精品解析:广东汕头市龙湖区2025-2026学年统编版一年级下学期语文第一次素养练习(一)

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2026-05-19
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级下册
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 龙湖区
文件格式 ZIP
文件大小 4.01 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期一年级语文素养练习(一) 1. 书写展示。你知道下列哪些字书写时要做到“先外后内再封口”?写在下面。 月 目 用 国 回 日 西 白 ( 目 ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 按顺序写出所缺的字母。(注意大小写) 3. 读句子,根据拼音写字词。 到了,我走到田野边,看见的,阳光照在上面,青得发亮。我看到上写着的,上面写着“爱护草”。这让我,爱护花草,物才能,我们的活才会更美好。 4. 根据韵母分一分。(填序号) ①霜 ②眼 ③降 ④感 ⑤万 ⑥张 ⑦言 ⑧凉 (1)an:②______________ (2)ang:①______________ 5. 认一认,读一读,选一选。(填序号) ①liè suàn shì ②shí zì ③tú xíng ④hé chàng ⑤jiǎn fǎ ⑥dú kè wén 识字( )减法( )列算式( )图形( )合唱( )读课文( ) 6. 读句子,选字填空。 青 清 晴 情 请 睛 天气( ),河水( ),( )你来,做事( )。小朋友啊,爱眼( ),( )( )草儿夸你行。天天都是好心( )。 7. 读一读,把文中的姓氏用“____”画出来。 什么郑,关耳郑。什么美,羊大美。 什么刘,文刀刘。什么雷,雨田雷。 什么陈,耳东陈。什么何,人可何。 什么林,双木林。什么杜,木土杜。 8. 下面的图片分别是哪个季节的景象呢?请选一选。 春天 夏天 秋天 冬天 9. 猜字迷。 有“人”就是男子汉。( ) 有“女”常梳马尾辫。( ) 遇“水”可以养鱼虾。( ) 添“土”长满绿庄稼。( ) (1)字谜的每句话说的是哪个字?(填序号) ①池 ②她 ③他 ④地 (2)上面四个字有一个相同的部件,所以谜底是________。 10. 看图,将句子补充完整。 (1)小青蛙在_____________。 (2)春天来了,燕子____________。 古诗练习。 春晓 (  )眠(  )觉晓,处处闻啼(  )。 夜来(  )(  )声,(  )落知(  )(  )。 11. 补充古诗。 12. 这首诗的作者是( )。(填序号) ①李白 ②孟浩然 13. 填空。 清早,妈妈看到院子里满地都是被风雨吹落的花瓣,感叹道:“这真是夜来____________声,花落知____________啊!” 开心阅读。 春天到 春天到,春天到, 花儿露笑脸, 小草伸长(zhǎng cháng)腰。 春天到,春天到, 燕子搭新窝, 喜鹊喳喳叫。 14. 用“√”给儿歌中的加点字选择正确的读音。 15. “花儿露笑脸”指的是( ),“小草伸长腰”指的是( )。(填序号) ①花开了 ②花睡了 ③小草刚睡醒 ④小草长高了 16. 儿歌中的燕子、喜鹊在春天里都忙着做什么呢?选一选。(填序号) ①搭新窝 ②喳喳叫 燕子在( ),喜鹊在( )。 17. 开心写话。 春天来了,郊外是怎样的景象?小朋友们在干什么?把你看到的和想到的写下来。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期一年级语文素养练习(一) 1. 书写展示。你知道下列哪些字书写时要做到“先外后内再封口”?写在下面。 月 目 用 国 回 日 西 白 ( 目 ) ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 国 ②. 回 ③. 日 ④. 白 【解析】 【详解】月的笔顺:丿(撇)、𠃌(横折钩)、一(横)、一(横)。 目的笔顺:丨(竖)、𠃍(横折)、一(横)、一(横)、一(横)。 用的笔顺:丿(撇)、𠃌(横折钩)、一(横)、一(横)、丨(竖)。 国的笔顺:丨(竖)、𠃍(横折)、一(横)、一(横)、丨(竖)、一(横)、丶(点)、一(横)。 回的笔顺:丨(竖)、𠃍(横折)、丨(竖)、𠃍(横折)、一(横)、一(横) 日的笔顺:丨(竖)、𠃍(横折)、一(横)、一(横)。 西的笔顺:一(横)、丨(竖)、𠃍(横折)、丿(撇)、∟(竖弯)、一(横)。 白的笔顺:丿(撇)、丨(竖)、𠃍(横折)、一(横)、一(横)。 故根据笔画顺序可知先外后内再封口的字:目、国、回、日、白。 2. 按顺序写出所缺的字母。(注意大小写) 【答案】G I K L M a c d e h 【解析】 【详解】第一行是大写字母序列,按字母表大写顺序A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z补全缺失的字母即可。 第二行是小写字母序列,按字母表小写顺序a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z补全缺失的字母即可。 3. 读句子,根据拼音写字词。 到了,我走到田野边,看见的,阳光照在上面,青得发亮。我看到上写着的,上面写着“爱护草”。这让我,爱护花草,物才能,我们的活才会更美好。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“春、红、请、明”的正确写法。 4. 根据韵母分一分。(填序号) ①霜 ②眼 ③降 ④感 ⑤万 ⑥张 ⑦言 ⑧凉 (1)an:②______________ (2)ang:①______________ 【答案】 ①. ④⑤⑦ ②. ③⑥⑧ 【解析】 【详解】①霜读音为shuāng,韵母是uang; ②眼读音为yǎn,韵母是an; ③降读音为jiàng,韵母是iang; ④感读音为gǎn,韵母是an; ⑤万读音为wàn,韵母是uan; ⑥张读音为zhāng,韵母是ang; ⑦言读音为yán,韵母是an; ⑧凉读音为liáng,韵母是iang。 (1)an韵母的有:②眼、④感、⑤万、⑦言。 (2)ang韵母的有:①霜、③降、⑥张、⑧凉。 5. 认一认,读一读,选一选。(填序号) ①liè suàn shì ②shí zì ③tú xíng ④hé chàng ⑤jiǎn fǎ ⑥dú kè wén 识字( )减法( )列算式( )图形( )合唱( )读课文( ) 【答案】 ①. ② ②. ⑤ ③. ① ④. ③ ⑤. ④ ⑥. ⑥ 【解析】 【详解】注意“识”“减”“列算式”“图形”“合唱”的正确读音。 6. 读句子,选字填空。 青 清 晴 情 请 睛 天气( ),河水( ),( )你来,做事( )。小朋友啊,爱眼( ),( )( )草儿夸你行。天天都是好心( )。 【答案】 ①. 晴 ②. 清 ③. 请 ④. 情 ⑤. 睛 ⑥. 青 ⑦. 青 ⑧. 情 【解析】 【详解】注意青与颜色有关;清与水有关;晴与天气有关;情与情感、事情有关;请与谚语(说话)有关;睛与眼睛有关。 7. 读一读,把文中的姓氏用“____”画出来。 什么郑,关耳郑。什么美,羊大美。 什么刘,文刀刘。什么雷,雨田雷。 什么陈,耳东陈。什么何,人可何。 什么林,双木林。什么杜,木土杜。 【答案】美 刘 雷 陈 何 林 杜 【解析】 【详解】文段是姓氏拆分儿歌,每一句介绍一个姓氏,示例“郑”画的是每句末尾的姓氏字,所以把每句后半句末尾重复的那个姓氏字,用横线画出来即可。文中需要画出的姓氏有:美、刘、雷、陈、何、林、杜。 8. 下面的图片分别是哪个季节的景象呢?请选一选。 春天 夏天 秋天 冬天 【答案】 【解析】 【详解】图1:天空中有成群的大雁,大雁南飞是秋天的典型景象,因此对应秋天。 图2:是两个人堆雪人,只有冬天下雪才能堆雪人,因此对应冬天。 图3:柳树发芽、枝头开花,是万物复苏、春天花开的景象,因此对应春天。 图4:天空有晴朗的大太阳,天气炎热,荷叶露出水面,符合夏天季节的特点,因此对应夏天。 9. 猜字迷。 有“人”就是男子汉。( ) 有“女”常梳马尾辫。( ) 遇“水”可以养鱼虾。( ) 添“土”长满绿庄稼。( ) (1)字谜的每句话说的是哪个字?(填序号) ①池 ②她 ③他 ④地 (2)上面四个字有一个相同的部件,所以谜底是________。 【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ① ④. ④ ⑤. 也 【解析】 【详解】(1)从“有“人”就是男子汉”可知,这个字与“人”有关,且是男性,所以应该是“他”,故填入③。 从“有“女”常梳马尾辫”可知,这个字与“女”有关,所以应该是女性的“她”,故填入②。   从“从“遇“水”可以养鱼虾”可知,这个字与“水”有关,鱼虾生活在水池里,所以应该是“池”,故填入①。 从“添“土”长满绿庄稼”可知,这个字与“土”有关,可以种植庄稼的是土地,所以应该是“地”,故填入④。 (2)题目中已经给了提示:上面四个字有一个相同的部件。结合所给生字“池、她、他、地”可知这个相同的部件是“也”,所以“也”是这则字谜的谜底。 10. 看图,将句子补充完整。 (1)小青蛙在_____________。 (2)春天来了,燕子____________。 【答案】 ①. 荷叶上吃虫子 ②. 在柳树枝间飞来飞去 【解析】 【详解】(1)图中小青蛙蹲在荷叶上,结合“在”字补充动作与场景。 示例:小青蛙在荷叶上唱歌。 (2)图中燕子在柳树旁飞,结合春天的场景进行补充。 示例:春天来了,燕子从南方飞回来了。 古诗练习。 春晓 (  )眠(  )觉晓,处处闻啼(  )。 夜来(  )(  )声,(  )落知(  )(  )。 11. 补充古诗。 12. 这首诗的作者是( )。(填序号) ①李白 ②孟浩然 13. 填空。 清早,妈妈看到院子里满地都是被风雨吹落的花瓣,感叹道:“这真是夜来____________声,花落知____________啊!” 【答案】11. 春 不 鸟 风 雨 花 多 少 12. ② 13. ①. 风雨 ②. 多少 【解析】 【导语】《春晓》是唐代诗人孟浩然的经典五言绝句。 全诗以春日清晨的所见所感落笔,从春眠初醒的惬意,到处处鸟鸣的生机,再到夜雨的回忆与春花凋零的惋惜,由景入情,语言浅白却意蕴悠长。 短短二十字,将春日晨景的鲜活与诗人对春光的喜爱、对落花的怜惜融于一体,画面感极强,是家喻户晓的咏春名篇。 【11题详解】 书写时注意“春”“鸟”“雨”的正确写法。 【12题详解】 《春晓》是唐代山水田园派诗人孟浩然的经典五言绝句,而李白是另一位唐代著名诗人,代表作有《望庐山瀑布》《静夜思》等,不是《春晓》的作者。 【13题详解】 书写时注意“雨”“多”的正确写法。 开心阅读。 春天到 春天到,春天到, 花儿露笑脸, 小草伸长(zhǎng cháng)腰。 春天到,春天到, 燕子搭新窝, 喜鹊喳喳叫。 14. 用“√”给儿歌中的加点字选择正确的读音。 15. “花儿露笑脸”指的是( ),“小草伸长腰”指的是( )。(填序号) ①花开了 ②花睡了 ③小草刚睡醒 ④小草长高了 16. 儿歌中的燕子、喜鹊在春天里都忙着做什么呢?选一选。(填序号) ①搭新窝 ②喳喳叫 燕子在( ),喜鹊在( )。 【答案】14. cháng 15. ①. ① ②. ④ 16. ①. ① ②. ② 【解析】 【14题详解】 注意多音字“长”的正确读音。 【15题详解】 结合儿歌内容可知,春天到来的时候,花儿开放,小草长高。句子“花儿露出了笑脸”中把“花儿”赋予人的动作“露笑脸”,是指花开了,选①;“小草伸长了腰”中把“小草”赋予人的动作“伸长腰”,是指小草长高了,选④。 【16题详解】 通过读儿歌,根据“燕子搭新窝,喜鹊喳喳叫”,我们知道第一幅图是燕子,在“搭新窝”,选①;第二幅图是喜鹊,在“喳喳叫”,选②。 17. 开心写话。 春天来了,郊外是怎样的景象?小朋友们在干什么?把你看到的和想到的写下来。 【答案】例文: 春天来了,郊外变得真美呀!蓝蓝的天空飘着软软的白云,清清的小河弯弯曲曲躺在草地边,远处的树木都长出了嫩绿的新叶。小路旁的桃树开满了粉嘟嘟的桃花。我和好朋友们一块儿来郊外踏青,我们沿着小路慢慢走,闻着花草的清香,看着满眼的春色,心里开心极了。春天真美好呀! 【解析】 【详解】先观察图片,图片画的是春天的郊外,图片上有蓝天、小河、青草、开花的桃树,景色真漂亮!小朋友们开心地走在开满桃花的小路上,一边走一边笑着,欣赏着春天的美景。”抓住图中的蓝天、小河、绿草、开花的桃树这些元素,用简单常用的词语写出春天的生机和小朋友们游玩时开心的心情就可以了。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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