量同比翻倍增长,显现出假期文旅消费超预期,折射出“假日经济”的升级路径。
③“唱游江西”持续升温,特色文旅活动打造五一文旅新爆点。今年五一期间,南昌国际体育中心聚焦现代音乐领域。赣州开展“唱游赣州”惠民音乐会,邀请9名网络达人歌手携赣州本地歌手共同唱响赣州,让市民在音乐中感受“五一”欢乐。
④景区优惠力度加大,多重优惠助力“五一”畅游。今年“五一”假期,南昌将以“英雄气”为主题,推出各类主题活动:滕王阁景区将化身“古今对话的时尚秀场”,万寿宫历史文化街区成为“欢乐无限的市井江湖”,鹰潭龙虎山景区推出一系列优惠政策。
⑤此外,江西完善配套服务,为游客打造出行便捷环境,5月1日至5月5日,七座及以下小型客车高速公路免费通行。南昌地铁延时运营至23时,较大站点还将继续提供行李免费寄存服务,为旅客出行保驾护航。
(摘编自《人民日报》2025年4月30日)
材料三:
①最近,不少地方基层干部为了宣传当地文旅,在短视频平台卖力吆喝,形成了一道独特的“风景”。但其中也不乏一些用力过猛,有媚俗、低俗之嫌的作品,比如,有的在油菜花田里“魔性尬舞”,让很多网友“不忍直视”。
②这些基层干部宣传家乡的初衷,做好“代言人”的热忱都值得肯定。然而,过分“卖力演出”起到的或许是反效果。且不说部分求新求奇、剑走偏锋的短视频带来的观感不佳,众多基层干部蜂拥而上容易形成审美疲劳,即使是一些拍摄比较成功的作品,可能让观众记住了“网红”干部,却没记住宣传的对象。这其实是一种本末倒置:依靠噱头吸引了流量和热度,宣传家乡、助推文旅的主要任务反而没有达到。
③因此,基层干部与其绞尽脑汁凹造型、卷短视频的“出片效果”,不如把更多功夫花在旅游环境的改进、服务措施的完善上。即使要亲自上阵“代言”,也不妨在镜头前说些大白话,讲些实在话,比如挖掘景区特色、讲解出游提示。平实的内容、专业的介绍、平等的交流、真诚的态度,或许才是基层干部宣传家乡的正确姿势。
(摘编自《澎湃新闻》2025年5月1日)
(1)根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 全国文旅消费促进活动旨在提振消费,鼓励“商旅文体健多业态融合”,推出惠民措施并打造新消费场景。
B. 江西“五一”文旅消费超预期,得益于特色文旅活动、景区优惠政策和相关配套服务。
C. 基层干部通过“魔性尬舞”等短视频宣传文旅,有效提升了景区知名度。
D. 惠民政策能有效提升游客旅游体验,如节假日期间江西高速公路免费、地铁延时等措施都属于惠民服务。
(2)假如你赣州市某区县文旅局基层干部,需宣传当地特色,请结合三则材料提出宣传建议。
5. (24-25˙江西吉安吉州区˙八下期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
【材料一】
①短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容,几秒到几分钟不等。由于短视频内容较短,所以既可以单独成片,也可以成为系列栏目。
②短视频制作具有生产流程简单、制作门槛低、参与性强等特点,又比直播更具有传播价值,超短的制作周期和趣味化的内容对短视频制作团队的文案以及策划功底有着一定的挑战,优秀的短视频制作团队通常依托于成熟运营的自媒体或IP,除了高频稳定的内容输出外,也有强大的粉丝渠道;短视频的出现丰富了新媒体原生广告的形式。
(摘自“百度百科”,有删改)
【材料二】
①未来,短视频平台应当如何发挥自身优势,以“短”补短?
②要树立正确的平台价值意识。短视频平台必须要建立社会责任意识,从国家利益、社会责任的高度出发,弘扬主流价值观,引导正能量的传播。要构建短视频内容生态。短视频平台应扩展自身的外延市场,以“短”内容为依托,逐步建立具有自身特色的生态空间,形成可持续发展道路。平台方应深耕内容引导,扮演好时代主音传播者和引领者的角色。内容引导有利于减少不良视频的数量,一定程度上减轻平台自查自纠的负担,还有利于将乱象式生产转化为类型化、多样化的生产。平台可以主动发起多种主题的短视频活动,号召网民广泛参与,从内容把控上由被动变为主动。长远来看,只有够清晰、有特色的发展定位,才能真正帮助短视频平台以短取胜、以优取胜。
(摘自光明网,有删改)
材料三】
①短视频的一个很突出的社会功效,就是对突发新闻事件的记录和及时发布。在人人都有摄像头的时代,每个人都可以成为突发事件的记录者和传播者,同时,一键转发功能会让事件飞快传播,这让许多小人物的困难有了可以被大家关注和帮助的可能。但这十几年的网络热点事件的沉浮反转教训,也让我们看到,由于短视频传播的快捷,常常会让大众在不了解事情来龙去脉的情况下,可能已经有无辜者被莫名网暴。无论无意还是有意的断章取义,都可能误导公众,短视频新闻的劣势是显而易见的。
②短视频兴起之初,人们很兴奋,因为可以用一两分钟甚至几十秒的有趣内容来填补日常生活中的零碎时间,比如等公交、坐地铁、咖啡厅等人、甚至如厕时间,短视频就是个很不错的消磨方式,因为短,所以可以随时停止,所以,人们一度欢呼“用短视频杀死碎片时间”。但不知何时,短视频已经像病毒一样无处不在,已经反客为主地掌控了它的“主人”们,占据了人们大量的时间乃至睡眠,于是,“杀死碎片时间”变成“被碎片时间杀死”。很多人没有任何防备地被短视频反噬。
③视频当道之前,孩子们的精神世界是由书籍和广播养成的,那些文字里、评书里的故事,通过文字叙述带给孩子们一个无限的想象空间。电视兴起后,长时间被动画片和电视剧牵着鼻子走的孩子们,想象空间被现成的画面所限制。即便如此,电视一代还是好过短视频一代,因为连续剧是线性叙事,故事毕竟有连续性,而观者也有一定程度的情感带入。而短视频时代,快速移动快速切换的画面让孩子们来不及停下来思考,更无从拓展思维空间、发挥想象力。
④更糟糕的影响是,快速切换的短视频带给孩子的是断点式的思维模式,使得相当一部分孩子的思维缺乏连贯性。很多孩子脑中拥有大量的碎片化知识,但却形成不了自己独特的认知。所以我们看到,好多孩子思维跳跃能说会道,但谈吐的内容也只是网络信息的搬运,而较少完整输出自己的生命感受和思考。这是特别值得家长警惕和反思的大问题。
(摘自《北京日报》,有删改)
(1)下列关于短视频平台运营策略的说法,不正确的一项是( )
A. 短视频平台应通过大数据分析用户行为,精准推送个性化内容以提高用户满意度。
B. 为吸引更多用户,短视频平台应放宽内容审核标准,允许更多类型的视频上传。
C. 短视频平台应与知名创作者合作,推出独家内容,以增强平台竞争力和用户粘性。
D. 短视频平台应建立完善的用户反馈机制,及时调整运营策略以满足用户需求。
(2)根据材料三,分析短视频对青少年思维发展的影响。
1. (24-25˙江西景德镇乐平市˙八下期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
中国探月工程,又称“嫦娥工程”,分“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段,当前聚焦无人月球探测,按“绕”“落”“回”三步走战略推进。2007年嫦娥一号成功发射,对月球开展全球性综合探测,获取全月球影像图,标志我国正式开启月球探测,迈入月球探测强国行列。2013年嫦娥三号携“玉兔号”月球车在月球虹湾软着陆,实现我国首次地外天体软着陆与巡视探测,开展月面物质成分等研究。2020年嫦娥五号历经11个阶段,完成我国首次月球无人采样返回,带回1731克珍贵样品,对研究月球形成与演化意义重大。
材料二:
月球探测蕴含巨大科学价值。在月球演化研究上,嫦娥五号带回的样品助力科学家剖析物质组成,追溯岩浆活动历史;在空间环境研究方面,月球直面宇宙辐射的特性,为深空探测和宇航员安全保障提供数据支撑;此外,月球拥有丰富矿产资源,如清洁高效的核聚变燃料氦-3等矿产资源,对月球资源的探测为人类未来能源开发带来新方向。
中国探月工程涵盖多项关键技术。轨道设计与控制技术精准调控探测器轨道,将误差控制在极小范围。
月球软着陆技术至关重要。月球表面地形复杂,嫦娥三号和嫦娥四号在软着陆时,采用变推力发动机等技术实现减速,并配备先进地形感知系统,实时避开大坑、巨石等危险区域,保障安全着陆。
月面采样封装技术则通过钻取、表取结合,实现样品在月球环境下的精准密封,保障样品完整性。
材料三:
中国探月工程秉持开放合作理念。嫦娥四号任务中,着陆器搭载德国月表中子与辐射剂量探测仪、瑞典中性原子探测仪,协同探测月球背面环境,实现数据共享,推动国际月球研究领域交流。
嫦娥五号任务里,中国国家航天局与欧洲航天局等国际机构合作,欧空局提供测控支持,双方在多方面紧密协作。同时,中国承诺与国际科学界共享嫦娥五号带回的月球样品,多国科研团队已申请研究,彰显中国航天领域的开放姿态与大国担当。
(1)下列关于中国探月工程的信息提取与归纳,不正确的一项是( )
A. 中国探月工程分“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段,目前重点推进无人月球探测阶段的“绕”“落”“回”任务。
B. 嫦娥一号卫星的成功发射标志我国正式开启月球探测,而嫦娥三号实现了我国首次地外天体软着陆和巡视探测。
C. 嫦娥五号探测器完成我国首次月球无人采样返回,带回约1731克月球样品,这些样品对研究月球形成与演化意义重大。
D. 中国探月工程的国际合作仅体现在嫦娥四号任务中,通过搭载国外探测仪实现数据共享,推动国际月球研究领域交流。
(2)中国探月工程取得了举世瞩目的成就。作为航天事业接班人的中学生,我们可以从中得到哪些启示?请结合材料简要说说。
2. (24-25˙江西九江˙八下期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
①南京市民俗博物馆,也称南京市非物质文化遗产馆,是研究、展示、保护南京民俗文化和南京非物质文化遗产的专业性博物馆,也是全国首家民俗、非遗“双博馆”。行走在博物馆,你可以在一砖一瓦间,感知南京民俗文化的深厚底蕴。例如抓周、立夏称重等传统习俗,这里都能体验到。
②在这里,传统非遗手艺同样令人叹为观止。秦淮灯彩、南京剪纸、南京绒花、葫芦彩绘、微雕、泥塑、绳结、布艺等南京各级非遗项目齐聚于此,在非遗传承人的手中,这些物件仿佛都有了生命。
材料二:
①史料记载,中国金箔有近两千年历史,最早起源于南京。在南京龙潭、江宁等地,金箔的生产过程至今仍然延用古代传下的十多道工序,技术要求很高。打箔是其中最为辛苦的工序,须把一块金“疙瘩”打成0.1微米左右的薄片。两个人面对面打,要打上万次。民间传说,一两黄金打出的金箔能覆盖一亩三分地。经科学测算,943张金箔厚仅1毫米,一万张金箔重仅178.125克,打制技艺之精,可见一斑。
②葛义根,南京金箔锻制技艺的传承人。自幼跟随父辈学习打箔技艺,被称为“最后一个打箔人”。他打了一辈子金箔,最大的愿望就是能把这门手艺传下去。
③打箔必须有两个人,一主一辅,互相配合,才能打出好箔,王必生是葛义根的最佳拍档。两个人的锤子是有区别的。葛义根使用的是主锤,7斤重;王必生拿的是辅锤,5斤重。这都是老祖宗留下来的工具,用起来很顺手。在打箔的过程中,他们需要完成七八万次的连续锤打,才能使金箔成型。两位师傅打制出来的金箔,薄如蝉翼,柔似绸缎,轻若鸿毛,成品率高达100%,明显高于现代打箔机约80%的成品率。“被机器打坏的金箔,拿到我手里,靠我亲手敲打、补平砂眼,就能做到‘起死回生’。”葛义根对此很是“得意”。
④眼下,金箔匠人与专家们联合研制出了可以打锤的机器,能很好地控制速度、力道。这一切的改变,只是因为需求。金箔的需求量不断上涨,手工锤打的方式已经不能满足需要,于是人们发明了机械锤打。有人认为,锤打这门手艺,已经没有了用武之地。可是,在王必生看来,有很多工序不能完全交给机械,必须由人机配合。机械只是按照设定,一锤一锤地打下来,而操作的师傅,要审时度势,不断地移动包着金箔的纸包,让铁锤均匀地打在这纸包的每一个部分。如果掌握不好,纸包里的金箔,就会成为碎片。人机配合,产量明显提高了,成本也下降了。
材料三:
(1)下列对材料的理解和判断,不正确的一项是( )
A. 由材料一可知南京市民俗博物馆,是全国首家民俗、非遗“双博馆”,人们可以在这里体验抓周、立夏称重等传统习俗。
B. 材料二中画横线句子运用了打比方、列数字和作比较的说明方法,生动形象地体现了两位师傅金箔打制技艺精湛。
C. 材料二从金箔的起源、技艺传承讲到现代变革,说明这项传统工艺完全被现代技术取代。
D. 材料三的调查结果显示,游客不购买非遗旅游商品最主要的原因是不理解非遗商品的文化内涵。
(2)针对游客不购买非遗旅游商品的原因,结合材料提出两条合理的解决方案。
3. (24-25˙江西九江都昌县˙八下期末)阅读下面文字,完成下面小题。
材料一:
①如果按功能划分,机器人可分为工业机器人、服务机器人、特种机器人,但就其形状来看,无论哪一类机器人都可能有多种外形。在工业领域,大多数机器人的外形与人相去甚远,然而,在服务行业,如家政、旅游、餐饮、医疗等,更需要与人相似的人形机器人为人们服务。对提供服务的机器人来说,为什么外形格外重要呢?
②将服务机器人设计成人形,是经过研发者深思熟虑后的共识,也是机器人研发和应用的方向。只有与人相似的容貌、身高、体重、语言、行为方式才更容易被人类接受,这是人类在演化中形成的一种心理定势。在演化史上,人与黑猩猩分道扬镳之后,逐渐建立了独特的社会支持系统,包括亲人、朋友、同学、同事、邻里、合作伙伴等,还有由陌生人组成的各种社会服务机构。虽然人与人之间的关系亲疏有别,但每一种支持都不可或缺,这让人们得到从物质到精神上的帮助和支持。因此,让机器人服务于人并与人建立较亲密的关系时,要求其外貌与人类相似是一个基本的需求。常言道:“非我族类,其心必异。”人形机器人受到青睐也缘于信任,而信任起源于最基本的心理认同和亲和力,只有信任和认同机器人,才有可能让机器人更好地为人服务。
(摘编自张田勘《人形机器人为何受青睐》,《百科知识》)
材料二:
①由美国直觉外科公司生产的达·芬奇手术机器人,就是名声最响的机器人之一。截至2019年,“达·芬奇”在全球累计参与的手术量已达720万台,平均每26秒就帮助一名医生完成了一台手术。
②一台“达·芬奇”由控制台、成像系统和四条机械臂组成。实施手术时,主刀医生不用和病人直接接触,只需坐在控制台中,通过三维成像系统操控机械臂及手术器械就能完成手术。这相当于解决了过去困扰外科手术的两大难题——增加视野角度、减少手部颤动。
③除了“达·芬奇”,如今医学界广泛应用的机器人还有神经外科手术机器人。它外表上就和“达·芬奇”大不相同:这类机器人没有控制台,主要由术前规划软件、导航定位系统和自动机械臂组成,一般只有一条机械臂。
④达·芬奇机器人和神经外科手术机器人,代表了当前市场上最主流的两种机器人类型。前者被业内称为“主从操作机器人”,原理类似于木偶戏,医生和操作台是主手,“达·芬奇”的机械臂为从手,医生动一下,机械臂也跟着动一下。后者和骨科机器人同属于“影像导航定位机器人”,这类机器人依赖CT或核磁,由医生预先在计算机软件上制定执行方案,机械臂会根据方案自动执行。
(摘编自倪妮《当机器人“走上”手术台》,《第一财经》)
材料三:
①近些年,很多发达国家已将微纳米机器人列为重点发展的战略科研方向。
②在生物医疗领域,微纳米机器人被誉为未来人体对抗疾病的终极武器,正在极大程度颠覆现代医学的诊疗范式。值得一提的是,2016年的诺贝尔化学奖首次颁给了三位微纳米机器人领域专家,以表彰他们在分子机器设计与合成方面做出的开创性工作,也预示着人类利用纳米机器人治疗疾病有望在2035年左右实现。
③在基因编辑领域,纳米磁编辑技术在2019年首次展示出在纳米级精度上将多模态变体信息嵌入微机器的能力,其更重要的价值体现在利用纳米磁编码可构建起类似于DNA双螺旋的碱基配对,高效有序地进行各类功能微单元的可控装配。
④在环境工程领域,捷克布尔诺理工大学马丁·普梅拉教授于2023年系统阐述了如何合成具有可编程自驱动运动功能的智能微纳米机器人来实现高效水体修复,这或许将为我国未来应对由海洋污染引发的一系列食物及清洁水短缺等问题提供全新的思路和有效方法。
(摘编自黄天云《微纳米机器人,从科幻迈进现实》,《光明少年》)
(1)下列对材料主要信息的提取、归纳、概括,不正确的一项是( )
A. 上述材料围绕机器人进行阐释和介绍,展现其在多个领域的研发和应用成果。
B. 科研设计人员从人类信任心理出发,基于人类最基本的心理认同和亲和力,将服务机器人设计成人形。
C. 达·芬奇手术机器人属于“影像导航定位机器人”,其机械臂能够根据医生预先制定的方案自动执行手术。
D. 马丁·普梅拉教授的智能微纳米机器人高效水体修复的研究成果为我国未来应对由海洋污染引发的一系列问题提供了新思路。
(2)微纳米机器人被很多发达国家列为重点发展的战略科研方向。请结合材料三分析其中的原因。
4. (24-25˙江西南昌˙八下期末)阅读下面的文字,完成小题。
【材料一】
①每个时代都有每个时代的“学生画像”,这种画像既表达在国家教育政策的文本里,定义人才规格,明晰培养目标,也常见于民间的教育流行语中,表达着家长要把孩子培养成什么样的人的愿望和期待,描摹着孩子未来的精神长相。
②未来社会具有不确定性,持什么样的“护照”可以抵达未来似乎也有不确定性,那么,人工智能(AI)时代的学生形象到底应该是什么样的?这是一个教育之问,更是一个时代之问。我的理解是,AI时代是一个机器不断高级化、达到智能化的时代,如果想要永远挺膺站立在AI的前面、永远做AI的主人,就要不断放大强化“大写的人”。大写的人拥有优秀人格,涵育优秀人格一定不是训练那些注定会被AI替代的知识技能,而是着力发展人的高贵品性,比如善良与爱、悲悯与仁慈、勇敢与坚毅、同理心与责任感、想象力与创造力等。在AI面前,刷题训练得来的“一技之长”可能很容易被替代,而立德树人涵养的优秀人格将会站立不倒,他们有理想、有本领、有担当,能挑起家庭、国家、人类的担子。
(《中国教育报》2025年2月10日)
【材料二】
①2024年2月,教育部公布了184个中小学人工智能教育基地名单,引领更多学校在人工智能教育实践领域作出积极探索。一些企业、机构的智能实验室、科技馆等产学研一体化场所也面向中小学生开放,为学生提供更多生动的学习场景。
②在课堂上,和你辩论的对手,可能不是真人而是AI——围绕官渡之战、赤壁之战中曹操的人物评价,福建厦门市龙湫亭实验学校历史课堂上,学生们正在和生成式AI进行一场辩论。人机之间多轮对话你来我往,激发了思维碰撞,也改变着学生“认识三国史”的方式。
③学生亲手设计小程序翻译动画片——在华南师范大学附属广州大学城小学四年级课堂上,师生共用AI开发一款翻译软件,并用其翻译英文动画片的字幕。该校老师黄嘉华向学生们展示了AI翻译工具的工作原理,动手能力强的学生自己便可动手编程设计出一款翻译小程序。目前该校三到六年级都开设了人工智能课,每两周一节,通过广州中小学人工智能教学平台开展教学。
(《光明日报》2025年1月15日)
【材料三】
①DeepSeek等开源技术虽然已经取得了显著的成果,但距离实现真正的通用人工智能(AGI)还有一定的距离。AGI是指能够像人类一样理解和解决各种复杂问题的智能系统。尽管现在的AI在某些领域的表现已经足够优秀,但仍然缺乏人类的创造性思维和跨领域的知识迁移能力。
②AGI的挑战远不只是停留在技术层面上,还包括伦理、法律等多方面的考虑。随着AI的普及,数据隐私、知识产权、技术监管等问题也变得愈加重要。如何平衡技术创新与治理,将是未来AI发展过程中需要解决的关键问题。
③随着计算资源的不断优化和AI服务成本的下降,更多企业和个人开发者能够负担得起AI技术。此外,AI将在推理和认知能力上不断提升。未来,AI不仅能处理文本,还能更好地理解图像、音频等多模态信息,进一步增强与人的交互能力。在人机协作的场景下,AI将不仅是工具,而是与人类共同解决问题的合作伙伴。
(《科普时报》2025年2月24日)
(1)根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 只有不断放大强化“大写的人”,才能永远挺膺站立在AI的前面、永远做AI的主人。
B. 如今绝大多数企业、机构成为了中小学人工智能教育基地,它们的产学研一体化场所也为学生提供着更多生动的学习场景。
C. 随着计算资源的不断优化和AI服务成本的下降,越来越多的个人开发者也能够负担得起AI技术。
D. AI技术正在影响着我们的生活。在AI时代我们要回答好,把孩子培养成什么样的人,如何利用AI技术培养人等问题。
(2)有人说当AGI技术完全成熟广泛应用后,医生和教师都可以下岗了,AGI完全可以替代。你同意这个观点吗?请结合上述材料和生活实际说说理由。
1. (24-25˙江西上饶˙八下期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
当前,大数据、云计算、人工智能、图形图像处理等技术,进一步推动数字化、智能化有机融合。以数智技术打破美术与其他艺术的边界,推动美术与科技深度融合,拓宽了创作空间,丰富了视觉效果,强化了传播效力,赋予中华文化标识时代美感和创新表达。
数智技术在美术创作领域的介入主要有两方面。一是以AI之“脑力”指挥机械设备之“臂力”开展创作。如清华大学相关实验室打造的“道子智能绘画系统”,实现了自动绘制水墨画,既可以模仿中国画创作者的绘画风格,又可以创作艺术面貌独特的新作品,开创了人机协作、人机共创艺术的新模式。二是以AI之“算力”辅助美术工作者之“笔力”开展创作。比如由AI创作的《光谷十景》绘画作品,以传统中国画《江帆楼阁图》《夏山图》等唐宋名家作品为底版,融入“马蹄莲”、光谷“星河”广场、“光谷之珠”等多个光谷地标性现代建筑元素,重构古代山水景观,在40天内创作出长约6米的“科技新城”水墨画卷。
(选自《数智技术与美术融合出新》,《人民日报》2024年11月17日,有删改)
材料二:
AI打破传统戏剧“场”的概念,实现了从策划筹备、排练制作到合成演出的全程化转变。在舞台的表达形式上,AI介入对舞台空间中交互影像的动态捕捉,实现了人类与剧场的交互。舞蹈家黄豆豆在多媒体剧场作品《镜·界》中“穿越时空”,与数字人黄豆豆共舞;虚拟歌姬洛天依与戏曲名家王珮瑜同台演绎;钢琴家和机器人共奏《蓝色多瑙河》……影像技术、交互技术、人工智能、虚拟现实、增强现实等前沿科技的应用,变革着人们的观演体验。展演融合、沉浸式戏剧等,打破了传统戏剧中“场”的概念,使创新设计从个人化的艺术创作向着数据驱动、协同共创的去中心范式转变,为AI艺术的“灵韵”创设了新的表现空间。
(选自《人工智能为戏剧舞台增添科技“灵韵”》,《光明日报》2024年11月13日,有删改)
材料三:
新时期新征程,传承和发展传统文化,必须抓住数字化发展新机遇。首先,数智技术的创新应用让传统文化资源实现数字化存储和展览展示。这使宝贵的文化遗产可以不受时空的限制,以更加生动的形式呈现在世人面前,提高了文化资源的可访问性与传播效率,使更多人有机会去感受、了解和欣赏中华文化的博大精深。其次,在数智技术的支撑下,文化遗产的数字化重建和保护不断开创新局面,使得这些珍贵的历史遗迹能够更长久地为人们所共享。比如,潮汕话、手工艺术和潮剧表演等,都可以使用数字信息技术采集处理,建立起文字音频影像数据库。借助建模和虚拟展示等数字技术,潮籍华侨华人远渡重洋、奋斗拼搏的事迹被永久保存下来,从而实现文化守护。再次,数智技术的创新应用,拓宽了文化产品和服务创新的边界。数智技术帮助中华优秀传统文化实现与现代生活的无缝对接,帮助我们更好“揣摩”现代人的审美与消费需求,赋能文化产业高质量发展。
(选自《让数智技术赋能潮汕文化的传承与创新》,《汕头日报》2024年11月20日,有删改)
(1)下列对材料主要信息的提取、归纳、概括,不正确的一项是( )
A. 上述材料主要展现了数智技术在美术创作领域发挥的巨大作用。
B. 数智技术在美术创作领域的介入主要表现为以AI之“脑力”和AI之“算力”两种方式开展创作。
C. AI打破了传统戏剧中“场”的概念,在舞台的表达形式上,实现了人类与剧场的交互。
D. 数智技术的创新运用有助于传统文化资源的数字化存储和展览展示,提高文化资源的可访问性与传播效率。
(2)根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 数智技术打破了美术与其他艺术的边界,拓宽了创作空间,赋予中华文化标识时代美感和创新表达。
B. “道子智能绘画系统”体现出以AI之“算力”辅助美术工作者之“笔力”开展创作的介入模式。
C. 展演融合、沉浸式戏剧等,使创新设计从个人化的艺术创作向着数据驱动、协同共创的去中心范式转变。
D. 建模和虚拟展示等数字技术使许多文化资料得以永久保存,从而实现文化守护。
2. (24-25˙江西新余市分宜县˙八下期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
①2024年全区红色旅游资源开发利用与管理专题研讨班,于日前在固原市西吉县成功举办。本次研讨班围绕“做新时代红色故事的精彩讲述者”“新质生产力理念下红色旅游开发与提升”等主题展开,通过专家授课、座谈交流、主题沙龙、红色讲解员汇报展演、景区现场观摩等多元化方式,深入研讨交流学习红色旅游资源利用与开发的先进经验。
②近年来,宁夏在红色旅游发展上成果显著。深度挖掘红色文化资源的精神内涵和时代价值,先后建成六盘山红军长征纪念馆、将台堡红军长征会师纪念园等12个红色旅游景区景点。积极举办各类红色文化活动,如2023年宁夏首届红色文化旅游节、全区红色故事讲解员大赛等,还精心推出精品红色研学线路,并组织全区中小学校开展红色研学活动。近5年来,宁夏红色旅游共接待游客1530万人次,年均增长36%。红军寨、龙王坝、乔家渠等众多红色景点,已成为中老年人重温激情岁月、感怀时代变迁的体验地,以及年轻人聆听红色故事、缅怀革命先烈的打卡地。
(摘编自《中国旅游报》,2024年4月)
材料二:
近日,文化和旅游部资源开发司和文化和旅游部人才中心在广西壮族自治区百色市举办2024年全国红色旅游五好讲解员培训班。在培训过程中,文化和旅游部人才中心积极配合部资源开发司,履行全国红色旅游五好讲解员培养项目执行办公室工作职责,在课程设置、师资配备、内容选择以及现场教学筹备等方面都进行了周密的安排。后续,文化和旅游部人才中心还将继续举办面向一线红色旅游人才的培训,为助力红色旅游高质量发展提供坚实的人才支撑。
(摘编自“文化和旅游部人才中心”,2024年6月)
材料三:
①有着“红色小上海”美誉的红军长征出发地、苏区中心城市福建龙岩长汀县,依托革命文化保护利用,多样化推进文化旅游高质量发展,取得了显著成效。
②长汀县按照“发展大旅游、开拓大市场、形成大产业”的思路,深入实施项目带动,大力整合旅游资源,以“红”带“古”,以“红”带“绿”,促进红色、古色、绿色融合发展。当前,长征国家文化公园(长汀段)、“红色小上海”旧址保护提升等项目正在建设。长汀通过持续改善革命旧址周边环境,丰富研学、民宿、农耕体验等旅游业态,已打造“长征起点·生态典范”“山灵水韵·将军故里”等3条优质文旅融合示范线和“红旗越过汀江·两山实践走廊”1个示范片。还整合各类资源,推出28个精品党性教育现场教学点,开设多主题“红色实景课堂”。聚焦对口合作,引进企业合作实施红色文化项目、开发文旅产品、布局红色景点业态,建设红色旅游示范区,打造多条红色精品线路。目前,多个红色景点已被列入中小学研学实践教育基地,一系列红色研学精品旅游线路也已打造完成。长汀还将积极推动申报2024年全国红色旅游融合发展试点单位,推动更多景区创建国家3A级旅游景区,推动长汀红色旅游高质量发展迈向新台阶。
(1)下列对材料内容的概括、分析、归纳,不正确的一项是( )
A. 宁夏通过举办红色故事讲解员大赛、推出研学线路等方式,使红色景点成为不同年龄段游客的体验地和打卡地。
B. 2024年全国红色旅游五好讲解员培训班在百色举办,目的是规范和加强讲解员队伍建设,提升红色旅游服务质量。
C. 福建长汀通过整合红色、古色、绿色资源、打造了多条文旅融合示范线,并积极申报全国红色旅游融合发展试点单位。
D. 宁夏红色旅游发展成果显著,近5年接待游客量年均增长36%,已成为全国红色旅游人次最多的省份。
(2)我们江西也有丰富的红色旅游资源,请你结合材料说说促进我省红色旅游发展的建议。
3. (24-25˙江西吉安井冈山市˙八下期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
①搭乘地铁或公交、新能源车出行、节约用电……这些都能帮你积攒个人碳减排量,最终能直接抵扣银行贷款利息!2025年5月,武汉市民魏女士用4.5万克碳减排量抵扣90元房贷利息的新闻引发热议。这标志着中国将个人碳账户与金融信贷体系联动的创新模式进入实践阶段。
②据媒体报道,自2023年6月,“武碳江湖”小程序上线以来,武汉通过“碳账户”机制构建起覆盖150万人的低碳生活激励体系,市民通过公交出行(每公里地铁78.4克)、骑行(每公里93.3克)等十余种低碳行为积累碳排减量。这些数据通过常用社交软件入口实时上传至统一管理后台,依托区块链技术确权存证。相较于早期仅能兑换购物券的模式,2025年3月,与某银行的合作实现了关键跃升——1000克减排量=2元利息红包的兑换标准,让抽象环保行为转化为具象经济收益。
③武汉“碳账户”的创新,本质上是将生态文明建设转化为可操作的市场经济语言。数据显示,通勤族每月可积累4万~5万克减排量,相当于80~100元的利息抵扣。
(选编自2025年5月19日的《工人日报》)
材料二:
①2025年5月19日,以“低碳生活新时尚绿色发展新展望”为主题的上海市全国城市生活垃圾分类宣传周启动仪式在黄浦区人民公园举行,绿色集市让人大开眼界。人们触摸着易拉罐铝片上细腻的雕刻纹路,惊叹于塑料瓶编织背包的结实耐用,好奇咖啡渣纤维如何融入棉线,睁大眼睛听着创作者讲述“垃圾变形记”……环保化作可感知、可参与的生活美学,悄然在城市角落播撒下绿色循环的种子。
②2024年,上海市居住小区、单位分类达标率稳定在95%以上,在面向市民开展、超过18万人次参与的垃圾分类评价调查中,96%的市民对本市垃圾分类工作给予五星好评。全市生活垃圾全年可回收物日分出量7973吨,对比《条例》实施前,即2019年上半年,增长了1.97倍,生活垃圾回收利用率达到43%。
(选编自《指尖巧思破“废”局,申城绿意“分”外浓》)
材料三:
①早在2020年底,以色列科学家就在《自然》杂志发布研究报告称,人类制造和建造的道路、建筑、器具等物体的总质量已达到1.1万亿吨,超过地球上全部生物的总质量。换言之,这个星球上的人造物已远远多于自然生物,地球从一个所有生命共同的家园变成了人类独大的超级工厂。
②但造物在为人类社会创造巨量财富的同时,也带来了强烈的“副作用”。作为工业革命发源地,19世纪的英国饱受污染荼毒:伦敦雾霾经年不散,而曼彻斯特常下酸雨。在法国,巴黎、马赛、鲁昂等工商重镇被腐蚀性蒸气笼罩,印象派画家笔下的“朦胧意境”,很可能就拜其所赐。造物者被所造之物反噬,这就是所谓的造物者悖论。
(选编自《超越造物者悖论:世界文明互鉴背景下的生态文明》)
(1)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 在武汉,通勤族每月可以通过积攒个人碳减排量抵扣80~100元利息。
B. 从材料一、二看,低碳生活正在以可感知、可参与的方式走进我们的现实生活。
C. 造物者悖论是指人类被自己生产的物体所带来的“副作用”严重影响了正常生活。
D. 印象派画家笔下的“朦胧意境”的创意来源于巴黎、马赛等工商重镇被腐蚀性蒸气笼罩。
(2)人类要摆脱“所造之物”的反噬,旧物回收利用将是一条绕不开的路。结合上述材料,就“回收利用”这个话题,给政府、企业和个人分别提一条可行性建议。
4. (24-25˙江西萍乡˙八下期末)阅读下面文字,完成下面小题
随着科技的不断发展,AI(即人工智能,是一种计算机程序,它可以模拟人类的思维过程,从而实现某些人类智能的任务)在个人成长的道路上扮演着越来越重要的角色,有人认为AI为生活带来了便利,也有人认为是带来了困扰和隐患。为此,八(1)班开展了以“AI赋能生活”为主题的班会。
材料一:(如图)
材料二:
①随着DeepSeek等大模型广泛应用,一股强劲的AI浪潮涌入多个领域,教育也不例外。
②最近,“小学生手把手教你3分钟速成PPT”的视频引起广泛讨论。视频中一名小学生用DeepSeek和Kimi制作了一个关于西安的PPT。不少网友表示“这样以后的小孩都不用动脑子了,可怕”。现实中确实有些孩子会用AI去完成各类作业,如用AI来写作文。
③北京一所中学的骨干教师王聪指出,应该允许学生在学习遇到困难时寻求AI帮助,AI如果能够清晰列出答题思路,帮助学生理解、消化,AI便是学习上的帮手。作为初中历史教师,张轩发现七年级下册每单元最后一课都在讲相对应历史时期的科技与文化,其中每个历史时期的内容多且相对繁杂,常规教学设计不可能面面俱到。教学时把相关的内容与AI结合起来,引导学生带着问题向AI提问,或通过AI生成相关历史图片和视频,在教学上打破时间、空间、人员的界限。
④中国青少年研究中心研究员孙宏艳认为,家长和教师都不能将孩子和AI完全割裂,当下最关键的是培养孩子独立思考的能力和批判性思维。对于AI给出的回答,教师和家长可以引导孩子多问几个“为什么”,让孩子做到不是完全照搬答案,而是提出质疑,从不同层面思考、验证信息的准确性。
⑤“但是我们也要知道,教师的很多工作也是AI替代不了的。”孙宏艳补充道,“AI无法模拟的是教师作为人在教育中的温情与温度。当我们不断在问:AI时代来临,我们需要什么样的教育,需要什么样的人才时,请不要忘记我们需要的人是什么样的内核,他们的‘三观’如何。孔子、老子、苏格拉底他们不知道AI,但我们在用AI学习他们。”
(摘编自中国青年网《AI“闯入”课堂,教育如何重构师生边界》)
材料三:
①近一个月内,多个在线旅游平台先后宣布接入DeepSeek,AI大模型在旅游场景的应用正密集落地。3月24日,同程旅行(一款旅行APP)发布“程心AI”升级版,主要从分析推理、产品功能、UI界面、多语种覆盖等方面实现多维度升级。
②有网友提出“北京两天三夜游”行程规划需求,同程首日串联天坛和故宫,次日安排颐和园与八大处公园,第三日专项游览八达岭长城;马蜂窝(一款旅行APP)行程安排则展现“历史—自然—现代”的体验体系,首日故宫——景山——南锣鼓巷,次日慕田峪长城和奥林匹克公园,最后从自然博物馆到天坛;飞猪(一款旅行APP)以中轴线为主线,首日天安门—故宫—景山—什刹海,次日在八达岭长城深度探索,第三日颐和园——圆明园——清华艺术博物馆。
③有不少用户实测反映部分行程安排过于“特种兵”,景点间交通实际用时超出了规划用时,不得不重新安排等,建议将AI规划仅作为参考。
④有业内人士指出,借助DeepSeek模型和思维链推理,智能体能够更精准地勾勒游客画像,分析游客的行为模式和需求变化,从而针对性地开发新的旅游产品和线路,有助于增加平台的转化率;同时也为管理部门制定政策、调配资源和预测市场提供了更可靠的数据支撑,提升运营管理效率。从目前看,AI对于导游、客服、行程规划师等职业有较强的替代性,此外也需要注意AI大模型的广泛接入可能带来的数据安全风险。
(摘编自《扬子晚报》2025年4月2日)
(1)以下对材料二、三的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 小学生就可以用DeepSeek和Kimi制作出一个PPT,不少网友认为这样以后的小孩都不用动脑子了,这是很可怕的现象。
B. AI在教学上,可以打破时间、空间、人员的界限,不能将教学与AI,孩子与AI完全割裂。
C. 同程旅行发布“程心AI”升级版,从分析推理、产品功能、UI界面、多语种覆盖等方面实现多维度升级,AI大模型已成为当下平台升级优化的主要方式。
D. 智能体能够更精准地勾勒游客画像,分析游客的行为模式和需求变化,既有助于增加平台的转化率,又能提升运营管理效率。
(2)请根据材料二、三并结合生活体验,谈谈作为一名中学生,为最大限度发挥AI的优势,可以怎么做?
试卷第1页,共3页
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专题07 非连续性文本阅读
1. (1) C (2)①地理 ②每至秋冬,北方气温急剧下降,食物资源极度匮乏,候鸟便开启从西伯利亚等地的长途迁徙,目的地正是鄱阳湖国家湿地公园(可以自己概括,未必原文。如:候鸟迁徙)。 ③历史 ④文昌里名称的由来(也可引用原文)或介绍布达拉宫不同时期的修建、重建、扩建(也可引用原文)
2. (1)示例:运用了举例子的说明方法,列举英国伦敦大学健康与老龄化研究所对小鼠进行实验研究的例子具体真实地说明了吃得少能延缓衰老这一结论,使文章更具说服力。(或:运用列数字的说明方法,列举“40%”“20‰30%”“60%”等数据,准确具体地说明了小鼠食量减少与寿命延长的关系以及人类和果蝇基因的相同比例,增强了文章的科学性和可信度。 (2)B
3. (1)B (2)①既要继承传统文化,也要结合时代发展加以创新。②动画电影的主要受众是青年群体,所以动画制作要符合年轻人的审美需求,打造更多年轻人喜爱的作品。③动漫制作要有匠心和耐心。
4. (1)C (2)①结合本地民俗(如客家文化)推出特色活动,如非遗展演;②提供景区门票优惠、交通补贴等惠民措施;③完善配套服务(如停车场、游客中心);④通过短视频宣传时,聚焦景区特色讲解,避免低俗噱头。
5. (1)B (2)积极影响:短视频可快速传递突发事件信息,帮助青少年关注社会问题。
消极影响:①快速切换的画面无法让人沉淀思考,导致思维断点;②碎片化知识积累零散,容易依赖网络搬运内容,难以形成独立认知;③缺乏深度思考,影响想象力与情感代入能力的发挥。
1. (1)D (2)①培养科学精神:探月工程展现了严谨求实的科学态度(如精确采样、数据分析),激励我们保持好奇心,勇于探索未知。②激发创新意识:突破着陆、采样等技术难关,重视知识积累,勇于实践。③树立远大志向:航天人的坚持与协作精神,鼓励我们立志为国家科技发展贡献力量。④培养合作精神:工程中的国际共享(如数据、样品),提醒我们以开放心态参与全球科学事业。
2. (1)C (2)①加强非遗类博物馆的宣传和建设,开展丰富的博物馆活动,吸引更多人关注“非遗”;②人机配合制作非遗工艺品,以提高产量,同时降低成本。③非遗传承人融合现代需求,创新实用产品,让非遗产品焕发新生命。④唤醒手工艺行业的工匠精神,让非遗手工技艺区别于廉价流水线产品,提高产品质量。
3. (1)C (2)示例:①在生物医疗领域,微纳米机器人被誉为未来人体对抗疾病的终极武器;②在基因编辑领域,微纳米机器人可高效有序地进行各类功能微单元的可控装配。③在环境工程领域,具有可编程自驱动运动功能的智能微纳米机器人能实现高效水体修复。
4. (1)B (2)不同意。AGI缺乏人类情感理解,不能很好进行情感互动;AGI缺乏人类的创造性思维,不具备跨领域的知识迁移能力。比如在教学过程中,教师会考虑学生回答具体情况,通过语言和动作、表情等给予鼓励或关心,但AGI则不能到,只会给答案。
1. (1)A (2)B
2. (1)D (2)①加强讲解员队伍建设:参照百色培训模式,定期举办全省红色旅游五好讲解员培训班,提升讲解水平与服务质量。②深化“红绿古”融合发展:学习长汀经验,整合红色(如瑞金、井冈山)、绿色(如庐山、婺源)、古色(如景德镇陶瓷文化)资源,打造多主题文旅线路。③创新红色教育形式:开发“红色实景课堂”“沉浸式研学”等体验项目,吸引青少年群体,例如将八一起义纪念馆与VR技术结合。④强化品牌宣传与活动策划:借鉴宁夏红色文化旅游节的做法,策划“重走长征路”等特色活动,扩大江西红色旅游影响力。⑤推动基础设施升级:加大对革命旧址的保护和对周边环境改善的投入,完善交通、民宿等配套设施,提升游客体验感。
3. (1)D (2)示例:政府:出台更多促进环保落地的政策,并将政策落实到位。企业:减少碳排放,增加环保投入,落实环保政策。个人:提高环保意识,做好垃圾分类、回收工作,积极减少碳排量。
4. (1) C (2)①尊重知识产权:避免抄袭,应诚信使用,在使用AI写作或创作时,明确标注AI的辅助部分,保持诚信。②培养独立思考能力和批判性思维:学会批判性地分析AI生成的信息,不盲目接受AI提供的答案或建议。③开拓知识领域:借助AI开拓知识领域,利用其丰富的学习资源和多样的学习方式。④防止认知依赖:避免过度使用AI,应先进行个人思考和分析后,再进行AI搜索。⑤理解技术局限:学习过程不仅是知识增长,还包括情感培养、价值观树立等需求,这些都需要我们与老师面对面交流。⑥保护个人隐私,提高安全意识:使用AI服务时,注意保护个人隐私,避免泄露敏感信息。
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