内容正文:
2026年高考数学考前猜题卷04(全国二卷通用)
(考试时间:120分钟,分值:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共58分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知复数,则等于( )
A.5 B. C. D.2
【答案】C
【分析】应用复数的乘法及除法运算化简,再应用模长公式计算求解.
【详解】复数,则.
2.若集合,,则( )
A.或 B.
C.或 D.
【答案】A
【分析】根据题意,利用不等式的解法,求得和或,结合集合并集的定义与运算,即可求解.
【详解】由不等式,可得,所以,
又由不等式,即,解得或,
所以或,所以或.
3.平面向量,满足,,且向量,的夹角为,则( )
A.1 B. C. D.2
【答案】A
【分析】利用数量积公式计算可得答案.
【详解】由,得,
又,.
4.已知是第一象限角,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】因为是第一象限角,且,
所以,则,,
所以.
5.已知数列满足,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先由已知变形得到,利用等差数列求通项公式得到,进而得,即可得答案.
【详解】由可变形为,故为公差为的等差数列,
所以,所以,所以.
6.某历史文化街区春节期间客流量较大,特安排包括甲在内的6名志愿者在A,B,C三个重要路口进行执勤,疏导客流,若每个路口安排两人,且甲只能被安排在路口C,则不同的安排方法数为( )
A.30 B.50 C.60 D.75
【答案】A
【分析】组合问题,特殊位置优先安排,先安排路口C,再安排路口A,B即可求解.
【详解】因为每个路口安排两人,且甲只能被安排在路口C,
所以路口C还缺1人,从剩下的5人中选一人到路口C,有种选法;
从剩下的4人中再安排两人到路口A,有种选法;
将剩下的2人安排到路口B,有种选法.
由分步乘法计数原理知不同的安排方法数为种.
7.已知双曲线:(,),为的一条渐近线,若双曲线的左焦点关于直线的对称点在圆上,则双曲线的离心率为( )
A.3 B.2 C. D.
【答案】B
【分析】先写出双曲线的渐近线方程,再求左焦点关于该直线的对称点坐标,最后利用“对称点在圆上”建立方程,求出与的关系,进而得到离心率.
【详解】双曲线的渐近线为且双曲线的焦半径参数满足
不妨取渐近线左焦点为设点关于直线的对称点为,
已知点关于直线的对称点坐标公式
把代入,得
再代入可得
所以因为点在圆上,所以
由,上式化为
即整理得所以
再由得因为 ,故于是双曲线的离心率
8.已知函数,其中.若存在,使成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】将条件不等式变形后分离参数,根据分离参数所得不等式构造函数,再利用导数求解出所构造函数的最小值,则的范围可知.
【详解】由题意可知,变形得,
令,则,
所以在上单调递增,所以,
所以存在使得,令,故只需要让,
因为,令,
当时,,则单调递减,
当时,,则单调递增,所以,
又,因此,所以在上单调递增,
故,故.
2、 多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列说法正确的是( )
A.若随机变量,则
B.若事件,相互独立,则
C.若样本数据,,,的方差为2,则数据,,,的方差为5
D.用相关指数刻画回归效果,越接近1,说明回归模型的拟合效果越好
【答案】AD
【分析】利用正态曲线的对称性即可判断A,根据随机事件的概率加法公式与互斥事件的概率公式即可判断B;利用方差的性质即可判断C;根据相关指数与残差平方和之间的关系即可判断D.
【详解】对于A:因随机变量,则,
由正态曲线的对称性可得,故A正确;
对于B:由事件,相互独立,可知,对于随机事件,,
都有,
故仅当,互斥时,才有,故该结论不成立,即B错误;
对于C,由题意,,,对于数据,,,,
其均值为,
其方差为,故C错误;对于D,相关指数越接近1,值越大,残差平方和接近0,值越小,
则该回归模型的拟合效果越好,故D正确.
10.正方体的棱长为2,点,分别为棱,的中点,则有( )
A.与平面平行 B.
C.平面 D.四边形的面积为
【答案】ABD
【分析】根据给定条件,建立空间直角坐标系,利用空间位置关系的向量证明推理判断ABC;求出四边形面积判断D.
【详解】在棱长为2的正方体中,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
对于A,,即,而直线,
因此,又平面,平面,则平面,A正确;
对于B,,,因此,B正确;
对于C,,,
因此不垂直,直线与平面不垂直,C错误;
对于D,,
等腰梯形的高,
因此四边形的面积,D正确.
11.已知函数则下列结论正确的有( )
A.是的极大值点 B.是的极小值点
C.恰有两个零点 D.当,若,则
【答案】BCD
【分析】利用导数与函数单调性的关系,可求得函数的单调区间,根据函数极值点与最值的相关概念,可得答案.
【详解】当时,,
令,解得或,则函数在和上单调递增;
令,解得,则函数在上单调递减.
当时,,则函数在上单调递增.
综上易知:函数在和上单调递增,在上单调递减.
由函数在上单调递增,则不是函数的极值点,故A错误;
由函数在上单调递减,在上单调递增,则是函数的极小值点,故B正确;当时,令,解得或,
当时,令,解得(舍去),
则函数恰有两个零点为与,故C正确;
因为函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,
且,,,,
所以当时,若,则,故D正确.故选:BCD.
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.圆与圆的公共弦长为__________.
【答案】
【分析】两圆的方程相减,求得公共弦所在的直线方程为,结合点到直线的距离公式和圆的弦长公式,即可求解.
【详解】由圆与圆,
两圆的方程相减,可得,即,
即圆与的公共弦所在的直线方程为,
又由圆,可得圆心,半径为,
则圆心到直线的距离为,
所以两圆的公共弦长为.
13.在中,角,,的对边分别是,,,若,且,则的面积最大值是_________.
【答案】;
【分析】由余弦定理即可求解,结合基本不等式求得最大值,即可求解.
【详解】由题意得,
因,故,由,结合基本不等式:,
得,所以,当且仅当时取等号,
所以.故答案为:
14.有甲、乙、丙三个相同的不透明盒子,甲盒中装有2个红球和3个蓝球,乙盒中装有3个红球和2个蓝球,丙盒中装有4个红球和1个蓝球.现随机选择一个盒子,从该盒子中不放回地连续取出两个球,在第一次取出的球是红球的条件下,第二次取出的球也是红球的概率为________.
【答案】
【分析】用分别表示选择的是甲、乙、丙盒子,用表示第次取出的球是红球,利用全概率公式计算,,再利用条件概率的计算公式即可.
【详解】用分别表示选择的是甲、乙、丙盒子,用表示第次取出的球是红球,
则
;
,则,
故在第一次取出的球是红球的条件下,第二次取出的球也是红球的概率为.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)已知 ,.
(1)求的最小正周期和单调增区间;
(2)已知锐角的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,且,,求BC边上的高的最大值.
【答案】(1), (2)
【分析】(1)利用二倍角公式及辅助角公式化简函数,再利用余弦函数的性质求解.
(2)由(1)结合已知求出,再利用余弦定理及基本不等式求出最大值,利用三角形面积公式求解.
【详解】(1)依题意,,
由,得,
所以函数的最小正周期,单调递增区间为.
(2)由(1)得,即,
在锐角中,,,则,解得,
由余弦定理得,当且仅当时取等号,
设边上的高为,则,因此,
所以的最大值为.
16.(15分)如图,在底面是矩形的四棱锥中,平面,,,是的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)求三棱锥的体积.
【答案】(1)证明见解析 (2) (3)
【分析】(1)通过建立空间直角坐标系,利用向量点积证明同时垂直于平面内的两条相交直线和,得出平面,再结合平面,证得平面平面;
(2)先求出平面和平面的法向量,再利用向量夹角公式计算出法向量夹角的余弦值,最后取其绝对值,得到两平面夹角的余弦值;
(3)先计算底面的面积,再以点到底面的距离(即的竖坐标)为高,代入三棱锥体积公式计算出体积.
【详解】(1)以A为坐标原点,所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,
则,,,,,,
所以,,,,
因为,所以,因为,所以,
又,平面,
所以平面,因为平面,所以平面平面;
(2)设平面的法向量,
则,即,令,可得,
又设平面的法向量,
则,即,令,可得,
所以,
所以平面与平面夹角的余弦值为;
(3)(是的竖坐标).
17.(15分)已知椭圆:过点,设它的左、右焦点分别为,左顶点为,上顶点为,且满足.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)过点作不与坐标轴垂直的直线交椭圆于两点,求证:.
【答案】(1) (2)证明见解析
【分析】(1)利用椭圆过已知点、顶点距离与焦距的关系,结合椭圆中的关系,即可得椭圆方程;
(2)方法一:设直线方程,联立方程组后用韦达定理得到,通过向量数量积为0证明垂直;方法二:直线方程设为,联立方程组后用韦达定理得到,通过向量数量积为0证明垂直;方法三:通过设过定点的直线系方程,再结合椭圆方程变形,将垂直问题转化为斜率乘积为的关系,即可证得.
【详解】(1)由题意得,解得,所以椭圆C的方程为.
(2)
方法一:设直线的方程为:.
联立方程,化简得,
显然点在椭圆的内部,所以.
设,则.
又因为,所以.
所以
所以,即.
方法二:设直线的方程为:,
联立方程,化简得.
显然点在椭圆的内部,所以.
设,则.
又因为,所以.
所以,
所以,即.
方法三:设:,则可化为,
展开得,即,
化简得,同除以可得,
又过,代入得,∴.
18.(17分)某高中为提升学生的数学应用能力,开展数学建模活动,设置了A,B两类实践项目,每位学生需依次完成这两类任务,只有A任务合格后,才能参与B任务的考核,两项任务均合格则实践活动评定为优秀,仅A任务合格评为良好,A任务不合格直接评定为不合格.已知学生甲完成A任务合格的概率为,若A任务合格,完成B任务合格的概率为;学生乙完成A任务合格的概率为,若A任务合格,完成B任务合格的概率为,且甲、乙两人完成任务的结果相互独立.
(1)求学生甲在本次实践活动中评定为优秀的概率;
(2)在甲、乙两人中至少有一人实践活动评定为优秀的条件下,求学生甲评定为优秀的概率;
(3)从甲、乙两名学生中随机选取一个,记该生实践活动的最终得分为:不合格为0分,良好得4分,优秀得8分,设选取学生的得分为随机变量X,求X的分布列和数学期望.
【答案】(1) (2) (3)分布列见解析,
【分析】(1)由条件概率的乘法公式直接计算即可;
(2)利用条件概率公式直接计算;
(3)易知X的可能取值为0,4,8,分别计算出甲乙两人得到相应分数的概率,即可得出分布列和期望.
【详解】(1)设事件“学生甲A任务合格”,事件“学生甲B任务合格”,
由题意可知,甲评定为优秀需均合格,
由条件概率的乘法公式可知.
(2)设事件“甲、乙两人中至少有一人评定为优秀”,事件“学生甲评定为优秀”,CD表示“甲优秀且甲乙至少一人优秀”,即甲优秀,
故,对立事件“甲乙两人都不优秀”;
由(1)可知甲不优秀的概率为,
乙优秀的概率为,乙不优秀的概率为,
由相互独立事件概率公式,
因此;.
(3)X的可能取值为0,4,8,学生甲得分的概率为P(甲得0分);
P(甲得4分);P(甲得8分);
学生乙:得分的概率为:设事件“学生乙A任务合格”,事件“学生乙B任务合格”,
P(乙得0分);P(乙得4分);
P(乙得8分).
由于从甲、乙随机选取一人,则选中甲、乙的概率为,
;;.
则X的分布列为
X
0
4
8
P
则.
19.(17分)已知函数,.
(1)若曲线在点处的切线与直线平行,求的值;
(2)讨论的单调性;
(3)若存在两个极值点,且,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)当时,函数在上单调递减,在上单调递增;当时,函数在上单调递减;当时,函数在上单调递增,在和上单调递减;当时,函数在上单调递增,在上单调递减.
(3)
【分析】(1)根据导数的几何意义求出曲线在给定点的切线斜率列方程求解即得;
(2)将函数求导后,根据参数的取值进行分类,判断导函数的符号,即可确定函数的单调性;
(3)由(2)的结论分析得,易得,设,则有,计算并化简得,设,求导分析其单调性可得,再由,利用函数单调性即可求得答案.
【详解】(1)由求导得,
依题意,,解得
(2)因函数的定义域为,,
当时,,当时,,当时,,
即此时函数在上单调递减,在上单调递增;
当时,若,恒成立,则,即函数在上单调递减;若,由解得,
由可得,由可得或,
即函数在上单调递增,在和上单调递减;
当时,由可得,由可得,
即函数在上单调递增,在上单调递减.
综上,当时,函数在上单调递减,在上单调递增;
当时,函数在上单调递减;
当时,函数在上单调递增,在和上单调递减;
当时,函数在上单调递增,在上单调递减.
(3)由(2)分析可知,存在两个极值点,则
此时是方程的两个实根,则.
由
,
设,则,将代入,化简得,,
则,,
设,则,故函数在上单调递增,由题意,,且,即有,故可得,又因,函数在上单调递增,故,又因,故得.
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2026年高考数学考前猜题卷04(全国二卷通用)
(考试时间:120分钟,分值:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共58分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知复数,则等于( )
A.5 B. C. D.2
2.若集合,,则( )
A.或 B. C.或 D.
3.平面向量,满足,,且向量,的夹角为,则( )
A.1 B. C. D.2
4.已知是第一象限角,且,则( )
A. B. C. D.
5.已知数列满足,则( )
A. B. C. D.
6.某历史文化街区春节期间客流量较大,特安排包括甲在内的6名志愿者在A,B,C三个重要路口进行执勤,疏导客流,若每个路口安排两人,且甲只能被安排在路口C,则不同的安排方法数为( )
A.30 B.50 C.60 D.75
7.已知双曲线:(,),为的一条渐近线,若双曲线的左焦点关于直线的对称点在圆上,则双曲线的离心率为( )
A.3 B.2 C. D.
8.已知函数,其中.若存在,使成立,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2、 多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列说法正确的是( )
A.若随机变量,则
B.若事件,相互独立,则
C.若样本数据,,,的方差为2,则数据,,,的方差为5
D.用相关指数刻画回归效果,越接近1,说明回归模型的拟合效果越好
10.正方体的棱长为2,点,分别为棱,的中点,则有( )
A.与平面平行 B.
C.平面 D.四边形的面积为
11.已知函数则下列结论正确的有( )
A.是的极大值点 B.是的极小值点
C.恰有两个零点 D.当,若,则
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.圆与圆的公共弦长为__________.
13.在中,角,,的对边分别是,,,若,且,则的面积最大值是_________.
14.有甲、乙、丙三个相同的不透明盒子,甲盒中装有2个红球和3个蓝球,乙盒中装有3个红球和2个蓝球,丙盒中装有4个红球和1个蓝球.现随机选择一个盒子,从该盒子中不放回地连续取出两个球,在第一次取出的球是红球的条件下,第二次取出的球也是红球的概率为________.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)已知 ,.
(1)求的最小正周期和单调增区间;
(2)已知锐角的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,且,,求BC边上的高的最大值.
16.(15分)如图,在底面是矩形的四棱锥中,平面,,,是的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)求三棱锥的体积.
17.(15分)已知椭圆:过点,设它的左、右焦点分别为,左顶点为,上顶点为,且满足.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)过点作不与坐标轴垂直的直线交椭圆于两点,求证:.
18.(17分)某高中为提升学生的数学应用能力,开展数学建模活动,设置了A,B两类实践项目,每位学生需依次完成这两类任务,只有A任务合格后,才能参与B任务的考核,两项任务均合格则实践活动评定为优秀,仅A任务合格评为良好,A任务不合格直接评定为不合格.已知学生甲完成A任务合格的概率为,若A任务合格,完成B任务合格的概率为;学生乙完成A任务合格的概率为,若A任务合格,完成B任务合格的概率为,且甲、乙两人完成任务的结果相互独立.
(1)求学生甲在本次实践活动中评定为优秀的概率;
(2)在甲、乙两人中至少有一人实践活动评定为优秀的条件下,求学生甲评定为优秀的概率;
(3)从甲、乙两名学生中随机选取一个,记该生实践活动的最终得分为:不合格为0分,良好得4分,优秀得8分,设选取学生的得分为随机变量X,求X的分布列和数学期望.
19.(17分)已知函数,.
(1)若曲线在点处的切线与直线平行,求的值;
(2)讨论的单调性;
(3)若存在两个极值点,且,求的取值范围.
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(考试时间:120分钟,分值:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共58分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。
1.已知复数z=7-
3-i’
则等于()
A.5
B.√0
C.5
D.2
【答案】C
【分析】应用复数的乘法及除法运算化简,再应用模长公式计算求解
【1复数:882-号则
g-s
2.若集合A={x-1<2},B={xx2+3x-4>0},则AUB=()
A.{xx<-4或x>-l
B.{-1<x<3
C.{xx<-4或-1<x<3}
D.{<x<3
【答案】A
【分析】根据题意,利用不等式的解法,求得A={x-1<x<3}和B=xx<-4或x>},
结合集合并集的定义与运算,即可求解
【详解】由不等式x-1<2,可得-1<x<3,所以A={x-1<x<3},
又由不等式x2+3x-4>0,即(x-1)x+4)>0,解得x<-4或x>1,
所以B={x|x<-4或x>1},所以AUB={xx<-4或x>-l1}
3.平面向量d,6满足问=2,a(0+列=3,且向量0,6的夹角为径,则月=()
A.1
B.
C.√
D.2
2
【答案】A
【分析】利用数量积公式计算可得答案.
【详解】由a(a+)=aa+abd+ab=3,得a.b=-l,
又a-6=a6os25=2(》-,同=1
4.已知a是第一象限角,且sna=手则coy2a--()
A.172
B.-31V2
_17V2
D.
31W2
50
50
50
50
【答案】A
【详解】因为a是第一象限角,且sina=
所以coa=1sna-专:则sn2a=2 2sin o
24
cos2a=1-2sin2a=-
7
25
251
所以cos2a-
=cos2acos
+sin2asim元-7x524217迈
4
4
4-252+25
250
5.己知数列{an}满足4=1,an4n+1=2an-2a1,则a,=()
1
A.
B.
2
1
C.
1
D.
2
4
【答案】C
111
1n+1
【分析】先由已知变形得到
2,利用等差数列求通项公式得到
a
2,进而得
a=-
,即可得答案
+1
111
1
【详解】由aa=2a,-2a可变形为。42放{位
为公差为)的等差数列,
a
111
、所以三+n-1)=2,所以。=2
n所以a,=4
6.某历史文化街区春节期间客流量较大,特安排包括甲在内的6名志愿者在A,B,C三个
重要路口进行执勤,疏导客流,若每个路口安排两人,且甲只能被安排在路口C,则不同的
安排方法数为()
A.30
B.50
C.60
D.75
【答案】A
【分析】组合问题,特殊位置优先安排,先安排路口C,再安排路口A,B即可求解
【详解】因为每个路口安排两人,且甲只能被安排在路口C,
所以路口C还缺1人,从剩下的5人中选一人到路口C,有C;=5种选法:
从剩下的4人中再安排两人到路口A,有C?=6种选法:
将剩下的2人安排到路口B,有C?=1种选法.
由分步乘法计数原理知不同的安排方法数为5×6×1=30种
7.已知双曲线C:父-
a2 b2
=1(a>0,b>0),1为C的一条渐近线,若双曲线C的左焦点
F(-c,0)关于直线1的对称点在圆(x-c)}+y2=c2上,则双曲线C的离心率为()
A.3
B.2
C.3
D.√2
【答案】B
【分析】先写出双曲线的渐近线方程,再求左焦点关于该直线的对称点坐标,最后利用“对
称点在圆上”建立方程,求出c与a的关系,进而得到离心率e=C
d
【详解】双由线C养-的酒近线为少三士x且双曲我的焦半径参数清足c=G+:,一
不妨取渐近线1:y=二x.左焦点为F(-C,0).设点F(-c,0)关于直线I的对称点为P(x,%),
a
(1-m2)x+2my2mx-1-m2y
已知点(x,y)关于直线y=mx的对称点坐标公式
1+m2
1+m2
把F(e,0)代入,得=1-m-g-1。
2m(-c)2m
1+m21+m0%=
1+m2
1+m2C
b2
-1b2-a2。-b-a2
2.6
再代入m=力,可得,=
2ab
2ab
Q
1+
a2+620=
1+
a2+b2℃-
a
所以P
b2-a2 2ab
圆为点P在国-+y=c上所以-c(地-
-C
C
c
由c2=a2+b2,上式化为
b3-a2-(a2+b))2
4a2b2
=c1
C
即(2+=2整理得4如+4如c2所以42(2+)=4
c2
再由a2+b=c2,得42c2=c.因为c>0,故c2=4a2.于是双曲线的离心率e=C=2
8.己知函数f(x)=x2-(a+2)x+dnx,其中aeR.若存在x∈[1,+o),使f(x)<a成立,
则a的取值范围是()
A.
D.-
【答案】C
【分析】将条件不等式变形后分离参数,根据分离参数所得不等式构造函数,再利用导数
求解出所构造函数的最小值,则a的范围可知,
【详解】由题意可知x2-(a+2)x+anx<a,变形得x2-2x<a(x-lnx+),
令F()=x-lhx+1(x≥),则F'()=1-1=-1≥0,
所以F(x)在[1,+o)上单调递增,所以F(x)≥F()=1-ln1+1=2>0,
所以存在x+o)使得>令g),≥):赦只需要让a>g似
x-Inx+1
因为g'(x)=c-x-2mr+4
(x-lnx+1)2
,令A()=x-2nx+4M)=1-2==2
当x∈[l,2)时,h(x)<0,则h(x)单调递减,
当x∈(2,+∞)时,h(x)>0,则h(x)单调递增,所以h(x)=h(2)=2-2n2+4=6-2n2>0,
又x-1≥0,因此g(x)≥0,所以g(x)在[1,+0)上单调递增,
故ge-s0-令放a号
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项
符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分
9.下列说法正确的是()
A.若随机变量X~N1,o2),则P(X≤0)=P(X≥2)
B.若事件A,B相互独立,则P(AUB)=P(A+P(B)
C.若样本数据x,x2,,xn的方差为2,则数据2x+1,2x2+1,…,2x。+1的方差
为5
D.用相关指数R2刻画回归效果,R越接近1,说明回归模型的拟合效果越好
【答案】AD
【分析】利用正态曲线的对称性即可判断A,根据随机事件的概率加法公式与互斥事件的概
率公式即可判断B:利用方差的性质即可判断C:根据相关指数与残差平方和之间的关系即
可判断D.
【详解】对于A:因随机变量X~N(1,o2),则u=1,
由正态曲线的对称性可得P(X≤0)=P(X≥2),故A正确:
对于B:由事件A,B相互独立,可知P(A⌒B)=P(A)P(B),对于随机事件A,B,
P(AUB)=P(4)+P(B)-P(A0B)=P(A)+P(B)-P(A)P(B),
故仅当A,B互斥时,才有P(A⌒B)=O,故该结论不成立,即B错误;
对于C,由题意,=∑x,y-2k-x=2,对于数据2%+1,2%+1,…,2x,+1,
其均值为7-22+)2x交+n*人2x41,
其方差为s=2[(2+1)=22-]=4x2长-片4=4x2=8,故C
n
错误;对于D,相关指数R越接近1,值越大,残差平方和接近0,值越小,
则该回归模型的拟合效果越好,故D正确
10.正方体ABCD-ABCD的棱长为2,点E,F分别为棱AB,AA的中点,则有()
A.EF与平面ACD,平行
B.EF⊥BD
C.EF⊥平面AB,C
9
D.四边形EFD,C的面积为
2
【答案】ABD
【分析】根据给定条件,建立空间直角坐标系,利用空间位置关系的向量证明推理判断ABC;
求出四边形面积判断D.
【详解】在棱长为2的正方体ABCD-ABCD中,建立如图所示的空间直角坐标系,
则D(0,0,0),A(2,0,0),C(0,2,0),D(0,0,2),B(2,2,2),E(2,1,0),F(2,0,1),
对于AF=0,-1)=0,-2,2)C0,即F1可,而E直线cn,
因此EF/ICD,又EF文平面ACD,CDC平面ACD,则EF/I平面ACD,A正确:
对于B,DB=(2,2,2),EF.DB=0×2-1×2+1×2=0,因此EF⊥DB,B正确:
对于C,AC=(-2,2,0),EF.AC=0×(-2)-1×2+0×2=-2≠0,
因此EF,AC不垂直,直线EF与平面AB,C不垂直,C错误:
对于D,
=V2,1=2W2,=1=5,
等要桥形DC的商5-=3
因此四边形EFDC的面积S-5+2x3-),D正确
22
B
11.已知函数f(x)=
x(x-3),x20,。则下列结论正确的有()
x3+3x2+3x,x<0,
A.x=-1是f(x)的极大值点
B.x=3是f(x)的极小值点
C.f(x)恰有两个零点
D.当1≤a≤4,若0≤x≤a,则0≤f(x)≤4
【答案】BCD
【分析】利用导数与函数单调性的关系,可求得函数的单调区间,根据函数极值点与最值的
相关概念,可得答案
【详解】当x>0时,f'(x)=(x-3)+x·2(x-3)=3(x-3)(x-1),
令f'(x)>0,解得0<x<1或x>3,则函数f(x)在(0,1)和(3,+∞)上单调递增:
令'(x)<0,解得1<x<3,则函数f(x)在(1,3)上单调递减.
当x<0时,f'(x)=3x2+6x+3=3(x+1)≥0,则函数f(x)在(-o,0)上单调递增.
综上易知:函数f(x)在(-∞,1)和(3,+∞)上单调递增,在(1,3)上单调递减.
由函数f(x)在(-o,1)上单调递增,则x=-1不是函数∫(x)的极值点,故A错误:
由函数f(x)在(1,3)上单调递减,在(3,+∞)上单调递增,则x=3是函数f(x)的极小值点,
故B正确:当x≥0时,令f(x)=x(x-3)=0,解得x=0或3,
当x<0时,令f(x)=x3+3x2+3x=0,解得x=0(舍去),
则函数f(x)恰有两个零点为x=0与x=3,故C正确:
因为函数f(x)在(0,1)上单调递增,在(1,3)上单调递减,在(3,+∞)上单调递增,
且f(0)=0,f(1)=4,f(3)=0,f(4)=4,
所以当1≤a≤4时,若0≤x≤a,则0≤f(x)≤4,故D正确.故选:BCD.
第二部分(非选择题共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.圆1:2+2-4+4=12与圆C2:x2+y2-4=0的公共弦长为
【答案】2√2
【分析】两圆的方程相减,求得公共弦所在的直线方程为x一y+2=0,结合点到直线的距
离公式和圆的弦长公式,即可求解
【详解】由圆1:2+2-4+4=12与圆C2:x2+y2-4=0,
两圆的方程相减,可得-4+4=8,即x-y+2=0,
即圆C与C,的公共弦所在的直线方程为x-y+2=0,
又由圆C2:x2+y2-4=0,可得圆心C2(0,0),半径为5=2,
10-0+2
则圆心C,(0,0)到直线x-y+2=0的距离为=
12+(-1)2
=V2,
所以两圆的公共弦长为2
2=2√4-2=2V2.
13.在△
中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a=√5,且b2+c2=√3bc+a2,
则△
的面积最大值是
【答案】6+3V5
4
【分析】由余弦定理即可求解,结合基本不等式求得bC最大值,即可求解。
【详解】由题意得cos4=b+c2-a-5
2bc 2
因4e(0,因,故4-名由a=公+-56c,结合基本不等式:公+2≥2c
得v6c+3≥2c,所以c5256+35,当且仅当6=c时取等号.
所以Sc=)besin4≤6+35.版答案为:6+3日
4
4
14.有甲、乙、丙三个相同的不透明盒子,甲盒中装有2个红球和3个蓝球,乙盒中装有3
个红球和2个蓝球,丙盒中装有4个红球和1个蓝球现随机选择一个盒子,从该盒子中不
放回地连续取出两个球,在第一次取出的球是红球的条件下,第二次取出的球也是红球的概
率为
【答案)
【分析】用A(i=1,2,3)分别表示选择的是甲、乙、丙盒子,用B,(j=1,2)表示第j次取出
的球是红球,利用全概率公式计算P(B),P(BB2),再利用条件概率的计算公式即可。
【详解】用A(i=1,2,3)分别表示选择的是甲、乙、丙盒子,用B,(j=1,2)表示第j次取出
的球是红球,
则P(B)=P(AB,+A,B+AB)
-P4P1+4)P叫a)4Pa1)时号时号号号
P(B B2)=P(AB B2 +4B B2 +AB B2)
=P(A P(BB2 A)+P(A)P(BB2 A)+P(A)P(BB2 A)
-050-则aa)
P(BB2)155
=一×
P(B)339'
故在第一次取出的球是红球的条件下,第二次取出的球也是红球的概率为三
9
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)已知/树=5cos2x+2sin+0sin-身,xeR
(I)求y=∫(x)的最小正周期和单调增区间;
(2)已知锐角△
的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,且f()=-V3,a=2,求BC
边上的高的最大值。
【答案】(),【-12
元+k,-
hlk
(2)N5
【分析】(1)利用二倍角公式及辅助角公式化简函数f(x),再利用余弦函数的性质求解。
(2)由(1)结合已知求出A,再利用余弦定理及基本不等式求出bC最大值,利用三角形
面积公式求解。
【详解】1)依题直,f)=6cos2x-2 coin=cos2r-sin2x=2cos2x+牙
由+2江s2x+名s2瓶eZ,得-7径a≤xs-+低长eZ,
所以函数付的最小正周期T-头-不,单调递区间为[-径+:,及+a.
2
12
2)由1)得f)=2cos2A+3=-5,即cos2A+马=-5
6
62
在锐角△
中,Ae0,2A+元∈(径7乃,则24+-5红
6’6
,解得A=
6
66
3,
由余弦定理得4=a2=b2+c2-2 bccosA≥2bc-bc=bc,当且仅当b=c时取等号,
设BC边上的高为h,则)ah=}besin A,因此h=5bcs5,
1
2
4
所以h的最大值为√.
16.(15分)如图,在底面是矩形的四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,
BC=4,E是PD的中点.
B
(I)求证:平面PCD⊥平面PAD:
(2)求平面EAC与平面PCD夹角的余弦值:
(3)求三棱锥E-ABC的体积.
【答案】(1)证明见解析
2)5
、
5
【分析】(1)通过建立空间直角坐标系,利用向量点积证明CD同时垂直于平面PAD内的两
条相交直线AD和AP,得出CD⊥平面PAD,再结合CD⊥平面PCD,证得平面PCD⊥平
面PAD;
(2)先求出平面EAC和平面PCD的法向量,再利用向量夹角公式计算出法向量夹角的余弦
值,最后取其绝对值,得到两平面夹角的余弦值:
(3)先计算底面△ABC的面积,再以点E到底面ABCD的距离(即E的竖坐标)为高,代
入三棱锥体积公式V计算出体积
【详解】(1)以A为坐标原点,AB,AD,AP所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角
坐标系,
则A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,4,0),D(0,4,0),E(0,2,1),P(0,0,2),
所以AB=(2,0,0),AD=(0,4,0),AP=(0,0,2),CD=(-2,0,0),
因为CD.AD=0,所以CD⊥AD,因为CDAP=0,所以CD⊥AP,
又AD∩AP=A,AD,APC平面PAD,
所以CD⊥平面PAD,因为CDC平面PCD,所以平面PCD⊥平面PAD:
(2)设平面ACE的法向量n=(x,y,z),
EA=0
-2y-z=0
则
n.EC=0
2x+2y-2=0令y=1,可得i=(-2,1-2),
又设平面PCD的法向量m=(x,y,z),
mPC=0
「2x+4y-2z=0
即
mPD=0
4y-2z=0
,令y=1,可得m=(0,12),
所以cos(i·)=
元m
(-2)×0+1×1+(-2)×2
5
m
V-2)2+12+(-2)2xV0+1P+22
5,
所以平面E4C与平面PCD夹角的余弦值为5
(3)'E-ABC=
S.c×zE=
3×4x1=4
(zε是E的竖坐标).
7.5分记知指图C:三+长=1I>6>0过点P
十
设它的左、右焦点分别为F,F,
左顶点为A,上顶点为B,且满足A8=
6
FE
(1)求椭圆C的标准方程:
(2)过点Q
一SO作不与坐标轴垂直的直线交椭圆C于M,N两点,求证:AM上AN
【答案10号+y=1
(2)证明见解析
4
【分析】(1)利用椭圆过已知点、顶点距离与焦距的关系,结合椭圆中α,b,c的关系,即可
得椭圆方程;
(2)方法一:设直线方程y=k
6
x+
5
联立方程组后用韦达定理得到x+x2,xx2,通过向
量数量积为0证明垂直:方法二:直线方程设为x=少-
上。,联立方程组后用韦达定理得到
片+y2,yy2,通过向量数量积为0证明垂直:方法三:通过设过定点A的直线系方程,再结
合椭圆方程变形,将垂直问题转化为斜率乘积为-1的关系,即可证得
a2+4b2
=1
a=2
【详解】(1)由题意得
Va+b=V15
6
x2c,解得{b=1,所以椭圆C的方程为+y=1。
c=V3
a2=b2+c2
(2)
BM
N
方法一:
设直线的方程为:=+)k+0
6
y=kx+
5
联立方程
,化简得(+42)x2+8x+
4662-25)0,
+y2=1
25
显然点Q
号0在精圆C的内部,所以△>0,
48k2
436k2-25)
设M,y)N(,),则x+6=5+4西=250+4
又因为A(-2,0),所以AM=(x+2,y),AN=(x2+2,y2)
所以
.双-6+2≤+24w=6+2-2+气5*+
=(k++2+j+)+4+36
25
k2+)
436-22
-48队2
36k2
X-
251+4k2)
551+4k2)
+4+25=(
所以AM⊥AN,即AM⊥AN
6
方法二:设直线的方程为:x=y-
x=ty-
6
联立方程
5
化简得e+y-号0g0。
25
+y2=1
4
显然点Q(0)在椭圆C的内部,所以4>0:
12t
64
设M(x,y),N(x2y2),则y+=
+4%=25+4
又因为A(-2,0),所以AM=(x+2,),A=(x2+2,y2).
所以
4N=+2+2+=号号2w
=++号0+⅓)28-+小
64
4
12t
160,
25(2+455(t2+4)'25
所以AM⊥AN,即AM⊥AN.
方法三:设1wm(c+2)+w=1,则等+y户=1可化为[(c+2)-2]+4y2=4。
展开得(x+2)}2-4(x+2)+4y=0,即(x+2)2-4c+2)[m(x+2)片m]+4y2=0,
化商得4-a+240-x+2-0,同降以(+2或可有名-4=0
又1e过og0以代入n0m=m-
4kwk
1-4m=-1
4
18.(17分)某高中为提升学生的数学应用能力,开展数学建模活动,设置了A,B两类实
践项目,每位学生需依次完成这两类任务,只有A任务合格后,才能参与B任务的考核,
两项任务均合格则实践活动评定为优秀,仅A任务合格评为良好,A任务不合格直接评定为
不合格。已知学生甲完成A任务合格的概率为子,若A任务合格,完成B任务合格的概率
为子:学生乙完成A任务合格的减率为子,若4红务合格,完成B任务合格的模率为宁,
且甲、乙两人完成任务的结果相互独立.
(1)求学生甲在本次实践活动中评定为优秀的概率:
(2)在甲、乙两人中至少有一人实践活动评定为优秀的条件下,求学生甲评定为优秀的概率:
(3)从甲、乙两名学生中随机选取一个,记该生实践活动的最终得分为:不合格为0分,良
好得4分,优秀得8分,设选取学生的得分为随机变量X,求X的分布列和数学期望E(X)·
【答案】)片
24
③分布列见解析,E(X)
9
【分析】(1)由条件概率的乘法公式直接计算即可:
(2)利用条件概率公式直接计算:
(3)易知X的可能取值为0,4,8,分别计算出甲乙两人得到相应分数的概率,即可得出
分布列和期望
【详解】(1)设事件A=“学生甲A任务合格”,事件B,=“学生甲B任务合格”,
由题意可知,甲评定为优秀需均合格,
由条件概率的乘法公式可知(1)=()()=×号》
(2)设事件C=“甲、乙两人中至少有一人评定为优秀”,事件D=“学生甲评定为优秀”,
CD表示“甲优秀且甲乙至少一人优秀”,即甲优秀,
故P(CD)=对立事件C=甲乙两人都不优秀
由(1)可知甲不优秀的概率为P(⊙)=1-}=,
22
211
12
乙优秀的概率为号×23乙不优秀的概率为1-。
3=3
由相互独立事件概率公式()=×号专
图此()=1-()=1--号P(oc)以c0)多-3
P(C)24
(3)X的可能取值为0,4,8,学生甲得分的概率为P(甲得0分)=1-()=
P(甲得4分)=P4)=P(4)PB1A)子P(甲得8分)=方
学生乙:得分的概率为:设事件A2=学生乙A任务合格”,事件B2=“学生乙B任务合格”,
P(乙得0分)=1-(2)=3P(乙得4分)=(22)=(2)(2)=
P(乙得8分)=(22)=(2)(2)=
由于从甲、乙随机选取一人,则选中甲、乙的概率为;,
(=0)=×+x对品(=4)=×+x=8)=x+×品
7
11
17
则X的分布列为
X
0
4
8
7
7
p
J
24
24
12
则()=0×7+4×+8×品=号
1
19.(17分)已知函数f(四=2r+x-lnx,aeR.
(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线与直线y=2x+1平行,求a的值;
(2)讨论f(x)的单调性:
(⊙)诺f()存在两个极值点,k(G<,且()一fc)》>}2,求a的取值范国。
【答案】(1)-2
2)当a=0时,函数f()在(0,1)上单调递减,在,+o)上单调递增:当a≥4时,函数f()
在0,+四)上单调递减:当0<a<时,函数/()在(4如,1+口)上单调递增,在
2a
2a
(0,1--40和+-4和,+0)上单调递减:当a<0时,函数f(x)在
1-V1-4
,+0
2a
2a
_2a
单调递增,在(0,-1-40)上单调递减。
2a
2
3)0<a<
【分析】(1)根据导数的几何意义求出曲线在给定点的切线斜率列方程求解即得:
(2)将函数求导后,根据参数a的取值进行分类,判断导函数的符号,即可确定函数的单
调性:
1
X1+x2=
1
3)由(2)的结论分析得0<a<4:易得
口,设克=4,则有5=+1
a
X
=1+1,
X3=
a
计算了长))5)并化简得了)f)支名n>1.设0=
1,-1-lnt,t>1,
22t
1
求导分析其单调性可得t>2,再由二=t+二+2,利用函数单调性即可求得答案,
【详解】D由/()=ar2+-lr求导得=-a+1-上
1
依题意,f'(1)=-a+1-1=2,解得a=-2
(2)因函数f()=-)ar2+x-nx的定义域为(0,+o0)f)=-+1--ar-x+
2
当a=0时,f(x)=,当0<<1时,f(x)<0,当x>1时,f(x)>0,
即此时函数f(x)在(0,1)上单调递减,在(L,+∞)上单调递增;
当a>0时,若a≥ar2-x+1≥0恒成立,则∫()≤0,即函数f(y在(0+四)上单调递
减:若0<a<子由am-41=0解得x-1上a,
2a
由f()>0可得1-14和<x<1+=4和,由f)<0可得0<x<1-和或
-<X<
2a
2a
2a
x>1+-4a
2a
即函数∫()在-和,1+和)上单调递增,在0,-4)和+
,+0)上
2a
2a
2a
2a
单调递减;
当a<0时,由f()>0可得x>1=-4a,由了(x)<0可得0<<1-=4和
2a
2a
即函数f(x)在
1-V1-4a
上单调递增,在(0,
2a
1--40上单调递减。
2a
综上,当a=0时,函数f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,+o)上单调递增:
当a时,画数了()在@+o)上单调篷减
当0<a<时,函数/()在(和,1+和)上单调递增,在01上妈和
2a
2a
2a
+1-4
,+0)上单调递减:
2a
当a<0时,函数f(x)在
1-V1-4a
+00
上单调递增,在0,1--4)上单调递减
2a
2a
(3)由(2)分析可知,f(x)存在两个极值点,七(:<),则0<a<4
1
x1+x2=
此时x,x2是方程ax2-x+1=0的两个实根,则
a
1
为2=
a
由f)厂f)=(c+名-lc)-(a+x-m)=a(g-)+c-x)h点
1
=-a6+)+切-n---h
设点=1,则1>1,将x=在代入x+=,化简得5=中。
1,为=1+1,
则无-=1-》f)=名n>1,
设h(t)=。t-
22t
nt.1>1,则h0=7+2-,2y2>0,故函数0在
上举调遥指,由题意,)f)>n2,且)=1n2=至加2,即有0>2,
故可得1>2,又因=x+:=1++2,函数y=1+在(2,+0)上单调递增,故
a
2+}2-}义0<a橙得0<a
a2026年高考数学考前猜题卷04(全国二卷通用)
(考试时间:120分钟,分值:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共58分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。
山已知复数:=二,则等于()
A.5
B.√10
C.5
D.2
2.若集合A={xx-1<2},B={xx2+3x-4>0,则AUB=()
A.{x<-4或x>-}B.-1<x<3}C.{x<-4或-1<x<3}D.{1<x<3
3.平面向量a,6满足问-2,a-@+)-3,且向量a,6的夹角为牙,则=()
A.1
C.5
D.2
4.已知a是第一象限角,且ma=则c2a-)
A.175
B.-31V2
C.-172
D.3V2
50
50
50
50
5.己知数列{an}满足4=1,an01=2an-2a1,则a,=()
A青
B
C.
D.
2
9
6.某历史文化街区春节期间客流量较大,特安排包括甲在内的6名志愿者在A,B,C三个
重要路口进行执勤,疏导客流,若每个路口安排两人,且甲只能被安排在路口C,则不同的
安排方法数为()
A.30
B.50
C.60
D.75
1。L知双自线C:等若1(a>0,b>0.1伪C的一条新近线,若双浦载C的左点
F(-c,0)关于直线1的对称点在圆(x-c)+y2=c2上,则双曲线C的离心率为()
A.3
B.2
C.5
D.√2
8.已知函数f(x)=x2-(a+2)x+dnx,其中aeR.若存在x∈[1,+o),使f(x)<a成立,
则a的取值范围是()
B
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项
符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分,
9.下列说法正确的是()
A.若随机变量X~N(1,o2),则P(X≤0)=P(X≥2)
B.若事件A,B相互独立,则P(AUB)=P(A)+P(B)
C.若样本数据x,x2,…,xn的方差为2,则数据2x+1,2x2+1,…,2xn+1的方差
为5
D.用相关指数R2刻画回归效果,越接近1,说明回归模型的拟合效果越好
I0.正方体ABCD-ABCD的棱长为2,点E,F分别为棱AB,AA的中点,则有()
D
B
A.EF与平面ACD,平行
B.EF⊥BD
C.EF⊥平面AB,C
D.四边形EFDC的面积为
2
x(x-3}2,x≥0,
11.
已知函数f(x)=
则下列结论正确的有()
x3+3x2+3x,x<0,
A.x=-1是f(x)的极大值点
B.x=3是f(x)的极小值点
C.f(x)恰有两个零点
D.当1≤a≤4,若0≤x≤a,则0≤f(x)≤4
第二部分(非选择题共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.圆1:2+2-4+4=12与圆C2:x2+y2-4=0的公共弦长为
13.在△中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a=√3,且b2+c2=√3bc+a2,
则△的面积最大值是
14.有甲、乙、丙三个相同的不透明盒子,甲盒中装有2个红球和3个蓝球,乙盒中装有3
个红球和2个蓝球,丙盒中装有4个红球和1个蓝球现随机选择一个盒子,从该盒子中不
放回地连续取出两个球,在第一次取出的球是红球的条件下,第二次取出的球也是红球的概
率为
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)已知f()=V3cos2x+2sin
3π
+x)sin-),x∈R.
(1)求y=f(x)的最小正周期和单调增区间:
(2)已知锐角△
的内角A、B、C的对边分别为a,b,c,且f(A)=-V3,a=2,求BC
边上的高的最大值」
16.(15分)如图,在底面是矩形的四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,
BC=4,E是PD的中点.
D
B
(I)求证:平面PCD⊥平面PAD:
(2)求平面EAC与平面PCD夹角的余弦值:
(3)求三棱锥E-ABC的体积.
12.(15分尼知烯圆C:+若-a>办>0过点PL
a2+b2
设它的左、右焦点分别为F,F,,
左顶点为4,上顶点为8,且满足=V店
E·
(1)求椭圆C的标准方程:
②过点Q-,O作不与坐标轴垂直的直线交椭圆C于M,N两点,求证:AM上AN
18.(17分)某高中为提升学生的数学应用能力,开展数学建模活动,设置了A,B两类实
践项目,每位学生需依次完成这两类任务,只有A任务合格后,才能参与B任务的考核,
两项任务均合格则实践活动评定为优秀,仅A任务合格评为良好,A任务不合格直接评定为
不合格。已知学生甲完成4任务合格的概率为子若A任务合格,完成B任务合格的概率
为行:学生乙完成A任务合格的板率为子,若A任务合格,完成B任务合格的概率为;,
且甲、乙两人完成任务的结果相互独立,
(1)求学生甲在本次实践活动中评定为优秀的概率;
(2)在甲、乙两人中至少有一人实践活动评定为优秀的条件下,求学生甲评定为优秀的概率;
(3)从甲、乙两名学生中随机选取一个,记该生实践活动的最终得分为:不合格为0分,良
好得4分,优秀得8分,设选取学生的得分为随机变量X,求X的分布列和数学期望E(X).
19.(17分)已知函数f()=2r+x-lr,a∈R.
(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线与直线y=2x+1平行,求a的值;
(2)讨论f(x)的单调性:
(⊙创诺f()存在两个极值点(G<.且/)一了(x)>}-n2,求a的取值范围.