精品解析：山东德州市齐河县清华园学校2025-2026学年青岛版一年级下学期数学阶段学情自测

2025——2026学年第二学期期中素养提升检测一年级数学 （时间：60分钟 满分：100分） 一、口算乐园。（每题1分，共12分） 1. 直接写出得数。 13－9＝ 15－7＝ 16－8＝ 12－6＝ 17－9＝ 30＋5＝ 47－6＝ 70＋8＝ 88－19＝ 55－25＝ 92－22＝ 78－12＝ 【答案】 4；8；8；6； 8；35；41；78； 69；30；70；66 二、细心填空。（每题1分，共21分） 2. 计算43＋35时，可以先算（ ）＋（ ）＝（ ），再算40＋30＝（ ），最后算（ ）＋（ ）＝（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 8 ④. 70 ⑤. 8 ⑥. 70 ⑦. 78 【解析】 【分析】计算43＋35时，先算43个位上的3与35个位上的5，即3＋5＝8； 再算43十位上的4与35十位上的3组成的整十数相加，即40＋30＝70； 最后将前面得到的个位相加的和8与十位相加的和70相加，即8＋70＝78。 【详解】计算43＋35时，先算3＋5＝8，再算40＋30＝70，最后算8＋70＝78。 3. 10个十是（ ），88里面有（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 100 ②. 8 ③. 8 【解析】 【分析】根据题意，计数单位之间的进率及数位的意义，10个十是一百，两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。  【详解】（1）10个、10个的数，数10次，依次为10、20、30、40、50、60、70、80、90、100，刚好是100； （2）88是两位数，十位上是8表示8个十，个位上是8表示8个一。 4. 与59相邻的两个数是（ ）和（ ），80前面的一个数是（ ）。 【答案】 ①. 58 ②. 60 ③. 79 【解析】 【分析】相邻的数是指在数的顺序中，位于该数前面和后面紧挨着的数，前面的数比该数小1，后面的数比该数大1。 【详解】59－1＝58 59＋1＝60 80－1＝79 5. 68比5多（ ）；一个数减30得25，这个数是（ ）。 【答案】 ①. 63 ②. 55 【解析】 【分析】求68比5多几，用68－5计算。 一个数减30得25，求这个数用25＋30计算。 【详解】68－5＝63，68比5多63。 25＋30＝55，一个数减30得25，这个数是55。 6. 56＋□，如果它的和大于60，那么□中的数最小是（ ）。 【答案】5 【解析】 【分析】因为60－56＝4，所以56＋4＝60，那么56＋□的和要大于60，□中的数要比4大，比4大最小的数是5，可得□中的数最小是5。 【详解】60－56＝4 56＋□，如果它的和大于60，那么□中的数最小是5。 7. 将一张正方形纸对折1次，可能得到一个（ ）形，也可以得到一个（ ）形。 【答案】 ①. 长方 ②. 三角 【解析】 【分析】将一张正方形对折1次，有两种对折方式： 沿对边中点连线对折，此时得到的图像是长方形，因为对折后图形的长是原来正方形的长，宽是原来正方形边长的一半，符合长方形的特征（对边相等，四个角都是直角）。 沿对角线对折，此时得到的图形是三角形，因为对折后图形有三条边，三个角，符合三角形的特征。 【详解】根据分析可知： 将一张正方形纸对折1次，可能得到一个长方形，也可以得到一个三角形。 8. …… 按照这样的规律，小明一共画了20个图形，在这20个图形中三角形有（ ）个，正方形有（ ）个，圆有（ ）个。 【答案】 ①. 10 ②. 5 ③. 5 【解析】 【分析】由图可知，图形是按三角形，圆，三角形，正方形4个图形一组重复循环出现，每组中有2个三角形，1个圆，1个正方形。4个4个地数，数5次是20，所以一共有5组，那么一共有2＋2＋2＋2＋2＝10（个）三角形，5个圆，5个正方形。 【详解】2＋2＋2＋2＋2 ＝4＋2＋2＋2 ＝6＋2＋2 ＝8＋2 ＝10（个） 所以按照这样的规律，小明一共画了20个图形，在这20个图形中三角形有10个，正方形有5个，圆有5个。 三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 9. 妈妈给小花买了一条裙子，付了80元找回3元，妈妈买的是（ ）元的裙子。 A. 77 B. 83 C. 75 【答案】A 【解析】 【分析】求裙子的价格，用减法计算，用付出的钱减去找回的钱即可。 【详解】80－3＝77（元） 因此，妈妈买的是77元的裙子。 10. 下面几组图形中，能拼成一个□的是（ ）。 A. ■■ B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边。4条边一样长。由此解答。 【详解】A．■■无论是竖着或者横着拼在一起。都不能拼成□。不符合题意。 B．无论是竖着或者横着拼在一起。都不能拼成□。不符合题意。 C．，如图：可以拼成□。符合题意。 11. 萌萌和月月一起跳绳，萌萌跳了57下，月月才跳了19下，月月至少要跳（ ）下才能超过萌萌。 A. 38 B. 37 C. 39 【答案】C 【解析】 【分析】用萌萌跳的下数减去月月跳的下数，就是月月至少要跳多少下才能和萌萌一样多。要超过她，必须在结果基础上再加1下。 【详解】57－19＝38（下） 38＋1＝39（下） 月月至少要跳39下才能超过萌萌。 12. 计算23＋20，下面说法正确的是（ ）。 A. 3个一加2个十 B. 2个十加2个十，3个一不变 C. 2个十加2个一 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，23里面有2个十和3个一，20里面有2个十，根据相同数位相加的原则，计算时应将十位上的数与十位上的数相加，个位上的数与个位上的数相加。  【详解】A．3个一加2个十，是个位上的数加十位上的数，数位不同，不能直接相加，计算错误； B．2个十加2个十，是十位上的数加十位上的数，3个一不变，是个位上的数加0，计算正确； C．2个十加2个一，20是由2个十组成的，不是2个一，数位对应错误，计算错误。 13. 在空格中填入2、4、6、8中的一个数字，使每一行、每一列数字都不重复，应该填数字（ ）。 A. 4 B. 6 C. 2 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，先确定目标位置所在的行和列已有的数字，再排除重复项，以此得到唯一答案。 【详解】在第二行第三列，（1）第二行已有数字8、4，因此这一行不能再出现8和4，位置只能从2、6中选择； （2）第三列已有数字4、6，因此这一列不能再出现4和6，只能从2、8中选择； 所以行可选数字：2、6，列可选数字：2、8。两者的交集只有2。 应该填数字2。 四、想一想，算一算。（共22分） 14. 计算接龙。 57＋20＝（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）。 85－40＝（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 【答案】 ①. 77 ②. 37 ③. 67 ④. 58 ⑤. 60 ⑥. 45 ⑦. 75 ⑧. 55 ⑨. 62 ⑩. 70 【解析】 【分析】依次算出每个算式的结果。 【详解】57＋20＝77；77－40＝37；37＋30＝67；67－9＝58；58＋2＝60； 85－40＝45；45＋30＝75；75－20＝55；55＋7＝62；62＋8＝70。 15. 先判断对错再改正。（对的画“√”，错的画“×”） 5＋46＝96（ ）______________________。 75－6＝15（ ）______________________。 48＋20＝50（ ）______________________。 【答案】 ①. × ②. 5＋46＝51 ③. × ④. 75－6＝69 ⑤. × ⑥. 48＋20＝68 【解析】 【分析】相同数位对齐，即个位与个位相加减，十位与十位相加减，计算并判断正误即可。 （1）5是个位上的数，应与46个位上的6相加，5＋6＝11，向十位进1，十位4＋1＝5，结果是51。因此计算错误。 （2）6是个位上的数，应从75个位上的5里减。5减6不够减，从十位退1当10，15−6＝9，十位剩6，结果是69。因此计算错误。 （3）20是整十数，2在十位上，应与48十位上的4相加。40＋20＝60，个位8不变，结果是68。因此计算错误。 【详解】（1）× 改正：5＋46＝51 （2）× 改正：75−6＝69 （3）× 改正：48＋20＝68 16. 看图列式计算。 （ ） 【答案】40−8＝32（颗） 【解析】 【分析】总数是40颗，左边能看到8颗，求右边豆荚里的数量，用减法。 【详解】40－8＝32（颗） 17. 看图列式计算。 （ ） 【答案】38＋6＝44（个） 【解析】 【分析】左边篮子有38个鸡蛋，右边能看到6个鸡蛋，求总数用加法。 【详解】38＋6＝44（个） 18. 看图列式计算。 【答案】9＋4＝13（个）；4＋9＝13（个） 13－9＝4（个）；13－4＝9（个） 【解析】 【分析】一共的苹果数量＝左边的数量＋右边的数量（或一共的苹果数量＝右边的数量＋左边的数量）：右边的苹果数量＝一共的数量－左边的数量（或左边的苹果数量＝一共的数量－右边的数量）；据此解决。 【详解】由题意分析得：左侧9个，右侧4个， 9＋4＝13（个）；4＋9＝13（个）； 13－9＝4（个）；13－4＝9（个）。 五、动手操作。（共11分） 19. 下面的图形是用上面哪个物体画出来的？连一连 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，立体图形和平面图形对应，长方形：对边相等、长长的，正方形：四条边都相等、四四方方的，三角形：由三条边围成的封闭图形，三个角都是尖尖的，圆：由一条曲线围成的封闭图形，圆圆的，平行四边形：由4条边围成，且对边一样长，一组对边向同一个方向倾斜。 【详解】长方体：有长方形的面，所以和第二组图中最后一个连起来； 圆柱：底面有圆，所以和第二组图中第一个连起来； 正方体：有正方形的面，所以和第二组第二个连起来； 三棱锥：有三角形的面，所以和第二组第四个连起来； 六面体（斜棱柱）：有平行四边形的面，所以和第二组第三个连起来。 20. 在每个图形中画一条线，使它们符合要求。 分成两个完全一样的三角形。 分成两个三角形。 分成一个正方形和一个三角形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】要将四边形分成两个三角形，只能连接它们相对的顶点，有两种画法；要将第三个图形分成一个正方形和一个三角形，只能在梯形的上底向下画一条垂线。 【详解】（1）或 （2）或 （3） 六、解决问题。（共24分） 21. 一共吃了多少条虫子？ 【答案】58条 【解析】 【分析】求两部分合在一起是多少，用加法计算。将两只啄木鸟吃的虫子数量相加即可解答。 【详解】30＋28＝58（条） 答：一共吃了58条虫子。 22. 小明和小红各要做35个风车。 （1）他们俩已经一共做了多少个风车？ （2）小明还要做多少个风车？ （3）小红还要做多少个风车？ 【答案】（1）15个 （2）27个 （3）28个 【解析】 【分析】（1）分别用加法求已做风车的总数. （2）（3）用减法求各自还要做的数量。 【小问1详解】 一共已做：7＋8＝15（个） 答：他们俩已经一共做了15个风车。 【小问2详解】 小明还要做：35−8＝27（个） 答：小明还要做27个风车。 【小问3详解】 小红还要做：35−7＝28（个） 答：小红还要做28个风车。 23. 丽丽后面还有多少个同学没拍照？ 【答案】 28个 【解析】 【分析】由图可知，丽丽是第20个，那么已经拍了20个同学，用同学的总人数－已经拍的同学人数＝还没有拍照同学的人数。 【详解】48－20＝28（个） 答：丽丽后面还有28个同学没拍照。 24. 4个小朋友进行踢毽子比赛。 ①小昊踢31个。②小蕊踢了25个。③小轩踢得比小昊多11个。④小泽踢得比小蕊少7个。 请你先从上面选择相关信息（填序号），再提出问题并解答。 选择信息（ ）和（ ），提出问题： ？ 解答： 选择信息（ ）和（ ），提出问题： ？ 解答： 【答案】见详解 【解析】 【分析】求比一个数多几的数用加法计算；求比一个数少几的数用减法计算；求合在一起一共是多少用加法计算；求一个数比另一个多或少几用减法计算。 根据信息之间的数量关系分析选择合理的信息，提出问题并解答即可。合理即可，答案不唯一。如：选择信息①“小昊踢31个”和信息③“小轩踢得比小昊多11个”，提出问题：小轩踢了多少个？用加法解答；还可以根据信息②“小蕊踢了25个”和信息④“小泽踢得比小蕊少7个”，提出问题：小泽踢了多少个？用减法解答。 【详解】选择信息①和③，提出问题：小轩踢了多少个？ 31＋11＝42（个） 答：小轩踢了个。 选择信息②和④，提出问题：小泽踢了多少个？ 25－7＝18（个） 答：小泽踢了个。 （答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年第二学期期中素养提升检测一年级数学 （时间：60分钟 满分：100分） 一、口算乐园。（每题1分，共12分） 1. 直接写出得数。 13－9＝ 15－7＝ 16－8＝ 12－6＝ 17－9＝ 30＋5＝ 47－6＝ 70＋8＝ 88－19＝ 55－25＝ 92－22＝ 78－12＝ 二、细心填空。（每题1分，共21分） 2. 计算43＋35时，可以先算（ ）＋（ ）＝（ ），再算40＋30＝（ ），最后算（ ）＋（ ）＝（ ）。 3. 10个十是（ ），88里面有（ ）个十和（ ）个一。 4. 与59相邻的两个数是（ ）和（ ），80前面的一个数是（ ）。 5. 68比5多（ ）；一个数减30得25，这个数是（ ）。 6. 56＋□，如果它的和大于60，那么□中的数最小是（ ）。 7. 将一张正方形纸对折1次，可能得到一个（ ）形，也可以得到一个（ ）形。 8. …… 按照这样的规律，小明一共画了20个图形，在这20个图形中三角形有（ ）个，正方形有（ ）个，圆有（ ）个。 三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 9. 妈妈给小花买了一条裙子，付了80元找回3元，妈妈买的是（ ）元的裙子。 A. 77 B. 83 C. 75 10. 下面几组图形中，能拼成一个□的是（ ）。 A. ■■ B. C. 11. 萌萌和月月一起跳绳，萌萌跳了57下，月月才跳了19下，月月至少要跳（ ）下才能超过萌萌。 A. 38 B. 37 C. 39 12. 计算23＋20，下面说法正确的是（ ）。 A. 3个一加2个十 B. 2个十加2个十，3个一不变 C. 2个十加2个一 13. 在空格中填入2、4、6、8中的一个数字，使每一行、每一列数字都不重复，应该填数字（ ）。 A. 4 B. 6 C. 2 四、想一想，算一算。（共22分） 14. 计算接龙。 57＋20＝（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）。 85－40＝（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 15. 先判断对错再改正。（对的画“√”，错的画“×”） 5＋46＝96（ ）______________________。 75－6＝15（ ）______________________。 48＋20＝50（ ）______________________。 16. 看图列式计算。 （ ） 17. 看图列式计算。 （ ） 18. 看图列式计算。 五、动手操作。（共11分） 19. 下面的图形是用上面哪个物体画出来的？连一连 20. 在每个图形中画一条线，使它们符合要求。 分成两个完全一样的三角形。 分成两个三角形。 分成一个正方形和一个三角形。 六、解决问题。（共24分） 21. 一共吃了多少条虫子？ 22. 小明和小红各要做35个风车。 （1）他们俩已经一共做了多少个风车？ （2）小明还要做多少个风车？ （3）小红还要做多少个风车？ 23. 丽丽后面还有多少个同学没拍照？ 24. 4个小朋友进行踢毽子比赛。 ①小昊踢31个。②小蕊踢了25个。③小轩踢得比小昊多11个。④小泽踢得比小蕊少7个。 请你先从上面选择相关信息（填序号），再提出问题并解答。 选择信息（ ）和（ ），提出问题： ？ 解答： 选择信息（ ）和（ ），提出问题： ？ 解答： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $