学易金卷：五年级科学下学期期末全真模拟·基础卷02（考试范围：1-4单元）（教科版）

**基本信息** 五年级科学期末基础卷覆盖1-4单元核心知识，通过填空、选择、实验等7类题型，融合科学观念与探究实践，以生活情境（如热水袋取暖、龙舟设计）和环保主题（如再生纸、酸雨危害）培养态度责任。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|11空/22分|热传递方式、水资源、光合作用|结合生活实例，强化科学观念| |实验题|1题/20分|酸雨危害探究|完整实验流程设计，培养探究实践能力| |简答题|2题/10分|种子萌发、再生纸过程|联系实际应用，渗透态度责任|

绝密★启用前 学易金卷：五年级科学下学期期末全真模拟·基础卷02（教科版） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 5.考查范围：1-4单元 一、填空题（每空2分，共22分） 1．冬天用热水袋取暖，主要是________的传递方式传递热量；晒太阳取暖主要是________的传递方式传递热量。 2．我国人均水资源量_______（选填“高于”“等于”“低于”）世界人均水资源量。 3．________是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。 4．端午节赛龙舟，所用龙舟体形窄长，这是为了减少它在水中行走时受到的________，划船的人员左右均匀分配，是为了保持龙舟的__________。 5．植物光合作用的原料是________和________，产物是________和氧气。​ 6．在同样的炉子上，用大小、形状和厚度一样的铜锅、铝锅和陶瓷锅烧同样多的水，______________中的水最先烧开。 7．人们的行为可能破坏环境，也能够通过努力__________环境。 二、单选题（每题2分，共24分） 8．以下属于生活中常见的蒸发现象的是（   ）。 A．热水杯的盖子内侧出现水珠 B．拖地后地上的水干了 C．浴室里的“白雾” 9．大气中二氧化碳含量增加会加剧（   ）。 A．温室效应 B．酸雨 C．雾霾 10．夏天吃冰棍时，我们会看到冰棍周围冒“白气”，这“白气”是（    ）。 A．冰棍融化的水 B．冰棍蒸发的水蒸气 C．空气中的水蒸气遇冷凝成的小水珠 11．小科和同学们在网格纸上绘制船的设计图时，下列信息中，需要在图纸上标注的是（    ）。 A．船的拥有者 B．造船的人工成本 C．造船所需的材料 12．在使用温度计测水的温度时，下面说法正确的是（    ）。 A．可以把温度计提离水面读数 B．视线一定要与液柱相平 C．玻璃泡可以接触杯底 13．在自然界中，水以三种形态存在，终年不化的积雪是属于（    ）。 A．固态水 B．液态水 C．气态水 14．把橡皮泥从球形捏成船形后能浮在水面，主要原因是（   ）。 A．橡皮泥变轻了 B．浮力变大了 C．橡皮泥排开的水量减少了 15．小科在以下形状大小相同的生态瓶中，分别放入数量、健康程度、生长状况相同的小鱼，综合瓶内环境，你认为其中小鱼生存时间最久的是（　　）。 A． B． C． 16．保温瓶内胆镀上银色金属作为反光膜，主要是为了（     ）。 A．降低辐射散热 B．美观 C．牢固 17．经科学考察，小科和小亮发现：龙潭湖区的生物间存着复杂的“吃与被吃”的关系，从而形成了一张复杂的网络，生物学上称之为？（    ） A．食物网 B．生物群落 C．食物链 18．植物的共同特点包括（    ）。 A．都有根、茎、叶、花和种子 B．生长和生存都需要阳光、水和营养物质 C．都是绿色的 19．如图为某生态系统的食物网，则下列说法不正确的是（    ）。 A．该食物网中共有3条食物链 B．该食物网中最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 C．若昆虫数量锐减，蛇的数量不会受到影响 三、判断题（每题1分，共6分） 20．我们用肉眼能看到蒸发现象的发生。( ) 21．青蛙冬眠是为了适应天气的变化。( ) 22．判断：厨房垃圾和其他垃圾可以用于发电，这两类垃圾不用控制，越多越好。( ) 23．加热试管中的水时，试管口不能朝向人。( ) 24．唯有地球的大气中含有大量氧气，我们要珍惜美丽的地球家园。( ) 25．绿豆发芽需要土壤和阳光，水、空气和适宜的温度不是种子萌发的必要条件。( ) 四、连线题（共8分） 26．请将下列给出的垃圾与其相对应的类别用线连起来。 五、排序题（每空2分，共10分） 27．船舶的发展经历了漫长的时光，依据出现时间的先后顺序给下列船舶排序。 ①蒸汽船  ②摇橹木船  ③轮船  ④帆船  ⑤独木舟 ________→________→________→________→________ 六、简答题（每题5分，共10分） 28．简单说一说种子萌发的大致过程。 29．废旧牛奶饮料纸包装通过什么过程变成再生纸产品？请列举两种再生纸产品。 七、实验题（每题3分，第(3)题最后一空2分，共20分） 30．小丽想探究酸雨对植物的危害，她进行了以下实验。 实验材料：一株植物、醋、水等。 实验步骤： a取一株室内植物，在三片叶子的表面涂上醋， 另外三片叶子的表面涂上水。 b在接下来的24小时里，观察叶子的变化。 (1)该实验中的醋代替的是___________ (2)连续观察24小时后，发现表面涂上醋的叶子___________，表面涂上水的叶子____________。 (3)小丽通过查询资料了解到，酸雨是由于人们大量使用___________、___________等燃料，使得空气中的___________等有害气体大量增加，它与空气中的水分发生反应形成的，会对植物的生长产生___________（填“有利”或“不利”）影响。 ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：五年级科学下学期期末全真模拟·基础卷02（教科版） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 5.考查范围：1-4单元 一、填空题（每空2分，共22分） 1． 热传导 热辐射 【详解】热传递的方式有三种：传导、对流、辐射。冬天我们用热水袋取暖，由于热水袋和手是直接接触传递热量的，因此它对应的热传递方式是热传导。晒太阳是人们在冬天常用的取暖方式，它的热传递方式是热辐射。 2．低于 【详解】世界水资源人均占有量约为8800立方米，我国水资源人均占有量为2200立方米，是我国人均占有量的4倍。故我国人均水资源量低于世界人均水资源量。 3．滴灌 【详解】滴灌是一种高效的农业灌溉技术，通过在植物根部附近缓慢滴水，减少了水分蒸发和渗漏，显著提高了水的利用效率，因此被认为是目前最为节水的灌溉技术之一。 4． 阻力 稳定性 【详解】船在水中行驶，会受到水的阻力。不同形状的船首在行驶中受到的阻力不同。与圆形、方形的船首相比，尖形船首受到的阻力更小，可以减小水对船的阻力。所以端午节赛龙舟，所用龙舟体形窄长，这是为了减少它在水中行走时受到的阻力，划船的人员左右均匀分配，是为了保持龙舟的稳定性。 5． 二氧化碳 水 有机物 【详解】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的场所是叶绿体，原料是水和二氧化碳，条件是适宜的温度、光照、二氧化碳浓度等，产物是有机物和氧气。 6．铜锅 【详解】不同材料做成的锅的导热性不同，材料的导热性越好，烧水用时越少。在同样的炉子上，用大小、形状一样的铜锅、铝锅和陶瓷锅烧同样多的水，水最先烧开的是铜锅，因为铜的导热性最好。 7．改善 【详解】人类的活动可以破坏生态环境，如农民大量使用化肥农药，会造成土壤污染；人类的活动也可以改善生态环境，如植树造林等。 二、单选题（每题2分，共24分） 8．B 【详解】A. 热水杯盖子内侧的水珠是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象。 B. 拖地后地上的水在常温下逐渐变为水蒸气，属于液体自然蒸发的现象。 C. 浴室的“白雾”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮在空气中，属于液化现象。 故选B。 9．A 【详解】二氧化碳是主要的温室气体，能阻挡地面热量向太空散失。大气中二氧化碳含量增加，会使地球表面温度升高，从而加剧温室效应。酸雨主要由二氧化硫和氮氧化物排放导致，雾霾主要由空气中悬浮颗粒物增多形成，与二氧化碳含量增加无直接对应关系。故选A。 10．C 【详解】水蒸气是无色、看不见的,冰棍周围的 “白气”，不是冰棍融化直接流下来的水。夏天空气里含有水蒸气，冰棍温度很低，周围空气里的水蒸气遇冷，液化（凝结）成细小的小水珠，大量小水珠聚集在一起，就形成了我们看到的 “白气”，故选C。 11．C 【详解】绘制船的设计图时，需要标注与制作直接相关的关键信息，以便后续制作时清晰参考。造船所需的材料是制作过程中必须明确的重要信息，需要在图纸上标注；而船的拥有者、造船的人工成本与船的设计和制作本身没有直接关联，不需要在设计图纸上标注，故选C。 12．B 【详解】读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。使用温度计读数时，视线要与温度计的液柱顶端相平，读出的数才是准确的，B正确。测量水的温度时，温度计下端必须浸入水中读数，玻璃泡不能接触杯底和杯壁。 13．A 【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。终年不化的积雪是水的固态形式，叫固态水。故A选项正确。 14．B 【详解】A. 橡皮泥形状改变，物质多少没变，重量不会改变，A选项错误； B. 船型空心结构增大了排开水的体积，受到的浮力增大，能浮在水面，B选项正确； C. 能浮在水面说明排开的水量比沉底时更多，而不是减少，C选项错误。 故选B。 15．B 【详解】生态瓶就是把一些小动物、植物（提供氧气）放入一个玻璃瓶中，自给自足，短时间内不加任何食物，生物皆能生存，这就是生态瓶。影响植物生长的条件有土壤、阳光、水、空气、温度、肥力，所以我们应当给周围的植物创造一个合适的生活环境。分析选项可知，B小鱼生存时间最久，A缺少阳光，C缺少植物。 16．A 【详解】保温瓶内胆镀银色金属反光膜的主要作用是减少热量通过辐射的方式散失。银色表面能有效反射热辐射，阻止热量向外传递，从而增强保温效果。美观和牢固并非主要设计目的，故选A。 17．A 【详解】生物学中，食物链指生物间单向的“吃与被吃”关系形成的链条，如草→兔→狼。而食物网是多个食物链相互交错形成的复杂网络，因一种生物可能被多种生物吃，或吃多种生物。题目中“复杂的网络”描述的是多条食物链交织的情况，故称为食物网。生物群落指同一区域所有生物的总称，与食物关系无关。故选A。 18．B 【详解】A. 并非所有植物都有根、茎、叶、花和种子。例如，苔藓植物没有真正的根和花，蕨类植物没有花和种子，因此A选项描述的不是所有植物的共同特点。 B. 所有植物的生长和生存都需要阳光、水和营养物质，这是植物的基本需求，属于共同特点。 C. 虽然大多数植物因含有叶绿素呈现绿色，但某些特殊植物（如部分寄生植物）可能呈现其他颜色，因此“都是绿色的”并非所有植物的共同特点。 故选B。 19．C 【详解】A.该食物网的食物链有 3 条：水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇；水稻→昆虫→青蛙→蛇；水稻→田鼠→蛇因此 “共有 3 条食物链” 的说法正确。 B.最长的食物链是包含生物种类最多的链，即 “水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇”，该说法正确。 C.昆虫是蛇的食物来源（通过蜘蛛、青蛙传递），若昆虫数量锐减，会导致蜘蛛、青蛙数量减少，进而影响蛇的食物供应，蛇的数量会受到影响。因此 “蛇的数量不会受到影响” 的说法错误。故选C。 三、判断题（每题1分，共6分） 20． × 【详解】蒸发是液体表面缓慢汽化的过程，水分子脱离液体需要时间且单个分子体积微小，肉眼无法直接观察到水分子脱离液体的蒸发过程。例如晾晒湿衣服时，只能看到衣服逐渐变干的结果，但无法用眼睛直接捕捉到水分子蒸发的瞬间。因此题目描述错误。 21．√ 【详解】青蛙和蛇是变温动物，体温随着环境温度的变化而变化，为了避免温度过低冻伤甚至冻死，变温动物蛇有冬眠的特性，是为了适应寒冷的环境。 22．× 【详解】垃圾基本上都会污染环境，还会造成资源浪费，所以并不是越多越好，而是越少越好。 23．√ 【详解】在加热试管里的水时，试管口不可朝着人是为了安全考虑。加热过程中，水可能会沸腾并喷出，若试管口朝着人，可能会导致烫伤等危险。 24．√ 【详解】地球大气中氧气含量约为21%，而太阳系其他行星如金星、火星的大气主要成分为二氧化碳，氧气极少或不存在。因此，地球是目前已知唯一拥有大量氧气的星球。题目正确指出了这一特点，并倡导保护地球环境。 故题干说法正确。 25．× 【详解】绿豆发芽需要水、空气及适宜的温度，而土壤和阳光不是种子萌发的必要条件。 4、 连线题（共8分） 26． 【详解】生活垃圾通常分为厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾，其中有害垃圾会污染水源、土壤，甚至污染空气，需要经过专门处理，比如废电池、过期药品等。厨余垃圾指剩菜剩饭、菜叶果皮等食品类废物，能够自行分解；有害垃圾是生活中有毒有害的物质，比如废旧电池等；可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类；其他垃圾包括除上述之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。香蕉皮属于厨余垃圾；塑料瓶属于可回收垃圾；废旧干电池属于有害垃圾，需要专门处理；烂砖块属于其他垃圾。 五、排序题（每空2分，共10分） 27． ⑤ ② ④ ① ③ 【详解】独木舟是最原始的船，由整根木头挖空制成，依赖人力划桨。摇橹木船在独木舟基础上改进，通过摇橹提高人力推进效率。人类学会利用风力后，出现了④帆船；工业革命后，发明了蒸汽机驱动的①蒸汽船；最后发展出我们现在熟悉的现代③轮船。根据出现时间的先后顺序排序为⑤独木舟、②摇橹木船、④帆船、①蒸汽船、③轮船。 六、简答题（每题5分，共10分） 28．种子先吸水膨胀，然后胚根突破种皮长成根，接着胚轴伸长，最后胚芽发育成茎和叶。 【详解】种子先吸水膨胀，然后胚根突破种皮长成根，接着胚轴伸长，最后胚芽发育成茎和叶。 29．过程：通过制浆工艺重新造纸。再生纸产品：笔记本、卫生纸、瓦楞纸箱、纸袋等。 【详解】牛奶盒回收后，通过碎解、纸塑分离、铝塑分离、除杂、净化、提纯等工艺，可以重新变为纸浆、塑料颗粒和铝粉等原料。 其中纸浆可以制成再生纸，进而变身为各类纸制品，如笔记本、卫生纸、瓦楞纸箱、纸袋、书签、信封等。 七、实验题（每题3分，第(3)题最后一空2分，共20分） 30．(1)酸雨 (2) 变得枯黄 没有变化 (3) 煤 石油 二氧化硫 不利 【详解】（1）在探究酸雨对植物危害的实验中，醋是酸性物质，可用来模拟酸雨，所以醋代替的是酸雨。 （2）因为酸雨具有酸性，会对植物造成伤害，所以涂醋（模拟酸雨）的叶子会因受到酸性物质侵蚀而变得枯黄；而水是中性的，对植物没有这种伤害作用，所以涂水的叶子没有变化。 （3）煤、石油等化石燃料中含有硫等元素，大量使用时会产生二氧化硫等有害气体。这些气体排放到空气中，与水汽结合形成酸雨。酸雨会损害植物的叶片、影响植物的光合作用等生理过程，从而对植物的生长产生不利影响。 ( 第 3 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 学易金卷：五年级科学下学期期末全真模拟·基础卷02（教科版） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 5.考查范围：1-4单元 一、填空题（每空2分，共22分） 1．冬天用热水袋取暖，主要是________的传递方式传递热量；晒太阳取暖主要是________的传递方式传递热量。 2．我国人均水资源量_______（选填“高于”“等于”“低于”）世界人均水资源量。 3．________是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。 4．端午节赛龙舟，所用龙舟体形窄长，这是为了减少它在水中行走时受到的________，划船的人员左右均匀分配，是为了保持龙舟的__________。 5．植物光合作用的原料是________和________，产物是________和氧气。​ 6．在同样的炉子上，用大小、形状和厚度一样的铜锅、铝锅和陶瓷锅烧同样多的水，______________中的水最先烧开。 7．人们的行为可能破坏环境，也能够通过努力__________环境。 二、单选题（每题2分，共24分） 8．以下属于生活中常见的蒸发现象的是（   ）。 A．热水杯的盖子内侧出现水珠 B．拖地后地上的水干了 C．浴室里的“白雾” 9．大气中二氧化碳含量增加会加剧（   ）。 A．温室效应 B．酸雨 C．雾霾 10．夏天吃冰棍时，我们会看到冰棍周围冒“白气”，这“白气”是（    ）。 A．冰棍融化的水 B．冰棍蒸发的水蒸气 C．空气中的水蒸气遇冷凝成的小水珠 11．小科和同学们在网格纸上绘制船的设计图时，下列信息中，需要在图纸上标注的是（    ）。 A．船的拥有者 B．造船的人工成本 C．造船所需的材料 12．在使用温度计测水的温度时，下面说法正确的是（    ）。 A．可以把温度计提离水面读数 B．视线一定要与液柱相平 C．玻璃泡可以接触杯底 13．在自然界中，水以三种形态存在，终年不化的积雪是属于（    ）。 A．固态水 B．液态水 C．气态水 14．把橡皮泥从球形捏成船形后能浮在水面，主要原因是（   ）。 A．橡皮泥变轻了 B．浮力变大了 C．橡皮泥排开的水量减少了 15．小科在以下形状大小相同的生态瓶中，分别放入数量、健康程度、生长状况相同的小鱼，综合瓶内环境，你认为其中小鱼生存时间最久的是（　　）。 A． B． C． 16．保温瓶内胆镀上银色金属作为反光膜，主要是为了（     ）。 A．降低辐射散热 B．美观 C．牢固 17．经科学考察，小科和小亮发现：龙潭湖区的生物间存着复杂的“吃与被吃”的关系，从而形成了一张复杂的网络，生物学上称之为？（    ） A．食物网 B．生物群落 C．食物链 18．植物的共同特点包括（    ）。 A．都有根、茎、叶、花和种子 B．生长和生存都需要阳光、水和营养物质 C．都是绿色的 19．如图为某生态系统的食物网，则下列说法不正确的是（    ）。 A．该食物网中共有3条食物链 B．该食物网中最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 C．若昆虫数量锐减，蛇的数量不会受到影响 三、判断题（每题1分，共6分） 20．我们用肉眼能看到蒸发现象的发生。( ) 21．青蛙冬眠是为了适应天气的变化。( ) 22．判断：厨房垃圾和其他垃圾可以用于发电，这两类垃圾不用控制，越多越好。( ) 23．加热试管中的水时，试管口不能朝向人。( ) 24．唯有地球的大气中含有大量氧气，我们要珍惜美丽的地球家园。( ) 25．绿豆发芽需要土壤和阳光，水、空气和适宜的温度不是种子萌发的必要条件。( ) 四、连线题（共8分） 26．请将下列给出的垃圾与其相对应的类别用线连起来。 五、排序题（每空2分，共10分） 27．船舶的发展经历了漫长的时光，依据出现时间的先后顺序给下列船舶排序。 ①蒸汽船  ②摇橹木船  ③轮船  ④帆船  ⑤独木舟 ________→________→________→________→________ 六、简答题（每题5分，共10分） 28．简单说一说种子萌发的大致过程。 29．废旧牛奶饮料纸包装通过什么过程变成再生纸产品？请列举两种再生纸产品。 七、实验题（每题3分，第(3)题最后一空2分，共20分） 30．小丽想探究酸雨对植物的危害，她进行了以下实验。 实验材料：一株植物、醋、水等。 实验步骤： a取一株室内植物，在三片叶子的表面涂上醋， 另外三片叶子的表面涂上水。 b在接下来的24小时里，观察叶子的变化。 (1)该实验中的醋代替的是___________ (2)连续观察24小时后，发现表面涂上醋的叶子___________，表面涂上水的叶子____________。 (3)小丽通过查询资料了解到，酸雨是由于人们大量使用___________、___________等燃料，使得空气中的___________等有害气体大量增加，它与空气中的水分发生反应形成的，会对植物的生长产生___________（填“有利”或“不利”）影响。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $