人民版《道德与法治》七年级上册:2.4.2 “交往”的心里话 课件 （共27张PPT）

第四课 第一次握手 学习目标 1、掌握人际交往的技巧和方法，学习交往的原则 2、感受微笑、礼貌、礼仪在人与人和谐相处中的作用 3、懂得真心待人是交往的最高技巧 “交往明星”选拔赛 我们组的交往“明星”是—— 他们的善于交往表现在—— 分组推选组内的“交往明星”，与其一起讨论、分析他（她）善于与人交往的原因。 自学指导1 导入新课 交往明星的共同特点： …… 热情 幽默 宽容 诚实 守信 谦虚 大方 微笑 真诚 来听听“交往”的心里话 新课探究 微 笑 (阅读教材38页“微笑是一把神奇的钥匙”) 自学指导2 谈谈你对微笑的认识 真诚的微笑往往能让我们有许多意想不到的收获 当我上学时，对邻居微笑着道声早安： 得到好的评价 他会停止发牢骚，继而不好意思，接着友好的和我沟通。 对方会感受到我的诚意，从而原谅我。 当我微笑着对待对我发牢骚的同学： 当我不经意地冒犯别人时，我微笑着道歉： ①微笑是一种无声的亲切的语言官了 ②微笑永远是生活里明亮的阳光。它丰富了那些接受的人，又不使给予的人变得贫穷。 ③微笑可以缩短人与人之间的心理距离，为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围。 ④微笑可以让人产生信任感，容易被别人真正地接受。 ⑤微笑可以让他人在与我们的交往中自然 放松。 微笑的作用 * 礼 貌 待 人 你想成为受欢迎的人吗? 礼貌可以帮助你实现这一愿望。 为什么这样讲？ 缘于礼貌的重要性。 自学指导3 学者王先生以多礼出名。他见人必先招呼，招呼必先鞠躬，对朋友如此，对学生也是如此。他说话轻而和气，笑容可掬。你如到他家里或办公室，他必请你坐下来；你如不坐，他始终立着。无论是谁，一与王先生相接，如饮醇礼，无不心醉，所以他的人缘儿特别好。凡是他的学生，一见他来，立即鞠躬，让立一旁，等他过去。这不是怕他，而是敬他，敬他完全是由于他的多礼。 王先生的故事 读过此故事，你明白了什么道理？ 我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。 礼貌的魅力 日常礼貌用语大体分为见面语、感谢语、致歉语、告别语。 早晨或晚间见面时，说“早晨好”“晚上好”；平时见面时，互问“您好”；初次见面认识，主方可用“您好”“很高兴和您认识”，被介绍的一方可用“请多帮助”“请多指教”。