上海市华育中学2025-2026学年第二学期八年级物理第十一周周测卷

2025-2026学年第二学期上海市华育中学 八下物理第十一周周测卷 1.实验小组用图甲所示装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，正确实验并采集数据后，绘制出 如图乙所示温度随时间变化的关系曲线。关于本实验，下列说法正确的是( ) A.安装图甲所示装置时，应该先确定铁夹B的位置 温度C 100 98 B.有“白气”冒出，说明水已经沸腾 96 94 C.06min内水吸收热量，温度升高 92 90 D.8~l0min内水不吸收热量，温度不变 02 46810时间/min 甲 乙 2.纸的着火点大约是183℃，酒精灯的火焰温度约400~500℃，小明在老师的指导下，做了一 个有趣的实验：用纸做的锅装上适量水，放在酒精灯火焰上烧，水烧开了，而纸锅不会燃烧：下 列有关这个实验的说法正确的是() A.做纸锅用的纸最好用粗糙的厚纸 B,纸锅不会燃烧是因为火焰温度低于纸的着火点 C.纸锅不会燃烧是因为水沸腾后温度不再升高 D.纸锅里的水在未加热之前，不会发生汽化现象 3.煲骨头汤的过程中，看到的现象，下列说法正确的是() A.“白气”是汽化形成的水蒸气 B.蒸发和沸腾都属于液化现象，都要放热 C.锅内骨头汤在沸腾过程中，温度保持不变 D.打开锅盖时通过加大火力加快了汤的沸腾，这是因为提高了汤的沸点 4.如图所示，室温恒定不变的情况下，有两支示数相同、规格相同且完好无损的温度计甲、乙， 温度计甲保持表面干燥，将温度计乙的玻璃泡用浸透水的湿润棉花包裹（湿润棉花的温度与室温 相同)，当用风扇吹玻璃泡时，我们可以观察到() A.甲温度计示数下降 B.乙温度计示数下降 C.甲和乙温度计示数都下降D.甲和乙温度计示数都不变 5.甲、乙两只相同的透明烧杯中分别倒入冰水和热水，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁 上都出现了小水珠。关于小水珠出现的大致位置及产生原因分析正确的是() A.甲杯出现在杯子的整个外壁，汽化吸热 B.乙杯出现在杯子的整个外壁，液化放热 冰水 热水 C.甲杯出现在外壁的液面下方，液化放热 甲 D.乙杯出现在内壁的液面上方，汽化吸热 试卷第1页，共2页 6.夏天的早晨，青草尖端露水珠晶莹透明，太阳出来后，露水珠慢慢消失。青草尖端露水珠的 形成属于过程，露水珠慢慢消失的过程属于 过程（前两空填物态变化名称）露水珠 消失的过程需要 (填“吸热”或“放热”)。 7.冬天行车时，汽车挡风玻璃的 (选填“内”或“外”)侧容易出现一层白雾，打开暖风 白雾就会消失，这时白雾会发生 (填物态变化名称)，该过程 热量。 8.如图所示，若想使湿衣服尽快被晾干，常常将衣服尽可能展开是 通过 来加快液体蒸发；把衣服晾在阳光下是通过 来加快 液体蒸发；把衣服晾在通风的地方是通过 来加快液体蒸发。 9.“消防安全，重于泰山！”小霞同学在学校组织的安全演练活动中，看见了如图所示的液态二 氧化碳灭火器。这种灭火器是在常温下用 的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使 用时拔掉保险栓，压下手柄就会看到管口有大量“白气”，“白气”是 (选填“二氧化碳“水 蒸气”或“小水滴”)。 10.“隔水炖”是当下流行的一种烹饪方法，炖出来的食品汤汁浓醇。某同学周末在家里利用锅和 碗做了隔水炖排骨，如图甲，他发现当锅里的水沸腾时，碗中的水没有沸腾。于是他和同学一起 探究水在沸腾前后温度变化有何特点。 温度G 7 时间/min ① ② (1)组装图乙装置进行实验时，应先固定 (填“A”或“B”),然后用酒精灯给水加热并观察 现象。当水温上升到88℃时，每隔lmin记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数， 记录数据并观察水的沸腾现象。根据图像可知所测水的沸点，可能是当时气压 (选填“大 于“小于”或“等于”)1标准大气压。 (2)观察到水在沸腾时水中有气泡上升，如图丁的两图中， (填①”或“②”)是水沸腾时 的情况，①中气泡逐渐变小，是因为 。若将此实验移至高海拔区域，气泡变小的现象 (选填“会”或“不会”)明显。 (3)在模拟隔水炖排骨时，发现当锅里的水沸腾了，可碗中的水没沸腾，这是因为碗中的水 试卷第2页，共2页 一、单选题 1.如图所示的物态变化过程中，属于吸收热量的是() 衣箱中的樟脑球变小 屋檐下冰凌的形成 玻璃窗上冰花的形成 D 刚出锅的包子冒着“白气” 2.如图所示物态变化的实例中，属于凝固的是( 山上的“白雾” B 铜水铸造青铜器 深冬树枝上的“霜” D 冰正在减少 3.下列关于物态变化的说法，正确的是( A.“十月打了霜，来年粮满仓”，霜的形成是凝华现象，需要放热 B.用干冰人工降雨，干冰熔化吸热，使周围水蒸气液化成小水滴 C.给高烧病人擦拭酒精降温，是因为酒精升华吸热 D.冬天菜窖里放几桶水，主要是利用水蒸发放热 4.如图，小明向装有少量碘颗粒的封闭玻璃容器浇热水，容器内充满了紫色的碘蒸气。已知碘 的熔点是114℃，水沸点是100℃。下列说法正确的是() A.碘蒸气是由碘颗粒先熔化，后汽化形成的 B.碘颗粒变为碘蒸气的过程需要放热 C.衣柜里的樟脑片变小与该实验中的物态变化不相同 D.向充满了紫色的碘蒸气容器浇冷水，容器壁会出现碘颗粒 5.如图所示，测量液体温度时，温度计的使用方法正确的是( i世的 A.①⑥ B.④⑥ C.③⑥ D.③⑤ 试卷第1页，共4页 二、填空题 第6题 第7题(1) (2) 第8题 6.如图所示，大型舞台表演常常会用干冰制造“仙境以渲染气氛。这是由于干冰 (填物态 变化名称)吸热，周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷（填物态变化名称）形成“白雾”。 7.(1)如图所示，水沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾，说明水在沸腾的过程中需要 (选填“吸收或“放出”)热量。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置，并向烧瓶浇冷水，将会观察 到水重新沸腾，这是因为烧瓶内气体气压，水的沸点（选填“升高”或“降低”）： (2)如图所示，①小明将装有碘的密封玻璃管放入热水中，观察到玻璃管中固态碘逐渐消失，同 时出现紫色碘蒸气，这一过程中发生的物态变化名称是 。②小明将出现紫色碘蒸气的密 封玻璃管从热水中取出，在室温下静置一段时间后，可观察到紫色碘蒸气逐渐消失，同时在玻 璃管内壁上出现碘颗粒，与此过程中发生相同物态变化的实例为 (选填“雾“霜”或“露”) 8.随着温度的升高，雪糕越来越受到人们的欢迎。子墨同学从冰箱内拿出一个雪糕，细心的他 发现一会儿过后雪糕表面出现一层“白霜”，这是一种 现象；同时他观察到雪糕周围出 现了少量“白气”，这是一种 现象。（均填写物态变化名称）》 9.水果冻干的制作需先将新鲜水果快速冻结，再通过真空冰状脱水去除水分。这样处理后的果 干保存了水果原有的色、香、味、营养成分和外观，而且不含任何添加剂，是理想的天然卫生 食品，如图所示。 (1)我们能闻到果干的香味，其主要原因是分子在不停地做 运动： (2)新鲜水果在常温下由于 会使其表面水分流失，从而变得干瘪。水分是导致新鲜水果内 部腐烂变质的主要原因，要制作果干就需要把水果中的水分去除。传统制作果干的方法是将新 鲜水果处于()（选填编号）的环境下，使其水分快速流失，但这一处理方法·般会改变水 果原有的色、香、味，并降低其营养价值： A.高温密闭B.高温通风C.低温密闭D.低温通风 (3)为了保留水果原有的色、香、味、营养成分和原有物料的外观，制作水果冻干时首先需要将 其内部水分快速冻结，接着需要真空脱水。物理学中将这两个物态变化过程分别称为 和 试卷第2页，共4页 10.(1)人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热 变成气态的二氧化碳，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷 成小冰粒， 冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就 成水滴，水滴降落就形成了雨。（均填 物态变化的名称) (2)如图是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷凝器的管子里发生的物态变化名称是 液态制冷剂 此过程 (选填“吸热”、“放热”、“不吸放热”) 的 管 冷剂 冷凝器 气态制 三、实验题 冷剂 11.I.小明在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度 三个因素有关。星期天，他做了一次家庭实验进行进一步验证：在四块相同的玻璃板上各滴一 滴质量相同的水，然后进行如图甲所示的实验探究： 水滴 被摊开的水滴 水滴 水滴 吹风 B D (1)通过对比A、B,可以验证水蒸发的快慢与液体 有关。 (2)通过对比 ,可以得出水蒸发快慢与水面上方空气流动快慢有关。在上述探究过程中， 总要控制某些因素使它们相同，进而寻找出另外一些因素对实验结果的影响，这种物理研究方 法叫做 (选填等效替代法控制变量法”或“转换法”)。 (3)实验结束后，同学们又设计了一个实验并及时观察到了现象：在玻璃板上，同时用酒精和水 分别涂一个大小相同的圆斑，观察发现 (选填“酒精”或“水”)圆斑先干了，从而说明了 其他因素一定时，液体蒸发的快慢与 有关。若室内温度为20℃，此时用蘸有少量酒精的 棉花涂抹一下温度计的玻璃泡，随着酒精的迅速蒸发，下列各图能比较正确反映温度计示数随 时间变化的是 温度/C 温度℃ 温度/C 温度/C 20 20 20 20 A 10 10 10 10 0 0 时间/min 时间/min 时间/min 时间/min 试卷第3页，共4页 Ⅱ.小明继续应用物理课堂所学知识模拟大自然中雨形成的实验装置图（如图乙）。 (4)组装实验装置时，要根据 (选填“酒精灯”或“酒精灯及其火焰”或“烧瓶”)高度，先固 定 (选填“铁夹”或“铁圈”)，然后再依次固定好其他器材。 金属盘 铁夹 铁圈 (⑤)点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后， 观察到金属盘的底部出现 ，这是因为水蒸气由于 而发生了 (填物态变化 名称)。 (6)若要使实验效果更加明显，可以在金属盘内盛放适量的 （选填“冰块”或“热水”)。 (T)实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度 (选填“升高”或“降低”)，下列生活 中的哪个事例与此现象原理一致 (填序号)。 ①夏天在饮料里加冰块 ②北方冬季储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水 ③用蒸笼蒸馒头 ④用干冰作为制冷剂人工降雨 试卷第4页，共4页 参考答案 一、单选题 1.实验小组用图甲所示装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，正确实验并采集数据后，绘 制出如图乙所示温度随时间变化的关系曲线。关于本实验，下列说法正确的是() 温度/C 100 98 a 94 92 90 0246810时间/min ) A.安装图甲所示装置时，应该先确定铁夹B的位置B.有“白气”冒出，说明水已经 沸腾 c.0-6min内水吸收热量，温度升高 D.8~10min内水不吸收热量，温度不变 【答案】C 【详解】A.安装图甲所示装置时，应从下往上安装，应该先确定铁夹A的位置，故A错误： B.有“白气”冒出，是水蒸气遇冷液化成的小水滴，水没有沸腾时也会汽化成水蒸气，因此 不能说明水已经沸腾，故B错误： C.由乙图可知，0~6min内对水加热，水吸收热量，温度升高，故C正确： D.由乙图可知，8~l0min内对水加热，水吸收热量，达到沸点，温度不变，故D错误。 故选C。 2.纸的着火点大约是183℃，酒精灯的火焰温度约400~500℃，小明在老师的指导下，做 了一个有趣的实验：用纸做的锅装上适量水，放在酒精灯火焰上烧，水烧开了，而纸锅不会 燃烧：下列有关这个实验的说法正确的是（) A.做纸锅用的纸最好用粗糙的厚纸 B.纸锅不会燃烧是因为火焰温度低于纸的着火点 C.纸锅不会燃烧是因为水沸腾后温度不再升高 D.纸锅里的水在未加热之前，不会发生汽化现象 试卷第1页，共6页 【答案】C 【详解】A.做纸锅用的纸最好用光滑的厚纸，是因为光滑的纸不易渗水，厚纸盛水不容易 破碎，故A错误； B.若纸锅中无水，火焰会将纸锅点燃，因此火焰的温度高于纸的着火点，故B错误； C.在一标准大气压下，水的沸点是100℃，当水的温度达到100℃时，吸热沸腾，温度不 再升高，纸锅受水的影响，纸锅的温度不会超过100C,没有达到纸的着火点，所以纸锅不 会燃烧，故C正确： D.汽化分为蒸发和沸腾两种方式，沸腾时需要达到沸点，蒸发是在任何温度下都会发生的 汽化现象，纸锅里的水在未加热之前，会蒸发，因此会发生汽化现象，故D错误。 故选C。 3.煲骨头汤的过程中，看到的现象，下列说法正确的是() A.“白气”是汽化形成的水蒸气 B.蒸发和沸腾都属于液化现象，都要放热 C.锅内骨头汤在沸腾过程中，温度保持不变 D.打开锅盖时通过加大火力加快了汤的沸腾，这是因为提高了汤的沸点 【答案】C 【详解】A.“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，而不是汽化形成的水蒸气，汽化后的 水蒸气是看不见的，故A错误： .蒸发和沸腾都属于汽化现象，汽化过程需要吸热，而不是液化现象，液化是放热过程， 故B错误； C.液体在沸腾过程中，继续吸热但温度保持不变，所以锅内骨头汤在沸腾过程中，温度保 持不变，故C正确： D.液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高。打开锅盖时，锅内气压与外界大气压相 同，加大火力不能提高汤的沸点，而是使汤吸收更多的热量，加快汤的汽化，从而加快汤的 沸腾，故D错误。 故选C。 4.如图所示，室温恒定不变的情况下，有两支示数相同、规格相同且完好无损的温度计甲、 乙，温度计甲保持表面干燥，将温度计乙的玻璃泡用浸透水的湿润棉花包裹（湿润棉花的温 度与室温相同)，当用风扇吹玻璃泡时，我们可以观察到( 试卷第2页，共6页 湿润 /棉花 A.甲温度计示数下降 B.乙温度计示数下降 C.甲和乙温度计示数都下降 D.甲和乙温度计示数都不变 【答案】B 【详解】用风扇吹甲温度计，甲温度外面是是干燥的，所以甲温度的示数不会降低：温度计 乙的玻璃泡用浸透水的湿润棉花包裹，当用风扇吹玻璃泡时，水分蒸发，蒸发吸热，乙温度 计的示数下降，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5.甲、乙两只相同的透明烧杯中分别倒入冰水和热水，如图所示，一会儿发现两只烧杯的 杯壁上都出现了小水珠。关于小水珠出现的大致位置及产生原因分析正确的是() 冰水 热水 甲 乙 A.甲杯出现在杯子的整个外壁，汽化吸热 B.乙杯出现在杯子的整个外壁，液化放热 C.甲杯出现在外壁的液面下方，液化放热 D.乙杯出现在内壁的液面上方，汽化吸热 【答案】C 【详解】AC.甲中冰水的温度较低，空气中的水蒸气与外壁接触，遇冷液化成小水滴附着 在液面下方杯子外壁，液化放热，故A错误，C正确： BD.乙杯中的热水温度较高，蒸发形成的水蒸气向上运动时遇到冷的内壁液化成小水滴， 附着在液面上方杯子内壁，液化放热，故BD错误。 故选C。 试卷第3页，共6页 二、填空题 6.夏天的早晨，青草尖端露水珠晶莹透明，太阳出来后，露水珠慢慢消失。青草尖端露水 珠的形成属于 过程，露水珠慢慢消失的过程属于 过程（前两空填物态变化名称） 露水珠消失的过程需要 (填“吸热”或“放热”)。 【答案】 液化汽化 吸热 【详解】[]夏天早晨，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，附着在青草尖端形成露珠，所 以青草尖端露水珠的形成属于液化过程。 [2]太阳出来后，露水珠由液态的水变成气态的水蒸气，慢慢消失，这种物态变化是汽化过 程。 [3]汽化过程是吸热过程，所以露水珠消失的过程需要吸热。 7.冬天行车时，汽车挡风玻璃的 (选填“内”或“外”)侧容易出现一层白雾，打开 暖风白雾就会消失，这时白雾会发生 (填物态变化名称)，该过程 热量。 【答案】 内 汽化 吸收 【详解】[1]“白雾”实际上就是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴，冷的部位是判断的 关键；冬天行车时，车外冷，汽车挡风玻璃冷，所以车内的水蒸气遇着温度很低的挡风玻璃 而液化成小水滴附着在挡风玻璃的内侧。 [2][3]打开汽车的暖风，这些小水滴会吸热发生汽化现象，再次由液态的水变为气态的水蒸 气，汽化过程要吸收热量。 8.如图所示，若想使湿衣服尽快被晾干，常常将衣服尽可能展开是通过 来加快液体 蒸发：把衣服晾在阳光下是通过 来加快液体蒸发；把衣服晾在通风的地方是通过 来加快液体蒸发。 【答案】 增大表面积 提高温度 加快空气流速 【详解】蒸发是液体表面发生的汽化现象，影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面 积、液体表面上方空气的流动速度。液体的温度越高，蒸发越快；液体的表面积越大，蒸发 越快；液体表面上方空气流动速度越快，蒸发越快。 试卷第4页，共6页 []将衣服尽可能展开，增大了液体的表面积，从而加快液体蒸发。 [2]把衣服晾在阳光下，提高了衣服的温度，从而加快液体蒸发。 [3]把衣服晾在通风的地方，加快了衣服周围空气的流动速度，从而加快液体蒸发。 9.消防安全，重于泰山！”小霞同学在学校组织的安全演练活动中，看见了如图所示的液 态二氧化碳灭火器。这种灭火器是在常温下用 的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶 里的。使用时拔掉保险栓，压下手柄就会看到管口有大量“白气”，“白气”是 (选填 “二氧化碳“水蒸气”或“小水滴”)。 【答案】 压缩体积 小水滴 【详解】[]使气体液化的方法有降低温度和压缩体积，液态二氧化碳灭火器在常温下是通 过压缩体积的方式使二氧化碳气体液化的。 [2]使用时，液态二氧化碳喷出后迅速汽化，汽化过程吸热，使周围环境温度降低，空气中 的水蒸气遇冷液化成小水滴，这些小水滴就是我们看到的“白气”，而二氧化碳和水蒸气本身 是无色看不见的。 三、实验题 10.“隔水炖”是当下流行的一种烹饪方法，炖出来的食品汤汁浓醇。某同学周末在家里利用 锅和碗做了隔水炖排骨，如图甲，他发现当锅里的水沸腾时，碗中的水没有沸腾。于是他和 同学一起探究水在沸腾前后温度变化有何特点。 个温度/C 97 88 时间/min ① ② 甲 丙 (1)组装图乙装置进行实验时，应先固定 (填“A”或“B”),然后用酒精灯给水加热并 观察现象。当水温上升到88c时，每隔lmin记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后 试卷第5页，共6页 停止读数，记录数据并观察水的沸腾现象。根据图像可知所测水的沸点，可能是当时气压 (选填“大于小于”或“等于”)1标准大气压。 (2)观察到水在沸腾时水中有气泡上升，如图丁的两图中， （填“①或“②”)是水沸 腾时的情况，①中气泡逐渐变小，是因为 。若将此实验移至高海拔区域，气泡变小 的现象 (选填“会”或“不会”)明显。 (3)在模拟隔水炖排骨时，发现当锅里的水沸腾了，可碗中的水没沸腾，这是因为碗中的水 _o 【答案】(I) B 小于 (2) ② 见解析 8 (3)达到沸点后无法继续吸热 【详解】(1)[1][2]组装实验装置时，应根据酒精灯外焰的高度先固定B铁圈的高度。在标 准大气压下，水的沸点是100℃，根据图丙可知，水的沸点低于100℃，根据水的沸点随气 压降低而降低的特点可知，当时气压小于1标准大气压。 (2)[1]水沸腾时，水中发生剧烈的汽化现象，形成大量的气泡，气泡上升过程中与上层气 泡聚合变大，到达水面破裂，故②是水沸腾时的情形。 [2]沸腾前，由于上层的水温度比下层低，气泡上升过程中，气泡内的水蒸气遇冷液化，体 积变小，所以①中气泡上升时体积逐渐变小。 [3]若将此实验移至高海拔区域，气压会更低，水的沸点会更低，气泡上升时更易遇冷液化。 所以气泡变小的现象会更明显。 (3)水沸腾的条件是达到沸点且继续吸热。锅里的水沸腾时温度保持不变，碗中的水可以 达到沸点，但由于碗内外水温相同，没有温度差，碗中的水无法继续吸热，所以不能沸腾。 试卷第6页，共6页 一、单选题 1.如图所示的物态变化过程中，属于吸收热量的是() 衣箱中的樟脑球变小 屋檐下冰凌的形成 玻璃窗上冰花的形成 刚出锅的包子冒着“白气” 【答案】A 【详解】A.衣箱中的樟脑球变小，是固态的樟脑直接变成气态，属于升华现象，升华需要 吸收热量，故A符合题意： B.屋檐下冰凌的形成，是液态的水变成固态的冰，属于凝固现象，凝固需要放出热量，故 B不符合题意； C.玻璃窗上冰花的形成，是空气中的水蒸气直接变成固态的冰晶，属于凝华现象，凝华需 要放出热量，故C不符合题意： D.刚出锅的包子冒着“白气”，是包子周围的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象， 液化需要放出热量，故D不符合题意。 故选A。 2.如图所示物态变化的实例中，属于凝固的是() 试卷第1页，共10页 山上的“白雾”B. 铜水铸造青铜器 深冬树枝上的“霜”D 冰正在减少 【答案】B 【详解】A.山上的“白雾”是空气中水蒸气液化形成的，故A不符合题意： B.铜水铸造青铜器，由液态变为固态，是凝固，故B符合题意； C.深冬树枝上的“霜”是空气中水蒸气凝华形成的，故C不符合题意； D.冰正在减少，是由固态直接变成了气态，是升华，故D不符合题意。 故选B。 3.下列关于物态变化的说法，正确的是() A.“十月打了霜，来年粮满仓”，霜的形成是凝华现象，需要放热 B.用干冰人工降雨，干冰熔化吸热，使周围水蒸气液化成小水滴 C.给高烧病人擦拭酒精降温，是因为酒精升华吸热 D.冬天菜窖里放几桶水，主要是利用水蒸发放热 【答案】A 【详解】A.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的固态小冰晶，凝华过程需要放热，故A正 确： B.用干冰人工降雨，干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气遇冷液化成小水滴，并非干 冰熔化吸热，故B错误： C.给高烧病人擦拭酒精降温，是因为酒精汽化吸热，而不是升华吸热，故C错误； D.冬天菜窖里放几桶水，主要是利用水凝固放热，使菜窖内温度不会太低，并非水蒸发放 热，故D错误。 故选A。 4.如图，小明向装有少量碘颗粒的封闭玻璃容器浇热水，容器内充满了紫色的碘蒸气。已 知碘的熔点是114℃，水沸点是100℃。下列说法正确的是（) 试卷第2页，共10页 A.碘蒸气是由碘颗粒先熔化，后汽化形成的 B.碘颗粒变为碘蒸气的过程需要放热 C.衣柜里的樟脑片变小与该实验中的物态变化不相同 D.向充满了紫色的碘蒸气容器浇冷水，容器壁会出现碘颗粒 【答案】D 【详解】A.碘蒸气是由碘颗粒吸热由固态直接变成的紫色气体，属于升华现象，故A错误； B.碘颗粒变为碘蒸气的过程属于升华，此过程要吸热，故B错误： C.衣柜里的樟脑片变小，是樟脑片吸热由固态直接变成气态，与该实验中的碘颗粒发生的 物态变化相同，都属于升华现象，故C错误： D.当容器内充满紫色碘蒸气时，在容器上浇冷水，碘蒸气遇冷由气态直接变成固态的碘颗 粒，附着在容器的内壁上，该过程为凝华现象，故D正确。 故选D。 5.如图所示，测量液体温度时，温度计的使用方法正确的是() 女⑤ ① ② ③ ④ A.①⑥ B.④⑥ C.③⑥ D.③⑤ 【答案】B 【详解】温度计的玻璃泡应完全浸入被测液体中，故③错误；温度计的玻璃泡不能碰到容器 底或容器壁，故①②错误：读数时视线应与温度计中液柱的液面相平，故⑤⑦错误；因此正 确的序号为④⑥。 试卷第3页，共10页 故选B。 二、填空题 6.如图所示，大型舞台表演常常会用干冰制造“仙境”以渲染气氛。这是由于干冰 (填物态变化名称)吸热，周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷 (填物态变化 名称)形成“白雾”。 9 【答案】 升华 液化 【详解】[1[2]干冰是固态的二氧化碳，干冰升华要吸收大量的热，使空气温度降低，“白雾” 是空气中水蒸气遇冷液化变成小液滴。 7.(1)如图所示，水沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾，说明水在沸腾的过程中 需要 (选填“吸收”或“放出”)热量。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置，并向烧瓶浇冷水， 将会观察到水重新沸腾，这是因为烧瓶内气体气压，水的沸点 (选填“升高” 或“降低”)： (2)如图所示，①小明将装有碘的密封玻璃管放入热水中，观察到玻璃管中固态碘逐渐消失， 同时出现紫色碘蒸气，这一过程中发生的物态变化名称是。②小明将出现紫色碘蒸气 的密封玻璃管从热水中取出，在室温下静置一段时间后，可观察到紫色碘蒸气逐渐消失，同 时在玻璃管内壁上出现碘颗粒，与此过程中发生相同物态变化的实例为 (选填“雾%“霜 或“露”)。 试卷第4页，共10页 【答案】（①） 吸收 降低 降低 (2) 升华 霜 【详解】(1)[1]水沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水无法继续吸热，水会停止沸腾，说明 水在沸腾的过程中需要持续吸收热量。 [2][3]液体沸点与气压有关。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置，并向烧瓶浇冷水，将会观察到水 重新沸腾，这是因为烧瓶内气体气压降低，水的沸点降低。 (2)[]小明将装有碘的密封玻璃管放入热水中，观察到玻璃管中固态碘逐渐消失，同时出 现紫色碘蒸气，碘由固态变为气态，是发生了升华现象。 [2]将出现紫色碘蒸气的密封玻璃管从热水中取出，在室温下静置一段时间后，可观察到紫 色碘蒸气逐渐消失，同时在玻璃管内壁上出现碘颗粒，碘由气态变为固态，是凝华现象。雾 和露都是水蒸气遇冷液化形成的，霜是水蒸气遇冷凝华形成的，所以与此过程中发生相同物 态变化的实例为霜。 8.随着温度的升高，雪糕越来越受到人们的欢迎。子墨同学从冰箱内拿出一个雪糕，细心 的他发现一会儿过后雪糕表面出现一层“白霜”，这是一种 现象；同时他观察到雪 糕周围出现了少量“白气”，这是一种 现象。（均填写物态变化名称） 【答案】 凝华 液化 【详解】[]雪糕表面出现一层“白霜”，这是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。 [2]雪糕周围出现了少量“白气”，这是空气中的水蒸气液化成的小水珠。 9.水果冻干的制作需先将新鲜水果快速冻结，再通过真空冰状脱水去除水分。这样处理后 的果干保存了水果原有的色、香、味、营养成分和外观，而且不含任何添加剂，是理想的天 然卫生食品，如图所示。 试卷第5页，共10页 ()我们能闻到果干的香味，其主要原因是分子在不停地做 运动： (2)新鲜水果在常温下由于 会使其表面水分流失，从而变得干瘪。水分是导致新鲜水 果内部腐烂变质的主要原因，要制作果干就需要把水果中的水分去除。传统制作果干的方法 是将新鲜水果处于( )(选填编号)的环境下，使其水分快速流失，但这一处理方法·般 会改变水果原有的色、香、味，并降低其营养价值； A.高温密闭B.高温通风 C.低温密闭D.低温通风 (3)为了保留水果原有的色、香、味、营养成分和原有物料的外观，制作水果冻干时首先需 要将其内部水分快速冻结，接着需要真空脱水。物理学中将这两个物态变化过程分别称为 和 【答案】(1)无规则 (2) 汽化 B (3) 凝固 升华 【详解】(1)我们能闻到果干的香味，其主要原因是分子在不停地做无规则运动。分子的热 运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，但在任何温度下，分子都在不停地 做无规则运动，所以我们能闻到果干的香味。 (2)[1]新鲜水果在常温下由于蒸发（汽化）会使其表面水分流失，从而变得干瘪。蒸发是 在任何温度下都能发生的汽化现象，且只发生在液体表面。 [2]传统制作果干的方法是将新鲜水果处于高温通风的环境下，使其水分快速流失。因为温 度越高，液体蒸发越快；通风可以加快液体表面空气的流动速度，也能使蒸发加快。而高温 密闭环境不利于水分散发；低温环境会使水分蒸发变慢，密闭也不利于水分散发，故B符 合题意，ACD不符合题意。 故选B。 (3)[1][2]制作水果冻干时，首先将其内部水分快速冻结，这个过程是水从液态变成固态， 试卷第6页，共10页 物理学中将这一物态变化过程称为凝固：接着真空脱水，是在极低气压环境下，让冰直接从 固态变成气态水蒸气离开食物内部，这一物态变化过程称为升华。 10.(1)人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热 变成气态的二氧化碳，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷 成小冰 粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就 成水滴，水滴降落就形成了雨。 (均填物态变化的名称) (2)如图是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷凝器的管子里发生的物态变化名称是 此过程 (选填“吸热”、“放热”、“不吸放热”) 液态制冷剂 冷 的 气态佛 冷剂 冷凝器 气态制 冷剂 【答案】(1) 升华 凝华 熔化 (2) 液化 放热 【详解】(1)[]固态的干冰吸热变成气态的二氧化碳，此过程是物质由固态直接变成气态。 发生的物态变化是升华。 [2]干冰升华吸热，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气变成固态的小冰粒，此过程是物 质由气态直接变成固态。发生的物态变化是凝华。 [3]冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流变成水滴，是物质由固态变成液态。发生 的物态变化是熔化。 (2)[1][2]由图可知，制冷剂在冷凝器的管子里由气态变为液态，发生的物态变化是液化， 液化过程要放热。 三、实验题 11.1.小明在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流 速度三个因素有关。星期天，他做了一次家庭实验进行进一步验证：在四块相同的玻璃板上 各滴一滴质量相同的水，然后进行如图甲所示的实验探究： 试卷第7页，共10页 水滴 被摊开的水滴 水滴 水滴 吹风 A B D (I)通过对比A、B,可以验证水蒸发的快慢与液体 有关。 (2)通过对比，可以得出水蒸发快慢与水面上方空气流动快慢有关。在上述探究过程 中，总要控制某些因素使它们相同，进而寻找出另外一些因素对实验结果的影响，这种物理 研究方法叫做 (选填等效替代法“控制变量法”或“转换法)。 (3)实验结束后，同学们又设计了一个实验并及时观察到了现象：在玻璃板上，同时用酒精 和水分别涂一个大小相同的圆斑，观察发现 (选填“酒精”或“水”)圆斑先干了，从 而说明了其他因素一定时，液体蒸发的快慢与 有关。若室内温度为20℃，此时用蘸 有少量酒精的棉花涂抹一下温度计的玻璃泡，随着酒精的迅速蒸发，下列各图能比较正确反 映温度计示数随时间变化的是 +温度/C 温度/C 温度/C 温度/C 20 20 20H 20 A. 10 B. 10 C. 10H D. 10 0 0 04 0 时间/min 时间/min 时间/min 时间/min Ⅱ.小明继续应用物理课堂所学知识模拟大自然中雨形成的实验装置图（如图乙)。 (4)组装实验装置时，要根据 (选填“酒精灯”或“酒精灯及其火焰”或“烧瓶”)高度， 先固定 (选填“铁夹”或“铁圈”)，然后再依次固定好其他器材。 金属盘 铁夹 铁圈 (⑤)点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时 间后，观察到金属盘的底部出现 ,这是因为水蒸气由于 而发生了 (填 物态变化名称)。 (6)若要使实验效果更加明显，可以在金属盘内盛放适量的 (选填“冰块”或“热水”)。 (7)实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度 (选填“升高”或“降低”)，下列生 活中的哪个事例与此现象原理一致 (填序号) 试卷第8页，共10页 ①夏天在饮料里加冰块 ②北方冬季储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水 ③用蒸笼蒸馒头 ④用干冰作为制冷剂人工降雨 【答案】(1)表面积 (2) A、D 控制变量法 (3) 酒精 液体种类 (4) 酒精灯及其火焰 铁圈 (5) 小水珠 放热 液化 (6)冰块 (7) 升高 ③ 【详解】(1)通过A、B两图的对比可知，水的温度、表面上方空气流动速度均相同，只有 水的表面积不同，所以可以验证水蒸发的快慢与水的表面积有关。 (2)[1]要验证水蒸发的快慢与水面上方空气流动快慢的关系，应控制水的温度和水的表面 积相同，由图知，A、D水滴的温度和表面积相同，水面上方空气流动情况不同，故应选A、 D两图进行对比。 [2]在探究过程中，控制某些因素相同，进而寻找出其他因素对实验结果的影响，这种物理 研究方法叫做控制变量法。 (3)[1]根据酒精容易蒸发，可以得出，其他条件相同时，酒精会先蒸发完，故酒精圆斑会 先干。 [2]其他因素一定时，酒精和水蒸发的快慢不同，由此可以猜想液体蒸发快慢可能与液体的 种类有关。 [3]酒精具有挥发性，所以蘸有少量酒精的棉花涂抹温度计的玻璃泡时，温度计所测温度先 降低；酒精全部蒸发后，温度上升，与室温保持一致，故温度计的示数会先降低再升高，最 后保持不变，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 (4)[1][2]组装实验装置时，要根据酒精灯及其火焰的高度，先固定好下面的器材，所以先 固定铁圈。 (5)[1][2][3]当水沸腾时，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的 底部出现小水珠，因为热的水蒸气遇到冷的金属盘会放热发生液化现象，形成小水珠。 试卷第9页，共10页 (6)若要使实验效果更明显，可以在金属盘内盛放适量的冰块，温差越大，液化现象越明 显。 (7)[1]实验时，因为液化要放热，水蒸气放出的热量部分被金属盘吸收，所以握金属盘的 手明显感觉到金属盘的温度升高。 [2]夏天饮料里加冰块，这是利用熔化吸热：北方储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水，这是凝 固放热；蒸笼蒸馒头，这是液化放热；用干冰作为制冷剂人工降雨，这是升华吸热，故选③。 试卷第10页，共10页