第18课 辛亥革命 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史导学案围绕辛亥革命展开，核心知识点包括其背景、三民主义内容、武昌起义与中华民国建立、《临时约法》及历史意义与局限性。课堂导入通过判正误题，涵盖清末预备立宪实质、同盟会性质、三民主义内涵等，衔接前置知识，搭建学习支架。 该资料以唯物史观分析辛亥革命的必然与偶然，用表格梳理《临时约法》内容培养史料实证能力，课堂练习选取不同时期教科书评述引导历史解释，结构完整，助力学生自主学习，提升辨证看待历史的素养，便于教师教学评估。

第18课辛亥革命导学案 【学习目标】 了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。 【教学重难点】 重点：辛亥革命与民国建立的背景，三民主义的基本内容。 难点：辛亥革命与中华民国建立的意义及局限性。 一、预习导入 辛亥革命的含义：①广义：辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制，建立资产阶级民主共和国的全过程；②狭义：因武昌起义发生于旧历辛亥年，武昌起义称为的辛亥革命 · 判正误（对的打√，错的打×） 1.清末预备立宪的实质是加强专制集权，但客观上有利于中国的现代化。( ) 2.预备立宪是晚清政府为抵制革命、笼络资产阶级上层、巩固自己的统治所采取的措施。( ) 3.中国同盟会是第一个全国性的资产阶级革命政党。( ) 4.1905年同盟会成立，提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领。( ) 5.三民主义中的民族主义，明确提出反对帝国主义。( ) 二、课堂导学 （一）资产阶级民主革命的兴起 1.辛亥革命的背景：偶然与必然促成的辛亥革命的爆发 （1）政治上：①时代背景：民族危机空前严重，各种改良救国方案相继失败； ②社会基础：清末新政和“预备立宪”加深了清朝统治危机。 （2）经济上：民族资本主义经济迅速发展，民族资产阶级力量壮大； （3）组织上：资产阶级革命团体和政党的建立（兴中会、同盟会）； （4）思想上：民主思想的传播，三民主义成为资产阶级革命的纲领； （5）军事上：一系列武装起义推动革命形势发展； （6）有利时机：四川发生保路运动使湖北防务空虚，为革命爆发提供有利时机 （二）武昌起义与中华民国的成立 1.武昌起义 ①时间：1911年10月10日晚，武昌城内新军打响了武昌起义第一枪。 ②结果：起义军控制了 ，并成立 ，推 为都督。 武昌起义胜利后两个月内， 、 等14个省和上海纷纷宣布 。 2.中华民国建立： 年1月1日，中华民国临时政府在 成立， 宣誓就任第一任临时大总统。 3.袁世凯窃取革命果实 （1）原因：英国等列强支持；袁世凯的威逼利诱；孙中山妥协退让。 （2）结果 ①1912年2月12日，清政府颁布《 》，宣告统治中国260多年的清王朝结束。　　 ②2月15日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统，袁世凯窃取革命成果。 4.颁布《中华民国临时约法》 （1）根本目的：维护资产阶级民主共和制 直接目的：防止袁世凯专制独裁 （2）内容： 原则 具体内容 主权在民 中华民国的主权属于 自由平等 国民一律平等；国民有人身、居住、 、 、 、结社、宗教信仰及请愿、考试、 、参政等自由和权利 三权分立 以 、临时大总统、国务员、法院行使其统治权 国务员须副署临时大总统公布的法律及命令 （3）性质：中国历史上第一部具有 性质的民主宪法 （4）影响：从法律上否定了君主专制，确立民主共和政体，成为近代中国政治民主化的重要里程碑。 但其因人设法，又具有一定的人治色彩。 （三）辛亥革命的历史意义 1.辛亥革命的意义 （1）性质：近代中国第一次完全意义上的 革命 （2）进步性： ①政治上，推翻了 统治,结束了中国两千多年的 ，建立起共和政体 ②经济上，打击了 在华势力，为民族资本主义的发展创造了条件 ③思想上，传播了民主共和理念，推动了 解放 ④风俗文化:促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化。 （3）局限性： ①并没有解决近代中国社会的 ，没有完成 、 的历史任务。 ②缺乏一个能够提出科学的 、能够发动 ，以及 的革命政党的领导 2.辛亥革命失败的原因及教训 ①主观：资产阶级的软弱性和妥协性；没有彻底反帝反封建的革命纲领；脱离人民群众 ②客观：中外反动势力联合，力量强大；袁世凯的反革命手段。 ③根本原因：民族资本主义发展不充分 ③教训：必须发动和依靠广大人民群众，彻底摧毁封建势力，改革土地制度；不能幻想帝国主义的支持；不能对封建势力妥协；资产阶级共和国的方案在中国是行不通的。 【知识内容拓展】 1.清末“新政” （1）背景：《辛丑条约》签订后，民族危机进一步加深，清政府统治危机日益严重。 （2）内容： 政治 改革官制，改总理各国事务衙门为外务部，新设商部、学部等中央机构。 军事 编练新军 经济 倡导创办工商企业，颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法； 教育 推行教育改革，废除科举，兴办学堂，建立起一套较为完整的学校制度。 1904年颁布《奏定学堂章程》（癸卯[guǐ mǎo]学制）； 派遣留学生 （3）评价： ①“新政”内容与戊戌维新时期所颁布的措施颇多相似，但“新政”更为广泛深入。 ②客观上促进了资本主义的发展，为资产阶级革命准备了条件。 ③但由于政权掌握在权贵手中，无法为中国找到真正的出路，也使越来越多的人认识到只有推翻这个政府，中国才有希望，为革命准备了条件。 2.兴中会 1894年，孙中山，檀香山 “驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”——第一个资产阶级性质革命团体 3.中国同盟会 （1）成立：1905年，孙中山，东京 （2）纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” 4.三民主义的内涵 内容 同盟会纲领 思想内涵 地位 民族主义 （民族革命） 驱除鞑虏 恢复中华 推翻清朝封建统治，反对民族压迫 前提 民权主义 （政治革命） 创立民国 推翻封建君主专制政体，建立资产阶级共和国 核心 民生主义 （社会革命） 平均地权 核定地价，涨价归国家所有，国民共享 补充、发展 ①没有明确反对帝国主义；②没有彻底的土地革命纲领。 5.预备立宪 （1）原因：革命运动的高涨 （2）概况 ①1906年9月，清政府宣布预备立宪 ②1908年8月，清政府颁布《钦定宪法大纲》，作为制定“宪法”的准备 ③1911年5月，清政府组织“皇族内阁” 3.结果：不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪，转而支持革命 三、课堂练习 2.(2021·北京西城区高一期末)1905年11月26日，孙中山在《民报》发刊词中第一次把同盟会纲领的基本精神概括为民族、民权、民生三大主义。其中“民权主义”对应的是(　　) A.驱除鞑虏 B.恢复中华 C.创立民国 D.平均地权 4.(2022·江苏常州高一八校联考)晚清政府推行的自救运动“新政”和“预备立宪”，虽没有挽救清朝走向灭亡的命运，但是客观上也起到了一定的积极作用。对此，下列说法正确的是(　　) A.直接促使了武昌起义的爆发B.提升了清政府的治国能力 C.阻挡了帝国主义对中国的侵略D.为辛亥革命的发生创造条件 8.(2022·北京东城区高一期末)1912年3月11日南京临时参议院颁布《中华民国临时约法》，规定：中华民国主权属于国民全体。其实质意义在于(　　) A.否定封建君主专制 B.确立民主共和政体 C.实现自由民主法治 D.传播民主共和观念 9.(2022·安徽定远高一期中)下表是中国近代后期不同教科书中关于辛亥革命的评述(摘选)。据此能够被认定的历史事实是(　　) 记述 出处 不但荡涤二百六十多年的耻辱……并且铲除四千余年君主专制的痕迹 南京国民政府教科书 因为他们的势力颇盛，清国不能平定，就依内阁总理大臣袁世凯的意思，把天下让给南京政府。 日伪政权教科书 虽表面上推翻了满清政府，但封建势力并未铲除。 中共根据地教科书 A.袁世凯逼迫清帝退位B.孙中山为首革命派力量强大 C.清朝结束具有偶然性D.辛亥革命促使清朝统治结束 10.(2022·安徽卓越县中联盟高一模拟)有学者认为，辛亥革命看起来并不像革命应该有的样子。新生的“中华民国”并不是共和主义的，尽管帝制政治架构崩溃了，但许多前清官僚仍稳居原位，文化、社会与经济也貌似毫无改变。这说明辛亥革命(　　) A.没有突破原有的政治体制B.没有改变中国的社会、经济与文化 C.没有彻底铲除封建主义D.面临的形势严峻 四、课后作业 完成课时训练（十八） 五、小结反思 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $