辽宁省葫芦岛市2025—2026学年度第二学期七年级阶段检测 生物学试卷

2025-2026学年度第二学期七年级阶段检测 生物学试卷 （本试卷共18道题 试卷满分30分 生物学和地理考试时长共90分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题（共12分） 一、单项选择题（本题共12小题，每小题1分，共12分。下列每题的备选答案中，只有一个选项符合题意） 1．“高畴新雨足，布谷唤春耕。”诗中体现了种子萌发需要（ ▲ ） A．适量的水分 B．适宜的温度 C．完整的胚 D．充足的空气 2．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。下列理解正确的是（ ▲ ） A．乙图中的c是由甲图中的1发育成的 B．乙图中的a是由甲图的2发育成的 C．甲图中的3能发育成乙图中的b D．芽中有分生组织，该组织细胞能不断分裂和分化 3．在一棵桃树上的一个枝上开了四朵花，分别进行如下处理：甲摘掉花瓣、乙摘掉花萼、丙摘掉雄蕊、丁摘掉雌蕊。将来能结出果实的是（ ▲ ） A．甲乙丙 B．甲乙丁 C．甲丙丁 D．乙丙丁 4．如图，①②代表植物的生理过程，a、b代表物质。下列叙述正确的是（ ▲ ） A．a是有机物，b是二氧化碳 B．过程①的场所主要是线粒体 C．过程②需要在光照下进行 D．过程①有助于维持碳氧平衡 5．现代农业基地利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等，下列措施或解释，不合理的是（ ▲ ） A．移栽的树苗常被剪掉部分枝叶——降低蒸腾作用 B．适当增施化肥——为植物生长提供有机物 C．移栽幼苗时带土坨——保护幼根和根毛 D．农田适时松土——促进根的呼吸作用 6．如图为菠菜叶片的结构模式图，下列相关叙述错误的是（ ▲ ） A．①是叶脉，其内的导管负责运输水和无机盐 B．③是叶肉，含有丰富叶绿体，能产生并贮存有机物 C．②④为叶表皮，其中②上的气孔数量多于④ D．⑤是气孔，其开闭受保卫细胞的控制 7．下列关于人的生殖和发育的说法中错误的是（ ▲ ） A．受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕 B．胚胎在第8周初具人形，称为胎儿 C．胎儿生活在半透明的液体——羊水中 D．胎儿发育约为38周时从母体阴道产出 8．同学们在课堂上利用萌发的和煮熟的种子（初始温度相同）探究植物的呼吸作用，实验过程及结果如图，下列相关叙述错误的是（ ▲ ） A．煮熟的种子无法进行呼吸作用 B．一段时间后，甲组温度计示数低于乙组 C．甲组蜡烛迅速熄灭，乙组蜡烛继续燃烧 D．实验可证明萌发的种子呼吸作用产生热量 9．“十月怀胎，一朝分娩”，我们要感谢母亲。母亲供给胎儿营养物质的途径是（ ▲ ） A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．胎盘→脐带→母体→胎儿 C．母体→胎盘→脐带→胎儿 D．母体→脐带→胎盘→胎儿 10．“欣闻春雪至，围炉煮新茶”，围炉煮茶是近年重庆兴起的一种下午茶形式，如下图所示。关于“围炉煮茶”中各类营养物质的说法，错误的是（ ▲ ） A．红薯主要为人体提供糖类 B．柑橘可为人体补充维生素 C．花生只为人体提供蛋白质 D．茶水可以为人体提供水分 11．无机盐和维生素对人体的重要作用是其他营养物质不能代替的，下列病症与其缺乏的营养物质对应关系正确的是（ ▲ ） A．维生素A——坏血病 B．维生素D——佝偻病 C．锌——贫血 D．钙——地方性甲状腺肿 12．对于小肠严重吸收不良的病人，可采用输入全营养液方法提供营养，以下营养物质不能直接静脉注射的是（ ▲ ） A．葡萄糖 B．氨基酸 C．水和无机盐 D．蛋白质 第二部分 非选择题（共18分） 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分） 13．（3分）油桃美味可口，深受消费者喜爱。下图为油桃植株的结构示意图，请根据图示回答问题： （1）同学们观察桃花后了解到，花中的主要结构是 ▲ 。（填名称） （2）图甲中的②是由图乙中的[⑩] ▲ 发育而来的。 （3）图丙所示的环剥，切断了树皮中的输导组织，使 ▲ （填“有机物”或“无机物”）无法通过，从而提高了 ▲ （填“I”或“Ⅱ”）处果实的品质。 （4）图丁中结构 ▲ （填字母）是根生长最快的部位，根吸收水分和无机盐的主要部位是结构 ▲ 。（填字母） 14．（3分）图一表示“绿叶在光下制造淀粉”的部分实验步骤，图二的A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图三是探究植物某些生理活动的装置图。请据图回答问题： （1）图一为“绿叶在光下制造淀粉”的实验过程，正确顺序是 ▲ （按序号排列，每个序号只填一次）。图一步骤③中小烧杯里的液体为 ▲ 。 （2）进行图一实验的过程中，要提前将植物放在黑暗处一昼夜，其目的是 ▲ 。 （3）图二中植物白天和晚上都能进行的生理活动是 ▲ （填字母）。 （4）图三中在一株植物上选取长势、大小相似的两片叶A和B，如图三装置连接好，阀门①和阀门②都关闭，然后放在充足的阳光下1小时。若要验证绿色植物的呼吸作用，需要打开 ▲ 阀门（选填“①”或“②”）。实验现象是 ▲ 15．（3分）高科技温室大棚可以通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等进行实时监控，为作物提供最佳的生长环境。 （1）图甲是大棚中安装的二氧化碳发生器，该机器可以为作物的 ▲ 作用提供原料，从而提高产量。植物进行该生理活动的场所是 ▲ 。 （2）图乙是技术员在晴朗的一天，从0点到24点测得的大棚中某气体浓度的变化情况，请判断该气体是 ▲ ，它进出叶片的通道是 ▲ 。 （3）大棚中的蔬菜和水果成熟后销往各地时，要设法减弱它们的 ▲ 作用，减少有机物的消耗。 （4）在农业生产上，可以利用光合作用原理来提高农作物的产量，请提出一条可行的方案 ▲ 。 16．（3分）如图表示人体的受精及胚胎发育过程，请据图回答下列问题： （1）图1睾丸产生①，①是 ▲ ，卵细胞由②产生，②是 ▲ 。 （2）图1的①与卵细胞相结合的场所是图2中的 ▲ （填字母），形成了图1中的③，③是 ▲ ，是新生命的开始。 （3）胚胎发育的主要场所是图2中的 ▲ （填字母），成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经阴道产出的过程称为 ▲ 。 17．（3分）超重、肥胖是多种慢性病的关键诱因，而饮食结构失衡（如高糖、高脂摄入）是导致能量过剩的直接原因。图1为消化系统示意图，图2为淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的示意图，图3为中国居民的“平衡膳食宝塔”图。 （1）小青在参加春游活动时带了一些食物，包括面包、牛奶等。面包中的主要营养物质被最终分解的场所为图1中的 ▲ （填序号），最终产物为 ▲ 。 （2）图1中 ▲ （填序号）是人体最大的消化腺，它分泌的消化液可以促进 ▲ 的消化。 （3）青少年处于长身体的关键阶段，应多吃一些图3中的 ▲ 层食物，这些食品可提供丰富的蛋白质，其消化曲线是图2中的 ▲ （填“X”“Y”或“Z”）。 18．（3分）小王同学想探究“馒头在口腔中的变化”，他进行了以下实验操作（如下列图片）： Ⅰ、将馒头碎屑与唾液放入①号试管中，充分搅拌； Ⅱ、将馒头碎屑与清水放入②号试管中，充分搅拌； Ⅲ、将馒头块与唾液放入③号试管中，不搅拌。 （1）将①号试管和②号试管作为对照时，其变量为 ▲ ，②号试管和③号试管不能形成一组对照实验的原因是 ▲ 。 （2）小王接着将3支试管都放入37℃的温水中，静置5~10分钟后取出，将温度设置为37℃的目的是 ▲ 。 （3）最后滴加碘液，摇匀，观察发现 ▲ 号试管不变蓝，原因是淀粉在 ▲ （填消化酶名称）的作用下转变成了 ▲ 。 学科网（北京）股份有限公司 $