学易金卷：八年级物理下学期期末模拟卷（新教材沪粤版第6-10章）

**基本信息** 本卷以沪粤版八年级物理第6-10章为范围，通过神舟飞船对接、天宫课堂实验等科技情境，结合《墨子》“端”概念、腌制鸭蛋等生活实例，考查力、压强、浮力等核心知识，体现物理观念与科学探究的融合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8/26|力的相互作用、压强、分子动理论|第5题结合《墨子》考物质观念，第8题运动图像考查科学推理| |填空题|10/20|杠杆平衡、滑轮、大气压|第12题神舟对接考运动相对性，第17题伽利略日心说渗透科学态度| |简答与计算|4/28|浮力、杠杆、压强计算|22题综合固体液体压强，20题杆秤问题体现模型建构| |实验与探究|4/27|滑动摩擦力、浮力因素|24题天宫课堂液桥实验考分子引力，26题浮力实验设计质疑创新|

2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题（本题共8小题，共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡上的相应位置上，第1-6小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第7、8小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 1 2 3 4 5 6 7 8 B C C C A B ABD BD 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分） 9．变小；加固山体/植树造林/合理导流/增加植被 10．；8 11．动；省力 12．运动；运动 13．错误；人被绊倒时，下半身停止运动，上半身由于惯性要保持原有的向前运动的状态，人会向前倒，因此他的想法是错误的 14．500/； 15．低；低 16．站台指向列车；大 17．相互作用；哥白尼 18．；= 三、简答与计算题（共27分，第19小题5分、第20小题6分，第21小题7分，第22小题9分） 19．（1）答：当船从北大西洋驶入印度洋时，轮船始终漂浮，浮力等于轮船的总重力，总重力不变，因此轮船受到的浮力将不变。 （2）答：根据可知，在浮力一定时，淡水的密度最小，所以排开淡水的体积最大，即淡水载重线在最上面。 20．（1）25N；（2）42cm 解：（1）BC的长度为 用B处提纽称量时，秤砣移到距C点11cm处假设是E点，，秤砣的力臂为 秤杆、秤钩和提纽的质量忽略不计，根据杠杆的平衡条件可得 代入数据 解得所称物体的重力。 （2）用C处提纽称量质量为3kg的物体，由杠杆平衡条件得到 代入数据 解得。 21．（1）60kg；（2）13.8km；（3）600N 解：（1）运动员的质量 （2）运动员在2~10min内行驶的路程 则10min内运动员的路程 （3）由图知5min时运动员匀速运动，根据二力平衡的条件可知，空气阻力的大小等于重力的大小。即 22．（1）8N；（2）500Pa；（3）3.2kg 解：（1）正方体A的质量为0.8kg，g取10N/kg，正方体的重力为 （2）水的密度，水深 此时水对容器底的压强 （3）注入水的质量为，注水前后水的深度变化为，所以注水前后水对容器底的压强增加量为，容器对桌面的压力增加量等于注入水的重力，即，注水前后容器对桌面的压强增加量为 已知与的比值为，则有 化简得……① 为确定水的体积与水深的关系，需判断物块A的状态，正方体A的体积 正方体A的密度 所以当注入足够多的水后，A会漂浮，当A漂浮时，受到的浮力等于其重力 A排开水的体积（即浸入水中的体积）为 注入水的体积等于水在容器中占据的体积减去正方体A浸入水中的体积，即 所以注入水的质量为 ……② 联立①和②式， 化简得 代入①式，求得注入水的质量 四、实验与探究题（共27分，每空1分） 23．（1）匀速 二力平衡；（2）压力大小；（3）甲、乙；（4）静止 右 24．（1）引力 变短；（2）匀速直线 牛顿第一；（3）不是；（4）不受；（5）B 25．（1）受力面积；（2）形变程度；（3）压力 受力面积；（4）甲 丙；（5）B 26．（1）物体排开液体的体积 液体的密度；（2）4 0.8；（3）不变 0.5；（4）大于 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第6-10章，沪粤版教材。 一、选择题（本题共8小题，共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡上的相应位置上，第1-6小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第7、8小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 1．跳水运动员在起跳前压弯跳板，因跳板形变后要恢复原状所产生的力是（　　） A．脚对跳板的压力 B．跳板对脚的支持力 C．跳板受到的重力 D．运动员受到的重力 2．同一直线上的两个力、，作用在同一物体上，这个物体受到的合力大小可能是（　　） A． B． C． D． 3．近年来，汽车超载现象异常突出，公路损坏严重。你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于（　　） A．汽车的大小 B．汽车的速度 C．汽车对公路的压强 D．汽车的惯性 4．腌制咸鸭蛋是我国历史悠久的传统食品加工工艺，咸鸭蛋是我们餐桌上的一道美食，腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入鸭蛋中，这主要说明（　　） A．分子间有间隙 B．分子间存在排斥力 C．分子在做无规则运动 D．分子间存在吸引力 5．《墨子·经下》中提到“非半弗斫，则不动，说在端”，意思是说物质分割到没有一半的程度，就不能再分割了，这种不能再被分割为两半的物质，就是“端”，这里所说的“端”最可能指的是微观世界中的（　　） A．原子 B．电子 C．原子核 D．细胞 6．三个完全相同的容器中装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器中，如图所示，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法错误的是（　　） 第6题图 第7题图 A．三个正方体的密度大小关系是 B．容器底受到水的压强大小关系为 C．容器对桌面的压力大小关系为 D．三个正方体受到的浮力大小关系为 7．如图所示，甲、乙两容器质量均为m0、底面积均为S，内装两种不同液体，两容器底部受到的液体压强均为p，液体质量分别为m甲和m乙，距离容器底部等高的位置有A、B两点，受到的液体压强分别为pA和pB，则（　　） A．甲、乙液体密度关系为： B．两容器底部受到的液体压力均为： C．A、B两点受到的液体压强关系为： D．甲容器对水平桌面的压力 8．小明乘坐爸爸骑的电动自行车从家出发去市场购物，途中接到妈妈的电话说没有带钥匙，小明决定跑回家给妈妈开门。爸爸继续前行，175s后爸爸到达市场，购物完后便马上按原路回家，到家时恰好小明也同时到家。整个过程路程与运动时间的图像如图所示，下列结论正确的是（小明下车时间忽略不计））（　　） 第8题图 第11题图 A．小明跑回家的过程做减速运动 B．点a处对应的路程为2660m C．爸爸到市场时与小明相距2537.5m D．755s，爸爸与小明相距2797.5m 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分） 9．山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层之间摩擦力______，部分山体在重力的作用下向下滑动而导致山体滑坡。请你提出一项避免山体滑坡的措施：______。 10．杠杆的平衡条件是______；已知杠杆处于平衡状态，若在A点挂一个重为4N的物体，在B点需挂______N的物体才能使杠杆保持平衡（A点距支点O的距离为2m，B点距支点O的距离为1m）。 11．如图，小明想利用所学知识把树扶正。他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子。此过程中，甲树相当于___________（选填“动”或“定”）滑轮，可以___________（选填“省力”或“改变拉力的方向”）。 12．中国神舟二十一号载人飞船入轨后，于北京时间2025年11月1日3时22分成功对接于空间站天和核心舱前向端口，整个对接过程历时约3.5小时，创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快记录。飞船先向空间站缓缓靠近，飞船相对于空间站是___________的；后来两者对接口合拢，飞船停靠在空间站，飞船相对于地球是___________。 第12题图 第13题图 第16题图 13．如图所示是一个缺失了标语的标识牌，小明认为这个标识牌是“小心绊倒”的标识牌，他的想法是_______（选填“正确”或“错误”）的，原因是________。 14．一个质量为50kg的中学生，他的重力为____N （g取10N/ kg） ； 若他站在水平地面上，双脚与地面的接触面积为，则他对地面的压强为____Pa。 15．生活在西部高原的人们烹饪食物时往往采用炒、烤等方式，较少用煮的方式。这是因为高原地区的大气压较_______，水的沸点较_____。（均选填“高”或“低”） 16．如图所示，在高铁站的站台上，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线。当列车驶过时，带动周围空气流动，距离列车越近的地方空气流速越大。根据流体压强与流速关系，站台上产生___________方向的压强差（选填“站台指向列车”或“列车指向站台”），并且离列车越近，压强差越___________，因此如果人越过安全线，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的。 17．物理学是研究自然界的物质、______和运动规律的自然科学，如图所示是著名天文学家、自然科学先驱______，他用“日心说”否定了影响人类达千年之久的“地心说”，有力地推动了人类文明的进程。 第17题图 第18题图 18．某学校在进行防溺水知识宣传时，游泳教练告诉同学们如果不小心落水，要记住“手出水，头必沉”。同学们不太理解这句话中的道理，活动结束后，物理老师就带着大家利用所学的浮力知识做了如下实验。如下列图片所示，加了配重的木质人偶的重力为10N，体积为，若以图甲所示姿势漂浮在水中，则此时人偶露出水面的体积V1=________m3；若以图乙所示姿势漂浮在水中，则此时人偶露出水面的体积________（选填“＞”“＜”或“=”）。（，g取） 三、简答与计算题（共28分，第19小题5分、第20小题6分，第21小题7分，第22小题9分） 19．如图，为保证安全，轮船的船舷上画有载重线。载重线是船舶在允许的最大载重情况下水面位置的水平线。用物理知识回答下面两个问题： （1）当轮船从北大西洋区域驶入印度洋区域时，轮船的总重力不变，受到的浮力是否变化？ （2）为什么淡水载重线在最上面？ 第19题图 20．杆秤是我国传统的称量工具。如图所示是小华制作的杆秤示意图，使用时将待测物体挂在A点的秤钩上，用手提起B或C（相当于支点）处的提纽，，，秤砣的质量，称量时秤砣在秤杆上移动至某位置时秤杆达到水平平衡，此时就可以读出待称物体的质量。秤杆和秤钩的质量忽略不计，g取10N/kg。 （1）用B处提纽称量时，秤砣移到距C点11cm处，求所称物体的重力大小。 （2）用C处提纽称量质量为3kg的物体，求秤砣应该移到距C点多远的距离。 21．跳伞被称作是勇敢者的运动，越来越受年轻人的青睐。在某次跳伞训练过程中，一体重600N的运动员从悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，整个过程用时10min，前2min内行驶了1.8km，其速度与时间的关系如图所示。（g取10N/kg）求： （1）运动员的质量； （2）运动员在这10min内下落的路程； （3）运动员在第5min受到的空气阻力。 22．如图甲所示，底面积为，足够高的薄壁轻质（质量不计）圆柱形容器置于水平桌面上，将质量为0.8kg、棱长为0.1m的正方体A放入容器中，g取10N/kg，。 （1）求正方体A的重力； （2）如图乙所示，往容器内缓慢注水，当水深为5cm时，求此时水对容器底的压强； （3）某次注水过程中，注水前后水对容器底的压强增加量为，容器对桌面的压强增加量为；当与的比值为时，求注入水的质量。 四、实验与探究题（共27分，每空1分） 23．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中： （1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块，根据______知识可知，此时滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）比较乙、丙两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与______的关系。 （3）比较______两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （4）在操作中，小明发现很难控制弹簧测力计和木块做匀速直线运动，于是对实验进行了如图丁所示的改进。在拉动长木板的过程中，木块相对地面保持______状态，此时木块受到的摩擦力方向是水平向___（选填“左”或“右”）。 24．“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，他们演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等一系列炫酷又好玩的实验。 （1）如图1所示，在天宫课堂“液桥”实验中，两块透明板上的水球接触后合成一个，说明分子间存在______；然后将两块透明板分开，中间形成一个长约10cm的液桥，如果这个实验在地面上完成，液桥的最大长度会______。（选填“变长”、“不变”或“变短”）； （2）在太空抛物实验中，冰墩墩被抛出去之后，并没有像在地面上一样掉落，而是沿着原来抛出的方向近似做______运动，此实验较好地验证了______定律； （3）空间站在绕地球飞行时，保持速度7.68km/s不变，那么空间站______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态； （4）如图2所示，王亚平做了一个有关浮力的实验，在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，此时乒乓球______浮力（选填“受到”或“不受”），原因是水处于“失重”状态，对浸入其中的物体没有压强和压力； （5）在空间站进行太空授课，其中不能进行的实验是______。 A．探究压力的作用效果； B．探究液体压强与深度的关系； C．观察温度对分子运动的影响。 25．同学们用完全相同的长方体物块和海绵探究压力的作用效果与哪些因素有关。 （1）首先他们根据生活经验提出了猜想：压力的作用效果可能与压力有关；观察图1发现：两个人对雪地的压力是相近的，但一个陷下去了，另一个却没有，由此又提出压力的作用效果可能与________有关； （2）为验证这两个猜想，他们设计了如图2所示的实验探究：实验中是通过观察海绵的________来比较压力作用效果； （3）小梅组通过比较图甲、乙，所得结论是：________一定时，________越小，压力作用效果越明显； （4）小华组通过比较丙、丁两图也得出了与小梅组相同的结论，两组同学在交流时发现，通过比较________和________两图（均选填序号“甲”“乙”“丙”或“丁”），还可以探究压力的作用效果与压力大小的关系； （5）下列生活实例中运用到第（3）问中结论的是（　　）（选填字母）。 A．汽车不能超载 B．菜刀钝了要磨一磨 26．如图是小文在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验（）。 （1）用弹簧测力计吊着形状规则的物体缓慢浸入液体中不同深度，不考虑物体吸水，弹簧测力计示数及步骤如图A、B、C、D、E所示（液体均未溢出），由A、B、C可知，物体受到的浮力与______有关；分析A、D、E三个图可知，浮力大小与______有关； （2）小文利用实验中的数据计算出物体的密度为______g/cm3，液体的密度为______g/cm3； （3）在步骤D中，物体浸没后向下移动但未触底的过程中，物体上下表面受到水的压强差______（选填“变大”“变小”或“不变”）；对比B、C两图，C图中容器对桌面的压力比B图增大______N； （4）若要考虑物体吸水，且吸水后物体体积不变，步骤B、C、D弹簧测力计示数为物体吸水后的示数，则物体浸没在水中受到的浮力______1N（选填“大于”“小于”或“等于”）。 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 试题 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第6-10章，沪粤版教材。 一、选择题（本题共8小题，共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡上的相应位置上，第1-6小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第7、8小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 1．跳水运动员在起跳前压弯跳板，因跳板形变后要恢复原状所产生的力是（　　） A．脚对跳板的压力 B．跳板对脚的支持力 C．跳板受到的重力 D．运动员受到的重力 2．同一直线上的两个力、，作用在同一物体上，这个物体受到的合力大小可能是（　　） A． B． C． D． 3．近年来，汽车超载现象异常突出，公路损坏严重。你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于（　　） A．汽车的大小 B．汽车的速度 C．汽车对公路的压强 D．汽车的惯性 4．腌制咸鸭蛋是我国历史悠久的传统食品加工工艺，咸鸭蛋是我们餐桌上的一道美食，腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入鸭蛋中，这主要说明（　　） A．分子间有间隙 B．分子间存在排斥力 C．分子在做无规则运动 D．分子间存在吸引力 5．《墨子·经下》中提到“非半弗斫，则不动，说在端”，意思是说物质分割到没有一半的程度，就不能再分割了，这种不能再被分割为两半的物质，就是“端”，这里所说的“端”最可能指的是微观世界中的（　　） A．原子 B．电子 C．原子核 D．细胞 6．三个完全相同的容器中装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器中，如图所示，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法错误的是（　　） A．三个正方体的密度大小关系是 B．容器底受到水的压强大小关系为 C．容器对桌面的压力大小关系为 D．三个正方体受到的浮力大小关系为 7．如图所示，甲、乙两容器质量均为m0、底面积均为S，内装两种不同液体，两容器底部受到的液体压强均为p，液体质量分别为m甲和m乙，距离容器底部等高的位置有A、B两点，受到的液体压强分别为pA和pB，则（　　） A．甲、乙液体密度关系为： B．两容器底部受到的液体压力均为： C．A、B两点受到的液体压强关系为： D．甲容器对水平桌面的压力 8．小明乘坐爸爸骑的电动自行车从家出发去市场购物，途中接到妈妈的电话说没有带钥匙，小明决定跑回家给妈妈开门。爸爸继续前行，175s后爸爸到达市场，购物完后便马上按原路回家，到家时恰好小明也同时到家。整个过程路程与运动时间的图像如图所示，下列结论正确的是（小明下车时间忽略不计））（　　） A．小明跑回家的过程做减速运动 B．点a处对应的路程为2660m C．爸爸到市场时与小明相距2537.5m D．755s，爸爸与小明相距2797.5m 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分） 9．山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层之间摩擦力______，部分山体在重力的作用下向下滑动而导致山体滑坡。请你提出一项避免山体滑坡的措施：______。 10．杠杆的平衡条件是______；已知杠杆处于平衡状态，若在A点挂一个重为4N的物体，在B点需挂______N的物体才能使杠杆保持平衡（A点距支点O的距离为2m，B点距支点O的距离为1m）。 11．如图，小明想利用所学知识把树扶正。他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子。此过程中，甲树相当于___________（选填“动”或“定”）滑轮，可以___________（选填“省力”或“改变拉力的方向”）。 12．中国神舟二十一号载人飞船入轨后，于北京时间2025年11月1日3时22分成功对接于空间站天和核心舱前向端口，整个对接过程历时约3.5小时，创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快记录。飞船先向空间站缓缓靠近，飞船相对于空间站是___________的；后来两者对接口合拢，飞船停靠在空间站，飞船相对于地球是___________。 13．如图所示是一个缺失了标语的标识牌，小明认为这个标识牌是“小心绊倒”的标识牌，他的想法是_______（选填“正确”或“错误”）的，原因是________。 14．一个质量为50kg的中学生，他的重力为____N （g取10N/ kg） ； 若他站在水平地面上，双脚与地面的接触面积为，则他对地面的压强为____Pa。 15．生活在西部高原的人们烹饪食物时往往采用炒、烤等方式，较少用煮的方式。这是因为高原地区的大气压较_______，水的沸点较_____。（均选填“高”或“低”） 16．如图所示，在高铁站的站台上，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线。当列车驶过时，带动周围空气流动，距离列车越近的地方空气流速越大。根据流体压强与流速关系，站台上产生___________方向的压强差（选填“站台指向列车”或“列车指向站台”），并且离列车越近，压强差越___________，因此如果人越过安全线，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的。 17．物理学是研究自然界的物质、______和运动规律的自然科学，如图所示是著名天文学家、自然科学先驱______，他用“日心说”否定了影响人类达千年之久的“地心说”，有力地推动了人类文明的进程。 18．某学校在进行防溺水知识宣传时，游泳教练告诉同学们如果不小心落水，要记住“手出水，头必沉”。同学们不太理解这句话中的道理，活动结束后，物理老师就带着大家利用所学的浮力知识做了如下实验。如下列图片所示，加了配重的木质人偶的重力为10N，体积为，若以图甲所示姿势漂浮在水中，则此时人偶露出水面的体积V1=________m3；若以图乙所示姿势漂浮在水中，则此时人偶露出水面的体积________（选填“＞”“＜”或“=”）。（，g取） 三、简答与计算题（共28分，第19小题5分、第20小题6分，第21小题7分，第22小题9分） 19．如图，为保证安全，轮船的船舷上画有载重线。载重线是船舶在允许的最大载重情况下水面位置的水平线。用物理知识回答下面两个问题： （1）当轮船从北大西洋区域驶入印度洋区域时，轮船的总重力不变，受到的浮力是否变化？ （2）为什么淡水载重线在最上面？ 20．杆秤是我国传统的称量工具。如图所示是小华制作的杆秤示意图，使用时将待测物体挂在A点的秤钩上，用手提起B或C（相当于支点）处的提纽，，，秤砣的质量，称量时秤砣在秤杆上移动至某位置时秤杆达到水平平衡，此时就可以读出待称物体的质量。秤杆和秤钩的质量忽略不计，g取10N/kg。 （1）用B处提纽称量时，秤砣移到距C点11cm处，求所称物体的重力大小。 （2）用C处提纽称量质量为3kg的物体，求秤砣应该移到距C点多远的距离。 21．跳伞被称作是勇敢者的运动，越来越受年轻人的青睐。在某次跳伞训练过程中，一体重600N的运动员从悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，整个过程用时10min，前2min内行驶了1.8km，其速度与时间的关系如图所示。（g取10N/kg）求： （1）运动员的质量； （2）运动员在这10min内下落的路程； （3）运动员在第5min受到的空气阻力。 22．如图甲所示，底面积为，足够高的薄壁轻质（质量不计）圆柱形容器置于水平桌面上，将质量为0.8kg、棱长为0.1m的正方体A放入容器中，g取10N/kg，。 （1）求正方体A的重力； （2）如图乙所示，往容器内缓慢注水，当水深为5cm时，求此时水对容器底的压强； （3）某次注水过程中，注水前后水对容器底的压强增加量为，容器对桌面的压强增加量为；当与的比值为时，求注入水的质量。 四、实验与探究题（共27分，每空1分） 23．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中： （1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块，根据______知识可知，此时滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）比较乙、丙两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与______的关系。 （3）比较______两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （4）在操作中，小明发现很难控制弹簧测力计和木块做匀速直线运动，于是对实验进行了如图丁所示的改进。在拉动长木板的过程中，木块相对地面保持______状态，此时木块受到的摩擦力方向是水平向___（选填“左”或“右”）。 24．“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，他们演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等一系列炫酷又好玩的实验。 （1）如图1所示，在天宫课堂“液桥”实验中，两块透明板上的水球接触后合成一个，说明分子间存在______；然后将两块透明板分开，中间形成一个长约10cm的液桥，如果这个实验在地面上完成，液桥的最大长度会______。（选填“变长”、“不变”或“变短”）； （2）在太空抛物实验中，冰墩墩被抛出去之后，并没有像在地面上一样掉落，而是沿着原来抛出的方向近似做______运动，此实验较好地验证了______定律； （3）空间站在绕地球飞行时，保持速度7.68km/s不变，那么空间站______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态； （4）如图2所示，王亚平做了一个有关浮力的实验，在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，此时乒乓球______浮力（选填“受到”或“不受”），原因是水处于“失重”状态，对浸入其中的物体没有压强和压力； （5）在空间站进行太空授课，其中不能进行的实验是______。 A．探究压力的作用效果； B．探究液体压强与深度的关系； C．观察温度对分子运动的影响。 25．同学们用完全相同的长方体物块和海绵探究压力的作用效果与哪些因素有关。 （1）首先他们根据生活经验提出了猜想：压力的作用效果可能与压力有关；观察图1发现：两个人对雪地的压力是相近的，但一个陷下去了，另一个却没有，由此又提出压力的作用效果可能与________有关； （2）为验证这两个猜想，他们设计了如图2所示的实验探究：实验中是通过观察海绵的________来比较压力作用效果； （3）小梅组通过比较图甲、乙，所得结论是：________一定时，________越小，压力作用效果越明显； （4）小华组通过比较丙、丁两图也得出了与小梅组相同的结论，两组同学在交流时发现，通过比较________和________两图（均选填序号“甲”“乙”“丙”或“丁”），还可以探究压力的作用效果与压力大小的关系； （5）下列生活实例中运用到第（3）问中结论的是（　　）（选填字母）。 A．汽车不能超载 B．菜刀钝了要磨一磨 26．如图是小文在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验（）。 （1）用弹簧测力计吊着形状规则的物体缓慢浸入液体中不同深度，不考虑物体吸水，弹簧测力计示数及步骤如图A、B、C、D、E所示（液体均未溢出），由A、B、C可知，物体受到的浮力与______有关；分析A、D、E三个图可知，浮力大小与______有关； （2）小文利用实验中的数据计算出物体的密度为______g/cm3，液体的密度为______g/cm3； （3）在步骤D中，物体浸没后向下移动但未触底的过程中，物体上下表面受到水的压强差______（选填“变大”“变小”或“不变”）；对比B、C两图，C图中容器对桌面的压力比B图增大______N； （4）若要考虑物体吸水，且吸水后物体体积不变，步骤B、C、D弹簧测力计示数为物体吸水后的示数，则物体浸没在水中受到的浮力______1N（选填“大于”“小于”或“等于”）。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：第6-10章，沪粤版教材。 一、选择题（本题共8小题，共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡上的相应位置上，第1-6小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第7、8小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 1．跳水运动员在起跳前压弯跳板，因跳板形变后要恢复原状所产生的力是（　　） A．脚对跳板的压力 B．跳板对脚的支持力 C．跳板受到的重力 D．运动员受到的重力 【答案】B 【解析】物体发生弹性形变后要恢复原状时，会对使它发生形变的物体产生弹力。跳板被压弯发生弹性形变，跳板恢复原状时，会对压它的脚施加力，这个力就是跳板对脚的支持力。 故选B。 2．同一直线上的两个力、，作用在同一物体上，这个物体受到的合力大小可能是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】同一直线上的两个力，力的作用方向相同时，合力最大，即 当两个力的作用方向相反时，合力最小，即，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．近年来，汽车超载现象异常突出，公路损坏严重。你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于（　　） A．汽车的大小 B．汽车的速度 C．汽车对公路的压强 D．汽车的惯性 【答案】C 【解析】C．汽车超载时，总重力变大，在受力面积几乎不变的情况下，根据压强公式，汽车对公路的压强会大幅增大。压强越大，对公路路面的破坏作用就越强，所以超载汽车对公路的损坏主要取决于汽车对公路的压强。故C符合题意； A．汽车的大小和公路损坏没有直接关系，故A不符合题意； B．汽车的速度不是造成公路损坏的主要因素，故B不符合题意； D．汽车的惯性只和质量有关，和公路损坏无关，故D不符合题意。 故选C。 4．腌制咸鸭蛋是我国历史悠久的传统食品加工工艺，咸鸭蛋是我们餐桌上的一道美食，腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入鸭蛋中，这主要说明（　　） A．分子间有间隙 B．分子间存在排斥力 C．分子在做无规则运动 D．分子间存在吸引力 【答案】C 【解析】不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象。腌制鸭蛋时，盐分子通过扩散进入鸭蛋中，扩散现象主要说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动；该现象没有体现分子间的引力、斥力，分子间有间隙是扩散的间接条件，不是本题现象主要说明的结论，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．《墨子·经下》中提到“非半弗斫，则不动，说在端”，意思是说物质分割到没有一半的程度，就不能再分割了，这种不能再被分割为两半的物质，就是“端”，这里所说的“端”最可能指的是微观世界中的（　　） A．原子 B．电子 C．原子核 D．细胞 【答案】A 【解析】在古代的认知中，人们认为物质分割到最小的不可再分的单元就是“端”，这和近代科学中原子的概念较为接近，故这里的“端”可能指的是微观世界中的原子，而原子由原子核和电子组成，比原子小得多，细胞是生物体的基本结构单位，不是物质分割的最小单元，故A符合题意；BCD不符合题意。 故选A。 6．三个完全相同的容器中装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器中，如图所示，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法错误的是（　　） A．三个正方体的密度大小关系是 B．容器底受到水的压强大小关系为 C．容器对桌面的压力大小关系为 D．三个正方体受到的浮力大小关系为 【答案】B 【解析】D．由图可知，A排开水的体积最小，C排开水的体积最大，根据可知三个正方体受到的浮力大小关系为，故D正确，不符合题意； A．由图可知，A、B、C三个体积相同的正方体均漂浮或悬浮，浮力等于重力。三个正方体受到的浮力大小关系为，则三个正方体的重力大小关系为，根据，则三个正方体的密度大小关系是，故A正确，不符合题意； B．三个容器内水面高度相同，根据，容器底受到水的压强大小关系为，故B错误，符合题意； C．容器底受到水的压强大小关系为，容器底面积相同，根据，容器底受到水的压力相同，则三个容器内水和正方体的总重力相同，则容器对桌面的压力大小关系为，故C正确，不符合题意。 故选B。 7．如图所示，甲、乙两容器质量均为m0、底面积均为S，内装两种不同液体，两容器底部受到的液体压强均为p，液体质量分别为m甲和m乙，距离容器底部等高的位置有A、B两点，受到的液体压强分别为pA和pB，则（　　） A．甲、乙液体密度关系为： B．两容器底部受到的液体压力均为： C．A、B两点受到的液体压强关系为： D．甲容器对水平桌面的压力 【答案】ABD 【解析】A．两容器底部受到的液体压强均为p，根据可知，甲容器中液体的深度大于乙容器中液体的深度， 故，故A符合题意； B．求两容器底部受到的液体压力，需要先知道两容器底部受到的液体压强，再根据求压力，故两容器底部受到的液体压力，故B符合题意； C．由于，根据可知，距离容器底部等高的位置有A、B两点，AB两点到容器底部的压强关系为，两容器底部受到的液体压强均为p，即，故A、B两点受到的液体压强关系为，故C不符合题意； D．甲容器对水平桌面的压力，故D符合题意。 故选ABD。 8．小明乘坐爸爸骑的电动自行车从家出发去市场购物，途中接到妈妈的电话说没有带钥匙，小明决定跑回家给妈妈开门。爸爸继续前行，175s后爸爸到达市场，购物完后便马上按原路回家，到家时恰好小明也同时到家。整个过程路程与运动时间的图像如图所示，下列结论正确的是（小明下车时间忽略不计））（　　） A．小明跑回家的过程做减速运动 B．点a处对应的路程为2660m C．爸爸到市场时与小明相距2537.5m D．755s，爸爸与小明相距2797.5m 【答案】BD 【解析】A．从路程 - 时间图像可知，小明跑回家过程中，路程 - 时间图像是一条直线，说明路程与时间成正比，其速度不变，做的是匀速直线运动，而不是减速运动，故A错误； B．由图像可知家到市场的路程为4000m，爸爸在小明下车后175s到达市场，且爸爸骑电动自行车的速度 则小明下车的地方距离市场的路程 所以点对应的路程等于小明的家到市场的路程减去小明下车的地方距离市场的路程，即 故B正确； C．小明从点回到家的时间 小明的速度 爸爸到市场时为500s时刻，此时小明运动的时间为175s，小明运动的距离 爸爸到市场时与小明相距 故C错误； D．755s时刻，爸爸在市场，小明在回家的路上。小明从下车开始到755s时刻运动的时间 小明运动的距离 爸爸到市场时与小明相距 故D正确。 故选BD。 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分） 9．山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层之间摩擦力______，部分山体在重力的作用下向下滑动而导致山体滑坡。请你提出一项避免山体滑坡的措施：______。 【答案】 变小 加固山体/植树造林/合理导流/增加植被 【解析】[1]强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层之间渗入水，使得接触面变得光滑，摩擦力减小，部分山体在重力作用下向下滑动而导致山体滑坡。 [2]为避免山体滑坡，可以从增大山体的稳定性、加快水流速度等方面入手，如可以加固山体、多植树造林、合理导流、增加植被等。 10．杠杆的平衡条件是______；已知杠杆处于平衡状态，若在A点挂一个重为4N的物体，在B点需挂______N的物体才能使杠杆保持平衡（A点距支点O的距离为2m，B点距支点O的距离为1m）。 【答案】 8 【解析】[1]杠杆平衡的条件为动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂，即 [2]已知A点挂一个重为4N的物体，A点距支点O的距离为2m，B点距支点O的距离为1m，由杠杆平衡条件可得，在B点需挂物体的重力为 11．如图，小明想利用所学知识把树扶正。他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子。此过程中，甲树相当于___________（选填“动”或“定”）滑轮，可以___________（选填“省力”或“改变拉力的方向”）。 【答案】 动 省力 【解析】[1][2] 将甲树看作滑轮，把树扶正过程中，甲树的轴会随绳子一起运动，故甲树相当于动滑轮；动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。 12．中国神舟二十一号载人飞船入轨后，于北京时间2025年11月1日3时22分成功对接于空间站天和核心舱前向端口，整个对接过程历时约3.5小时，创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快记录。飞船先向空间站缓缓靠近，飞船相对于空间站是___________的；后来两者对接口合拢，飞船停靠在空间站，飞船相对于地球是___________。 【答案】 运动 运动 【解析】[1]对接过程中，飞船先向空间站缓缓靠近，飞船与空间站之间的距离变小，以飞船为参照物，空间站是运动的。 [2]两者对接口合拢，飞船停靠在空间站，相对于地球，飞船的位置在不断改变，因此是运动的。 13．如图所示是一个缺失了标语的标识牌，小明认为这个标识牌是“小心绊倒”的标识牌，他的想法是_______（选填“正确”或“错误”）的，原因是________。 【答案】 错误 人被绊倒时，下半身停止运动，上半身由于惯性要保持原有的向前运动的状态，人会向前倒，因此他的想法是错误的。 【解析】[1][2]见答案 14．一个质量为50kg的中学生，他的重力为____N （g取10N/ kg） ； 若他站在水平地面上，双脚与地面的接触面积为，则他对地面的压强为____Pa。 【答案】 500/ 【解析】[1]根据可得，他的重力 [2]他站在水平地面上，对地面的压力等于自身重力，即 根据可得，他对地面的压强 15．生活在西部高原的人们烹饪食物时往往采用炒、烤等方式，较少用煮的方式。这是因为高原地区的大气压较_______，水的沸点较_____。（均选填“高”或“低”） 【答案】 低 低 【解析】[1]大气压强随高度的增加而减小，所以高原地区的大气压较低。 [2]气压影响液体的沸点，气压越高沸点越高，气压越低沸点越低。高原地区大气压较低，所以水的沸点也较低。 16．如图所示，在高铁站的站台上，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线。当列车驶过时，带动周围空气流动，距离列车越近的地方空气流速越大。根据流体压强与流速关系，站台上产生___________方向的压强差（选填“站台指向列车”或“列车指向站台”），并且离列车越近，压强差越___________，因此如果人越过安全线，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的。 【答案】 站台指向列车 大 【解析】[1][2]列车驶过时，列车附近空气流速大、压强小，站台远处空气流速小、压强大。因此，站台上会产生“站台指向列车”的压强差；且离列车越近，空气流速差异越大，压强差也就越大，人越容易被外侧高压推向列车，所以要站在安全线外。 17．物理学是研究自然界的物质、______和运动规律的自然科学，如图所示是著名天文学家、自然科学先驱______，他用“日心说”否定了影响人类达千年之久的“地心说”，有力地推动了人类文明的进程。 【答案】 相互作用 哥白尼 【解析】[1]物理学是研究自然界的物质、物质间的相互作用和运动规律的自然科学。 [2]尼古拉•哥白尼在40岁时提出了日心说，更正了人们的宇宙观，解放了人们的思想，其著作《天体运行论》被认为是现代天文学的起步点，为推动科学革命作出了重要贡献。 18．某学校在进行防溺水知识宣传时，游泳教练告诉同学们如果不小心落水，要记住“手出水，头必沉”。同学们不太理解这句话中的道理，活动结束后，物理老师就带着大家利用所学的浮力知识做了如下实验。如下列图片所示，加了配重的木质人偶的重力为10N，体积为，若以图甲所示姿势漂浮在水中，则此时人偶露出水面的体积V1=________m3；若以图乙所示姿势漂浮在水中，则此时人偶露出水面的体积________（选填“＞”“＜”或“=”）。（，g取） 【答案】 = 【解析】[1]若以图甲所示姿势漂浮在水中，则人偶受到的浮力，根据可知，此时人偶排开水的体积，则此时人偶露出水面的体积； [2]图甲、乙中人偶均漂浮，浮力等于重力，因重力相同，所以浮力相同，根据可知，人偶排开水的体积相同，则人偶露出水面的体积相同，即。 三、简答与计算题（共28分，第19小题5分、第20小题6分，第21小题7分，第22小题9分） 19．如图，为保证安全，轮船的船舷上画有载重线。载重线是船舶在允许的最大载重情况下水面位置的水平线。用物理知识回答下面两个问题： （1）当轮船从北大西洋区域驶入印度洋区域时，轮船的总重力不变，受到的浮力是否变化？ （2）为什么淡水载重线在最上面？ 【答案】（1）见解析；（2）见解析 【解析】（1）答：当船从北大西洋驶入印度洋时，轮船始终漂浮，浮力等于轮船的总重力，总重力不变，因此轮船受到的浮力将不变。 （2）答：根据可知，在浮力一定时，淡水的密度最小，所以排开淡水的体积最大，即淡水载重线在最上面。 20．杆秤是我国传统的称量工具。如图所示是小华制作的杆秤示意图，使用时将待测物体挂在A点的秤钩上，用手提起B或C（相当于支点）处的提纽，，，秤砣的质量，称量时秤砣在秤杆上移动至某位置时秤杆达到水平平衡，此时就可以读出待称物体的质量。秤杆和秤钩的质量忽略不计，g取10N/kg。 （1）用B处提纽称量时，秤砣移到距C点11cm处，求所称物体的重力大小。 （2）用C处提纽称量质量为3kg的物体，求秤砣应该移到距C点多远的距离。 【答案】（1）25N；（2）42cm 【解析】（1）BC的长度为 用B处提纽称量时，秤砣移到距C点11cm处假设是E点，，秤砣的力臂为 秤杆、秤钩和提纽的质量忽略不计，根据杠杆的平衡条件可得 代入数据 解得所称物体的重力。 （2）用C处提纽称量质量为3kg的物体，由杠杆平衡条件得到 代入数据 解得。 21．跳伞被称作是勇敢者的运动，越来越受年轻人的青睐。在某次跳伞训练过程中，一体重600N的运动员从悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，整个过程用时10min，前2min内行驶了1.8km，其速度与时间的关系如图所示。（g取10N/kg）求： （1）运动员的质量； （2）运动员在这10min内下落的路程； （3）运动员在第5min受到的空气阻力。 【答案】（1）60kg；（2）13.8km；（3）600N 【解析】（1）运动员的质量 （2）运动员在2~10min内行驶的路程 则10min内运动员的路程 （3）由图知5min时运动员匀速运动，根据二力平衡的条件可知，空气阻力的大小等于重力的大小。即 22．如图甲所示，底面积为，足够高的薄壁轻质（质量不计）圆柱形容器置于水平桌面上，将质量为0.8kg、棱长为0.1m的正方体A放入容器中，g取10N/kg，。 （1）求正方体A的重力； （2）如图乙所示，往容器内缓慢注水，当水深为5cm时，求此时水对容器底的压强； （3）某次注水过程中，注水前后水对容器底的压强增加量为，容器对桌面的压强增加量为；当与的比值为时，求注入水的质量。 【答案】（1）8N；（2）500Pa；（3）3.2kg 【分析】根据重力公式，已知正方体A的质量直接代入公式计算即可；再根据液体压强公式，结合水深求解水对容器底的压强；明确注水前后水对容器底的压强的变化量是由注入水的深度h引起的，而容器对桌面压强的变化是由水的重力G变化引起的，结合与的比值为，以及液体压强公式和固体压强公式，及物体浮沉条件，求解注入水的质量即可。 【解析】（1）正方体A的质量为0.8kg，g取10N/kg，正方体的重力为 （2）水的密度，水深 此时水对容器底的压强 （3）注入水的质量为，注水前后水的深度变化为，所以注水前后水对容器底的压强增加量为，容器对桌面的压力增加量等于注入水的重力，即，注水前后容器对桌面的压强增加量为 已知与的比值为，则有 化简得……① 为确定水的体积与水深的关系，需判断物块A的状态，正方体A的体积 正方体A的密度 所以当注入足够多的水后，A会漂浮，当A漂浮时，受到的浮力等于其重力 A排开水的体积（即浸入水中的体积）为 注入水的体积等于水在容器中占据的体积减去正方体A浸入水中的体积，即 所以注入水的质量为 ……② 联立①和②式， 化简得 代入①式，求得注入水的质量 四、实验与探究题（共27分，每空1分） 23．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中： （1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块，根据______知识可知，此时滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）比较乙、丙两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与______的关系。 （3）比较______两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （4）在操作中，小明发现很难控制弹簧测力计和木块做匀速直线运动，于是对实验进行了如图丁所示的改进。在拉动长木板的过程中，木块相对地面保持______状态，此时木块受到的摩擦力方向是水平向___（选填“左”或“右”）。 【答案】（1）匀速 二力平衡；（2）压力大小；（3）甲、乙；（4）静止 右 【解析】（1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，木块做匀速直线运动，受力平衡，拉力与摩擦力大小相等，根据二力平衡知识可知，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。 （2）乙、丙两次实验可知，乙丙均为粗糙木板表面，接触面粗糙程度相同，但乙丙接触面所受的压力不同，弹簧测力计示数不同，则滑动摩擦力不同，故可探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。 （3）比较甲乙两次实验，甲为光滑木板表面、乙为粗糙木板表面，接触面的粗糙程度不同；而甲乙接触面所受的压力相同，故可以探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 （4）如图丁所示，不需要匀速拉动长木板，在拉动长木板的过程中，木块相对地面保持静止状态，此时木块受到水平方向向左的拉力和向右的摩擦力，这两个力是一对平衡力，所以木块受到的摩擦力方向是水平向右。 24．“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，他们演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等一系列炫酷又好玩的实验。 （1）如图1所示，在天宫课堂“液桥”实验中，两块透明板上的水球接触后合成一个，说明分子间存在______；然后将两块透明板分开，中间形成一个长约10cm的液桥，如果这个实验在地面上完成，液桥的最大长度会______。（选填“变长”、“不变”或“变短”）； （2）在太空抛物实验中，冰墩墩被抛出去之后，并没有像在地面上一样掉落，而是沿着原来抛出的方向近似做______运动，此实验较好地验证了______定律； （3）空间站在绕地球飞行时，保持速度7.68km/s不变，那么空间站______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态； （4）如图2所示，王亚平做了一个有关浮力的实验，在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，此时乒乓球______浮力（选填“受到”或“不受”），原因是水处于“失重”状态，对浸入其中的物体没有压强和压力； （5）在空间站进行太空授课，其中不能进行的实验是______。 A．探究压力的作用效果； B．探究液体压强与深度的关系； C．观察温度对分子运动的影响。 【答案】（1）引力 变短；（2）匀速直线 牛顿第一；（3）不是；（4）不受；（5）B 【解析】（1）[1]由于分子间存在着引力，所以在天宫课堂“液桥”实验中，两块透明板上的水球接触后合成一个。 [2]将两块透明板分开，中间形成一个长约10cm的液桥，这是由于分子间引力作用的结果；如果这个实验在地面上完成，由于液体受到竖直向下重力作用的影响，会使液桥的最大长度会变短。 （2）[1] [2]在太空中，冰墩墩被抛出去之后，由于不受重力，会沿着原来抛出的方向近似做匀速直线运动。该现象较好地验证了牛顿第一定律，即物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 （3）平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。空间站在绕地球飞行时，虽然速度不变，但是运动方向不断在变化，故空间站不是处于平衡状态。 （4）浮力产生的原因是物体上下表面受到液体的压力差。在太空时，水处于“失重”状态，对浸入其中的物体没有压强和压力，故此时乒乓球不受浮力。 （5）在空间站进行太空授课时，因处于失重状态，只能进行与重力无关的实验。因此，可以进行实验探究压力的作用效果及观察温度对分子运动的影响。但太空中液体处于失重状态，液体内部没有压强，故不能探究液体压强与深度的关系。 25．同学们用完全相同的长方体物块和海绵探究压力的作用效果与哪些因素有关。 （1）首先他们根据生活经验提出了猜想：压力的作用效果可能与压力有关；观察图1发现：两个人对雪地的压力是相近的，但一个陷下去了，另一个却没有，由此又提出压力的作用效果可能与________有关； （2）为验证这两个猜想，他们设计了如图2所示的实验探究：实验中是通过观察海绵的________来比较压力作用效果； （3）小梅组通过比较图甲、乙，所得结论是：________一定时，________越小，压力作用效果越明显； （4）小华组通过比较丙、丁两图也得出了与小梅组相同的结论，两组同学在交流时发现，通过比较________和________两图（均选填序号“甲”“乙”“丙”或“丁”），还可以探究压力的作用效果与压力大小的关系； （5）下列生活实例中运用到第（3）问中结论的是（　　）（选填字母）。 A．汽车不能超载 B．菜刀钝了要磨一磨 【答案】（1）受力面积；（2）形变程度；（3）压力 受力面积；（4）甲 丙；（5）B 【解析】（1）观察图1，两个人对雪地压力相近，一个陷下去，一个没陷下去，原因是一个人直接站在雪地上，另一个人站在滑雪板上，与雪地接触面积不同，所以猜想压力的作用效果可能与受力面积有关。 （2）因为海绵受力时形变明显，所以实验中通过观察海绵的形变程度来比较压力作用效果，海绵形变程度越大，压力作用效果越明显。 （3）[1][2]比较图甲、乙，物块相同则压力相同，乙中物块平放与海绵接触面积大，甲中物块竖放与海绵接触面积小，且甲中海绵形变程度大，所以结论是压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 （4）[1][2]探究压力的作用效果与压力大小的关系时，要控制受力面积相同，改变压力大小。甲、丙两图中，物块都是竖放，受力面积相同，丙图是两个物块叠加，压力比甲图大，所以通过比较甲和丙两图，可以探究压力的作用效果与压力大小的关系。 （5）第（3）问结论是压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 A．汽车不能超载，是在受力面积相同的情况下，减小压力来减小压力作用效果，故A不符合题意； B．菜刀钝了要磨一磨，是在压力一定时，减小受力面积，压力作用效果越明显，故B符合题意。 故选B。 26．如图是小文在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验（）。 （1）用弹簧测力计吊着形状规则的物体缓慢浸入液体中不同深度，不考虑物体吸水，弹簧测力计示数及步骤如图A、B、C、D、E所示（液体均未溢出），由A、B、C可知，物体受到的浮力与______有关；分析A、D、E三个图可知，浮力大小与______有关； （2）小文利用实验中的数据计算出物体的密度为______g/cm3，液体的密度为______g/cm3； （3）在步骤D中，物体浸没后向下移动但未触底的过程中，物体上下表面受到水的压强差______（选填“变大”“变小”或“不变”）；对比B、C两图，C图中容器对桌面的压力比B图增大______N； （4）若要考虑物体吸水，且吸水后物体体积不变，步骤B、C、D弹簧测力计示数为物体吸水后的示数，则物体浸没在水中受到的浮力______1N（选填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】（1）物体排开液体的体积 液体的密度；（2）4 0.8；（3）不变 0.5；（4）大于 【解析】（1）[1]分析比较A、B、C可知，只有物体排开液体的体积不同，测力计示数不同，根据称重法可知浮力不同，所以物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。 [2]分析比较A、D、E可知，只有液体密度不同，测力计示数不同，根据称重法可知浮力不同，所以物体受到的浮力大小与液体的密度有关。 （2）[1]由图A可知，物体的重力为4N。由图A、D可知，物体完全浸没在水中时受到的浮力为 则物体的体积为 则物体的密度为 [2]由图A、E可知，物体完全浸没在液体中时受到的浮力为 则液体的密度为 （3）[1]在步骤D中，物体浸没后向下移动但未触底的过程中，液体密度和物体排开液体的体积不变，则物体受到的浮力大小不变，根据浮力产生的原因可知，物体上下表面受到水的压力差不变，则上下表面受到水的压强差不变。 [2]对比B、C两图，C图中弹簧测力计的示数减小了0.5N，所以物体受到的浮力增加了0.5N，根据物体间力的作用是相互的，故C图中容器对桌面的压力比B图增大0.5N。 （4）吸水后物体体积不变，会导致物体浸没时的重力偏大，而物体实际受到的浮力不变，则会导致物体浸没时弹簧测力计的示数变大，所以测得的浮力偏小，则物体浸没在水中受到的浮力大于1N。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 ( 一、选择题 （本题共8小题，共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡上的相应位置上，第1-6小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第7、8小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 二、填空题 （本题共10小题，每空1分，共20分） 9. ____________；____________； 10. ____________；____________； 11. ____________；____________； 12. ____________；____________； 13. ____________；___________________________________________________________； 1 4 . ____________；____________； 1 5 . ____________；____________； 16 . ____________；____________； 1 7 . ____________；____________； 18 . ____________；____________； 三、 简答与计算题 （共2 7 分，第19小题5分、第20小题6分，第21小题7分，第22小题 9 分） 19. （5分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 20. （6分） 21. （7分） 22. （ 9 分） 四、实验与探究题 （共2 7 分，每 空1 分） 23． （1） ______ ____________ ；（2） ____________ ；（3） ____________ ；（4） ______ ______ 24． （1） ______ ______ ；（2） ____________ ____________ ；（3） ______ ；（4） ___________ ； （5） ____________ 25． （1） ____________ ；（2） ____________ ；（3） ______ ____________ ；（4） ______ ______ ； （5） ____________ 26． （1） ________________________ __________________ ；（2） ____________ ____________ ； （3） ____________ ____________ ；（4） ____________ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂X!【W1I/] 一、选择题（本题共8小题，共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡上的相应位置上，第1-6小题， 每小题只有一个正确选项，每小题3分；第7、8小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题 4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分) 1.[AIIB]ICIIDI 4.1AIIBIICIIDI 7[AIIBIICIIDI 2.1AIIBIICIIDI 5.1AIIBIICI[D] 8.AIIBIICIIDI 3.IAIIBIICIIDI 6.[AJIBIICI[D] 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分） ;10. 、 ;11 12 ;13. 14 15. 16. 17. ;18. 三、简答与计算题（共27分，第19小题5分、第20小题6分，第21小题7分，第22小题9分） 19.(5分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 20.(6分) 21.(7分) 22.(9分) 四、实验与探究题（共27分，每空1分） 23. (1) ；(2) (3) ；(4) 24 (1) (2) ；(3)(4) (5) 25.(1) (2) (3) (4) (5) 26. (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2025-2026学年八年级物理下学期期末模拟卷 (考试时间：90分钟，分值：100分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和 试卷指定位置上。 2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他 答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试 卷上无效。 3.测试范围：第6-10章，沪粤版教材。 一、选择题（本题共8小题，共26分，把你认为正确选项的代号填涂在答 题卡上的相应位置上，第1-6小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分： : 第7、8小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分， 不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分) 1.跳水运动员在起跳前压弯跳板，因跳板形变后要恢复原状所产生的力 是() A.脚对跳板的压力 B.跳板对脚的支持力 C.跳板受到的重力D.运动员受到的重力 2.同一直线上的两个力F=12N、F2=8N,作用在同一物体上，这个物 体受到的合力大小可能是() A.3N B.2N C.20N D.22N 3.近年来，汽车超载现象异常突出，公路损坏严重。你认为超载汽车对 公路的损坏主要取决于() A.汽车的大小 B.汽车的速度 C.汽车对公路的压强 D.汽车的惯性 4.腌制咸鸭蛋是我国历史悠久的传统食品加工工艺，咸鸭蛋是我们餐桌 上的一道美食，腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入鸭蛋中，这主要说明 () A.分子间有间隙 B.分子间存在排斥力 C.分子在做无规则运动D.分子间存在吸引力 5.《墨子经下》中提到“非半弗斫，则不动，说在端”，意思是说物质 分割到没有一半的程度，就不能再分割了，这种不能再被分割为两半的 物质，就是“端”，这里所说的“端”最可能指的是微观世界中的( ) A.原子 B.电子C.原子核 D.细胞 6.三个完全相同的容器中装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的 正方体分别放入容器中，如图所示，待正方体静止后，三个容器内水面 高度相同。下列说法错误的是 B 为 第6题图 第7题图 A. 三个正方体的密度大小关系是PA<PBPC B. 容器底受到水的压强大小关系为p甲P乙P丙 C. 容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙F丙 D.三个正方体受到的浮力大小关系为FA<FB<FC 7.如图所示，甲、乙两容器质量均为mo底面积均为S,内装两种不 试题第1页（共6页） 同液体，两容器底部受到的液体压强均为p,液体质量分别为m和m 乙，距离容器底部等高的位置有A、B两点，受到的液体压强分别为p4 和pB,则() A.甲、乙液体密度关系为：P甲pZ B.两容器底部受到的液体压力均为：F=pS C.A、B两点受到的液体压强关系为：PApB D.甲容器对水平桌面的压力F=(no+m甲）g 8.小明乘坐爸爸骑的电动自行车从家出发去市场购物，途中接到妈妈 的电话说没有带钥匙，小明决定跑回家给妈妈开门。爸爸继续前行， 175s后爸爸到达市场，购物完后便马上按原路回家，到家时恰好小明 也同时到家。整个过程路程与运动时间的图像如图所示，下列结论正 确的是（小明下车时间忽略不计）)( 个s/m 4000--- 5007551125/ 第8题图 第11题图 A.小明跑回家的过程做减速运动 B.点a处对应的路程为2660m C.爸爸到市场时与小明相距2537.5m D.755s,爸爸与小明相距2797.5m 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共20分） 9.山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于 雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层之间摩擦力 部分山体在重力的作用下向下滑动而导致山体滑坡。请你提出一项避 免山体滑坡的措施： 10.杠杆的平衡条件是 ;已知杠杆处于平衡状态，若在A点挂 一个重为4N的物体，在B点需挂 N的物体才能使杠杆保持平 衡(A点距支点O的距离为2m,B点距支点O的距离为1m)。 11.如图，小明想利用所学知识把树扶正。他把绳子的一端系在乙树 上，然后绕过甲树用力拉绳子。此过程中，甲树相当于 （选填“动”或“定”)滑轮，可以 (选填“省力”或“改 变拉力的方向”)。 12.中国神舟二十一号载人飞船入轨后，于北京时间2025年11月1 日3时22分成功对接于空间站天和核心舱前向端口，整个对接过程历 时约35小时，创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快记录。飞船 先向空间站缓缓靠近，飞船相对于空间站是 的：后来两者 对接口合拢，飞船停靠在空间站，飞船相对于地球是 v 列车 安全线 第12题图 第13题图 第16题图 13.如图所示是一个缺失了标语的标识牌，小明认为这个标识牌是“小 心绊倒”的标识牌，他的想法是 (选填“正确”或“错误”) 试题第2页（共6页） ©学科网·学易金卷做概德就限美是鲁恭 的，原因是 14.一个质量为50kg的中学生，他的重力为N(g取10N/kg); 若他站在水平地面上，双脚与地面的接触面积为0.04m2,则他对地面的 压强为Pa。 15.生活在西部高原的人们烹饪食物时往往采用炒、烤等方式，较少用 煮的方式。这是因为高原地区的大气压较，水的沸点较。 (均选填“高”或“低”) 16.如图所示，在高铁站的站台上，离站台边缘一定距离的地方标有一 条安全线。当列车驶过时，带动周围空气流动，距离列车越近的地方空 气流速越大。根据流体压强与流速关系，站台上产生 方向的 压强差（选填“站台指向列车”或“列车指向站台”)，并且离列车越近， 压强差越 ,因此如果人越过安全线，即使与车辆保持一定的 距离，也是非常危险的。 17.物理学是研究自然界的物质、 和运动规律的自然科学，如图 所示是著名天文学家、自然科学先驱，他用“日心说”否定了影 响人类达千年之久的“地心说”，有力地推动了人类文明的进程。 第17题图 第18题图 18.某学校在进行防溺水知识宣传时，游泳教练告诉同学们如果不小心 落水，要记住“手出水，头必沉”。同学们不太理解这句话中的道理，活 动结束后，物理老师就带着大家利用所学的浮力知识做了如下实验。如 下列图片所示，加了配重的木质人偶的重力为10N,体积为1.1×103m3, 若以图甲所示姿势漂浮在水中，则此时人偶露出水面的体积 VI= 3;若以图乙所示姿势漂浮在水中，则此时人偶露出水面 的体积V2 (选填“>”“<”或“=”)。(p水=1.0x10kgm3, g取10N/kg) 三、简答与计算题（共28分，第19小题5分、第20小题6分，第21 小题7分，第22小题9分) 19.如图，为保证安全，轮船的船舷上画有载重线。载重线是船舶在允 许的最大载重情况下水面位置的水平线。用物理知识回答下面两个问题： (1)当轮船从北大西洋区域驶入印度洋区域时，轮船的总重力不变，受 到的浮力是否变化？ (2)为什么淡水载重线在最上面？ 一淡水线 一印度洋线 ·夏季海洋线 冬季海洋线 -北大西洋线 第19题图 试题第3页（共6页） 学科网·学易金卷德既费：限花是鲁普 20.杆秤是我国传统的称量工具。如图所示是小华制作的杆秤示意图， 使用时将待测物体挂在A点的秤钩上，用手提起B或C(相当于支点) 处的提纽，AB=3cm,AC-7cm,秤砣的质量m=500g,称量时秤砣在秤 杆上移动至某位置时秤杆达到水平平衡，此时就可以读出待称物体的质 量。秤杆和秤钩的质量忽略不计，g取1ONkg。 一提纽 秤杆 AB C O 秤钩 秤砣 (1)用B处提纽称量时，秤砣移到距C点11cm处，求所称物体的重力 大小。 (2)用C处提纽称量质量为3kg的物体，求秤砣应该移到距C点多远 的距离。 21.跳伞被称作是勇敢者的运动，越来越受年轻人的青睐。在某次跳伞 训练过程中，一体重600N的运动员从悬停的直升机上由静止开始竖直 跳下，整个过程用时10min,前2min内行驶了1.8km,其速度与时间的 关系如图所示。(g取10N/kg)求： ↑v/(ms) 25 0 10 t/min (1)运动员的质量： (2)运动员在这l0min内下落的路程： (3)运动员在第5min受到的空气阻力。 22.如图甲所示，底面积为3×102m2,足够高的薄壁轻质（质量不计） 圆柱形容器置于水平桌面上，将质量为0.8kg、棱长为0.1m的正方体A 放入容器中，g取10N/kg,p水=1.0×103kgm3。 77 甲 试题第4页（共6页） (1)求正方体A的重力： (2)如图乙所示，往容器内缓慢注水，当水深为5cm时，求此时水 对容器底的压强即水： (3)某次注水过程中，注水前后水对容器底的压强增加量为△水，容 器对桌面的压强增加量为Ap桌：当△p水与△p桌的比值为时，求注入水 的质量m水。 四、实验与探究题（共27分，每空1分） 23.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中： 光滑木板 粗造木板 木块 A 木板 (1)实验时，用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块，根据 知识可知，此时滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 (2)比较乙、丙两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与 的关系。 (3)比较两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程 度的关系。 (4)在操作中，小明发现很难控制弹簧测力计和木块做匀速直线运动， 于是对实验进行了如图丁所示的改进。在拉动长木板的过程中，木块 相对地面保持状态，此时木块受到的摩擦力方向是水平向 (选填“左”或“右”)。 24.“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，他们演示了太空“冰雪” 实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等一系列炫酷又 好玩的实验。 浮力消夫实法》 图1 图2 （1)如图1所示，在天宫课堂“液桥”实验中，两块透明板上的水球 接触后合成一个，说明分子间存在；然后将两块透明板分开， 中间形成一个长约10cm的液桥，如果这个实验在地面上完成，液桥 的最大长度会。（选填“变长”、“不变”或“变短"”）： (2)在太空抛物实验中，冰墩墩被抛出去之后，并没有像在地面上一 样掉落，而是沿着原来抛出的方向近似做运动，此实验较好地 验证了 定律； (3)空间站在绕地球飞行时，保持速度7.68k/s不变，那么空间站 (选填“是”或“不是”)处于平衡状态： 试题第5页（共6页） (4)如图2所示，王亚平做了一个有关浮力的实验，在太空中，乒乓球 并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，此时乒乓球 浮力（选填“受到”或“不受”），原因是水处于“失重”状态，对浸入 其中的物体没有压强和压力： O (5)在空间站进行太空授课，其中不能进行的实验是 A.探究压力的作用效果： B.探究液体压强与深度的关系： C.观察温度对分子运动的影响。 25.同学们用完全相同的长方体物块和海绵探究压力的作用效果与哪些 ® 因素有关。 斥 海绵 海绵 ·:: 乙 丙 丁 张 图1 图2 (1)首先他们根据生活经验提出了猜想：压力的作用效果可能与压力有 关；观察图1发现：两个人对雪地的压力是相近的，但一个陷下去了， ·: 另一个却没有，由此又提出压力的作用效果可能与 有关： >江 (2)为验证这两个猜想，他们设计了如图2所示的实验探究：实验中是 烂 通过观察海绵的 来比较压力作用效果： (3)小梅组通过比较图甲、乙，所得结论是： 一定时， : 游 越小，压力作用效果越明显： : (4)小华组通过比较丙、丁两图也得出了与小梅组相同的结论，两组同 学在交流时发现，通过比较 花 两图（均选填序号“甲” : S “乙”“丙”或“丁”)，还可以探究压力的作用效果与压力大小的关系： O O : (5)下列生活实例中运用到第(3)问中结论的是()（选填字母）。 : A.汽车不能超载 B.菜刀钝了要磨一磨 : 26.如图是小文在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验 : (p水=1×103kg/m3)。 领 做 O 液体 .… 777777777777777777777 77777 7 A B D : (1)用弹簧测力计吊着形状规则的物体缓慢浸入液体中不同深度，不考 : 虑物体吸水，弹簧测力计示数及步骤如图A、B、C、D、E所示（液体 均未溢出)，由A、B、C可知，物体受到的浮力与有关；分析A、 ·.: D、E三个图可知，浮力大小与 有关； (2)小文利用实验中的数据计算出物体的密度为 g/cm3,液体的 密度为g/cm3; (3)在步骤D中，物体浸没后向下移动但未触底的过程中，物体上下 ·: 表面受到水的压强差（选填“变大”“变小”或“不变”）：对比B、 : C两图，C图中容器对桌面的压力比B图增大N: O (4)若要考虑物体吸水，且吸水后物体体积不变，步骤B、C、D弹簧 测力计示数为物体吸水后的示数，则物体浸没在水中受到的浮力 ·: 1N(选填“大于”“小于”或“等于”)。 : 试题第6页（共6页） ..: