精品解析：2025-2026学年四川省乐山市沐川县多校联考统编版六年级下册阶段学情自测道德与法治试卷

2025-2026学年度下六年级期中道法试卷 一、选一选，请把最符合题意的一个答案选出来。 1. “一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（ ）。 A. 自尊自信，自立自强 B. 放眼世界，志存高远 C. 宽容待人，与人为善 2. 关于宽容说法不正确的是（ ）。 A. 公交车上人很多，我被别人无意踩了脚，我可以宽容 B. 我看见小偷偷别人的钱包，我可以宽容 C. 邻居浇花的水洒到我家阳台上，我可以宽容 3. 面对侮辱和冒犯，我们不可以（ ）。 A. 指出对方的错误 B. 找几个好朋友打对方一顿，解解气 C. 必要时拿起法律武器，维护自己的合法权益 4. 小明这次考试没有考好，他应该（ ）。 A. 反思自己没有考好的原因 B. 不放在心上，以后该怎么做还怎么做 C. 在家里闷闷不乐 5. 属于人与自然和谐相处的事例是（ ）。 A. 北极的因纽特人用冰砖垒砌冰屋 B. 汽车用汽油做燃料 C. 焚烧秸秆 6. 小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（ ）。 A. 反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间 B. 直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上 C. 在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理 7. 名言“古之君子，其责已也重以周，其待人也轻以约。重以周，固不怠，轻以约，故人乐为善”的提出者是（ ）。 A. 孔子 B. 董仲舒 C. 韩愈 8. 对“和而不同”描述不正确的是（ ）。 A. 和谐以共生共长，不同以相辅相成。 B. 只有消除了不同，才能达到和谐共处。 C. 蔡元培对各种学术流派兼收并蓄，各扬所长，形成北大“百家争鸣”的学术氛围。 9. 世界地球日是哪一天？________。 A. 2月2日 B. 4月22日 C. 6月5日 10. 以下不属于自然灾害的是（ ）。 A. 台风 B. 滑坡 C. 溺水 二、辨一辨。辨析下列说法的正误 11. 信守自己的承诺，是尊重自己的表现。（ ） 12. 宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（ ） 13. 反思可以让我们学习别人的优点。（ ） 14. 当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。（ ） 15. 我们经历过的大事情需要反思，小事情就不需要了。（ ） 16. 只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。（ ） 17. 遇到有人伤害我们，我们就要“以眼还眼，以牙还牙”。（ ） 18. 失败后需要反思，成功后就不需要反思了。（ ） 19. 我们希望获得他人的尊重，同时，我们也要尊重他人。（ ） 20. 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。（ ） 三、 连一连 21. 气象灾害预警信号级别与代表颜色连起来。 严重 蓝色 一般 红色 较重 橙色 特别严重 黄色 四、综合题 22. 近年来，我国四川发生数次地震，许多人的生命财产安全都受到了危害。请回答以下几个问题。 （1）地震属于哪种灾害？ （2）地震引起的自然灾害可能有哪些？（至少写两条） （3）地震发生时，你应该如何保护自己呢？ 23. 材料二：某小学六（1）班今天举行了一节全市道德与法治公开课。全市近百名老师参与听课，整节课学生们表现得非常好，老师讲得也特别棒，听课领导和老师都给出了大大的赞扬。放学后，小红悄悄地写一篇日记记录今天自己课上的表现和收获。小亮拿出自己的积累本，以《我最喜欢的一节课》为题写了一篇作文，小明写了张便笺：“今天我是最棒的加油!”贴到了墙上，小敏回家后，沮丧地跟妈妈说：“妈妈，今天的公开课我太紧张了，老师的提问我都没有答上，我需要锻炼自己的胆量。” 针对上述材料思考并回答: （1）听完这一节公开课后，六（1）班的学生都用了哪些小方法进行反思？ （2）他们的反思对于他们今后的学习有哪些帮助？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下六年级期中道法试卷 一、选一选，请把最符合题意的一个答案选出来。 1. “一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（ ）。 A. 自尊自信，自立自强 B. 放眼世界，志存高远 C. 宽容待人，与人为善 【答案】C 【解析】 【详解】“一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少”这句话的意思是一个人不去计较一些小事，包容一些人的过错，理解人的难处，对待人宽容，不事事计较整日找事。这句话告诉我们与人交往要学会宽容待人，与人为善。 故选：C 2. 关于宽容说法不正确的是（ ）。 A. 公交车上人很多，我被别人无意踩了脚，我可以宽容 B. 我看见小偷偷别人的钱包，我可以宽容 C. 邻居浇花的水洒到我家阳台上，我可以宽容 【答案】B 【解析】 【详解】选项A公交车上人很多，我被别人无意踩了脚，我可以宽容，正确，无意的小事可以宽容。不符合题意。 选项B我看见小偷偷别人的钱包，我可以宽容，不正确，偷窃是违法行为，不能宽容纵容。符合题意。 选项C邻居浇花的水洒到我家阳台上，我可以宽容，正确，邻里小摩擦可以宽容。不符合题意。 故选：B 3. 面对侮辱和冒犯，我们不可以（ ）。 A. 指出对方的错误 B. 找几个好朋友打对方一顿，解解气 C. 必要时拿起法律武器，维护自己的合法权益 【答案】B 【解析】 【详解】选项A指出对方的错误，正确，面对侮辱和冒犯，合理指出对方的错误，是维护自身立场的正当方式。 选项B找几个好朋友打对方一顿，解解气，不正确，属于暴力行为，会违反法律和校规校纪，同时也会激化矛盾，造成更严重的后果。 选项C必要时拿起法律武器，维护自己的合法权益，正确，是合法的维权方式。 故选：B 4. 小明这次考试没有考好，他应该（ ）。 A. 反思自己没有考好的原因 B. 不放在心上，以后该怎么做还怎么做 C. 在家里闷闷不乐 【答案】A 【解析】 【详解】选项A反思自己没有考好的原因，正确，找到原因，才能更好地纠正自己的错误，符合题意； 选项B不放在心上，以后该怎么做还怎么做，错误，这样以后遇到类似的问题还是会犯错，不符合题意； 选项C在家里闷闷不乐，错误，只一种消极的态度，不利于解决问题，不符合题意。 故选：A 5. 属于人与自然和谐相处的事例是（ ）。 A. 北极的因纽特人用冰砖垒砌冰屋 B. 汽车用汽油做燃料 C. 焚烧秸秆 【答案】A 【解析】 【详解】选项A北极的因纽特人用冰砖垒砌冰屋，正确，因地制宜利用自然材料，顺应自然，体现人与自然和谐相处。 选项B汽车用汽油做燃料，不正确，汽油燃烧排放废气，污染环境。 选项C焚烧秸秆，不正确，会污染空气，破坏环境。 故选：A 6. 小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（ ）。 A. 反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间 B. 直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上 C. 在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理 【答案】A 【解析】 【详解】选项A反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间。正确，反思可以让我们看到自己的缺点或不足，符合题意； 选项B直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上。错误，不能半途而废，应该通过反思找出问题，更好地完善自己，不符合题意； 选项C在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理。错误，应该通过反思总结经验，进一步提升自己，不符合题意。 故选：A 7. 名言“古之君子，其责已也重以周，其待人也轻以约。重以周，固不怠，轻以约，故人乐为善”的提出者是（ ）。 A. 孔子 B. 董仲舒 C. 韩愈 【答案】C 【解析】 【详解】选项A孔子，不正确，该名言出自韩愈《原毁》，并非孔子。 选项B董仲舒，不正确，董仲舒代表作是《春秋繁露》，与该句无关。 选项C韩愈，正确，这句话出自唐代韩愈的《原毁》。 故选：C 8. 对“和而不同”描述不正确的是（ ）。 A. 和谐以共生共长，不同以相辅相成。 B. 只有消除了不同，才能达到和谐共处。 C. 蔡元培对各种学术流派兼收并蓄，各扬所长，形成北大“百家争鸣”的学术氛围。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A和谐以共生共长，不同以相辅相成，正确，符合和而不同的内涵。不符合题意。 选项B只有消除了不同，才能达到和谐共处，不正确，和而不同是承认差异、包容差异，不是消除不同。符合题意。 选项C蔡元培对各种学术流派兼收并蓄，各扬所长，形成北大“百家争鸣”的学术氛围，正确，是和而不同的典型事例。不符合题意。 故选：B 9. 世界地球日是哪一天？________。 A. 2月2日 B. 4月22日 C. 6月5日 【答案】B 【解析】 【详解】世界地球日即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为世界地球日。 故选：B 10. 以下不属于自然灾害的是（ ）。 A. 台风 B. 滑坡 C. 溺水 【答案】C 【解析】 【详解】选项A台风，不正确，台风是气象自然灾害。 选项B滑坡，不正确，滑坡是地质自然灾害。 选项C溺水，正确，溺水多为人为意外事故，不属于自然灾害。 故选：C 二、辨一辨。辨析下列说法的正误 11. 信守自己的承诺，是尊重自己的表现。（ ） 【答案】√ 【解析】 12. 宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。宽容让我们面对他人的无心之过要大度，但是宽容不是一味纵容他人，宽容也是有原则和底线的。故题干错误。 13. 反思可以让我们学习别人的优点。（ ） 【答案】√ 【解析】 14. 当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】面对自然灾害，我们要增强避险意识，自救自护，了解常见的应对方法。当泥石流发生时，正确的逃生方法是向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。故表述正确。 15. 我们经历过的大事情需要反思，小事情就不需要了。（ ） 【答案】× 【解析】 16. 只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。（ ） 【答案】× 17. 遇到有人伤害我们，我们就要“以眼还眼，以牙还牙”。（ ） 【答案】× 18. 失败后需要反思，成功后就不需要反思了。（ ） 【答案】× 19. 我们希望获得他人的尊重，同时，我们也要尊重他人。（ ） 【答案】√ 20. 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。故表述正确。 三、 连一连 21. 气象灾害预警信号级别与代表颜色连起来。 严重 蓝色 一般 红色 较重 橙色 特别严重 黄色 【答案】 【解析】 【详解】气象灾害预警信号总体上分为蓝色、黄色、橙色和红色四个等级(Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ级)，分别代表一般、较严重、严重和特别严重。 四、综合题 22. 近年来，我国四川发生数次地震，许多人的生命财产安全都受到了危害。请回答以下几个问题。 （1）地震属于哪种灾害？ （2）地震引起的自然灾害可能有哪些？（至少写两条） （3）地震发生时，你应该如何保护自己呢？ 【答案】（1）地质灾害。 （2）海啸、山体滑坡。 （3）当地震发生时，如果条件允许、有序地撤到安全空旷的地带，应暂时躲在小房间的墙角。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）自然灾害中的地质灾害地震属于自然灾害中的地质灾害，也属于突发性自然灾害。学生写出即可。 （2）地震引起的自然灾害有哪些，可以从地面上、水上等角度进行阐述。 （3）地震发生时，你应该如何保护自己，可以从安全撤离、暂时躲避等角度进行阐述。 23. 材料二：某小学六（1）班今天举行了一节全市道德与法治公开课。全市近百名老师参与听课，整节课学生们表现得非常好，老师讲得也特别棒，听课领导和老师都给出了大大的赞扬。放学后，小红悄悄地写一篇日记记录今天自己课上的表现和收获。小亮拿出自己的积累本，以《我最喜欢的一节课》为题写了一篇作文，小明写了张便笺：“今天我是最棒的加油!”贴到了墙上，小敏回家后，沮丧地跟妈妈说：“妈妈，今天的公开课我太紧张了，老师的提问我都没有答上，我需要锻炼自己的胆量。” 针对上述材料思考并回答: （1）听完这一节公开课后，六（1）班的学生都用了哪些小方法进行反思？ （2）他们的反思对于他们今后的学习有哪些帮助？ 【答案】（1）写日记：小红用日记记录自己在课上的表现和收获； 写文章：小亮以《我最喜欢的一节课》为题写作文，总结课堂感受； 自我激励：小明写下鼓励自己的便签 “今天我是最棒的加油！”，进行积极的自我暗示； 倾诉与自我剖析：小敏回家后向妈妈倾诉，同时分析自己的不足（紧张、没答上问题），并明确改进方向（锻炼胆量）。 （2）总结经验，巩固收获：通过日记、作文，他们能梳理课堂上学到的知识和感悟，加深理解和记忆； 发现不足，明确改进方向：像小敏一样，能清晰认识到自己的问题（如紧张、不敢发言），并针对性地制定改进计划，不断进步； 保持自信，激发动力：小明的自我激励，能帮助他们建立积极的心态，增强学习的信心和动力； 养成习惯，学会自我管理：长期坚持反思，能让他们形成主动总结、自我监督的好习惯，成为学习的主人。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料中六（1）班的学生进行反思的小方法有写日记、写文章、自我激励、倾诉与自我剖析。 （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。反思对于他们今后的学习的帮助可以从总结经验巩固收获、发现不足明确改进方向、保持自信激发动力、养成习惯学会自我管理等角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $