河北秦皇岛市昌黎县2024-2025学年六年级上学期期末科学试题

**基本信息** 六年级科学期末卷以实验探究为核心，通过电磁铁制作、地球运动模型、投石机杠杆分析等真实情境，考查科学观念与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题20分|放大镜凸度、地球自转、杠杆条件等|基础概念辨析，如傅科摆证明地球自转| |实验题|7小题14分|电磁铁制作与磁性研究|电路组装、磁针偏转分析，考查科学探究能力| |探究题|11小题22分|地球运动模型、显微镜观察|模型建构分析昼夜交替成因，体现科学思维| |拓展题|4小题14分|杠杆原理|古代投石机应用，渗透文化传承与技术实践|

2024——2025学年度第一学期期末质量检测 六年级科学试卷答案 一、选择题。（共20分，每小题2分） 1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B 7.C 8.A 9.A 10.C 二、判断题。（共10分，每小题2分） 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 三、填空题。（共20分，每空2分） 1.细胞 小 2.地壳 地核 3.长 短 4.斜面 杠杆 5.电流（电） 转子 四、实验题。（14分） 1.B 2.小开关 3.为了让导线容易导电（意思对即可） 4. 5.C 6.奥斯特 7.C 五、探究题。（共24分，每空2分） （一）1.A 2.C 3.B 4.C 5.对人体的呼吸系统造成影响等（科学合理、意思对即可） （二）1.C 2.一天 3.地球不动，太阳绕着地球转动（意思对即可） 4.A 5.C 6.C 六、拓展题。（共12分，第1—3题每空2分,第4题每空1分） 1.杠杆 2. 3.支点 会 4.筷子、起钉器（科学合理、意思对即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024——2025学年度第一学期期末质量检测 六年级科学试卷（50分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题（把正确答案的序号填在题前括号内）。（20分） （ ）1.放大镜的放大倍数和__________有关。   A.镜片的面积 B.镜片的直径 C.镜片的凸度 （ ）2.下列生物中，不属于微生物的是_____。 A. 变形虫 B.蚂蚁 C.草履虫 （ ）3.制作洋葱表皮标本时，滴加碘酒是为了________。 A.使图像明显 B.检测淀粉 C.粘贴住表皮 （ ）4.“傅科摆”可以证明________。 A.地球自转 B.地球公转 C.地球公转同时自转 （ ）5.下列不是“日心说”和“地心说”共同点的是______。 A.地球是球体 B.日月星辰都在旋转 C.运动的天体做圆周运动 （ ）6.活字印刷要经历________、________、_______、_______四道工序。 A.检字、拓印、刷墨、晾制 B.检字、刷墨、拓印、晾制 C.拓印、刷墨、检字、晾制 （ ）7.杠杆是否省力是由_________决定的。 A.杠杆的长度 B.杠杆的形状 C.杠杆上三个点的位置 （ ）8.我们在陡峭的山上修筑盘上公路，盘山公路的结构及作用________。 A.斜面，省力但费距离 B.斜面，既省力又省距离 C.斜面，不省力但方便 （ ）9.太阳能热水器就是把太阳能转换为________的装置。 A.热能 B.光能 C.风能 （ ）10.由_________和_________组成的装置叫作电磁铁。 A.电池和线圈 B.电池和铁钉 C.线圈和铁芯 二、判断题（在后面的括号内对的打“√”,错的打“×”）。（10分） 1.凸透镜的放大倍数和显微镜的放大倍数都是无限的。………………（ ） 2.如果地球只绕着太阳公转而不自转的话不会产生昼夜交替现象。…（ ） 3.斜面的坡度越小越省力，坡度越大越费力。…………………………（ ） 4.我们用钥匙开锁时，应用了轮轴原理。………………………………（ ） 5.电磁铁的磁性强弱是可以改变的。……………………………………（ ） 三、填空题。（20分） 1.________是生物体最基本的结构和功能单位。使用放大镜观察生物时，放 大镜的放大倍数越大，物体的图像就越大，视野就越_____（填“大”或“小”）。 2.地球的结构由外到内依次是_________、地幔、_________。 3.正午的日影长度变化规律是从夏到冬，逐渐变______；从冬到夏，逐渐变______。 4.剪刀是一种组合工具，具有_______和_______的结构特点。 5.电动机的工作原理：用______产生磁，利用磁的相互作用推动_______转动。 ( 螺栓 磁针 ？ ① ② － ＋ )四、实验题。（14分） 小明将一根长导线缠绕在一枚螺栓上，制成电 磁铁。他按图中所示的方式来组装电磁铁电路并接 通电流，研究电磁铁的磁性变化。 1.下面四种材质的螺栓，可以用来绕制电磁铁的是（ ）。 A.铜螺栓 B.铁螺栓 C.塑料螺栓 2.在这个电路中，小明需要在①位置安装一个_________（填“小开关”或“小灯泡”）。 3.制作电磁铁时，要剥去导线两头的塑料皮，目的是_____________________。 4.电路通电后，②位置的导线中的电流怎样流动？请在上图中用箭头线画出。 5.电路通电后，导线下方的磁针最可能产生的现象是（ ）。 A.磁针被吸在导线上 B.沿顺时针方向不停地旋转 C.产生一定角度的水平偏转 6.通电导线会让附近的磁针运动起来，这个现象最初是由__________发现的。 7.在通电导线使磁针运动起来的过程中，能量转换的过程可以表示为（ ）。 A.电能→机械能→磁能 B.电能→磁能 C.电能→磁能→机械能 五、探究题。（22分） （一）利用放大镜、显微镜，可以扩展我们的视野，从微小物体到生物 细胞，再到水中的微小生物，我们将观察到一个奇妙的微小世界。 1.下列三种镜片中，小明应选哪种具有放大作用的镜片（ ）。 A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 2.小明用显微镜观察洋葱表皮细胞，看到的是（ ）。 A. B. C. 3英国科学家罗伯特·胡克用显微镜观察软木片时，首次发现了（ ）。 A.细菌 B.细胞 C.微生物 4.制作洋葱表皮细胞玻片标本时，需要从洋葱上获取观察样本。下图所示的 ( ① 将洋葱切开 ② 放到载玻片 ③ 取下内表皮 ④ 掰下洋葱片 )四个步骤，按制作的先后顺序，依次是（ ）。 A.①②③④ B.①③④② C.①④③② 5.新型冠状病毒是一种微生物，对人类生存造成极大影响。请写出新型冠状 病毒对人类的其中一种影响。___________________________________。 （二）模型可以用来研究事物的结构、功能、变化等，利用不同的地球 运动模型，可以研究地球的运动及其产生的现象，如下图所示。 ( 地球运动模型 ① 地球运动模型 ② 地球运动模型 ③ 地球运动模型 ④ ) 1.小明利用模型来探究昼夜交替现象时，最好用（ ）来模拟太阳。 A.蜡烛 B.篮球 C.手电筒 2.在现实世界中，地球上昼夜交替的周期是______。（选填“一天”或“一年”） 3.上图所示的四个模型，分别表示“昼夜交替现象的成因”的四种不同假设。 请写出模型①表示的假设：____________________________________。 4.上图所示的四个模型中，最符合托勒密“地心说”理论的是（ ）。 A.模型① B.模型② C.模型③ D.模型④ 5.上图所示的四个模型中，与地球在宇宙中的真实运动最接近的是（ ）。 A.模型① B.模型② C.模型③ D.模型④ 6.小明研究“四季变化与地球运动的关系”，可以采用（ ）。 A.模型① B.模型② C.模型③ D.模型④ 六、拓展题。（14分） 下图是古代战争中的攻城利器投石机，其主体是一根巨大的炮杆，长端用炮兜装载石块，短端系上炮索，当命令下达时，一队士兵同时拉动炮索使炮杆转动，将装在炮兜中的石块抛出。 ( 炮索 炮杆 炮兜 ) 1.由以上资料可知，投石机利用了_________原理。 2.请在图中括号内写上投石机的支点、阻力点和用力点。 3.投石机工作时，是绕着_________转动的。改变投石机支点的位置或高度_________(填“会”或“不会”)影响其作用效果。 4.当今生活中，你还知道哪些工具运用到了杠杆原理？（写出两种即可） _____________________________、_____________________________。 六年级科学试卷 第2页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $