精品解析：宁夏回族自治区银川市第二十六中学教育集团2025--2026学年统编版九年级下学期历史中考一模试题

银川市第二十六中学教育集团2025～2026学年度第二学期一模考试 初三历史试卷 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1. 西周通过对姬姓诸侯和异姓诸侯的布局，建立了从镐京伸向东、北、南三方的统治基地，深入到原来经济文化比较落后的地区。这一举措（ ） A. 削弱了王室权威 B. 有助于广大地区开发 C. 扩大了诸侯权力 D. 强化了中央集权制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.西周分封制在初期是加强王室权威的，不是削弱，错误。 B.诸侯把中原的先进生产技术、文化带到原来落后的地区，有助于广大地区的开发与文化融合，正确。 C.题干描述的是分封的布局和影响，没有体现诸侯权力扩大的内容，错误。 D.西周时期还没有形成中央集权制度，中央集权制度是秦朝确立的，错误。 2. 《国语·齐语》提到：“恶金（铁金属）以铸锄、夷、斤、剧，试诸壤土。”《韩非子·外储说左上》记载：“若以铁杵投地，则地无坚而不陷。”这印证了春秋战国时期（ ） A. 王室衰微 B. 铁制农具出现及应用 C. 百家争鸣 D. 大规模兼并战争频繁 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“恶金以铸锄、夷、斤、剧，试诸壤土”“若以铁杵投地，则地无坚而不陷。”和所学知识可知，这里恶金指的是铁，材料说明农业生产中使用了铁农具。材料可用来印证春秋时期铁制农具出现，B项正确；春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，材料没有体现，排除A项；春秋战国时期，思想领域出现了百家争鸣的局面，材料没有体现，排除C项；战国时期出现了大规模的兼并战争，与材料无关，排除D项。故选B项。 3. 在睡虎地秦简《田律》中记载：如果下了及时的雨和谷物抽穗，应立即书面报告受雨和抽穗顷数，如有旱灾、暴风雨、害虫等灾害损伤了禾稼，也要报告受灾顷数。距离近的县，文书由走得快的人专程递送，距离远的县由驿站传送，在八月底以前传送。材料实质上反映出秦朝（ ） A. 重视天文历法的灵活运用 B. 恶劣的自然地理环境 C. 中央加强了对地方的控制 D. 发达的道路交通建设 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中睡虎地秦简《田律》记载，地方遇到降雨、谷物抽穗、灾害等情况必须立即书面报告中央，且对报告时限和传递方式作出明确规定，这实质上是要求地方定期向中央汇报农业生产情况，从而将地方的经济活动置于中央的监控之下，体现了中央加强了对地方的控制，C项正确；材料反映的是行政管理，而非天文历法的运用，排除A项；材料强调中央对地方的监管，与自然地理环境恶劣与否无关，排除B项；道路交通建设是手段，目的是加强对地方的控制，排除D项。故选C项。 4. 在北宋开封，大相国寺内外人流如潮，有傀儡戏、舞剑、杂技等各种表演；勾栏内说书的、演杂剧的、表演蹴鞠的，令人眼花缭乱。元朝大都城内，杂剧名家关汉卿的《窦娥冤》在剧场频繁上演。这说明宋元时期（ ） A. 科学技术领先世界 B. 市民文化生活丰富 C. 小说故事引人入胜 D. 京剧艺术成为“国粹” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在北宋开封，大相国寺内外有傀儡戏、舞剑、杂技等各种表演；勾栏内说书、演杂剧、表演蹴鞠等”以及“元朝大都城内，杂剧《窦娥冤》频繁上演”和所学知识可知，这些描述展现的都是宋元时期城市中市民的文化娱乐活动，市民文化生活丰富符合题干所描述的内容，B项正确；题干主要体现的是宋元时期市民文化生活丰富，科学技术领先世界在题干中未体现，排除A项；题干材料侧重表演艺术，未着重强调小说故事，排除C项；京剧形成于清朝，不是宋元时期，排除D项。故选B项。 5. 第二次鸦片战争前，清政府将涉外交涉称为“夷务”，第二次鸦片战争后，列强在条约中明确规定不得使用“夷务”一词，代之以“洋务”。到19世纪60年代，洋务包含西方科技等内容，思想界兴起洋务思潮，清政府内部出现洋务派。这说明（ ） A. 中国对西方的了解不断深入 B. 清政府采用西方思想治理国家 C. 汉族官员在政府中起主导作用 D. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 【答案】A 【解析】 【详解】A.从“夷务”到“洋务”的术语变化，体现了对西方态度由轻视到相对客观，再到洋务包含西方科技内容、思想界兴起洋务思潮以及洋务派出现，这些都反映出中国对西方的了解在不断深入，正确。 B.题目中提到洋务包含西方科技等内容，但并未提及清政府采用西方思想来治理国家，洋务主要是学习西方的技术和器物，而非思想，错误。 C.题目中并未提及汉族官员在政府中的地位或作用，缺乏依据，错误。 D.中国开始沦为半殖民地半封建国家是在第一次鸦片战争后，特别是《南京条约》的签订，而题目描述的是第二次鸦片战争后的情况，且主要关注的是对西方的认识和了解，错误。 6. 武昌起义前后四川发生的部分重大事件概况 时间 概况 1911年6月 川人为反对清廷借外债办铁路，在成都成立“四川保路同志会”，后又成立保路同志军并发动武装起义。保路运动成为辛亥革命的先声。 1911年9月 荣县宣布独立，成为辛亥革命时期革命派最早建立的革命政权。 1911年11月 大汉四川军政府在成都成立，四川宣告脱离清朝统治。 据表可知，当时四川（ ） A. 顺应了革命进步的潮流 B. 结束了封建势力的统治 C. 响应了民主科学的号召 D. 维护了中华民国的权威 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“武昌起义前后四川的保路运动、荣县独立、大汉四川军政府成立等反清事件”和所学知识可知，这些事件发生在辛亥革命（武昌起义）前后，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。因此，题干反映的事件顺应了辛亥革命时期追求革命进步的潮流，A项正确；辛亥革命未彻底结束封建势力统治，四川这些事件也未结束封建势力统治，排除B项；“民主科学”是新文化运动口号，与题干时间不符，排除C项；中华民国成立于1912年，题干时间是1911年，且这些事件是脱离清朝，不是维护中华民国的权威，排除D项。故选A项。 7. 下图为1940年7月《新华日报（华北版）》上的一幅木刻版画。画面中，一位八路军战士手握钢枪，背后是冒着硝烟但依然屹立的长城。这幅创作于百团大战前夕的作品，其最核心的时代精神内涵是（ ） A. 实业救国，自强求富 B. 民主科学，思想启蒙 C. 抗日救亡，民族觉醒 D. 土地革命，武装斗争 【答案】C 【解析】 【详解】题干关键信息为“1940年7月”“百团大战前夕”“八路军战士”“长城”，此时中国处于抗日战争时期，百团大战是八路军在华北地区的大规模抗日作战。画面中八路军战士握枪、长城屹立（象征中华民族）、硝烟弥漫，体现的核心精神是抗日救亡与民族觉醒。C项正确；“实业救国”是甲午中日战争后张謇为代表的民族资产阶级发展实业的口号，“自强求富”是洋务运动时期（19世纪60-90年代）的口号，与题干时间不符，排除A项；“民主科学，思想启蒙”是新文化运动（1915年开始）的主张，属于思想解放运动，与抗日背景无关，排除B项；“土地革命，武装斗争”是国共十年对峙时期（1927-1937年）的内容，1940年处于抗日战争时期，土地政策为减租减息，并非土地革命，排除D项。故选C项。 8. 20世纪50年代，宁夏中卫固沙林场首创麦草方格固沙法，成为沙漠铁路畅通的有力保障；1988年，包兰铁路沙坡头地段铁路治沙防护体系获得国家科技进步奖；1994年，联合国环境规划署授予中卫固沙林场“全球环境保护500佳”荣誉。中卫固沙林场取得的成就（ ） A. 彻底解决了全球环境恶化问题 B. 为全球荒漠化治理作出了贡献 C. 提升了全国交通业的发展速度 D. 巩固了中国在联合国的政治地位 【答案】B 【解析】 【详解】A. “彻底解决了全球环境恶化问题”表述绝对，中卫固沙林场的成就仅针对局部荒漠化治理，无法彻底解决全球环境问题。错误。 B. 中卫固沙林场首创麦草方格固沙法，相关治沙技术获国际认可，为全球荒漠化治理提供了中国方案、作出了重要贡献。正确。 C. 该治沙成果仅保障了包兰铁路等沙漠铁路的畅通，无法提升全国交通业的整体发展速度，夸大了作用。错误。 D. 该荣誉是联合国环境规划署授予的环保奖项，与中国在联合国的政治地位无直接关联。错误。 9. 古代各个文明创造了辉煌的成就。某学习小组循着历史的足迹，进行了一次世界古典文明的探寻(如下)。不同的成果反映出人类文明的（ ） 文明发源地 古代埃及 古代巴比伦 古代印度 中国 文明成果 金字塔 《汉谟拉比法典》 佛教及艺术 甲骨文、青铜器 A. 多元性 B. 一致性 C. 发展性 D. 传承性 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，古代埃及的金字塔是法老的陵墓，是古埃及文明在建筑领域的杰出成就；古代巴比伦的《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典，体现了古巴比伦在法律制度方面的成就；古代印度的佛教及艺术，对亚洲乃至世界文化都产生了深远影响；中国的甲骨文是中国已知最早的成熟文字，青铜器展现了高超的铸造工艺。这些不同地区各具特色的文明成果，充分反映出人类文明具有多元性的特点，A项正确；从上述不同文明成果可以看出，各个地区的文明在表现形式、内容等方面差异很大，并不存在一致性，排除B项；题干只是列举了不同地区的文明成果，没有体现出这些文明成果在时间上的发展演变过程，排除C项；题干主要强调的是不同地区各自独特的文明成果，并没有突出文明之间的传承关系，排除D项。故选A项。 10. 早期工人斗争主要着眼于薪酬，结果往往收效甚微。随着马克思主义与工人运动的结合，工人把经济与政治斗争相结合，提出改造社会等政治纲领。这说明马克思主义（ ） A. 随着实践运动不断发展 B. 揭示了人类发展的客观规律 C. 适应了工人斗争的现实需要 D. 肯定阶级斗争的历史进步性 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“随着马克思主义与工人运动的结合，工人把经济与政治斗争相结合，提出改造社会等政治纲领”和所学知识可知，马克思主义与工人运动结合后，工人能提出改造社会的政治纲领，体现了马克思主义适应了工人斗争的现实需要，C项正确；题干未体现马克思主义理论自身的发展，无法得知马克思主义随着实践运动不断发展，排除A项；马克思主义是指导工人运动的思想武器，题干中并未揭示人类发展的客观规律，排除B项；《共产党宣言》肯定阶级斗争的历史进步性，但题干中并没有提到《共产党宣言》，也没有提到阶级斗争，排除D项。故选C项。 11. 历史图表是学习历史的重要方式之一。下面是1950—1991年美、日、西欧工业生产占世界比重变化的数据图，这些数据表明（ ） A. 美国的工业发展出现倒退 B. 日本与西欧的经济地位逐步提升 C. 政治格局多极化趋势显现 D. 西欧的工业规模在世界遥遥领先 【答案】B 【解析】 【详解】A.美国工业生产占比是相对比重下降，美国工业实际仍在发展，并未倒退，错误。 B.观察1950—1991年美、日、西欧工业生产占世界比重变化的数据图可知，1950—1991年日本和西欧的工业生产占世界比重持续上升，表明二者经济地位逐步提升，正确。 C.题干数据是工业生产的经济层面信息，不能直接表明政治格局多极化趋势，错误。 D.1990-1991年西欧占比37.0%，美国占比33.3%，二者差距不大，“遥遥领先”不符合史实，错误。 12. 2025年12月，《时代》周刊宣布“AI缔造者”当选2025年度人物（如图所示）。“AI缔造者”不是某一个人，而是一个分散在全球各地的人工智能领域关键人物和力量的集体称号。“AI缔造者”反映了（ ） A. 宣传媒体对未来预测的准确性 B. 全球现代化高科技的发展 C. 人们对大机器生产方式的认可 D. 世界彻底由分散形成整体 【答案】B 【解析】 【详解】A. 题干核心是人工智能领域的发展，并非宣传媒体对未来预测的准确性，与题意无关。错误。 B. “AI缔造者”是全球人工智能领域关键力量的集体称号，人工智能是全球现代化高科技发展的典型代表，该称号反映了全球现代化高科技的飞速发展。正确。 C. 大机器生产是第一次工业革命的特征，人工智能属于信息时代的技术，与大机器生产方式无关。错误。 D. 世界彻底由分散形成整体是新航路开辟的影响，与人工智能无关，且“彻底”表述绝对。错误。 二、材料解析题（本题共2小题，共26分） 13. 我国自古以来就是统一的多民族国家，各民族交往交融、互鉴共生，铸就了中华民族多元一体的格局。阅读下列材料，回答问题。 【制度创新】 材料一 中国古代专制主义中央集权制度的演进，是维护国家统一、凝聚民族共识的重要保障。小明同学梳理该制度发展脉络，绘制了如下年代尺示意图，标注了关键朝代节点（如下图），并计划列举各朝代创新的政治制度加以佐证。 中国古代专制主义中央集权制度发展示意图 【民族交融】 材料二 两宋时期，民族政权并立，战乱与和平交织，却始终阻挡不了各民族交融的历史潮流。少数民族政权在建立后，多主动吸纳中原封建文化，仿效汉制设立官职、推行科举，封建生产方式向边疆地区扩展；汉族与少数民族之间通过边境互市、民间贸易等形式，实现物产互通、习俗互融，共同推动了边疆地区的开发与发展。 ——改编自《中国历史战争之两宋烽烟》《中华民族共同体史》 【边疆管理】 材料三 秦汉奠定中国边疆治理的基础，此后历代王朝在长期实践中，立足疆域实际与民族特点，形成了富有智慧的边疆治理方略，采取了因势而定的治理方式，既巩固了国家统一，又促进了民族交融，为现代边疆治理提供了重要借鉴。 ——摘编自周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》 （1）依据材料一及所学知识，分别列举A（隋唐）、B（明清）时期创新的一项政治制度或措施，并任选其一简要说明其对加强中央集权的作用。 （2）依据材料二及所学知识，列举一例两宋时期民族交融的史实，并分析两宋时期民族交融的特点。 （3）依据材料三及所学知识，以元朝或清朝前期对台湾的治理为例，举一项史实印证“历代王朝形成了富有智慧的边疆治理方略”。综合上述三则材料，归纳历代王朝巩固和发展“大一统”国家的核心举措。 【答案】（1）A（隋唐）：三省六部制或科举制 B（明清）：废除丞相制度（或清朝设立军机处） A作用：分化相权，加强皇权，提高行政效率，完善中央集权制度。 B作用：强化皇权，使中央集权制度达到顶峰，维护国家统一。 （2）史实：①宋辽之间，先有澶州之战，宋军击退辽军； ②后签订“澶渊之盟”，约定宋辽为兄弟之国，宋给辽岁币； ③此后宋辽边境保持长期和平，双方通过互市开展贸易，汉族与契丹族在物产、习俗等方面相互交融，促进了边疆地区的发展。 特点： ①少数民族主动学习中原封建文化； ②以和平交往（互市贸易）为主要方式； ③推动边疆地区开发与发展； ④双向交融，习俗互融、物产互通。 （3）史实：①元朝设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾）； ②清朝设置台湾府（或1885年台湾建省），隶属福建省（后成为独立行省）。 核心措施：①强化中央集权制度；②协调民族关系，推动民族交融；③加强边疆治理，维护领土完整。 【解析】 【小问1详解】 A：隋唐时期创新制度有三省六部制（隋朝创立、唐朝完善）、科举制（隋炀帝创立进士科，唐朝发展）。 B：明朝废除丞相制度（明太祖），清朝设立军机处（雍正帝）。 任选其一说明作用：如选三省六部制，分化相权，加强皇权，提高行政效率，完善中央集权制度；如选科举制，打破世家大族垄断，扩大选官范围，加强中央集权；如选废除丞相制度，强化皇权，使中央集权制度达到顶峰；如选设立军机处，提高行政效率，标志君主专制达到顶峰。 【小问2详解】 史实：可从宋辽澶渊之盟、宋夏和议、宋金和议等角度举例。 特点：“少数民族政权在建立后，多主动吸纳中原封建文化，仿效汉制设立官职、推行科举”→提炼“少数民族主动学习中原封建文化”；“通过边境互市、民间贸易等形式，实现物产互通、习俗互融”→提炼“以和平交往（互市贸易）为主要方式”；“共同推动了边疆地区的开发与发展”→提炼“推动边疆地区开发与发展”；“汉族与少数民族之间……物产互通、习俗互融”→提炼“双向交融，习俗互融、物产互通”。 【小问3详解】 史实：元朝在东南地区设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾），这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构，体现了“因势而定的治理方式”和“富有智慧的边疆治理方略”。或清朝前期（1684年）设置台湾府，隶属福建省，1885年台湾正式建省，加强了对台湾的管辖，巩固了东南海防。 核心举措：综合三则材料，材料一体现强化中央集权制度（郡县制、三省六部制、行省制等）；材料二体现协调民族关系、推动民族交融（澶渊之盟后互市贸易、少数民族主动学习中原文化）；材料三体现加强边疆治理、维护领土完整（设澎湖巡检司、台湾府等）。因此核心举措为：强化中央集权制度；协调民族关系，推动民族交融；加强边疆治理，维护领土完整。 14. 实现现代化是近代以来中国仁人志士共同的理想和追求。某校九年级同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【早期现代化的探索】 材料一 中国式现代化的早期探索曾经历对西方现代化方案的模仿阶段……采取的现代化方案大抵是学习西方的器物、制度、文化等。这些现代化方案是对西方式现代化的简单模仿，难免会陷入依附性的状态，也难以超越这种现代化模式的先行者。 ——摘编自江可可《中国式现代化的历史探索及其现实意义》 【特色革命道路的开创】 材料二 从1927年大革命失败到1929年底，中国共产党在全国各地领导了200多次武装起义，武装起义大部分失败，但为创造并壮大党所领导的人民军队、创建和扩大农村革命根据地打下一定基础。……“城市中心论”在中国根本行不通，中国只能在马列主义指导下，结合中国社会特点，探寻自己的革命道路。 ——摘编自贺新元《中国道路：不一样的现代化道路》 【强国复兴路的践行】 材料三 “十五五”时期我国发展环境面临深刻复杂变化，我国发展处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。我国经济基础坚实、优势众多、韧性强、潜能大，长期向好的基本国情和基本形势没有变，中国特色社会主义制度优势、超大规模市场优势、完整产业体系优势、丰富人才资源优势更加彰显。全党要……以历史主动精神攻坚克难、战险迎难，集中力量办好自己的事，续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章，奋力开创中国式现代化建设新局面。 ——摘编自《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》 （1）依据材料一及所学知识，举一例说明中国共产党诞生前先进的中国人为实现早期现代化所做的探索实践。 （2）简述材料二图A场景反映的历史事件具有怎样的历史价值？依据材料二文字，分析中国共产党必须探寻适合自身发展的革命道路的原因？结合所学知识，指出毛泽东等人走出的“自己的革命道路”指什么？ （3）依据材料三并结合所学知识，分析我国在“十五五”时期开创中国式现代化建设新局面具备的有利条件。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 【答案】（1）举例：洋务运动（学习西方器物，自强求富）；戊戌变法（学习西方制度，君主立宪）；辛亥革命（学习西方民主共和）。 （2）历史价值：俄国十月革命（攻占冬宫）是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立第一个无产阶级专政国家。 原因：①城市中心论在中国行不通；②武装起义大多失败；③需结合中国国情走自己的路。 革命道路：农村包围城市，武装夺取政权（井冈山道路） （3）优势条件：①经济基础坚实，韧性强、潜能大；②中国特色社会主义制度优势；③超大规模市场优势；④完整产业体系优势；丰富人才资源优势。 主题名称示例：从近代探索到中国式现代化的伟大征程；中国式现代化的历史探索与未来展望。 【解析】 【小问1详解】 探索实践：“采取的现代化方案大抵是学习西方的器物、制度、文化等”可知，洋务运动学习西方器物（军事技术、工业），提出“自强”“求富”口号；戊戌变法学习西方制度，主张君主立宪；辛亥革命学习西方民主共和，建立中华民国。任举一例即可。 【小问2详解】 历史价值：图A场景为俄国十月革命攻占冬宫，其历史价值在于这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。 原因：“武装起义大部分失败”→提炼“武装起义大多失败”；“‘城市中心论’在中国根本行不通”→提炼“城市中心论在中国行不通”；“结合中国社会特点，探寻自己的革命道路”→提炼“需结合中国国情走自己的路”。 革命道路：毛泽东等人走出的是“农村包围城市，武装夺取政权”的道路（井冈山道路）。 【小问3详解】 有利条件：“经济基础坚实、优势众多、韧性强、潜能大”→提炼“经济基础坚实，韧性强、潜能大”；“中国特色社会主义制度优势”→提炼“中国特色社会主义制度优势”；“超大规模市场优势”→提炼“超大规模市场优势”；“完整产业体系优势、丰富人才资源优势”→提炼“完整产业体系优势；丰富人才资源优势”。 主题名称：可从时间跨度（近代探索→现代化征程）、核心内容（中国式现代化的历史脉络与未来展望）等角度拟定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 银川市第二十六中学教育集团2025～2026学年度第二学期一模考试 初三历史试卷 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1. 西周通过对姬姓诸侯和异姓诸侯的布局，建立了从镐京伸向东、北、南三方的统治基地，深入到原来经济文化比较落后的地区。这一举措（ ） A. 削弱了王室权威 B. 有助于广大地区开发 C. 扩大了诸侯权力 D. 强化了中央集权制度 2. 《国语·齐语》提到：“恶金（铁金属）以铸锄、夷、斤、剧，试诸壤土。”《韩非子·外储说左上》记载：“若以铁杵投地，则地无坚而不陷。”这印证了春秋战国时期（ ） A. 王室衰微 B. 铁制农具出现及应用 C. 百家争鸣 D. 大规模兼并战争频繁 3. 在睡虎地秦简《田律》中记载：如果下了及时的雨和谷物抽穗，应立即书面报告受雨和抽穗顷数，如有旱灾、暴风雨、害虫等灾害损伤了禾稼，也要报告受灾顷数。距离近的县，文书由走得快的人专程递送，距离远的县由驿站传送，在八月底以前传送。材料实质上反映出秦朝（ ） A. 重视天文历法的灵活运用 B. 恶劣的自然地理环境 C. 中央加强了对地方的控制 D. 发达的道路交通建设 4. 在北宋开封，大相国寺内外人流如潮，有傀儡戏、舞剑、杂技等各种表演；勾栏内说书的、演杂剧的、表演蹴鞠的，令人眼花缭乱。元朝大都城内，杂剧名家关汉卿的《窦娥冤》在剧场频繁上演。这说明宋元时期（ ） A. 科学技术领先世界 B. 市民文化生活丰富 C. 小说故事引人入胜 D. 京剧艺术成为“国粹” 5. 第二次鸦片战争前，清政府将涉外交涉称为“夷务”，第二次鸦片战争后，列强在条约中明确规定不得使用“夷务”一词，代之以“洋务”。到19世纪60年代，洋务包含西方科技等内容，思想界兴起洋务思潮，清政府内部出现洋务派。这说明（ ） A. 中国对西方的了解不断深入 B. 清政府采用西方思想治理国家 C. 汉族官员在政府中起主导作用 D. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 6. 武昌起义前后四川发生的部分重大事件概况 时间 概况 1911年6月 川人为反对清廷借外债办铁路，在成都成立“四川保路同志会”，后又成立保路同志军并发动武装起义。保路运动成为辛亥革命的先声。 1911年9月 荣县宣布独立，成为辛亥革命时期革命派最早建立的革命政权。 1911年11月 大汉四川军政府在成都成立，四川宣告脱离清朝统治。 据表可知，当时四川（ ） A. 顺应了革命进步的潮流 B. 结束了封建势力的统治 C. 响应了民主科学的号召 D. 维护了中华民国的权威 7. 下图为1940年7月《新华日报（华北版）》上的一幅木刻版画。画面中，一位八路军战士手握钢枪，背后是冒着硝烟但依然屹立的长城。这幅创作于百团大战前夕的作品，其最核心的时代精神内涵是（ ） A. 实业救国，自强求富 B. 民主科学，思想启蒙 C. 抗日救亡，民族觉醒 D. 土地革命，武装斗争 8. 20世纪50年代，宁夏中卫固沙林场首创麦草方格固沙法，成为沙漠铁路畅通的有力保障；1988年，包兰铁路沙坡头地段铁路治沙防护体系获得国家科技进步奖；1994年，联合国环境规划署授予中卫固沙林场“全球环境保护500佳”荣誉。中卫固沙林场取得的成就（ ） A. 彻底解决了全球环境恶化问题 B. 为全球荒漠化治理作出了贡献 C. 提升了全国交通业的发展速度 D. 巩固了中国在联合国的政治地位 9. 古代各个文明创造了辉煌的成就。某学习小组循着历史的足迹，进行了一次世界古典文明的探寻(如下)。不同的成果反映出人类文明的（ ） 文明发源地 古代埃及 古代巴比伦 古代印度 中国 文明成果 金字塔 《汉谟拉比法典》 佛教及艺术 甲骨文、青铜器 A. 多元性 B. 一致性 C. 发展性 D. 传承性 10. 早期工人斗争主要着眼于薪酬，结果往往收效甚微。随着马克思主义与工人运动的结合，工人把经济与政治斗争相结合，提出改造社会等政治纲领。这说明马克思主义（ ） A. 随着实践运动不断发展 B. 揭示了人类发展的客观规律 C. 适应了工人斗争的现实需要 D. 肯定阶级斗争的历史进步性 11. 历史图表是学习历史的重要方式之一。下面是1950—1991年美、日、西欧工业生产占世界比重变化的数据图，这些数据表明（ ） A. 美国的工业发展出现倒退 B. 日本与西欧的经济地位逐步提升 C. 政治格局多极化趋势显现 D. 西欧的工业规模在世界遥遥领先 12. 2025年12月，《时代》周刊宣布“AI缔造者”当选2025年度人物（如图所示）。“AI缔造者”不是某一个人，而是一个分散在全球各地的人工智能领域关键人物和力量的集体称号。“AI缔造者”反映了（ ） A. 宣传媒体对未来预测的准确性 B. 全球现代化高科技的发展 C. 人们对大机器生产方式的认可 D. 世界彻底由分散形成整体 二、材料解析题（本题共2小题，共26分） 13. 我国自古以来就是统一的多民族国家，各民族交往交融、互鉴共生，铸就了中华民族多元一体的格局。阅读下列材料，回答问题。 【制度创新】 材料一 中国古代专制主义中央集权制度的演进，是维护国家统一、凝聚民族共识的重要保障。小明同学梳理该制度发展脉络，绘制了如下年代尺示意图，标注了关键朝代节点（如下图），并计划列举各朝代创新的政治制度加以佐证。 中国古代专制主义中央集权制度发展示意图 【民族交融】 材料二 两宋时期，民族政权并立，战乱与和平交织，却始终阻挡不了各民族交融的历史潮流。少数民族政权在建立后，多主动吸纳中原封建文化，仿效汉制设立官职、推行科举，封建生产方式向边疆地区扩展；汉族与少数民族之间通过边境互市、民间贸易等形式，实现物产互通、习俗互融，共同推动了边疆地区的开发与发展。 ——改编自《中国历史战争之两宋烽烟》《中华民族共同体史》 【边疆管理】 材料三 秦汉奠定中国边疆治理的基础，此后历代王朝在长期实践中，立足疆域实际与民族特点，形成了富有智慧的边疆治理方略，采取了因势而定的治理方式，既巩固了国家统一，又促进了民族交融，为现代边疆治理提供了重要借鉴。 ——摘编自周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》 （1）依据材料一及所学知识，分别列举A（隋唐）、B（明清）时期创新的一项政治制度或措施，并任选其一简要说明其对加强中央集权的作用。 （2）依据材料二及所学知识，列举一例两宋时期民族交融的史实，并分析两宋时期民族交融的特点。 （3）依据材料三及所学知识，以元朝或清朝前期对台湾的治理为例，举一项史实印证“历代王朝形成了富有智慧的边疆治理方略”。综合上述三则材料，归纳历代王朝巩固和发展“大一统”国家的核心举措。 14. 实现现代化是近代以来中国仁人志士共同的理想和追求。某校九年级同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【早期现代化的探索】 材料一 中国式现代化的早期探索曾经历对西方现代化方案的模仿阶段……采取的现代化方案大抵是学习西方的器物、制度、文化等。这些现代化方案是对西方式现代化的简单模仿，难免会陷入依附性的状态，也难以超越这种现代化模式的先行者。 ——摘编自江可可《中国式现代化的历史探索及其现实意义》 【特色革命道路的开创】 材料二 从1927年大革命失败到1929年底，中国共产党在全国各地领导了200多次武装起义，武装起义大部分失败，但为创造并壮大党所领导的人民军队、创建和扩大农村革命根据地打下一定基础。……“城市中心论”在中国根本行不通，中国只能在马列主义指导下，结合中国社会特点，探寻自己的革命道路。 ——摘编自贺新元《中国道路：不一样的现代化道路》 【强国复兴路的践行】 材料三 “十五五”时期我国发展环境面临深刻复杂变化，我国发展处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。我国经济基础坚实、优势众多、韧性强、潜能大，长期向好的基本国情和基本形势没有变，中国特色社会主义制度优势、超大规模市场优势、完整产业体系优势、丰富人才资源优势更加彰显。全党要……以历史主动精神攻坚克难、战险迎难，集中力量办好自己的事，续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章，奋力开创中国式现代化建设新局面。 ——摘编自《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》 （1）依据材料一及所学知识，举一例说明中国共产党诞生前先进的中国人为实现早期现代化所做的探索实践。 （2）简述材料二图A场景反映的历史事件具有怎样的历史价值？依据材料二文字，分析中国共产党必须探寻适合自身发展的革命道路的原因？结合所学知识，指出毛泽东等人走出的“自己的革命道路”指什么？ （3）依据材料三并结合所学知识，分析我国在“十五五”时期开创中国式现代化建设新局面具备的有利条件。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $