专题02 文学常识、古诗默写（期末真题汇编，新疆专用）八年级语文下学期

**基本信息** 新疆多地八年级下学期期末文学常识与古诗默写试题汇编，精选15道选择、10道默写题，覆盖课标重点，适配期末复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |文学常识选择|15题/约60分|作家作品（马克·吐温《汤姆·索亚历险记》）、文体知识（“记”的体裁）、文化常识（“垂髫”“黄发”）|正误辨析形式，考查细节；整合多地期末真题，区域代表性强| |古诗默写|10题/约40分|《小石潭记》《送杜少府之任蜀州》《茅屋为秋风所破歌》等课标篇目|语境化提示，侧重理解性默写；关联情感主题（离别、忧民），强化应用能力|

专题02 文学常识、古诗默写 1．(24-25八下·新疆巴音郭楞蒙古·期末)下列文学文化常识表述有误的一项是（   ） A．马克·吐温，美国作家，代表作有小说《汤姆·索亚历险记》等。 B．社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏。 C．《礼记》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分。 D．柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。 【答案】C 【解析】本题考查文学文化常识。 C.有误，《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，并非我国最早的诗歌总集；我国最早的一部诗歌总集是《诗经》，分为风、雅、颂三个部分； 故选C。 2．(24-25八下·新疆伊犁州·期末)下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（   ） A．《社戏》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，社在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。 B．《礼记》又名《小戴礼记》，战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是东汉经学家戴圣编纂的。课文《虽有佳肴》《大道之行也》就出自《礼记》。 C．马克·吐温，法国作家，代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》。 D．《马说》的作者唐代文学家韩愈，字退之，河阳人，自谓“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”。 【答案】D 【解析】本题考查文学文化常识。 A.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》，而非《朝花夕拾》（《朝花夕拾》是散文集）。选项表述有误； B.《礼记》是儒家论著的汇编，而非道家。它是战国至秦汉间儒家思想资料的汇编。选项表述有误； C.马克·吐温是美国作家，并非法国作家。选项表述有误； 故选D。 3．(24-25八下·新疆和田·期末)下列说法不正确的一项是（   ） A．《马说》的作者韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”，唐代文学家，思想家，教育家。 B．《社戏》一文选自鲁迅先生的小说集《呐喊》，文中以儿童视角回忆了儿时看社戏的经历。 C．《庄子》一书是战国时期哲学家庄子及其后学的著作，现存内篇、外篇、杂篇共33篇。《北冥有鱼》选自外篇《秋水》。 D．“记”是古代的一种文体，主要记载事物，并通过叙事、状物、记人、写景来抒发感情或发表见解。比如东晋陶渊明的《桃花源记》，唐代柳宗元的《小石潭记》和选自《虞初新志》的《核舟记》。 【答案】C 【解析】本题考查文学常识。 C.《庄子》现存内篇、外篇、杂篇共33篇，其中《北冥有鱼》选自内篇《逍遥游》，而非外篇《秋水》； 故选C。 4．(24-25八下·新疆哈密·期末)下列表述不正确的一项是（   ） A．《尚书》是最古的记言的历史；《春秋》“三传”包括《左传》《公羊传》《谷梁传》。 B．西汉司马迁创作的《史记》，是我国第一部编年体通史；“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。 C．保尔是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路的。 D．保尔病情恶化，不得不躺在病床上，但他凭借顽强的毅力进行写作，没有向命运屈服。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识及名著情节。 B.有误，《史记》是纪传体通史，而非“编年体通史”； 故选B。 5．(23-24八下·新疆阿克苏·期末)下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（　　） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇。 B．庄子在《逍遥游》中创造了“鹏”这一意象，它象征着志趣高远、精神豪迈、追求自由。 C．马克•吐温，英国作家。著有小说《汤姆•索亚历险记》《哈克贝利•费恩历险记》等。 D．竺可桢，气象学家、地理学家。他的作品《大自然的语言》是一篇事物说明文。 【答案】B 【解析】本题考查文学常识。 A.有误，应该是收录了从西周到春秋的诗歌； C.有误，马克•吐温是美国作家； D.有误，《大自然的语言》是事理说明文，而非单纯介绍事物的“事物说明文”； 故选B。 6．(24-25八下·新疆巴音郭楞蒙古·期末)古诗文名句默写。 水在文人墨客笔下屡见不鲜：柳宗元《小石潭记》中，“潭中鱼可百许头，①_____________无所依，②________________下澈，影布石上”从侧面凸显了水的澄澈；《诗经·蒹葭》中，“③______________，在水一方”展现了古人的美好想象；王勃《送杜少府之任蜀州》中，“海内存知己，天涯④______________。无为在歧路，儿女⑤______________”写出诗人一反离别时泪水涟涟的消沉，转而积极向上的心态；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“床头屋漏⑥______________，雨脚如麻⑦______________”让我们体味到秋雨的凄冷和诗人心中的凄苦。文人笔下各种水的形态相互碰撞，充盈了我们的内心，丰富了我们的情感。 【答案】 皆若空游 日光 所谓伊人 若比邻 共沾巾 无干处 未断绝 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“皆、谓、伊、断绝”等字词容易写错。 7．(24-25八下·新疆喀什·期末)补出下列句子中的空缺部分。 人们借诗文书写自己的生活。有人寻自然美景，“日光下澈，①_________”（《小石潭记》）；有人写理想追求，“②_________，道阻且长”（《蒹葭》）；有人抒离别之情，“无为在歧路，③__________”（《送杜少府之任蜀州》）；有人发现规律，“野马也，尘埃也，④_____________”（《北冥有鱼》）；有人推己及人，心忧天下寒士，“⑤______________，______________！风雨不动安如山”（《茅屋为秋风所破歌》）。 【答案】 影布石上 溯洄从之 儿女共沾巾 生物之以息相吹也 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“影、溯、洄、巾、息、厦、庇、俱”等字词容易写错。 8．(24-25八下·新疆阿克苏·期末)请在画线处填入古诗文名句。 “文以载道，诗以言志。”《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，_____”传递出一种超越地域束缚的旷达情怀；《卜算子·咏梅》（陆游）中“_____，只有香如故”展现了逆境中坚守自我的孤傲与执着；《关雎》用“关关雎鸠，在河之洲。_____，_____”起兴吟叹，美好形象呼之欲出；《马说》用“_____，_____”强调伯乐对千里马命运起决定性的作用；《茅屋为秋风所破歌》用“_____，_____”表现推己及人、舍己为人、忧国忧民的高尚情操。真可谓千锤百炼方成器，文人才华展无穷。 【答案】 天涯若比邻 零落成泥碾作尘 窈窕淑女 君子好逑 世有伯乐 然后有千里马 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涯、碾、窈窕、淑、逑厦、庇、俱”等字词容易写错。 1．(24-25八下·新疆乌鲁木齐第七十中学·期末)下列文学文化常识表述不正确的一项是（   ） A．《北冥有鱼》选自《庄子》内篇中的《逍遥游》。庄子，是春秋时期哲学家、道家学派代表人物。《庄子与惠子游于濠梁之上》中的惠子，是他的弟子。 B．贺敬之的《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。诗中还使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。 C．《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记，体裁属于科普散文，作者奥尔多·利奥波德，美国环境保护主义者，环保先驱人物，“保护野生生物之父”。 D．古人对年龄有特定的称谓，《桃花源记》中，“黄发”旧说是长寿的特征，用来指老人，“垂髫”是指古代儿童束发时自然下垂的短发，后代指小孩。 【答案】A 【解析】本题考查文学文化常识。 A.《北冥有鱼》确实选自《庄子・逍遥游》，但庄子是战国时期哲学家，而非“春秋时期”。惠子（惠施）是庄子的朋友，两人经常辩论，并非“他的弟子”。 故选A。 2．(24-25八下·新疆阿克苏·期末)下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（   ） A．《社戏》的作者鲁迅，是中国现代文学的奠基人之一，本文选自他的散文集《朝花夕拾》。 B．《大自然的语言》的作者竺可桢，是我国著名的气象学家、地理学家，这篇文章是一篇事物说明文。 C．《最后一次讲演》是闻一多在李公朴追悼会上发表的演讲，他在演讲中怒斥了国民党反动派的卑劣行径，表达了对民主和平的坚定追求。 D．《登勃朗峰》的作者是马克·吐温，美国作家，他的代表作有《汤姆·索亚历险记》《老人与海》等。 【答案】C 【解析】本题考查文学文化常识的识记。 A.《社戏》选自鲁迅小说集《呐喊》，非散文集《朝花夕拾》； B.《大自然的语言》是事理说明文，讲解物候规律； D.《老人与海》作者是海明威，不是马克·吐温； 故选C。 3．(23-24八下·新疆克拉玛依白碱滩区·期末)下列文学文化常识表述不正确的一项是（   ）   A．古人对年龄有特定的称谓，《桃花源记》中， “黄发”旧说是长寿的特征，用来指老人，“垂髫”是指古代儿童未束发时自然下垂的短发，后代指小孩。 B．《应有格物致知精神》一文的作者丁肇中，美籍华裔物理学家，获1976年诺贝尔物理奖。 C．“记”是古代一种文体，可记事，如陶渊明的《桃花源记》；可记游，如柳宗元的《小石潭记》；还可以记物，如魏学洢的《核舟记》。 D．《诗经》是中国古代最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。 《关雎》是《诗经》中的首篇，双声叠韵和重章叠句的运用，增强了诗歌的音韵美。 【答案】D 【解析】本题考查文学文化常识。 D.“也是我国诗歌浪漫主义传统的源头”错误。《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头； 故选D。 4．(23-24八下·新疆巴音郭楞蒙古·期末)下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（    ） A．“记”是古代的一种文体，常常通过记事、记物、记人、写景等来抒发作者的感情或见解。 B．《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传它是由西汉经学家戴圣编纂的。 C．《最后一次讲演》的作者是闻一多，中国近代伟大的爱国主义者，“新月派”代表诗人。 D．马克·吐温，英国作家。代表作有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。 【答案】D 【解析】本题考查文学常识。 D.表述不正确。马克·吐温是美国作家，而非“英国作家”； 故选D。 5．(24-25八下·新疆哈密·期末)古诗文名句填空。 人生境遇不同，笔下文字亦各有千秋。当友人即将赴蜀地任职，王勃以“海内存知己，①_______________”宽慰彼此，传递着深厚情谊。孟浩然渴望入仕，面对浩洞庭，吟出“②_______________，端居耻圣明”委婉表达求荐之意。风卷茅屋后，杜甫虽自身处境艰难，却心怀天下，高呼“③_______________，_______________”，展现出忧国忧民的博大胸怀。李白送别友人，借“浮云游子意，④_______________”的意象，含蓄抒发惜别之情。苏轼被贬黄州，写下“谁见幽人独往来，⑤_______________”，尽显孤独寂寞。而在陶渊明的理想世界里，“⑥_______________，鸡犬相闻”，村落宁静祥和；渔人初入桃花源，眼前“土地平旷，屋舍俨然，⑦_______________”，宛如人间仙境，寄托着人们对美好生活的向往。 【答案】 天涯若比邻 欲济无舟楫 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 落日故人情 缥缈孤鸿影 阡陌交通 有良田、美池、桑竹之属 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：涯、济、舟、楫、厦、庇、寒、俱、颜、缥、缈、孤。 6．(24-25八下·新疆和田·期末)古诗文默写 （1）____________，君子好逑。（《关雎》） （2）____________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （3）________________________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （4）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，____________，不以千里称也。（韩愈《马说》） （5）《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：____________，____________。 （6）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人愿天下士子均有容身之所，展现诗人的博大胸怀的句子是：____________，____________！ 【答案】 窈窕淑女 气蒸云梦泽 拣尽寒枝不肯栖 骈死于槽枥之间 凄神寒骨 悄怆幽邃 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：窈、窕、栖、骈、槽、枥、怆、邃、厦、庇。 7．(23-24八下·新疆克拉玛依白碱滩区·期末)古诗文默写。 读诗文，就是读美景，读自然。《送友人》中“青山横北郭，（1）___________”的诗句，让我们读到青山的静默、白水的流转，悟出明丽的环境，暗示的是离别；《题破山寺后禅院》中“（2）________，潭影空人心”的诗句，让我们悟出了山光、潭影空寂中的禅意；《小石潭记》中“（3）_________，（4）__________”的句子，让我们读到鱼儿忽动忽静的活泼，体会到了潭水清澈。读诗文，就是读诗人，读人生。《茅屋为秋风所破歌》中“_____________，（6）____________！风雨不动安如山。”让我们看到一个贫穷衰弱的老者与一颗热情奔腾的诗心。 【答案】 白水绕东城 山光悦鸟性 俶尔远逝 往来翕忽 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“绕、悦、俶、逝、翕、厦、庇、俱”等字词容易写错。 1．(24-25八下·新疆哈密·期末)下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。 B．《灯笼》的作者是吴伯箫，文章以散文的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆。 C．《登勃朗峰》选自《远处的青山》，作者是英国作家马克·吐温。 D．中国古代对不同年龄的人有特定的称谓，如“垂髫”“始龀”代指儿童，“黄发”代指老人。 【答案】C 【解析】本题考查文学文化常识。 C.有误，马克·吐温是美国作家； 故选C。 2．(23-24八下·新疆喀什·期末)下列文学常识的表述，正确的一项是（   ） A．《社戏》的作者是鲁迅，本文选自他的小说集《朝花夕拾》。 社在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。 B．《最后一次讲演》选自《闻一多全集 》。作者闻一多是伟大的诗人、学者、民族战士。代表作有《红烛》《死水》等。 C．《<庄子>二则》选择《庄子集释》，庄子，名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，儒家学派的代表人。 D．《<诗经>二首》包括《关雎》和《蒹葭》。《诗经》先秦时叫做《诗》或《诗三百》，《诗经》是我国最早的民歌总集，收录了西周到春秋时期的诗歌305篇。《诗经》按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。 【答案】B 【解析】本题考查文学常识。 A.《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，并非《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，收录的是他回忆性的散文作品，多是对童年、少年和青年时期生活经历的回忆。而《呐喊》是小说集，收录了许多具有深刻社会意义和思想内涵的小说，《社戏》以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历，通过“我”的视角，展现了农村的生活和人情世故等，属于小说体裁；    C.庄子是道家学派的代表人物，而不是儒家学派。道家思想强调顺应自然、追求个体的自由和精神的超越等。庄子继承和发展了老子的道家思想，其思想和著作对中国哲学和文化的发展产生了深远影响。儒家学派以孔子、孟子等为代表，强调积极入世、道德伦理、社会秩序等观念；      D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，而不是“民歌总集”。《诗经》中的诗歌来源广泛，包含了不同阶层、不同地域、不同题材的作品，既有民间歌谣，也有贵族祭祀、宴饮等场合的乐歌等；    故选B。   3．(23-24八下·新疆昌吉回族第二中学·期末)下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（   ） A．《庄子》是我国道家学派的代表著作，善于运用寓言故事说理，想象瑰丽。《北冥有鱼》以雄奇的想象，塑造了“鲲鹏”的宏大形象，对后世影响深远。 B．“记”是古代的一种散文体裁，用来记事、记游、状物，表达情感或阐述某些观点。《桃花源记》《小石潭记》《礼记》《核舟记》都属于这种体裁。 C．杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，与李白合称“李杜”。代表作品有：《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》等等。 D．“石”是容量单位，十斗为一石。“骈”本义为两马并驾，引申为并列。“独”指老而无子。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识。 B.有误，《礼记》是儒家经典著作，主要记载先秦的礼制，并非“记”这种散文体裁； 故选B。 4．(23-24八下·新疆克拉玛依白碱滩区·期末)下列对《经典常谈》相关内容的理解，有误的一项是（   ）   A．诗的源头是歌谣，歌谣可分为徒歌和乐歌两种，其中徒歌指的是跟随着伴奏唱歌。 B．《尚书》包括虞夏商周四个朝代，大部分是号令，小部分是君臣相告的话，中国的记文是在记事文前发展的。 C．《周易》之所以成为儒家经典，是因为在战国末期儒家受到阴阳家和道家的影响。 D．象形字的起源是图画，起初百姓经常用画来记名、记事，这便是象形的由来。 【答案】A 【解析】本题考查文学文化常识。 A.诗的源头是歌谣，歌谣可分为徒歌和乐歌两种，徒歌，是指没有乐器伴奏的歌唱，也就是随口唱的形式； 故选A。 5．(24-25八下·新疆乌鲁木齐第七十中学·期末)在横线处填写相应的古诗文名句。 穿越千年的诗文，如同璀璨的星辰，照亮了古今文化的天空。李白在《送友人》中，“挥手自兹去，①__________”表达离别之情，潇洒而又坦然；苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“②__________，寂寞沙洲冷”委婉传达自己的孤寂处境和不愿随波逐流的心境；常建在《题破山寺后禅院》中描绘出“③__________，禅房花木深”的宁静禅意；杜甫的《茅屋为秋风所破歌》以“④__________，⑤__________”表达了推己及人的情怀；孟浩然因“坐观垂钓者，⑥__________”隐喻自己渴望出仕却无人引荐的无奈心情；《大道之行也》中“⑦__________，⑧__________”与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神一脉相承，古人的诗文穿越千年，依旧触动人心。 【答案】 萧萧班马鸣 拣尽寒枝不肯栖 曲径通幽处 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 徒有羡鱼情 故人不独亲其亲 不独子其子 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萧、栖、厦、徒”等字词容易写错。 6．(24-25八下·新疆伊犁州·期末)请在横线处填写相应的古诗词名句。 古代文人将喜怒哀乐写在纸张之上，将抱负理想寄于笔墨之间。当我们读①“__________，寂寞沙洲冷”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）时，能感受到苏轼被贬黄州后心境的孤独以及对理想的坚守；当我们读“海内存知己，②__________。”（《送杜少府之任蜀州》）时，能体味到王勃对不受空间阻隔的友情的赞叹；当我们读“③__________，__________。”（《诗经·关雎》）时，能体会到古代君子对美丽贤淑女子的求之不得而辗转难眠；当我们读“④__________，____________。”（《卖炭翁》）时，能感受到卖炭老翁的艰难处境与矛盾心理；当我们读“⑤______________，______________。”（《茅屋为秋风所破歌》）时，能感受到杜甫关爱苍生，兼济天下的大爱情怀。阅读经典诗歌，品味古人情感，我们乐此不疲。 【答案】 拣尽寒枝不肯栖 天涯若比邻 悠哉悠哉 辗转反侧 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“栖、涯、哉、辗转、厦、庇”等字词容易写错。 7．(23-24八下·新疆昌吉回族第二中学·期末)古诗文名句默写。 （1）_______________，白露为霜。（《蒹葭》）   （2）拣尽寒枝不肯栖，_______________。（苏轼《卜算子·惠州定慧院寓居作》） （3）《石壕吏》中，不仅点明投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱时代氛围的诗句是： _______________，_______________。 （4）山河千古在，  _______________。《南安军》 （5）  _______________ ，灵旗空际看。《别云间》 （6）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现自己虽身处穷困之境，却依然心忧天下寒士的两句诗是 _______________  ，_______________。 【答案】 蒹葭苍苍 寂寞沙洲冷 暮投石壕村 有吏夜捉人 城郭一时非 毅魄归来日 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。需注意“蒹葭”“洲”“壕”“毅魄”“厦”“庇”“俱”等字词的正确书写。 8．(23-24八下·新疆喀什·期末)补出下列句子中的空缺部分。 （1）鹏之徙于南冥也，水击三千里，_______________________。（庄子《北冥有鱼》） （2）______________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） （3）可怜身上衣正单，______________________。（白居易《卖炭翁》） （4）《虽有嘉肴》的结尾引用《尚书•兑命》中的话“_______________”，进一步佐证了文章的观点“________________”。 【答案】 抟扶摇而上者九万里 曲径通幽处 心忧炭贱愿天寒 学学半 教学相长 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“抟、贱、半”等字词容易写错。 9．(23-24八下·新疆阿克苏·期末)请在横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 主题 古诗文名句 出处 自然美景 ①曲径通幽处，__________。 常建《题破山寺后禅院》 ②青树翠蔓，_________，参差披拂。 柳宗元《小石潭记》 真挚友谊 ③__________，天涯若比邻。 王勃《送杜少府之任蜀州》 ④挥手自兹去，__________。 李白《送友人》 忧国忧民 ⑤____________，大庇天下寒士俱欢颜！ 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 热情好客 ⑥便要还家，___________。 陶渊明《桃花源记》 【答案】 禅房花木深 蒙络摇缀 海内存知己 萧萧班马鸣 安得广厦千万间 设酒杀鸡作食 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：禅、蒙、络、摇、缀、海、萧、厦。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 文学常识、古诗默写 1.C 2．D 3．C 4．B 5．B 6． 皆若空游 日光 所谓伊人 若比邻 共沾巾 无干处 未断绝 7． 影布石上 溯洄从之 儿女共沾巾 生物之以息相吹也 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 8． 天涯若比邻 零落成泥碾作尘 窈窕淑女 君子好逑 世有伯乐 然后有千里马 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 1．A 2．C 3．D 4．D 5． 天涯若比邻 欲济无舟楫 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 落日故人情 缥缈孤鸿影 阡陌交通 有良田、美池、桑竹之属 6． 窈窕淑女 气蒸云梦泽 拣尽寒枝不肯栖 骈死于槽枥之间 凄神寒骨 悄怆幽邃 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 7． 白水绕东城 山光悦鸟性 俶尔远逝 往来翕忽 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 1．C 2．B 3．B 4．A 5． 萧萧班马鸣 拣尽寒枝不肯栖 曲径通幽处 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 徒有羡鱼情 故人不独亲其亲 不独子其子 6． 拣尽寒枝不肯栖 天涯若比邻 悠哉悠哉 辗转反侧 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 7. 蒹葭苍苍 寂寞沙洲冷 暮投石壕村 有吏夜捉人 城郭一时非 毅魄归来日 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 8． 抟扶摇而上者九万里 曲径通幽处 心忧炭贱愿天寒 学学半 教学相长 9. 禅房花木深 蒙络摇缀 海内存知己 萧萧班马鸣 安得广厦千万间 设酒杀鸡作食 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 文学常识、古诗默写 1．(24-25八下·新疆巴音郭楞蒙古·期末)下列文学文化常识表述有误的一项是（   ） A．马克·吐温，美国作家，代表作有小说《汤姆·索亚历险记》等。 B．社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏。 C．《礼记》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三个部分。 D．柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。 2．(24-25八下·新疆伊犁州·期末)下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（   ） A．《社戏》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，社在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。 B．《礼记》又名《小戴礼记》，战国至秦汉间道家论著的汇编，相传是东汉经学家戴圣编纂的。课文《虽有佳肴》《大道之行也》就出自《礼记》。 C．马克·吐温，法国作家，代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》。 D．《马说》的作者唐代文学家韩愈，字退之，河阳人，自谓“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”。 3．(24-25八下·新疆和田·期末)下列说法不正确的一项是（   ） A．《马说》的作者韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”，唐代文学家，思想家，教育家。 B．《社戏》一文选自鲁迅先生的小说集《呐喊》，文中以儿童视角回忆了儿时看社戏的经历。 C．《庄子》一书是战国时期哲学家庄子及其后学的著作，现存内篇、外篇、杂篇共33篇。《北冥有鱼》选自外篇《秋水》。 D．“记”是古代的一种文体，主要记载事物，并通过叙事、状物、记人、写景来抒发感情或发表见解。比如东晋陶渊明的《桃花源记》，唐代柳宗元的《小石潭记》和选自《虞初新志》的《核舟记》。 4．(24-25八下·新疆哈密·期末)下列表述不正确的一项是（   ） A．《尚书》是最古的记言的历史；《春秋》“三传”包括《左传》《公羊传》《谷梁传》。 B．西汉司马迁创作的《史记》，是我国第一部编年体通史；“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。 C．保尔是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路的。 D．保尔病情恶化，不得不躺在病床上，但他凭借顽强的毅力进行写作，没有向命运屈服。 5．(23-24八下·新疆阿克苏·期末)下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（　　） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇。 B．庄子在《逍遥游》中创造了“鹏”这一意象，它象征着志趣高远、精神豪迈、追求自由。 C．马克•吐温，英国作家。著有小说《汤姆•索亚历险记》《哈克贝利•费恩历险记》等。 D．竺可桢，气象学家、地理学家。他的作品《大自然的语言》是一篇事物说明文。 6．(24-25八下·新疆巴音郭楞蒙古·期末)古诗文名句默写。 水在文人墨客笔下屡见不鲜：柳宗元《小石潭记》中，“潭中鱼可百许头，①_____________无所依，②________________下澈，影布石上”从侧面凸显了水的澄澈；《诗经·蒹葭》中，“③______________，在水一方”展现了古人的美好想象；王勃《送杜少府之任蜀州》中，“海内存知己，天涯④______________。无为在歧路，儿女⑤______________”写出诗人一反离别时泪水涟涟的消沉，转而积极向上的心态；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“床头屋漏⑥______________，雨脚如麻⑦______________”让我们体味到秋雨的凄冷和诗人心中的凄苦。文人笔下各种水的形态相互碰撞，充盈了我们的内心，丰富了我们的情感。 7．(24-25八下·新疆喀什·期末)补出下列句子中的空缺部分。 人们借诗文书写自己的生活。有人寻自然美景，“日光下澈，①_________”（《小石潭记》）；有人写理想追求，“②_________，道阻且长”（《蒹葭》）；有人抒离别之情，“无为在歧路，③__________”（《送杜少府之任蜀州》）；有人发现规律，“野马也，尘埃也，④_____________”（《北冥有鱼》）；有人推己及人，心忧天下寒士，“⑤______________，______________！风雨不动安如山”（《茅屋为秋风所破歌》）。 8．(24-25八下·新疆阿克苏·期末)请在画线处填入古诗文名句。 “文以载道，诗以言志。”《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，_____”传递出一种超越地域束缚的旷达情怀；《卜算子·咏梅》（陆游）中“_____，只有香如故”展现了逆境中坚守自我的孤傲与执着；《关雎》用“关关雎鸠，在河之洲。_____，_____”起兴吟叹，美好形象呼之欲出；《马说》用“_____，_____”强调伯乐对千里马命运起决定性的作用；《茅屋为秋风所破歌》用“_____，_____”表现推己及人、舍己为人、忧国忧民的高尚情操。真可谓千锤百炼方成器，文人才华展无穷。 1．(24-25八下·新疆乌鲁木齐第七十中学·期末)下列文学文化常识表述不正确的一项是（   ） A．《北冥有鱼》选自《庄子》内篇中的《逍遥游》。庄子，是春秋时期哲学家、道家学派代表人物。《庄子与惠子游于濠梁之上》中的惠子，是他的弟子。 B．贺敬之的《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。诗中还使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。 C．《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记，体裁属于科普散文，作者奥尔多·利奥波德，美国环境保护主义者，环保先驱人物，“保护野生生物之父”。 D．古人对年龄有特定的称谓，《桃花源记》中，“黄发”旧说是长寿的特征，用来指老人，“垂髫”是指古代儿童束发时自然下垂的短发，后代指小孩。 2．(24-25八下·新疆阿克苏·期末)下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（   ） A．《社戏》的作者鲁迅，是中国现代文学的奠基人之一，本文选自他的散文集《朝花夕拾》。 B．《大自然的语言》的作者竺可桢，是我国著名的气象学家、地理学家，这篇文章是一篇事物说明文。 C．《最后一次讲演》是闻一多在李公朴追悼会上发表的演讲，他在演讲中怒斥了国民党反动派的卑劣行径，表达了对民主和平的坚定追求。 D．《登勃朗峰》的作者是马克·吐温，美国作家，他的代表作有《汤姆·索亚历险记》《老人与海》等。 3．(23-24八下·新疆克拉玛依白碱滩区·期末)下列文学文化常识表述不正确的一项是（   ）   A．古人对年龄有特定的称谓，《桃花源记》中， “黄发”旧说是长寿的特征，用来指老人，“垂髫”是指古代儿童未束发时自然下垂的短发，后代指小孩。 B．《应有格物致知精神》一文的作者丁肇中，美籍华裔物理学家，获1976年诺贝尔物理奖。 C．“记”是古代一种文体，可记事，如陶渊明的《桃花源记》；可记游，如柳宗元的《小石潭记》；还可以记物，如魏学洢的《核舟记》。 D．《诗经》是中国古代最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。 《关雎》是《诗经》中的首篇，双声叠韵和重章叠句的运用，增强了诗歌的音韵美。 4．(23-24八下·新疆巴音郭楞蒙古·期末)下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（    ） A．“记”是古代的一种文体，常常通过记事、记物、记人、写景等来抒发作者的感情或见解。 B．《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传它是由西汉经学家戴圣编纂的。 C．《最后一次讲演》的作者是闻一多，中国近代伟大的爱国主义者，“新月派”代表诗人。 D．马克·吐温，英国作家。代表作有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。 5．(24-25八下·新疆哈密·期末)古诗文名句填空。 人生境遇不同，笔下文字亦各有千秋。当友人即将赴蜀地任职，王勃以“海内存知己，①_______________”宽慰彼此，传递着深厚情谊。孟浩然渴望入仕，面对浩洞庭，吟出“②_______________，端居耻圣明”委婉表达求荐之意。风卷茅屋后，杜甫虽自身处境艰难，却心怀天下，高呼“③_______________，_______________”，展现出忧国忧民的博大胸怀。李白送别友人，借“浮云游子意，④_______________”的意象，含蓄抒发惜别之情。苏轼被贬黄州，写下“谁见幽人独往来，⑤_______________”，尽显孤独寂寞。而在陶渊明的理想世界里，“⑥_______________，鸡犬相闻”，村落宁静祥和；渔人初入桃花源，眼前“土地平旷，屋舍俨然，⑦_______________”，宛如人间仙境，寄托着人们对美好生活的向往。 6．(24-25八下·新疆和田·期末)古诗文默写 （1）____________，君子好逑。（《关雎》） （2）____________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （3）________________________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （4）故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，____________，不以千里称也。（韩愈《马说》） （5）《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：____________，____________。 （6）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人愿天下士子均有容身之所，展现诗人的博大胸怀的句子是：____________，____________！ 7．(23-24八下·新疆克拉玛依白碱滩区·期末)古诗文默写。 读诗文，就是读美景，读自然。《送友人》中“青山横北郭，（1）___________”的诗句，让我们读到青山的静默、白水的流转，悟出明丽的环境，暗示的是离别；《题破山寺后禅院》中“（2）________，潭影空人心”的诗句，让我们悟出了山光、潭影空寂中的禅意；《小石潭记》中“（3）_________，（4）__________”的句子，让我们读到鱼儿忽动忽静的活泼，体会到了潭水清澈。读诗文，就是读诗人，读人生。《茅屋为秋风所破歌》中“_____________，（6）____________！风雨不动安如山。”让我们看到一个贫穷衰弱的老者与一颗热情奔腾的诗心。 1．(24-25八下·新疆哈密·期末)下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。 B．《灯笼》的作者是吴伯箫，文章以散文的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆。 C．《登勃朗峰》选自《远处的青山》，作者是英国作家马克·吐温。 D．中国古代对不同年龄的人有特定的称谓，如“垂髫”“始龀”代指儿童，“黄发”代指老人。 2．(23-24八下·新疆喀什·期末)下列文学常识的表述，正确的一项是（   ） A．《社戏》的作者是鲁迅，本文选自他的小说集《朝花夕拾》。 社在绍兴指一种居住区域，社戏就是社中每年所演的“年规戏”。 B．《最后一次讲演》选自《闻一多全集 》。作者闻一多是伟大的诗人、学者、民族战士。代表作有《红烛》《死水》等。 C．《<庄子>二则》选择《庄子集释》，庄子，名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，儒家学派的代表人。 D．《<诗经>二首》包括《关雎》和《蒹葭》。《诗经》先秦时叫做《诗》或《诗三百》，《诗经》是我国最早的民歌总集，收录了西周到春秋时期的诗歌305篇。《诗经》按所配乐曲的性质分成风、雅、颂三类。 3．(23-24八下·新疆昌吉回族第二中学·期末)下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（   ） A．《庄子》是我国道家学派的代表著作，善于运用寓言故事说理，想象瑰丽。《北冥有鱼》以雄奇的想象，塑造了“鲲鹏”的宏大形象，对后世影响深远。 B．“记”是古代的一种散文体裁，用来记事、记游、状物，表达情感或阐述某些观点。《桃花源记》《小石潭记》《礼记》《核舟记》都属于这种体裁。 C．杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，与李白合称“李杜”。代表作品有：《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》等等。 D．“石”是容量单位，十斗为一石。“骈”本义为两马并驾，引申为并列。“独”指老而无子。 4．(23-24八下·新疆克拉玛依白碱滩区·期末)下列对《经典常谈》相关内容的理解，有误的一项是（   ）   A．诗的源头是歌谣，歌谣可分为徒歌和乐歌两种，其中徒歌指的是跟随着伴奏唱歌。 B．《尚书》包括虞夏商周四个朝代，大部分是号令，小部分是君臣相告的话，中国的记文是在记事文前发展的。 C．《周易》之所以成为儒家经典，是因为在战国末期儒家受到阴阳家和道家的影响。 D．象形字的起源是图画，起初百姓经常用画来记名、记事，这便是象形的由来。 5．(24-25八下·新疆乌鲁木齐第七十中学·期末)在横线处填写相应的古诗文名句。 穿越千年的诗文，如同璀璨的星辰，照亮了古今文化的天空。李白在《送友人》中，“挥手自兹去，①__________”表达离别之情，潇洒而又坦然；苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“②__________，寂寞沙洲冷”委婉传达自己的孤寂处境和不愿随波逐流的心境；常建在《题破山寺后禅院》中描绘出“③__________，禅房花木深”的宁静禅意；杜甫的《茅屋为秋风所破歌》以“④__________，⑤__________”表达了推己及人的情怀；孟浩然因“坐观垂钓者，⑥__________”隐喻自己渴望出仕却无人引荐的无奈心情；《大道之行也》中“⑦__________，⑧__________”与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神一脉相承，古人的诗文穿越千年，依旧触动人心。 6．(24-25八下·新疆伊犁州·期末)请在横线处填写相应的古诗词名句。 古代文人将喜怒哀乐写在纸张之上，将抱负理想寄于笔墨之间。当我们读①“__________，寂寞沙洲冷”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）时，能感受到苏轼被贬黄州后心境的孤独以及对理想的坚守；当我们读“海内存知己，②__________。”（《送杜少府之任蜀州》）时，能体味到王勃对不受空间阻隔的友情的赞叹；当我们读“③__________，__________。”（《诗经·关雎》）时，能体会到古代君子对美丽贤淑女子的求之不得而辗转难眠；当我们读“④__________，____________。”（《卖炭翁》）时，能感受到卖炭老翁的艰难处境与矛盾心理；当我们读“⑤______________，______________。”（《茅屋为秋风所破歌》）时，能感受到杜甫关爱苍生，兼济天下的大爱情怀。阅读经典诗歌，品味古人情感，我们乐此不疲。 7．(23-24八下·新疆昌吉回族第二中学·期末)古诗文名句默写。 （1）_______________，白露为霜。（《蒹葭》）   （2）拣尽寒枝不肯栖，_______________。（苏轼《卜算子·惠州定慧院寓居作》） （3）《石壕吏》中，不仅点明投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱时代氛围的诗句是： _______________，_______________。 （4）山河千古在，  _______________。《南安军》 （5）  _______________ ，灵旗空际看。《别云间》 （6）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现自己虽身处穷困之境，却依然心忧天下寒士的两句诗是 _______________  ，_______________。 8．(23-24八下·新疆喀什·期末)补出下列句子中的空缺部分。 （1）鹏之徙于南冥也，水击三千里，_______________________。（庄子《北冥有鱼》） （2）______________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） （3）可怜身上衣正单，______________________。（白居易《卖炭翁》） （4）《虽有嘉肴》的结尾引用《尚书•兑命》中的话“_______________”，进一步佐证了文章的观点“________________”。 9．(23-24八下·新疆阿克苏·期末)请在横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。 主题 古诗文名句 出处 自然美景 ①曲径通幽处，__________。 常建《题破山寺后禅院》 ②青树翠蔓，_________，参差披拂。 柳宗元《小石潭记》 真挚友谊 ③__________，天涯若比邻。 王勃《送杜少府之任蜀州》 ④挥手自兹去，__________。 李白《送友人》 忧国忧民 ⑤____________，大庇天下寒士俱欢颜！ 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 热情好客 ⑥便要还家，___________。 陶渊明《桃花源记》 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $