内容正文:
2025-2026学年度第二学期第一次综合素养评价
一年级 语文
一、听写我最棒。(12分)
1.听写词语。(8分)
2.我会听写词语写数字。(4分)
感动
事情
喜欢
练习
战士
想念
幸福
怀抱
二、用“√”选择正确的读音。
1. 用“√”选择正确的读音。
什么(shén shí) 语言(yán yáng) 禾苗(máo miáo)
无法(wú wù) 图形(tú fú) 共同(gòng gòu)
宽广(kān kuān) 猜谜(cāi chāi) 幸福(fú fó)
【答案】shén yán miáo
wú tú gòng
kuān cāi fú
【解析】
【详解】注意区别多音字“什”的读音,同时注意“猜”“福”的读音易读错。
三、选择正确的字填入括号里,组成词。
2. 选择正确的字填入括号里,组成词。
入 人 王 主 晴 睛 广 厂
大( ) 国( ) ( )天 ( )大
( )门 ( )席 眼( ) 工( )
【答案】 ①. 人 ②. 王 ③. 晴 ④. 广 ⑤. 入 ⑥. 主 ⑦. 睛 ⑧. 厂
【解析】
【详解】注意“人”和人物有关,“入”和动作有关;“王”多指君主、君王,“主”指主持、主管;“晴”和天气有关,“睛”和眼睛有关;“广”和空间有关,“厂”和场所有关。
四、看拼音写词语。
3. 看拼音写词语。
(1)小熊很喜欢现在的地,因为这里不仅能享受到媚的,还能在秋天吃到香甜的水果。
(2)动物小学放学,小动物们欢快地拥入妈妈的怀抱。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【详解】(1)书写时注意“明”“春”的正确写法。
(2)书写时注意“后”的正确写法。
五、按要求填空。(19分)
4. (1)把下面的心愿卡补充完整。(填序号)
(2)暑期,你想去北京和新疆玩,在北京和新疆分别会看到什么?从心愿卡中选一选,填到下面横线上。(填序号)
【答案】(1)①A ②C ③B
(2)①② ③
【解析】
【详解】A.壮观:侧重景象宏伟、气势宏大,视觉冲击力强。
B.美丽:侧重景色好看、令人愉悦。
C.雄伟:侧重建筑物高大、气势壮丽。
①升旗仪式场面宏大、气势震撼,对应词语“壮观”(A),是北京的景观;
②天安门建筑高大庄重、气势不凡,对应词语“雄伟”(C),是北京的景观;
③天山是新疆的自然风景,景色秀丽迷人,对应词语“美丽”(B),是新疆的景观。
5. 心愿卡上盖了印章,把印章中的一些大写字母改写成小写字母。
【答案】i n y
u a h
e g b
【解析】
【详解】把给出的大写字母改写成对应的小写字母即可。书写时注意“i、y、e、g”的写法。
六、按照例子仿写句子。(6分)
6. 例:雪山上盛开着雪莲。(洁白的)
雪山上盛开着洁白的雪莲。
公园里有一条小路。(弯弯的)
_________________________
【答案】公园里有一条弯弯的小路。
【解析】
【详解】这是一道扩写句子题,先分析例句的规律:例句将括号里的形容词“洁白的”,加在了被修饰的名词“雪莲”前面,既保留了原句的意思,又让句子更具体生动。解题时可以仿照例句的方法,先找到括号里的修饰词“弯弯的”,再把它放到被修饰的事物“小路”前面,最后不改变句子其他部分的顺序和内容,组合成完整通顺的句子即可,得到的句子就是“公园里有一条弯弯的小路”。
7. 例:我们
我们成长。
我们在党的怀抱里幸福成长。
草儿
草儿__________
草儿__________
【答案】
生长。
在田野里快乐地生长。
【解析】
【详解】例句先给出一个词语,再用词语组成短句,最后加上场景、状态把句子写得更完整具体。据此仿写、补充句子。
示例:
草儿
草儿摇摆。
草儿在阳光下轻轻摇摆。
七、根据课文内容,把诗句补充完整。
8. 根据课文内容,把诗句补充完整。
(1)“夜声, 落知”是《晓》中的诗句。
(2)池草,山,鱼, 鸟林。
(3)李,弓张,胡,吴,人徐, 午许。
(4)松下问童子, 师采药去。只在此,深不知处。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【详解】(1)书写时注意“雨、花、春”的正确写法。
(2)书写时注意“青、红、出”的正确写法。
(3)书写时注意“长、月、双”的正确写法。
(4)书写时注意“言、山、云”的正确写法。
八、读读诗歌,完成练习。
读读诗歌,完成练习。
我 愿
我愿做一只小杜鹃,
天天歌唱在日月潭边,
透过清清的潭水,
我看到祖国大地美丽的春天。
我愿做一只小山鹰,
天天飞翔在阿里山的上空,
站在高高的山峰上,
我看到祖国首都金色的北京。
9. 诗中“我”愿做______________和______________。
10. 诗中提到的日月潭和阿里山都在我国的( )。(填序号)
①海南 ②台湾 ③西藏
11. 读了小诗,你也来和小朋友们分享自己的心愿吧!
希希:我多想去内蒙古大草原看看! 那里有一望无际的草地和成群的牛羊。
珍珍:我多想去杭州看看! 那里有美丽的西湖和古老的京杭大运河。
我多想去__________________! ______________________________。
【答案】9. ①. 小杜鹃 ②. 小山鹰
10. ② 11. ①. 西安看看 ②. 那里有壮观的兵马俑和古老的城墙
【解析】
【导语】这首小诗以孩童般的视角,借小杜鹃、小山鹰的意象串联起台湾与大陆。日月潭的清波、阿里山的山风,化作连接两岸的纽带,将对祖国山河的热爱与对故土的眷恋融于质朴的语句中,字里行间满是纯真的家国情怀,读来动人。
【9题详解】
从诗歌中“我愿做一只小杜鹃”“我愿做一只小山鹰”可找到对应答案。
【10题详解】
结合生活常识可知,日月潭和阿里山都是我国台湾省的著名景点。
【11题详解】
结合例句可知,第一空填写的是“我国的城市名称+看看”,第二空是两个该城市的代表性事物。符合现实,保证语句通顺,表意清晰即可。答案不唯一。
示例:我多想去成都看看!那里有可爱的大熊猫和雄伟的都江堰。
九、看图写话。
12. 看图写话。
仔细看照片,照片上是什么季节?是什么地方?都有谁?他们看到了什么?他们的心情怎样?想一想,用几句通顺的话写一写。(不会写的字用拼音代替)
【答案】例文:
春天来了,爸爸妈妈带着小明来到郊外游玩。草地上开着五彩缤纷的小花,蜜蜂在花丛中飞来飞去,小鸟也在树上唱歌。爸爸指着远处的风景,笑着和小明说着什么。他们一边散步,一边欣赏春天的美景,心里开心极了。
【解析】
【详解】先仔细观察图画中的场景与人物:画面里有盛开的小花、飞舞的蜜蜂和小鸟,树木也长出了新叶,由此判断是春天的郊外;人物是爸爸妈妈和小男孩,他们手拉手散步,爸爸还指着前方,三人脸上都带着笑容,看起来很开心。结合这些信息,按“谁+在什么地方+做什么+看到了什么+心情怎样”的顺序,用通顺连贯的话表述出来即可。
十、发展题。(10分)
13. 《小老鼠》中,小老鼠上灯台,偷油吃,下不来,叫( )来帮忙。
①爷爷 ②奶奶
【答案】②
【解析】
【详解】《小老鼠》这首童谣常见通行版本为:小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。叫奶奶,抱下来。 根据这首童谣的常用内容,小老鼠是叫奶奶来帮忙,所以选②。
14. 《高高山上一头牛》中,牛的四个蹄子共分成( )瓣。
① 八 ②两
【答案】①
【解析】
【详解】这是一首经典启蒙儿歌《高高山上一头牛》,原文明确记载“四个蹄子分八瓣”,同时从动物特征来看,牛是偶蹄动物,每个蹄分为2瓣,4个蹄一共是8瓣,因此选①。
15. 《羊》中,( )上炕捏饽饽。
①狗 ②小猫儿
【答案】②
【解析】
【详解】结合经典趣味童谣《羊》原文内容“羊、羊、羊,跳花墙。花墙破,驴推磨。猪挑柴,狗弄火。小猫儿上炕捏饽饽。”可知,只有小猫儿对应“上炕捏饽饽”,小狗的对应内容是看家护院,故选②。
16. 《没有腿》中,( )的腿最多。
①蜘蛛 ②螃蟹
【答案】②
【解析】
【详解】根据生活常识:蜘蛛有8条腿,螃蟹有10条腿,所以螃蟹的腿最多。
17. 一面小花鼓,鼓上画( )
①老虎 ②布 ③小猫
【答案】①
【解析】
【详解】根据经典儿歌《小花鼓》的内容:“一面小花鼓,鼓上画老虎”,所以这道题应该选①。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年度第二学期第一次综合素养评价
一年级 语文
一、听写我最棒。(12分)
1.听写词语。(8分)
2.我会听写词语写数字。(4分)
感动
事情
喜欢
练习
战士
想念
幸福
怀抱
二、用“√”选择正确的读音。
1. 用“√”选择正确的读音。
什么(shén shí) 语言(yán yáng) 禾苗(máo miáo)
无法(wú wù) 图形(tú fú) 共同(gòng gòu)
宽广(kān kuān) 猜谜(cāi chāi) 幸福(fú fó)
三、选择正确的字填入括号里,组成词。
2. 选择正确的字填入括号里,组成词。
入 人 王 主 晴 睛 广 厂
大( ) 国( ) ( )天 ( )大
( )门 ( )席 眼( ) 工( )
四、看拼音写词语。
3. 看拼音写词语。
(1)小熊很喜欢现在的地,因为这里不仅能享受到媚的,还能在秋天吃到香甜的水果。
(2)动物小学放学,小动物们欢快地拥入妈妈的怀抱。
五、按要求填空。(19分)
4. (1)把下面的心愿卡补充完整。(填序号)
(2)暑期,你想去北京和新疆玩,在北京和新疆分别会看到什么?从心愿卡中选一选,填到下面横线上。(填序号)
5. 心愿卡上盖了印章,把印章中的一些大写字母改写成小写字母。
六、按照例子仿写句子。(6分)
6. 例:雪山上盛开着雪莲。(洁白的)
雪山上盛开着洁白的雪莲。
公园里有一条小路。(弯弯的)
_________________________
7. 例:我们
我们成长。
我们在党的怀抱里幸福成长。
草儿
草儿__________
草儿__________
七、根据课文内容,把诗句补充完整。
8. 根据课文内容,把诗句补充完整。
(1)“夜声, 落知”是《晓》中的诗句。
(2)池草,山,鱼, 鸟林。
(3)李,弓张,胡,吴,人徐, 午许。
(4)松下问童子, 师采药去。只在此,深不知处。
八、读读诗歌,完成练习。
读读诗歌,完成练习。
我 愿
我愿做一只小杜鹃,
天天歌唱在日月潭边,
透过清清的潭水,
我看到祖国大地美丽的春天。
我愿做一只小山鹰,
天天飞翔在阿里山的上空,
站在高高的山峰上,
我看到祖国首都金色的北京。
9. 诗中“我”愿做______________和______________。
10. 诗中提到的日月潭和阿里山都在我国的( )。(填序号)
①海南 ②台湾 ③西藏
11. 读了小诗,你也来和小朋友们分享自己的心愿吧!
希希:我多想去内蒙古大草原看看! 那里有一望无际的草地和成群的牛羊。
珍珍:我多想去杭州看看! 那里有美丽的西湖和古老的京杭大运河。
我多想去__________________! ______________________________。
九、看图写话。
12. 看图写话。
仔细看照片,照片上是什么季节?是什么地方?都有谁?他们看到了什么?他们的心情怎样?想一想,用几句通顺的话写一写。(不会写的字用拼音代替)
十、发展题。(10分)
13. 《小老鼠》中,小老鼠上灯台,偷油吃,下不来,叫( )来帮忙。
①爷爷 ②奶奶
14. 《高高山上一头牛》中,牛的四个蹄子共分成( )瓣。
① 八 ②两
15. 《羊》中,( )上炕捏饽饽。
①狗 ②小猫儿
16. 《没有腿》中,( )的腿最多。
①蜘蛛 ②螃蟹
17. 一面小花鼓,鼓上画( )
①老虎 ②布 ③小猫
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$