第7单元核心素养检测卷-2025-2026学年语文三年级下册统编版

第7单元核心素养检测卷-2025-2026学年语文三年级下册统编版（2024）

 

一、积累运用

1．下列词语中，加点字读音有误的一项是（    ）

A．沉闷（mēn） 蔓延（màn）

B．昏暗（hūn） 气汹汹（xiōng）

C．树梢（shāo） 隆隆（lóng）

D．报信者（bào） 情况（kuàng）

2．下列各组中，词语书写有误的一项是（    ）

A．呈现   变幻   奇妙   冰柱 B．腊烛   诱人   发芽   感叹

C．圆润   乘机   光芒   锋利 D．冰雪   刀剑   普通   模型

3．下列词语不全是一类的一组是（     ）

A．梨黄   葡萄灰 B．茄子紫     蓝莹莹

C．绿油油 西瓜红 D．半红半紫  五颜六色

4．根据课文《我们奇妙的世界》内容，下列说法有误的一项是（    ）

A．课文按先总写，再分写，最后再总写的结构方式行文，这种结构叫总一分一总。

B．课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。

C．本文描写天空这一部分时，分别描写了日出、云彩、雨点、雨后、落日和群星等景象。

D．课文主要描写看天空和看大地两方面的内容，告诉我们世界上存在的奇妙事物是无穷的，只要我们去寻找。

5．按查字典的要求填空。

“盈”用部首查字法，应查部首________，再查__________画；用音序查字法，应查音序________，再查音节______。这个字第二画的名称是__________。“盈”在字典中的解释有：①充满；②多出来，多余。给下面的“盈”选择合适的解释。（填序号）

盈利(     )   喜气盈门(     )  笑盈盈(     )

6．品读句子，完成练习。

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这句话写出了火烧云的_____（A．静态美 B．动态美），“______”字生动地展现了火烧云的这种美，并且以“____________”作比喻，说明了火烧云____________、__________的特点。

7．根据课文内容，完成下面的练习。

《我们奇妙的世界》课文按照_______顺序，围绕“______________________”这句话，从__________和_________两个方面写出了世界的奇妙，告诉我们____________________________。同时表达了作者____________________________。

 

二、现代文阅读

阅读课内选段，完成练习。

火烧云（节选）

①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

从这些表示颜色的词语中，我体会到火烧云的颜色真多。

②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

④接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。

从“马、狗、狮子”等词语中，我体会到___________________________。从“可是……”这句话中，我体会到________________________。

8．照样子，在批注栏写一写你从画“_______”的部分中体会到了什么。

9．[语文要素]选文主要从_________和_________两个方面写出了火烧云变化多的特点。“一转眼”则体现了火烧云变化_________的特点。

10．第②③④自然段在写法上很相似，都是先写__________________，再写__________________，最后写__________________。

11．火烧云还有可能像什么呢？发挥想象，写一写。

____________________________

 

天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去寻找。

我们奇妙的世界（节选）

①你看天空的珍藏——

②清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

③有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

④当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

⑤雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

⑥一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

⑦黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

12．课文片段主要写了_______________。

13．课文片段按照_____________顺序，写了天空的珍藏有_____________、____________、____________、_____________、_____________。

14．仿照第⑤自然段划线的句子，选择一种普通事物，写出它的美来。

_______________

 

 

三、书面表达

15．作文

大熊猫人见人爱，是我们的国宝。你了解大熊猫吗？请以“国宝大熊猫”为题目，写一篇作文！

写作提示与要求：①可以从外形、生活习性等方面介绍大熊猫；②内容具体，条理清楚，情感真挚；③不少于300字。