第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 课件-2027届浙江高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

2026-05-20
| 32页
| 471人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 伟大的改革开放,中国特色社会主义的创立、发展和完善,第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
类型 课件
知识点 只有中国特色社会主义才能发展中国
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.28 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 忘掉的花
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57947209.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治高考复习课件聚焦“伟大的改革开放”“中国特色社会主义的创立、发展和完善”核心考点,依据高考评价体系分析考点权重,如改革开放在2306等卷考选择题,中国特色社会主义2024年6月考主观题,归纳选择、主观常考题型,梳理历程时间轴、意义三角度等知识,体现备考针对性。 课件亮点在于高考真题训练与应试技巧指导,如2026年浙江真题考查改革开放与制度创新,通过易错易混辨析(如重新确立马克思主义路线)、主观题分点论述(如四个自信地位)培养政治认同与责任意识,帮助学生掌握答题逻辑,教师可据此高效组织复习。

内容正文:

第三课 只有中国特色社会主义 才能发展中国 考情分析 · 复习启示 01 考点 考题 考察形式 复习启示 伟大的改革开放 2306、2406、2601 选择题 1.本课知识与必修三(党的领导、人民当家作主)、选必一(中国的外交、人类命运共同体)、必修四(文化自信)深度融合,考查学生的综合素养;2.改革开放的历史进程与意义、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内涵及关系;3.以改革开放45周年、新中国成立75周年、中国式现代化等重大时政为载体,考查学生对中国特色社会主义的历史必然性和科学真理性的理解。 中国特色社会主义的创立、发展和完善 2023年1月至今一直在考 选择题,其中2024年6月考了主观题 知识梳理·重难突破 02 二、考点梳理: 考点一:伟大的改革开放(1978---) 考点(一):改革开放的历程 (1)主要内容: 一个主义 一个重点 一个决策 重新确立了马克思主义思想、政治和组织路线。 工作重点转移到社会主义现代化建设上来。 实行改革开放的重大决策 开启了改革开放 和社会主义现代化建设新时期。 实现了中国人民共和国成立来 党的历史上具有深远意义的伟大转折 (全局、根本、战略性的) (2)意义: 1、改革开放的开启--------十一届三中全会 十一届三中全会后 十二届三中全会 十四大 十四届三中全会 十六届三中全会 十八大以来 总结归纳:改革脉络 家庭联产承包责任制 城市企业改革 明确建立社会主义市场经济体制目标 就建立社会主义市场经济体制进行部署 围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署 提出全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标 总结归纳:开放脉络 建立经济特区 (深圳、珠海、汕头、厦门) 开放沿海港口城市(大连、青岛) 开辟海南 经济特区 开发开放浦东 开放沿江城市、内陆省会城市 开放一系列沿边城市(全方位、多层次、宽领域) 加入世贸组织 设立上海自贸区 十九大提出形成全面对外开放新格局 十一届三中全会 农村改革率先突破 南方谈话、十四大明确建立社会主义市场经济体制目标 设立四个特区(迈出关键步伐) 设立海南省、海南特区 开放浦东。 十四届三中全会部署建立社会主义市场经济体制 十六届三中全会部署完善社会主义 市场经济体制 十八届三中全会部署全面深化改革 十二届三中全会:改革重点转向城市; 设立上海自贸区 年开放14个沿海港口城市 加入世贸,标志着对外开放达到新的水平 对外开放线 对内改革线 小结:改革开放的历程 1978 1984 1980 1988 1990 1992 1993 2001 2003 2013 2017 起步阶段 进入 新阶段 开端 起步阶段 逐步深化阶段 全面深化阶段 重要节点 具 体 内 容 对内 改革 对外 开放 十一届 三中全会 把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来,作出实行改革开放的重大决策 十一届三中全会后,农村改革率先突破,推行家庭联产承包责任制,乡镇企业迅速发展 1984年十二届三中全会召开,标志改革重点从农村转向城市,企业改革迈出重要步伐 1980年:深圳、珠海、汕头、厦门 1984年:大连、青岛 1988年:海南省 1990年及90年代:上海浦东 1992年邓小平“南方谈话”和党的十四大 1993年十四届三中全会,就建立社会主义市场经济体制进行部署 2003年十六届三中全会,围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署 2001年加入世贸组织,标志着我国对外开放达到新的水平 十八大以来,全面深化改革,许多领域实现系统性重塑、整体性重构,新一轮党和国家改革全面完成,中国特色社会主义制度更加成熟定型,国家治理体系和治理能力现代化水平,明显提高 实行更加积极主动的开放战略,形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局 考点(二):改革开放的意义(重点) (1) 改变了 四个 面貌 中国 中华 民族 中国 人民 中国 共产党 中华民族: 中国特色社会主义: 中国人民: (2)迎来了 三大 飞跃 站起来--富起来---强起来 创立--发展--完善 温饱不足---小康富裕 (3)实践充分证明 一个重要法宝:改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝, 一条必由之路:是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路, 两个关键一招:是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 (4)改革开放的意义--其他补充角度: A、对我国:解放和发展了生产力,增强了社会发展活力,人民生活水平显著改善,综合国力显著增强、国际地位显著提高; B、对世界:①促进了的世界经济增长②中国式现代化,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国方案和中国智慧 2、对外开放是中国的基本国策。P35 1、改革是社会主义制度的自我完善和发展,不是从根本上改变我国社会基本制度。P32 3、改革开放只有进行时,没有完成时。实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有出路。P35 4、要坚持党的领导、要坚持人民是改革开放伟大奇迹的创造者,是推动改革开放的力量源泉。。。 考点(三):如何正确认识改革开放: 【拓展延伸】 正确认识社会主义的改革 1、改革的性质:是社会主义制度的自我完善和发展。 2、改革的根本目的:使生产关系适应生产力的发展, 使上层建筑适应经济基础的发展。 3、改革的作用:是发展中国特色社会主义的直接动力。 社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 改革是社会主义社会发展的直接动力 人民群众是发展中国特色社会主义的力量源泉、主体 二、考点梳理: 考点二:中国特色社会主义的创立、发展和完善 考点(一):改革开放以来党的全部理论和实践的主题 “走自己的路,建设有中国特色的社会主义。”(邓小平十二大提出-P36) 1、是什么: 2、改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因:-P38 坚持了中国共产党的领导,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 3、中国特色社会主义理论体系的开创和发展 理 论 形成时间 代表人物 主要内容(回答了) 作 用(贡献) 邓小平理论 邓小平 “三个代表”重要思想 江泽民 科学发展观 胡锦涛 习近平新时代中国特色社会主义思想 习近平 3、中国特色社会主义理论体系的开创和发展 党的十一届三中全会以后1978 党的十三届四中全会以后1989 党的十六大以后2002 党的十八大以来2012 建设中国特色社会主义的一系列基本问题(什么是社会主义、怎样建设社会主义) 什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 成功开创了中国特色社会主义 成功把中国特色社会主义推向21世纪 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 中国特色社会主义进入新时代 考点(二):中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 构成 地位(作用) 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义制度 中国特色社会主义文化 是实现社会主义现代化、创造人民美好生活,实现中华民族伟大复兴的必由之路。是一条既符合中国国情,又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路 P38 是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论, 是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。 P39 中国特色社会主义制度是我国国家治理一切工作和活动的依据,制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争。P40 积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。P40 关 系:它们相互联系,相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。 要 求:坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 政治制度 根本政治制度 基本政治制度 法律制度 社会主义法治 经济制度 基本经济制度 中国特色社会主义制度 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众性自治制度 中国特色社会主义法律体系 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制 拓展延伸:改革开放与中国特色社会主义的关系: (1)中国特色社会主义根源于改革开放的伟大实践,是在改革开放中不断形成和发展的 (2)改革开放以来党的全部理论和实践的主题是中国特色社会主义 (3)改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因,是中国特色社会主义 改革 开放 中国特色社会主义 中国特色社会主义与改革开放二者是辩证统一的 (1)从改革开放取得的历史成就来看,只有中国特色社会主义才能发展中国。改革开放推动中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 (2)改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是党领导人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 (3)中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。只有这条道路而没有别的道路,能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。 (4)中国特色社会理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立足时代前沿、与时俱进的科学理论,为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。 (5)中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,是具有强大生命力和巨大优越性的制度体系,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。 (6)中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 主观题归纳运用:为什么只有中国特色社会主义才能发展中国? 构建体系·整体感知 03 构建体系 · 整体感知 党的十一届三中全会 农村改革 建立社会主义市场经济体制目标 纵深推进 飞跃 重要法宝 面貌 必由之路 当代中国命运 关键一招 有中国特色的社会主义 开创了 二十一世纪 新时代 中国特色社会主义道路 道路自信 理论自信 制度自信 文化自信 易混易错·概念辨析 04 1.中华人民共和国成立后,我国开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 提示×。改革开放以来,我国成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 2.“三个代表”重要思想成功开创了中国特色社会主义。 提示×。邓小平理论成功开创了中国特色社会主义。 3.在当代中国,坚持和发展社会主义,就是真正坚持中国特色社会主义。 提示×。在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,就是真正坚持社会主义。 易错易混 党的十一届三中全会第一次确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,作出实行改革开放的重大决策。 F 提示:重新确立。 党的十一届三中全会以后,农村改革的主要形式是引导分散的农民参加农业生产合作社。 F 提示:开始推行家庭联产承包责任制。 20世纪80年代,我国掀起了向东南沿海地区移民的热潮,其推动力主要是东南沿海地区设立经济特区、率先对外开放。 T 易错易混 改开历程中的标志性事件记忆 我国的国家治理体系、治理能力与中国特色社会主义制度之间的关系 区分制度自信和理论自信 中特理论与实践的关系 易错易混 模拟演练·巩固提升 05 1.(2026·浙江·高考真题)针对进一步扩大开放中的重难点问题,中国(浙江)自由贸易试验区重点实施规则、规制、标准等制度层面的变革,形成一系列具有标识性的制度成果,有力推进了高水平对外开放,这表明 ①开放促进了改革,改革促进了开放 ②改革开放是党的全部理论和实践的主题 ③制度创新的根本目的在于深化改革 ④实践发展永无止境,改革开放永无止境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 课堂巩固 2.(2026·浙江·高考真题)下面是国外媒体对中国“十四五”时期经济社会发展成就的部分评价。 ◆中国成功实施了基于民意的五年规划,并将民意转变为集体福祉。 ●运用中长期规划来确保目标实现的连续性和稳定性是中国治理体系的显著优势。 ◆中国的长期战略取得了切实成果,这使中国与全球顶尖科技强国并驾齐驱。 上述评价印证了,我国 ①在发展中坚持人民至上的价值取向 ②能将制度优势转化为治理效能 ③走出了一条与西方完全不同的现代化道路 ④办好自己的事情就是对世界的贡献 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 课堂巩固 B 课堂巩固 3.(2025·浙江金华三模)某班开展了以“探寻艰辛历程,走好强国之路”为主题的研学活动。以下研究材料与研学成果对应正确的是(     ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ①近代“外有强邻经济侵略,内有官厅苛税重压”研学成果:近代中国想走资本主义道路,必须面对半殖民地半封建社会的困境。 ②解放战争时期中共中央颁布《中国土地法大纲》研学成果:土地改革彻底废除了封建剥削性的土地制度,农民分到了土地,踊跃参加社会主义革命。 ③中共八大正确分析了国内形势和主要矛盾的变化 研学成果:如何在中国建设社会主义,没有现成答案可以遵循,应该探索有中国特色的社会主义道路。 ④党的十一届三中全会,将工作中心转移到经济建设上研学成果:历史总是向前发展的,伟大转折开启了社会主义现代化建设新时期。 D 课堂巩固 ①参观地点:孙中山故居纪念馆 结语:孙中山倡导三民主义,领导辛亥革命,从根本上改变了中国社会的发展方向。 ②参观地点:遵义会议纪念馆 结语:遵义会议标志着中国共产党从幼年到成熟。从此,中国人民的斗争有了主心骨。 ③参观地点:铁人王进喜纪念馆 结语:铁人精神,反映出社会主义制度确立后人民的精神面貌得到极大改变。 ④参观地点:深圳经济特区纪念园 结语:在首批经济特区、中国改革开放的窗口,感悟开放带来进步。 4.(2025·浙江绍兴·三模)某校以“重温红色历史、感受时代巨变”为主题开展研学活动。对应参观地点,研学结语表述正确的是(   ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2025·浙江绍兴·一模)习近平同志在浙江工作期间,围绕经济、政治、文化等领域作出改革部署,实施“腾笼换鸟、凤凰涅槃”“千万工程”等极具生命力的举措,推进浙江蝶变。这表明( ) ①实现高质量发展必须坚持全面深化改革 ②改革是决定当代中国前途命运的关键一招 ③改革的根本目的在于发展和完善生产关系 ④改革是发展中国特色社会主义的强大动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 课堂巩固 6.(2026·浙江·二模)某校政治学习小组围绕“中国发展历程”展开研讨,摘要如下: 中国共产党领导中国人民,在实现了从新民主主义到社会主义的历史性转变,完成了国家工业化的初步建设之后,通过改革开放突破体制束缚、建立了社会主义市场经济,极大地解放和发展社会生产力,推动了中国特色社会主义形成与发展。 下列选项中,最能概括上述材料核心观点的是( ) A.制度奠基,改革开放驱动 B.理论引领,创新驱动领航 C.道路探索,经济体制确立 D.计划奠基,市场导向转型 A 课堂巩固 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 1、了解改革开放的进程中的各种标志事件 3、理解并背诵改革开放的意义 4、理解并背诵改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因 5、背诵中国特色社会主义道路、理论、制度、文化各自的地位、作用 6、了解中国特色社会主义理论体系各自的主要内容 本课必备基础知识 $

资源预览图

第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 课件-2027届浙江高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义
1
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 课件-2027届浙江高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义
2
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 课件-2027届浙江高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义
3
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 课件-2027届浙江高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义
4
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 课件-2027届浙江高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义
5
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 课件-2027届浙江高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。