23.1 一次函数的概念&23.2 一次函数的图象和性质(高效学习日日优)-【名师学案】2025-2026学年八年级下册数学分层进阶学习法(人教版·新教材)

2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 23.1 一次函数的概念,23.2 一次函数的图象和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 525 KB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2026-05-20
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来源 学科网

内容正文:

22.2函数的表示 第1课时函数的图象 【典例导学】 【例】解:(1)当x=-1时,y=2x-1=2×(-1)-1=一3≠2,∴.点(-1,2)不在y= 2x-1的图象上;(2)当x=0时,y=2x-1=2×0-1=一1,∴.点(0,-1)在y=2x 一1的图象上 【堂清练习】 1.A2.B3.解:画图略4.解:(1)列表 -2-1 0 … 3 1 -1 -3-5 描点、连线如下 (2)当x=5时,y=-2x-1=-2×5-1= y=-2x-1 34x -j -4i 5 11≠9,.点(5,9)不在此函数的图象上.(3)减小 第2课时从函数的图象上获取信息 【典例导学】 【例】D 【堂清练习】 1.A2.B3.1260005004.(1)2-2℃1210℃(2)12(3)下降 第3课时函数的表示方法 【典例导学】 【例】(1)22x50-2x(2)02525 【堂清练习】 1.B2.A3.A4.解:(1)由表中观察得到售价是对应质量的2.4倍,这样的变化 规律可表示为y=2.4x(0≤x8).这个函数的图象略.(2)13.2 第二十三章一次函数 23.1 一次函数的概念 【要点领悟】 特殊不一定 【典例导学】 【例】(1),(3),(4)(1),(3) 【堂清练习】 1.B2.C3.A4.A5.56.y=-2+12(0<x<24) 23.2一次函数的图象和性质 第1课时正比例函数的图象和性质 【要点领悟】 (1)原点(2)增大减小(3)y大x小 【典例导学】 【例】D 【堂清练习】 1.D2.C3.C4.<5.2(答案不唯一)6.解:(1)k<0(2)把(-1,-2)代入y =kx中,得k=2..y=2x.答:它的解析式为y=2x. 第2课时一次函数的图象和性质 【要点领悟】 (1)上下(2)一 三上升增大二四下降减小正半轴原点负半轴 【典例导学】 【例们解:由题意,得0.解得>1.的取值范围是≥引 【堂清练习】 1.B2.B3.C4.(3,0) (0,3) 减小 5.2(答案不唯一)6.3 7.解:(1)画图如图 (2)< 32 2 第3课时用待定系数法求一次函数的解析式 【要点领悟】 两 28 【典例导学】 【例】C 【堂清练习】 1.A2.B3.y=一2x+24.-315.y=一x+1(答案不唯一)6.解:(1)把A 16B-3,-2代人y=红十6,得8一2,郭得合子所以此-次函数的 解析式为y=2x+4.(2)8 23.3 一次函数与方程(组)、不等式 【要点领悟】 1.横2.上方 下方3.解 【典例导学】 【例】x>1 【堂清练习】 1.A2.C3.(3,0)4.x=-25.解:(1)把P(1,2)代人y=x+n-2,得1+n-2 =2,解得n=3.把P(1,2)代入y=m.x+3,得m十3=2,解得m=-1.∴.m=-1,n 3;(2)不等式mx+n>x+n一2的解集为x1. 23.4实际问题与一次函数 第1课时分段函数的应用 【典例导学】 【例】(1)16(2)161212105050501216012.x+16050 【堂清练习】 1.C2.y=15x+125(x>25)3.6004.解:(1)当x≥200时,设y=kx+b,过点 20.1o0n.60180.0-0十解得伦08a≥20时=0.8 60;(2)y=132时,得132=0.8.x一60.解得x=240.答:该用户该月的用电量为240 度 第2课时方案选择(1) 【要点领悟】 (1)待定系数 (2)图象(3)交点 【典例导学】 【例】(1)y=0.1x+30yz=0.2x(2)300300300300300 【堂清练习】 1.>18002.D3.(1)1000+500.x600.x+600(2)>4 第3课时方案选择(2) 【典例导学】 【例】8570 【堂清练习】 解:(1)设A明信片的单价为x元,B明信片的单价为y元,根据题意,得 (:解得:”答:A明信片的单价为5元,B明信片的单价为4元: (2)每套明信片包含B种m(0<m)张,则15-m≥6,即m≤9.∴.0<m≤9,且m为正 整数;∴.=40[5(15一m)十4m]=一40m十3000(0<m≤9)..·一40<0,∴.0随m的 增大而减小.当m=9时,心有最小值为-40×9十3000=2640.答:e=-40m十3000 (0<m≤9),最少购买费用为2640元. 第二十四章数据的分析 24.1数据的集中趋势 24.1.1平均数 第1课时加权平均数 【要点领悟】 (1)平均水平(2)大小(3)百分比比值次数 【方法技巧】 (1)nz(2)x+b(3)nx+b 【堂清练习】 1.A2.B3.14.解:xm=80×20%+87×20%+82×60%=82.6(分),xz=80 ×20%+96×20%+76×60%=80.8(分)..82.6>80.8,∴.xm>x元.∴.录取甲 第2课时频数、组中值与平均数 【典例导学】 【例】(1)155 35 165175(2)156cm 【堂清练习】 1.解:(1)30507010(2)0×(5×10+15×30+20X50+10X70)=44(人). 答:这天10路公共汽车平均每班的载客量是44人.2.解:(1)5018%,16(2) (55×7十65×9十75×12十85×16十95×6)÷50=76(分).答:所抽取的这些学生的 平均成绩是76分第二十三章一次函数 23.1一次函数的概念 堂清练习 名师讲坛 1.下列函数中,是一次函数的是 01要点领悟 A.y=1 B.y=2x+1 正比例函数是 的一 次函数,但一次函数 C.y=x2 D.y=x2+1 是正比例函数,它们的关系如 2.已知函数y=(k一1)x十b一2是正比例函数,则( 下图: A.k≠-1,b=2 B.k≠1,b=-2 一次函数 C.k≠1,b=2 D.k≠-1,b=-2 正比例 3.下列函数中既是一次函数,又是正比例函数的是() 函数 A.y=8x B.y=3(x-1》 02方法技巧 C.y=1 2x D.y=4x-10 判断一次函数的方法: 看函数解析式能否通过变形 4.下列问题中,变量y与x成一次函数的是 () 转化为y=kx十b(k,b为常数,且 A.用10cm的铁丝围成一个长是y(cm),宽是 k≠0)的形式,若能,则是一次函 x(cm)的长方形 数.当b=0时,该函数既是一次 B.斜边是5cm的直角三角形的直角边y(cm)与x(cm) 函数,又是正比例函数 C.圆的面积y(cm)与半径r(cm) 03典例导学 D.路程一定,时间y(h)和速度x(km/h)的关系 【例】下列函数中,哪些是一次函 5.若函数y=(m一3)xm-4十3是关于x的一次函数, 数?哪些是正比例函数? 则m=, (1)y=- 3x:(2)y=-8 1 6.李大爷要围一个长方形 (3)y=-x2+x(1+x): 菜园,菜园的一边利用足 够长的墙,用篱笆围成的 B (4)y=1+8x 【点拨】根据一次函数和正比例函 另外三边总长应恰好为24m.要围成的菜园是如图 数的定义解答,其中(3)应先化 所示的矩形ABCD.设BC边的长为xm,AB边的 简,再判断。 长为ym,则y与x之间的函数解析式是 解:一次函数有 正比例函数有 31 23.2一次函数的图象和性质 第1课时 正比例函数的图象和性质 名师讲坛 堂清练习 01要点领悟 1.正比例函数y=子x的图象大致是 (1)正比例函数的图象是一条经 过 的直线,但有些正比 例函数的图象因自变量取值范围 小: 的限制,并不是一条完整的直线。 (2)正比例函数的图象的位置与 2.下列四个函数中,y随x的增大而减小的是( 函数值y的增减性由比例系数k A.y=3x B.y=2x 的符号决定.k>0台图象上升台y C.y=-2x D.y=x 随x的增大而 ;k<0台 3.关于正比例函数y=一3x,下列结论正确的是() 图象下降台y随x的增大而 A.图象不经过原点 B.y随x的增大而增大 (3)正比例函数y=kx(k≠0)中, C图象经过第二四象限D.当x=时y=1 |k|越大,直线y=kx越接近 4.【教材P119练习T2变式】已知点P(1,y1),P2(2, 轴,即直线与x轴正半轴的 ⅓)在正比例函数y=子x的图象上,则y y2 夹角越 ;越小,直线y= kx越靠近 轴,即直线与x (填“>”“<”或“=”) 轴正半轴的夹角越 5.【新中考·条件开放】正比例函数y= 02典例导学 kx(k≠0)的图象如图所示,写出一个 【例】若点A(-7,y1)和B(一4, 符合条件的k的值: y2)都在直线y=一 x上,则y 6.已知正比例函数y=kx. 与y2的大小关系是 (1)若函数图象经过第二、四象限,则k的取值范围 A.y1≤y2 B.y=y2 是 C.yI<y2 D.y>y2 (2)点(一1,一2)在它的图象上,求它的解析式 【点津】判断同一个函数中几个函 数值的大小,可以代入x的值,求 y的值进行比较,也可以根据正 比例函数的性质来判断. 32 第2课时一次函数的图象和性质 堂清练习 名师讲坛 1.把直线y=一x向上平移2个单位长度后,所得直线 的解析式是 () 01要点领悟 A.y=-x-2 B.y=-x+2 (1)一次函数y=kx+b(k≠0)的 C.y=x-2 D.y=x+2 图象可以看作由直线y=kx向 2.一次函数y=2x-1的图象大致是 或向 平移b|个单 位长度得到. (2)当k>0时,直线y=kx十b经 过第 象限,从左向 右呈 趋势,y随x的增 3.对于函数y=一2十1,下列结论正确的是 ( 大而 ;当k<0时,直线y A.它的图象不经过第四象限 =kx十b经过第 象 B.y的值随x的增大而增大 限,从左向右呈 趋势,y C.它的图象必经过点(0,1) 随x的增大而 ;b>0时 D.以上都不对 4.一次函数y=一x十3的图象与x轴的交点为 与y轴交于 ;b=0时 ,与y轴的交点为 ,y随x的增大而 与y轴交于 :b<0时与 y轴交于 5.【新中考·条件开放】一次函数y=(k一1)x十1中, 02典例导学 y随x的增大而增大,写出一个符合条件的k的值 【例】一次函数y=kx十k一1的图 6.直线y=2x一3是由直线y=2x向下平移 象不经过第四象限,求k的取值 单位长度得到的. 范围。 7.已知一次函数y=一2x十3,完成下列问题: 【点拨】图象不经过第四象限,则 (1)在所给直角坐标系中画出此函数的图象; 经过第一、三象限或第一、二、三 (2)点A(x1,y1),B(x2,y2)是此函数图象上两点,若 象限,构建不等式组解答。 x1>x2,则y y2.(填“>”“<”或“=”) 14 ……3 …………2………… ………-2 …………… 33 第3课时 用待定系数法求一次函数的解析式 名师讲坛 堂清练习 1.能表示如图所示的一次函数图象的解析式的是() 01要点领悟 A.y=2x+2 (1)确定正比例函数的解析式,只 B.y=-2x-2 需要知道图象上除(0,0)外的一 C.y=-2x+2 个点的坐标即可,而确定一次函 D.y=2x-2 数的解析式,通常需要知道图象 个点的坐标 2.直线y=2x一4与两坐标轴所围成的三角形的面积 (2)用待定系数法求一次函数解 是 () 析式的步骤(口诀): A.2 B.4 C.1 D.8 求函数,细分析, 3.已知一次函数y=一2x+b的图象经过A(号1),则 用待定,分四步, 步设,二步代, 此一次函数的解析式为 三求解,四回代 4.直线y=kx十b与直线y=一3x平行,且与y轴交 02典例导学 于点(0,1),则k= ,b= 【例】某个一次函数的图象与直线 5.【新中考·结论开放】已知直线y=kx十b经过第一 y=2x十6平行,并且经过点 1 象限,且函数值y随着x的增大而减小,请列举出来 这样的一条直线: (一2,一4),则这个一次函数的解 析式为 6.如图,一次函数y=kx十b的图象经过A(1,6), B(-3,-2)两点. A.y=- 2x5 (1)求此一次函数的解析式: By产吉+3 (2)△AOB的面积是 C是9 D.y=-2x-8 【点拨】解题时先根据两条直线平 行k相等确定飞的值,再设解析 式,把已知点代入解析式求b 的值. 34

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