第十章 流体的力现象 单元检测题-2025-2026学年八年级物理下册教科版

**基本信息** 以科技前沿与生活情境为载体，全面考查《流体的力现象》单元核心知识，适配八年级单元复习，注重物理观念与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题/16分|流体压强与流速关系（高铁安全线）、浮力方向（福建舰）|情境贴近生活与科技热点| |选择题|6题/14分|压强估算（人游泳浮力）、浮沉条件（盐水选种）|选项设置区分度高| |计算题|3题/22分|浮力计算（核潜艇浮沉）、压强计算（容器对桌面压强）|综合应用物理公式解决实际问题| |实验题|4题/28分|探究浮力影响因素、测量小石块密度|突出科学探究与创新实验设计|

2025-2026学年江西省赣州市八年级物理下册第十章《流体的力现象》单元检测题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题（每空1分，共16分） 1．小明“五一”假期乘高铁出游，候车时，广播提醒旅客要在站台上的安全线外候车，如图所示。这是为了防止列车进站时，列车附近的空气流速大，压强___________（选填“变大”或“变小”）而带来的危险。列车出站后，在列车座位上的小明相对于列车车窗是__________的（选填“运动”或“静止”）。 2．如图所示，万吨巨轮“福建舰”能静止在水面而不下沉，因为受到________力的作用，该力的方向是________。 3．如图所示，先用弹簧测力计测出物体的重力G=4N，将该物体浸没在水中静止时，弹簧测力计的示数F=3N。该物体浸没在水中时受到的有重力、浮力和________，此时物体受到的浮力是________N。 4．2009年世界游泳锦标赛上，德国选手保罗•比德尔曼穿上了一款高科技连体泳衣。这款泳衣表面采用轻型聚合材料，能够捕获空气增加排开水的体积，从而增加运动员在水中受到的________；同时它还使运动员身形光滑，从而减少了人体与水之间的_______。 5．如图所示，是“远望6号”远洋测量船，“远望6号”可在南北纬60度以内的任何海域航行，完成对各类航天飞行器的海上跟踪、测控任务。“远望6号”漂浮在海面上时，它受到的浮力________自身总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；远洋测量船从河里驶入海里，船身会________（选填“上浮一些”或“下沉一些”）。 6．我国的“海军利器”096型核潜艇，具有先进的技术和重要战略意义，对维护国家安全具有关键作用，其排水量达到20000t。096型核潜艇浮沉是通过改变______实现的；在水下，其所受浮力大小为______N。（g取10N/kg） 7．质量相等但密度不同的A、B、C三个实心小球浸在水中稳定后的情形如图所示，分析可知：________球受到的浮力最小，__________球的密度最小。 8．如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，甲、乙两种液体的密度分别为和，则___________；若两种液体的深度相同，对容器底部的压强分别为和，则___________。（均选填“>”“<”或“=”） 二、选择题（9-12为单选，每题2分，13.14为不定项，每题3分，共14分） 9．下列说法正确的是（　　） A．华山山顶上的大气压约为 B．女运动员高举火炬站立在水平会场中央时对地面的压强为10Pa C．托起两个鸡蛋所需要的力约为10N D．人在游泳时所受浮力约为500N 10．如图所示，关于物体受到的浮力及其应用，下列说法不正确的是（    ） A．图甲，热气球上升时，内部气体的密度比外部空气的密度大 B．图乙，货船从长江驶入大海后，货船所受浮力的大小不变 C．图丙，用盐水选种时，所用盐水的密度要适当 D．图丁，向装水的杯子中不断加盐搅拌，可以让沉底的鸡蛋上浮 11．弹簧测力计下用细线挂一圆柱体，将圆柱体从装有水的圆柱形容器上方的某一高度处缓缓下降，如图甲所示，然后将其逐渐浸入水中直至触底。如图乙所示，是整个过程中弹簧测力计示数与圆柱体下降高度变化关系的图像，下列说法中错误的是（　　）（水的密度） A．分析图像可知，圆柱体的重力是 B．圆柱体刚浸没时下表面受到水的压力是 C．圆柱体刚浸没时下表面受到水的压强是 D．圆柱体受到的最大浮力是 12．水平桌面上两个完全相同的容器中分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的小球A、B分别放入两容器中，静止时两球位置如图所示，此时液面相平。下列说法正确的是（　　） A．A球受到的浮力大于B球受到的浮力 B．甲液体的密度大于乙液体的密度 C．甲液体对容器底部的压强小于乙液体对容器底部的压强 D．盛甲液体的容器对桌面的压力小于装乙液体的容器对桌面的压力 13．细心的小明通过平时观察发现如图甲、乙、丙、丁所示现象，其中表述正确的是（　　） A．图甲中密度计漂浮，浸入体积越小说明被测液体的密度越大 B．图乙中船闸利用了连通器原理 C．图丙盆景自动供水装置中瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压小于瓶内的气压 D．图丁中由于汽车外形上凸下平，快速行驶时对地面的压力会比静止时大 14．水平桌面上有甲、乙两个相同的容器，分别装有体积相等的水和盐水，将橘子和香蕉先放入甲容器中，取出后擦干，再放入乙容器中，前后两次静止时液面如图所示，下列说法正确的是（　　） A．香蕉在盐水中受到的浮力大于在水中受到的浮力 B．甲容器对水平桌面的压强大于乙容器对水平桌面的压强 C．前后两次静止时，液体对两容器底的压力不相等 D．向乙容器中加水，橘子受到的浮力会变小 三、计算题（15.16题每题7分，17题8分，共22分） 15．如图所示是我国海军096型号战略导弹核潜艇，它作为海下利器，对我国的国防安全有着重要的意义。水舱排空状态的核潜艇重，体积为，海水密度取取。求： (1)核潜艇水舱排空漂浮在海面上时排开海水的体积是多少？ (2)核潜艇要想潜入水下航行，至少要向水舱加质量为多少的海水？ (3)潜入水下时，核潜艇受到海水的压强是多少？ 16．如图所示，水平桌面上的平底薄壁容器（重力忽略不计），底面积为，容器内盛有质量为5kg的水，一苹果漂浮在水面上，苹果的质量为0.4kg，查网络资料得苹果密度约为，g取。 (1)苹果的体积； (2)苹果受到的重力； (3)苹果受到的浮力； (4)此时容器对水平桌面的压强。 17．如图甲所示，横杆在铁架台上可上下移动，竖直硬质细杆（质量忽略）的上端通过力传感器固定在横杆上（力传感器可显示细杆受到力的大小），下端与体积为的实心均匀长方体物块相连，浸没在底面积为装有水的容器中，此时水的深度为。让横杆匀速缓慢向上移动，力传感器示数随时间的变化关系如图乙所示。物块始终竖直且不吸水，水的密度是，取。求： (1)为0时，水对容器底部的压强。 (2)时间段，力传感器的示数。 (3)为0时与时相比，容器底部受到的压强变化量。 四、实验题（每题7分，共28分） 18．“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验操作如下，实验过程中弹簧测力计的示数如图所示。（图中均为底面积是50 cm2的相同平底薄壁圆柱形容器，物块不吸水） (1)他将一个两端蒙有橡皮膜的玻璃管，分别以图甲和图乙的方式浸没于水中，能说明浸入液体的物体受到浮力的是图________（选填“甲”“乙”）； (2)实验中，物块浸没在水中受到的浮力是________N； (3)对比丁、戊两次实验，说明浸入液体的物体受到的浮力与___________有关，其大小变化关系是：___________； (4)如果对比丁、庚两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论，那么这种做法是________（选填“正确”、“不正确”）的，说明理由：___________； (5)由________两次实验可得出结论：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关； (6)请你再列举一个与本实验采用相同实验方法的实验________（写出实验名称即可）。 19．小明设计了如图1所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 (1)实验的最佳顺序是________； A．甲、乙、丙、丁 B．丁、甲、乙、丙 C．乙、甲、丁、丙 (2)某次实验完成后，小明将数据记录在表格中，分析实验数据可得：物体所受的浮力是________N，物体排开液体的重力是________N。通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它________。 实验次数 小桶的重力 石块的重力 石块浸没在水中，测力计的示数F/N 小桶和排开水的总重力 1 0.5 2 1 1.5 (3)为了更好的分析数据得结论，小强建议小明设计的实验数据表格再添加两列，一列是物体所受的浮力，另一列是__________；为了得到普遍规律，请你给小明提出一条合理科学的建议：__________。 (4)小强利用身边的器材对小明的实验进行改进：装置如图2所示。实验时逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，发现弹簧测力计A的示数逐渐变小，若弹簧测力计A的示数变化量为，弹簧测力计B的示数变化量为，则它们的大小关系是________（选填“>”“=”或“<”）。针对两种实验方案，你认为小强实验方案的优点是___________（写出一点即可）。 20．学校科技小组进行了“测量小石块密度”的实验。 (1)用天平测小石块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图甲所示，小石块的质量为___________g，用量筒和水测得小石块的体积为，则小石块的密度为___________ 。 (2)利用浮力知识，科技小组的同学又用另一种方法测出了小石块的密度。 步骤一：如图乙所示，将长方体物块放入柱形盛水容器中，物块漂浮，测出物块浸入水中的长度。 步骤二：如图丙所示，将小石块放在物块上，测得物块浸入水中的长度与图乙相比增加了h1。 步骤三：如图丁所示，将小石块用细线（细线体积和质量均忽略不计）系在物块下，测得物块浸入水中的长度与图乙相比增加了h2。 根据以上信息可得，小石块密度的表达式为=___________（用、h1、h2表示）。 21．在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，烧杯底面积为60cm2，物体所受的重力为4.8N，当把物体逐渐浸在水中和盐水中时，弹簧测力计的示数如图1所示。水的密度为1.0×103kg/m3。 (1)图1甲中物体所受浮力的大小是______N。 (2)对比图1______可知浮力大小与物体浸没的深度无关，由图甲、乙可知浮力大小与物体排开液体的体积有关。 (3)由图1丙、丁可知浮力大小与______有关。 (4)由图1中的信息还能得到以下物理量中的__________（填写序号）。 A．物体的密度 B．烧杯中水的体积 C．盐水的密度 (5)图1甲到乙过程中，水对烧杯底的压强增加了____Pa。 (6)【拓展】结合浮力知识，小明利用一个质量和厚度均可忽略的塑料饮料瓶测量一块小石头的密度，步骤如图2所示： ①图2甲：在瓶中装入适量水后密封瓶口，用刻度尺测得h1=10cm。 ②图2乙：把石头粘在瓶底，将瓶子瓶口朝上放入水槽中竖直漂浮，用刻度尺测得h2=14cm。 ③图2丙：瓶口朝下，再次将粘有石头的瓶子放入水槽中竖直漂浮，用刻度尺测得h3=6cm。 则石头的密度为______g/cm3。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年江西省赣州市八年级物理下册第十章《流体的力现象》单元检测题》参考答案 题号 9 10 11 12 13 14 答案 D A C B AB AC 1． 变小 静止 【详解】根据流体压强与流速的关系，流速越大的地方压强越小。列车进站时，列车附近的空气流速大，所以压强变小。 列车出站后，在列车座位上的小明相对于列车车窗的位置没有发生改变，所以小明相对于列车车窗是静止的。 2． 浮 竖直向上 【详解】[1][2]“福建舰”静止在水面，处于平衡状态，在竖直方向受到的力是平衡力；已知“福建舰”受竖直向下的重力和水给的浮力的作用，所以两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反；由于重力竖直向下，所以浮力竖直向上。 3． 细线的拉力 1 【详解】[1]物体浸没在水中时处于静止状态，受力平衡，受到竖直向下的重力，竖直向上的浮力以及细线对物体向上的拉力。 [2]此时物体受到的浮力为 4． 浮力 摩擦力 【详解】根据阿基米德原理 ，在水的密度和g不变的情况下，排开水的体积越大，运动员受到的浮力就越大，因此该泳衣通过增加排开水的体积来增大浮力。 使运动员身形光滑，是通过减小接触面的粗糙程度，从而减小人体与水之间的摩擦力，降低游泳时的阻碍。 5． 等于 上浮一些 【详解】根据物体漂浮条件：漂浮在液面上的物体，受到的浮力等于自身总重力；测量船从河里驶入海里时，始终处于漂浮状态，自身总重力不变，因此受到的浮力大小不变；由于海水密度大于河水密度，根据阿基米德原理 ，浮力不变时，液体密度越大，排开液体的体积越小，船身排开海水体积减小，因此船身会上浮一些。 6． 自身重力 2×108 【详解】[1]潜艇通过向压载水舱注水或排水来调整自身的重力，当自重大于浮力时下潜，小于浮力时上浮，故核潜艇是靠改变自身重力实现上浮和下沉的。 [2]根据阿基米德原理，浸在液体中的物体所受浮力的大小，等于被物体排开的液体所受的重力，则核潜艇在水下所受浮力大小为 7． C A 【详解】[1]A、B、C三个实心小球浸在水中稳定后的情况可知：A球漂浮，B球悬浮，C球沉底，根据物体的浮沉条件可知浮力与重力的关系为 因为A、B、C三个实心小球质量相等，所以 所以C球受到的浮力最小。 [2]如图，A球漂浮， 所以A球密度， B球悬浮，所以B球密度，因为C球沉底，所C球密度，所以三球密度 所以A球的密度最小。 8． < < 【详解】[1][2]由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，F甲＝G，F乙＝G，因为同一支密度计的重力不变，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等，故F甲＝F乙；根据阿基米德原理F浮＝ρ液gV排，在F浮一定时，物体浸入液体中的体积越大，则液体的密度越小，由题图知V排甲＞V排乙，所以ρ甲＜ρ乙。 又知两液体深度相同，由p＝ρgh得，两液体对容器底部的压强关系为p甲＜p乙。 9．D 【详解】A．标准大气压约为，大气压随海拔高度升高而减小，华山山顶海拔较高，大气压应小于标准大气压，而大于标准大气压，故A错误； B．设女运动员质量约，火炬质量约，总重力 站立时与地面接触面积约，对地面压强 远大于，故B错误； C．一个鸡蛋质量约，两个鸡蛋总质量 其重力 托起两个鸡蛋所需的力等于其重力，约为，不是，故C错误； D．人在游泳时漂浮，浮力等于自身重力，成年人质量约，重力 所以所受浮力约为，故D正确。 故选D。 10．A 【详解】A．热气球上升的原理是利用内部热空气的密度小于外部冷空气的密度，使热气球所受浮力大于自身重力，从而升空。故A错误； B．货船从长江驶入大海，始终处于漂浮状态，所受浮力始终等于自身重力，重力不变，所以浮力大小不变。故B正确； C．用盐水选种时，需要配制密度适当的盐水，使不饱满的种子漂浮（浮力大于重力），饱满的种子下沉（浮力小于重力），从而将它们分开。故C正确； D．向水中加盐，盐水的密度会增大，鸡蛋所受浮力增大，当浮力大于鸡蛋重力时，鸡蛋就会上浮。故D正确。 本题选不正确的，故选A。 11．C 【详解】A．由图乙可知，当圆柱体下降高度时，圆柱体还未接触水，重力与弹簧测力计拉力二力平衡，因此圆柱体重力，故A正确； BD．当圆柱体完全浸没入水中后，排开水的体积不再变化，浮力不变，弹簧测力计拉力保持不变，此时浮力最大，最大浮力 圆柱体刚浸没时，上表面与水面齐平，水对其上表面的压力为，根据浮力产生的原因，可得下表面受到水的压力，故BD正确； C．若不考虑水面高度的变化，由图像可知，圆柱体下降高度为时刚好接触水面，下降时圆柱体刚好完全浸没，此时圆柱体下表面到液面的深度 下表面受到水的压强是 而实际中圆柱体在水中下降时水面会上升，因此刚浸没时下表面所处的深度大于0.04m，下表面受到水的压强大于400Pa。故C错误。 本题要求选择错误的，故选C。 12．B 【详解】A．由图可知，小球在甲液体中漂浮，在乙液体中悬浮，所以两球受到的浮力都等于各自的重力，而两个小球是相同的，所以，故A错误； B．因为小球在甲液体中漂浮，所以，小球在乙液体中悬浮，所以，则两种液体的密度 大小关系是，故B正确； C．因为两容器液面等高，由B知，根据可得液体对容器底部的压强大小关系为，故C错误； D．两容器分别对水平面的压力，由图知甲液体的体积大于乙液体的体积，由B知， 根据可知，所以，故D错误。 故选B。 13．AB 【详解】A．密度计漂浮时，浮力等于自身重力（）。根据阿基米德原理可知，浮力不变时，越小，说明越大，故A正确； B．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器；下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，利用了连通器原理，故B正确； C．盆景自动供水装置中，瓶内的水不会流下来，是因为瓶外大气压大于瓶内气压，大气压托住了瓶内的水，故C错误； D．汽车外形上凸下平，快速行驶时，上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，会产生向上的升力，所以对地面的压力比静止时小，故D错误。 故选AB。 14．AC 【详解】A．由图可知，香蕉在水中和盐水中都浸没，所以相等，根据可知，，所以香蕉在盐水中受到的浮力大于在水中受到的浮力，故A正确； B．容器对桌面的压力等于总重力， 因为，水和盐水的体积相等，所以，因此，又因为容器的底面积相同，根据可知，。故B错误； C．由于容器底的压力等于液体的重力和物体受到的浮力之和，盐水的重力大于水的重力，香蕉浸没，，根据可得，香蕉所受到的浮力，液体对甲容器底的压力 液体对乙容器底的压力 由于橘子在水和盐水中都漂浮，则 液体对两容器底的压力，故C正确； D．向乙容器中加水，盐水密度会减小，但橘子仍然漂浮，，所以橘子受到的浮力不变，故D错误。 故选AC。 15．(1) (2) (3) 【详解】（1）核潜艇水舱排空漂浮在海面上时受到的浮力为 由阿基米德原理可知，其排开海水的体积为 （2）核潜艇浸没在海水中时受到的浮力为 因为 所以至少要向水舱加海水的重力为 加海水的质量为 （3）潜入水下时，核潜艇受到海水的压强 16．(1) (2)4N (3)4N (4) 【详解】（1）苹果的体积 （2）苹果受到的重力 （3）因为苹果漂浮，所以苹果受到的浮力 （4）容器对水平桌面的压力 容器对水平桌面的压强 17．(1) (2)6N (3) 【详解】（1）为0时，此时水的深度为40cm，水对容器底部的压强 （2）时间段物块完全浸没，排开水的体积 根据阿基米德原理，物块受到的浮力 当时间大于后，物块M完全脱离水面，此时力传感器示数等于物块M的重力，即 时间段，物块受到竖直向下的重力、竖直向下的压力和竖直向上的浮力，匀速缓慢向上移动时满足 力传感器的示数 （3）物块完全浸没，物块完全离开水面，排开水体积变化量 水面下降的高度 压强变化量 18．(1)乙 (2)2.0 (3) 物体排开液体的体积 当物体浸入同一种液体时，物体排开液体体积越大，受到浮力越大 (4) 不正确 未控制物体排开液体的体积相同 (5)戊、己 (6)探究滑动摩擦力大小的影响因素或探究压力作用效果的影响因素 【详解】（1）浮力是物体上下表面的压力差，甲中玻璃管水平放置，左右压力相互抵消，无法体现浮力；乙中玻璃管竖直放置，下橡皮膜凹陷程度更大，说明下表面向上的压力大于上表面向下的压力，存在向上压力差（浮力），因此选乙。 （2）由称重法，物体重力，浸没在水中时拉力，浮力 （3）丁、戊实验液体密度相同，只有物体排开液体的体积不同，浮力不同，因此说明浮力与排开液体体积有关；实验中排开体积越大，弹簧测力计拉力越小，浮力越大，可得出上述结论。 （4）探究浮力与液体密度的关系，需控制排开液体体积相同；丁中物体部分浸入液体，庚中物体完全浸没，排开液体体积不同，变量不唯一，因此做法错误。 （5）要探究浮力与浸没深度的关系，需控制液体密度、排开液体体积相同，只改变深度，戊、己两次实验满足控制变量的要求。 （6）本实验采用控制变量法，上述实验均为初中物理中使用控制变量法的典型实验。探究滑动摩擦力大小的影响因素或探究压力作用效果的影响因素。 19．(1)B (2) 1 1 排开的液体所受重力的大小 (3) 物体排开的液体所受重力 换不同物体多次实验/换不同液体多次实验 (4) = 操作方便、示数稳定便于读数、能同时看到A、B的示数变化等合理即可 【详解】（1）探究该实验时，为了减小空桶残留液体带来的误差，正确顺序为：先测空桶重力、再测物体重力、再将物体浸入液体读拉力、最后测桶和排开液体的总重，即丁、甲、乙、丙，因此选B。 （2）根据称重法，浮力 排开液体重力 结论为：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它排开液体所受的重力。 （3）实验需要对比浮力和排开液体的重力，因此还需要添加“物体排开液体所受的重力”这一列。 为了得到普遍规律，避免偶然性，需要换用不同物体/不同液体多次实验。 （4）弹簧测力计A示数的变化量就是浮力的变化量，弹簧测力计B示数的变化量就是排开液体重力的变化量，根据阿基米德原理可知。 小强的方案不需要分步多次测量，操作更方便，示数稳定便于读数、能同时看到A、B的示数变化等合理即可。 20．(1) 54 (2) 【详解】（1）由图甲可知，小石块质量 石块的密度为 （2）设物块的底面积为S，图乙中石块与物块漂浮，增加的浮力与石块的重力相等，则石块的重力为 比较图丙、图丁，可知大于，石块的体积为 小石块密度的表达式为 21．(1)0.8 (2)乙、丙 (3)液体密度 (4)AC (5)100 (6)3 【详解】（1）根据称重法，物体所受浮力的大小 （2）要探究浮力和浸没深度的关系，需要控制液体密度、排开液体体积相同，改变浸没深度，符合条件的是图1中乙、丙两图。 （3）图1中丙、丁两图，物体都浸没，排开液体体积相同，液体密度不同，弹簧测力计示数不同，浮力不同，说明浮力大小与液体密度有关。 （4）A．物体浸没在水中时，物体体积，物体受到的浮力 由 、 、可求出物体密度，故A符合题意； B．题中只给出放入物体后液面变化，无法得到原来水的体积，故B不符合题意； C．物体浸没在盐水中，此时物体受到的浮力 和物体体积相等，由可求出盐水密度，故C符合题意。 故选AC。 （5）甲到乙，浮力增加量 根据力的作用是相互的，水对烧杯底的压力增加量 烧杯底面积 ，图1甲到乙过程中，水对烧杯底增加的压强 （6）设瓶子横截面积为，不放石头时，瓶子和水的总重力； 倒置后，石头在水面外，总重力不变，浮力不变，总排开体积不变，因此，得石头体积 由物体的浮沉条件和阿基米德原理可得，石头的重力为 石头密度 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $