精品解析：2025年陕西省延安市洛川县中考一模历史试卷

2025年陕西省延安市洛川县中考一模历史试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分，考试时间60分钟； 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水笔签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点。 3.请在答题卡上各题的指定区域作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并收回。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本题共12道选择题，每题2分，计24分） 1. 分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制（ ） A. 稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制 B. 扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展 C. 促成统一多民族国家的建立，扩大了西周的疆域 D. 确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地”可知，这主要强调分封制扩大了周的统治范围，同时推动了先进的器物，官僚体制，典章制度，意识形态和文化结构的扩展，即推动了中原文明的扩展，B项正确；“稳定政局，保证对地方的控制”是分封制实行的目的，在题干中没有体现，排除A项；促成统一多民族国家的建立是在秦朝，排除C项；题干材料主旨是强调分封制扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展，没有涉及周王朝的社会等级秩序，排除D项。故选B项。 2. 下列两则材料反映了江南地区发生的变化，其原因是（ ） 楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 A. 东晋时期江南地区得到开发 B. 南宋时经济重心南移的完成 C. 秦朝修筑了贯通全国的道路 D. 元朝建立了四通八达的驿站 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫”分析可知，江南尚未开发，地广人稀，生产水平落后，商业不发达；根据材料“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”分析可知，江南得到开发，物产丰富，粮食产量高，手工业发达，结合所学知识，东晋南朝时期，北民南迁给江南带来大量劳动力和先进生产工具与技术，加上南方自然条件优越、江南少战乱社会比较安定，因此出现江南地区得到开发，A项正确；材料反映的是江南地区的开发，“苏湖熟，天下足”标志着南宋时经济重心南移的完成，不符合题意，排除B项；材料反映的是江南地区的开发，没有反映秦朝时期的道路情况，排除C项；材料反映的是江南地区的开发，没有反映元朝建立四通八达的驿站，排除D项。故选A项。 3. 某同学进行单元复习时整理了部分典型图片资料，由此可判断这一时期的阶段特征是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 民族关系发展和社会变化 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，契丹货币反映了辽的历史，忽必烈建立元朝，题干中四幅图片反映了辽宋夏金元时期的历史，根据所学可知，这一时期的阶段特征是民族关系发展和社会变化，B项正确；夏商周时期的阶段特征是早期国家与社会变革，排除A项；三国两晋南北朝时期的阶段特征是政权分立与民族交融，排除C项；明清时期的阶段特征是统一多民族国家的巩固与发展，排除D项。故选B项。 4. 有学者利用19世纪40年代的中文资料描写了中国人试图夺回宁波城的方法和结果：一是向英国船只发射火攻木筏，结果在它们达到前就已经被英国大船上派出的小船击成两半；二是计划将背上栓着鞭炮的猴子扔到英国船只上，引起爆炸，将船化为粉末，结果猴子是买回来了，但是没有人能靠近船将猴子扔到甲板上。这个材料可以用来证明（ ） A. 鸦片战争中中国官兵作战勇敢 B. 英国的军事武器装备领先中国 C. 当时的中国人盲目排外的思想 D. 鸦片战争中国战败的根本原因 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“向英国船只发射火攻木筏，结果在它们达到前就已经被英国大船上派出的小船击成两半”“计划将背上栓着鞭炮的猴子扔到英国船只上，引起爆炸，将船化为粉末”可知，反映清政府的愚昧无知，武器装备、军事战略战术落后于英国，B项正确；题干材料强调的是武器装备、军事战略战术落后，没有体现鸦片战争中中国官兵作战勇敢，排除A项；材料反映作战方法笨拙，愚昧落后的思想，没有体现当时的中国人盲目排外的思想，排除C项；鸦片战争中国战败的根本原因是腐朽没落的封建制度不能抵抗新生的资本主义制度，题干体现不出来，排除D项。故选B项。 5. 毛泽东是中国革命的伟大领袖，他多次在危急关头为革命指明正确的方向。当攻打长沙的计划失败，效仿俄国的做法行不通时，毛泽东提出（ ） A. 从城市转入农村，建立农村革命根据地 B. 实行人民战争的路线，进行抗日持久战 C. 尽一切可能争取和平，进行和平谈判 D. 主动撤出延安，转战陕北，粉碎重点进攻 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“当攻打长沙的计划失败，效仿俄国的做法行不通时”并结合所学知识可知， 1927年，秋收起义攻打长沙受挫，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区并创建了第一个农村革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村，建立农村革命根据地的序幕，A项正确；实行人民战争的路线，进行抗日持久战是在抗日战争期间，与题干时间不符，排除B项；1945年，毛泽东赴重庆谈判，尽一切可能争取和平，进行和平谈判，与题干不符，排除C项；主动撤出延安，转战陕北，粉碎重点进攻是在解放战争时期，与题干不符，排除D项。故选A项。 6. 在工业建设方面，1957年全国工业总产值达783.9亿元，工业总产值超过了原定计划21%，比1952年增长了141%，平均每年增长19.2%，超过原定计划14.7%的增长速度。上述现象的出现得益于（ ） A. 土地改革基本完成 B. 抗美援朝的胜利 C. “一五”计划的实施 D. 三大改造的推行 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“在工业建设方面，1957年全国工业总产值达783.9亿元，工业总产值超过了原定计划21%，比1952年增长了141%，平均每年增长19.2%，超过原定计划14.7%的增长速度。”和所学知识可知，第一个五年计划从1953年开始执行。第一个五年计划期间，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。钢铁、煤炭、电力、机械制造等各个领域快速发展，捷报频传。到1957年底，第一个五年计划绝大部分指标大幅度超额完成。我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，C项正确；土地改革和抗美援朝为经济发展创造了条件，但不是直接推动工业增长的因素，排除AB项；三大改造侧重生产关系的变革，与工业产值的直接关联性较弱，排除D项。故选C项。 7. 在中国共产党百年奋斗的历程中，发生了许多值得我们铭记的重大事件。与下列时间轴中①②③④对应完全正确的是（ ） A. 《中国土地法大纲》颁布、土地改革开始、中共八大召开、中共十一届三中全会 B. 中共七大召开、西藏和平解放、三大改造完成、武汉长江大桥建成 C. “双十协定”、辽沈战役胜利、七届二中全会召开、《共同纲领》颁布 D. 《中国土地法大纲颁布》、土地改革开始、三大改造完成、“一五”计划超额完成 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，1947年《中国土地法大纲》颁布，解放区土地改革开始；1950年土地改革在全国广大新解放区开展；1956年底三大改造完成，社会主义公有制基本确立；1957年“一五”计划超额完成，我国开始改变工业落后的面貌，D选项中事件与时间轴对应完全正确，D项正确；中共十一届三中全会召开于1978年，并非1957年，排除A项；中共七大召开于1945年，西藏和平解放于1951年，与时间轴上①②对应时间不符，排除B项；“双十协定”签订于1945年，辽沈战役胜利在1948年，七届二中全会召开于1949年，《共同纲领》颁布是在1949年，均与时间轴上对应时间不匹配，排除C项。故选D项。 8. “一九九二年，又是一个春天”，中华民族在社会主义建设的大道上阔步前进。就在这一年，中国人书写下一个又一个时代符号。下列哪些事件是一九九二年的时代符号？（ ） ①中共十二大明确提出建设中国特色社会主义道路 ②邓小平南方视察发表讲话，进一步解放了人们的思想 ③对外开放向纵深推进，开放重庆、武汉等沿江城市 ④两岸两会达成推进祖国统一大业的“九二共识” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①中共十二大于1982年召开，时间不符，错误； ②邓小平南方谈话发生在1992年，进一步解放了人们的思想，正确； ③开放重庆、武汉等沿江城市发生在1992年，属于对外开放扩大的内容，正确； ④九二共识是在1992年两岸达成共识，正确。 故选B。 9. 某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“《荷马史诗》”等关键信息，据此可推断出他们研究的对象是（ ） A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古希腊 D. 古罗马 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“《荷马史诗》”，结合所学知识可知，希腊文明是西方文明的摇篮；古希腊雅典的城邦民主政治开创了西方现代民主制度的先河；《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。因此可推断出他们研究的对象是古希腊，C项正确；古埃及实行的是集权政治，文明代表是金字塔，排除A项；古巴比伦实行的是集权政治，文化遗存是《汉谟拉比法典》，排除B项；古罗马分为共和国时期和帝国时期，分别实行贵族寡头政治和集权帝制，文化遗存是斗兽场，排除D项。故选C项。 10. 某同学在学习第二次世界大战时，以1942年1月为界把战争进程划分为前后两个历史阶段：各国孤立反抗法西斯侵略、全世界反法西斯国家联合反抗侵略。该同学划分这两个阶段的标志性事件是（ ） A. 德国闪电战突袭波兰 B. 《联合国家宣言》发表 C. 斯大林格勒战役胜利 D. 盟军开辟欧洲第二战场 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“以1942年1月为界把战争进程划分为前后两个历史阶段：各国孤立反抗法西斯侵略、全世界反法西斯国家联合反抗侵略。”结合所学可知，法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。因此，该同学划分这两个阶段的标志性事件是《联合国家宣言》的发表，B项正确；1939年9月，德国用“闪电战”突袭波兰，标志着第二次世界大战的全面爆发，不符合题意，排除A项；1943年2月，斯大林格勒战役的胜利，成为第二次世界大战的转折点，不符合题意，排除C项；1944年6月，美英盟军诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，加速了德国的灭亡，不符合题意，排除D项。故选B项。 11. 下面是1820—1913年美国与拉美国家的人均GDP的比较表，与拉美国家相比，美国在1820—1913年人均GDP实现快速增长，这一现象出现的原因有（ ） 年份 1820年 1870年 1913年 拉美(合计) 665 698 1511 美国 1257 2445 5301 ①两次工业革命的推动 ②新航路开辟建立起商业联系 ③南北战争废除了奴隶制 ④文艺复兴促进了思想解放 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“美国在1820—1913年人均GDP实现快速增长”，结合所学知识可知，美国南北战争（1861 - 1865 年）废除奴隶制后，对经济发展有推动作用，1820 - 1913年期间两次工业革命开展，美国抓住机遇，走在科技革命的前列，这使得美国的经济迅速发展。可知与拉美国家相比，美国在1820—1913年人均GDP实现快速增长，这一现象出现的原因有①③，B项正确；②新航路开辟于15--16世纪；④文艺复兴是在14--17世纪，都与题干信息“美国在1820—1913年人均GDP实现快速增长”，没有联系，排除ACD项。故选B项。 12. 下图是某同学在历史复习时梳理的专题知识目录，其围绕的主题应是（ ） A. 凡尔赛——华盛顿体系建立 B. 世界反法西斯同盟的建立 C. 冷战与两极格局的形成 D. 走向和平发展的世界 【答案】D 【解析】 【详解】根据表格和所学知识可知，联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织，联合国的宗旨是维护国际和平与安全；20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务，国家之间的经济联系日益密切，世界经济全球化的趋势加强，在这种形势下，世界贸易组织应运而生，世界贸易组织的职能是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等；在和平与发展成为时代主题的前提下，霸权主义和强权政治是引发当今世界局部冲突的重要根源；苏联解体后，美国成为世界上唯一的超级大国，但是欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展；进入21世纪，世界百年未有之大变局加速演进，世界又一次站在了历史的十字路口，和平与发展需要各国人民共同维护，共同建立国际新秩序，所以，这些史实的主题是走向和平发展的世界，D项正确；凡尔赛—华盛顿体系的建立是第一次世界大战之后的世界格局，排除A项；反法西斯同盟的建立是第二次世界大战过程中发生的事件，排除B项；冷战与两极格局的形成是第二次世界大战之后发生的史实，排除C项。故选D项。 第二部分（非选择题共36分） 二．非选择题（本题共3小题，计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A 江南地区的开发 图B 《盛世滋生图》（局部） （1）魏晋南北朝时期，江南地区相对安定，图A中①处的____，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市；清朝前期商业发达，形成了由____、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网，图B便描绘了_____（年号）时期苏州繁华的市井风情；西欧中世纪的庄园在领主统治下是一个独立的_____的经济和政治单位。 材料二 隋唐时期，南北经济并驾齐驱，长江流域赶上了黄河流域的水平，经济重心渐趋南移之势。唐朝中晚期开始，经济重心逐渐南移，到南宋，经济重心南移完成。北宋灭亡，南宋建立，是中国经济重心南移在时间上的分野。此后，经济重心不可逆转地远离了北方，南盛北衰的局面完全确立。 ——摘编自陈霜霜《中国古代经济重心南移的原因分析》 （2）依据材料二，结合所学知识，绘制中国古代经济“南盛北衰”局面的确立过程示意图。 并分析导致这一局面确立的原因。 （3）综合上述材料，结合所学知识，你认为社会经济的发展必须具备哪些基本条件？ 【答案】（1） ①. 建康 ②. 农村集市 ③. 乾隆 ④. 自给自足 （2）过程： 原因：魏晋以来，江南地区得到开发，为经济重心南移奠定基础；北方长期战乱，社会经济严重破坏，南方相对安定；北民南迁，带来丰富的劳动力和先进的生产技术；水利工程的兴修，大运河的开通；南方自然地理环境优越，物产丰富。（答出任意两点即可） （3）条件：稳定的社会环境；政府的政策支持；先进的生产技术和科技水平；发达的交通；充足的劳动力等。 （答出任意两点。观点正确，言之有理即可得分） 【解析】 【小问1详解】 ①据材料一地图信息并结合所学可知，魏晋南北朝时期建康人口众多，是当时商业最为活跃的大都市，因此①为建康。 ②清朝前期商业发达，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网，因此②为农村集市。 ③结合所学可知，《盛世滋生图》描绘了乾隆时期苏州繁华的市井风情，因此③为乾隆。 ④结合所学可知，西欧中世纪的庄园在领主统治下是一个独立的自给自足的经济和政治单位，因此④为自给自足。 【小问2详解】 过程：据材料信息绘制过程示意图，强调过程的说明，如隋唐时期，南北经济并驾齐驱，长江流域赶上了黄河流域的水平，经济重心渐趋南移之势；唐朝中晚期开始，经济重心逐渐南移，到南宋，经济重心南移完成，按照这一信息进行说明即可，如 原因：结合所学经济重心南移的知识可知，魏晋以来，江南地区得到开发，为经济重心南移奠定基础；北方长期战乱，社会经济严重破坏，南方相对安定；北民南迁，带来丰富的劳动力和先进的生产技术；水利工程的兴修，大运河的开通；南方自然地理环境优越，物产丰富。 【小问3详解】 条件：综合材料信息回答即可，如据材料一地图信息可知，稳定的社会环境，政府的政策支持，先进的生产技术和科技水平；结合所学可知，发达的交通；充足的劳动力等。  14. 阅读材料，回答问题 材料一 图A新航路开辟示意图 19世纪欧洲对世界的支配不仅仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上,也建立在欧洲政治革命的基础上……欧洲的霸权不仅仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现的很明显，而且在经济和文化领域也表现的很明……随着权力史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛(西欧)巴成为世界的中心。 ——斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》 （1）说出图A中④航线的航海家，并辩证分析新航路开辟的影响。 （2）概括材料一文字部分所表达的观点；并依据材料结合所学史实（两例）说明这一观点。 材料二 19世纪70年代，英国的技术装备都已陈旧落后，因此生产的增长速度相当缓慢。而19世纪末，越来越多的美国大学实现了转型，转型产生的一大成效是：以大学为基地的研究所与工业发展的联系日益密切。与科学技术相联系的工业生产力，成为国家力量中比以往任何时候都更重要的组成部分，更迅速地改变着全球的经济力量对比。 ——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 材料三 从20世纪50年代开始。一些独立的民族国家为了维护国家独立。摆脱美国和苏联的控制，实行和平、不结盟的对外政策，发起了不结盟运动。到1962年，不结盟运动正式成员国已由25个发展到105个，成为仅次于联合国的最大的政治性国际组织。在初期，其斗争的矛头集中指向老殖民主义，以后逐渐转向新殖民主义。进入70年代后，不结盟运动又发展为反对两个超级大国的霸权主义。另外，从1970年起，每次不结盟首脑会议都专门发表“经济宣言”，反映出不结盟国家发展民族经济、争取经济独立、巩固政治独立的愿望。 ——摘编自王助民《近现代西方殖民主义史》 （3）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题） ①依据材料二指出“全球的经济力量对比”发生改变的原因。结合所学知识，分析这一改变对国际关系的影响。 ②依据材料三、概括不结盟运动的特点；结合所学知识，分析不结盟运动产生的影响. 材料四 当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。 ——摘自习近平总书记《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》 （4）指出当今协调世界政治、维护世界和平最重要的国际组织。假如该组织将召开以应对当今挑战为主题的会议，请你围绕“十字路口的抉择”为该会议拟一条标语，并对标语作简要阐释。 【答案】（1）麦哲伦；新航路的开辟使世界开始走向整体，促进资本的原始积累以及全世界物种的交流与传播，加强了各大陆之间的联系；同时殖民国在亚非拉地区掠夺资源、屠杀与奴役当地居民、贩卖奴隶等暴行造成了如今亚非拉地区总体落后的局面。 （2）观点：19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上。 说明：新航路开辟后，西班牙，葡萄牙、英、法、荷等西欧国家走上了殖民扩张道路。一方面使财富源源不断输往欧洲，另一方面给落后地区带来深重灾难，19世纪末20世纪初确立了资本主义世界殖民体系，广大亚非拉地区沦为殖民地半殖民地，使得东方从属于西方（西欧）。17-19世纪，英法相继发生了资产阶级革命，并先后确立了君主立宪制和民主共和制的资本主义制度，促进了本国资本主义的发展，开辟了世界资产阶级革命的时代。18世纪中期，英国率先开始工业革命，19世纪英法等西欧国家陆续完成工业革命，大机器生产成为生产的主要方式，创造了巨大生产力，使得西欧国家成为工业强国，也加剧了东西方的差距。19世纪欧洲自然科学也取得了重大成果，牛顿提出了万有引力定律和运动三大定律，达尔文提出生物进化论等，科技成果运用于生产生活领域，科技是第一生产力。综上所述，19世纪欧洲在工业革命和科学革命以及政治革命的基础上建立了对世界的支配权。 （3）①：美国大学实现了转型，以大学为基地的研究所与工业发展的联系日益密切；资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 ②：其队伍和影响迅速扩大；矛头由初期指向新老殖民主义转向集中反对霸权主义；斗争从政治领域逐渐扩大到经济领域；一定程度上是对两极格局的一种冲击，在客观上加速了世界殖民体系的瓦解； 冲击了美苏两极格局；推动了民族解放运动深入发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃；推动了第三世界崛起，壮大了世界和平力量；有利于推动世界多极化趋势；有利于建立公平、合理的国际经济政治新秩序。 （4）联合国；标语：坚持和平、发展、合作、共赢； 阐释：在经济全球化和世界多极化的背景下，没有一个国家能够脱离世界，和平、发展、合作、共赢，这个历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。我们要坚持和平、发展、合作、共赢，加强国际交流合作，努力创造良好的外部环境，积极构建人类命运共同体；坚持改革开放，不断提高综合国力，为世界和平和人类发展作出应有的贡献。 【解析】 【小问1详解】 航海家：根据材料“麦哲伦海峡”可知，④航线的航海家是麦哲伦； 影响：根据所学可知，新航路的开辟使世界开始走向整体，促进资本的原始积累以及全世界物种的交流与传播，加强了各大陆之间的联系；同时殖民国在亚非拉地区掠夺资源、屠杀与奴役当地居民、贩卖奴隶等暴行造成了如今亚非拉地区总体落后的局面。 【小问2详解】 观点：根据材料“19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上”可得出，19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上； 说明：本题是开放性题目，言之有理即可。根据材料“欧洲的霸权不仅仅在政治领域-以大殖民帝国的形式-表现的很明显，而且在经济和文化领域也表现的很明显”并结合所学可知，可以结合新航路开辟引发早期殖民掠夺，殖民掠夺的影响；17-19世纪，英法相继发生了资产阶级革命带来的影响；18世纪中期，英国率先开始工业革命及其带来的影响；19世纪欧洲自然科学也取得了重大成果等方面展开论述，得出19世纪欧洲在工业革命和科学革命以及政治革命的基础上建立了对世界的支配权的结论。 【小问3详解】 ①：原因：根据材料“越来越多的美国大学实现了转型，转型产生的一大成效是：以大学为基地的研究所与工业发展的联系日益密切。与科学技术相联系的工业生产力，成为国家力量中比以往任何时候都更重要的组成部分，更迅速地改变着全球的经济力量对比。”可知，美国大学实现了转型，以大学为基地的研究所与工业发展的联系日益密切； 影响：根据所学可知，第二次工业革命使资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 ②：特点：根据材料“一些独立的民族国家为了维护国家独立。摆脱美国和苏联的控制，实行和平、不结盟的对外政策，发起了不结盟运动。到1962年，不结盟运动正式成员国已由25个发展到105个，成为仅次于联合国的最大的政治性国际组织。在初期，其斗争的矛头集中指向老殖民主义，以后逐渐转向新殖民主义。进入70年代后，不结盟运动又发展为反对两个超级大国的霸权主义。另外，从1970年起，每次不结盟首脑会议都专门发表“经济宣言”，反映出不结盟国家发展民族经济、争取经济独立、巩固政治独立的愿望”可知，其队伍和影响迅速扩大；矛头由初期指向新老殖民主义转向集中反对霸权主义；斗争从政治领域逐渐扩大到经济领域；一定程度上是对两极格局的一种冲击，在客观上加速了世界殖民体系的瓦解； 影响：根据材料三“从20世纪50年代开始，一些独立的民族国家为了维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制，实行和平、不结盟的对外政策，发起了不结盟运动。到1962年，不结盟运动正式成员国已由25个发展到105个，成为仅次于联合国的最大的政治性国际组织。在初期，其斗争的矛头集中指向老殖民主义，以后逐渐转向新殖民主义。进入70年代后，不结盟运动又发展为反对两个超级大国的霸权主义。另外，从1970年起，每次不结盟首脑会议都专门发表＇经济宣言＇，反映出不结盟国家发展民族经济、争取经济独立、巩固政治独立的愿望”并结合所学知识可知，不结盟运动对世界的影响有冲击了美苏两极格局；推动了民族解放运动深入发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃；推动了第三世界崛起，壮大了世界和平力量；有利于推动世界多极化趋势；有利于建立公平、合理的国际经济政治新秩序。 【小问4详解】 国际组织：根据所学可知，当今协调世界政治、维护世界和平最重要的国际组织联合国； 标语：开放性题目，言之有理即可。如坚持和平、发展、合作、共赢等； 阐释：综合以上材料和所学可知，在经济全球化和世界多极化的背景下，没有一个国家能够脱离世界，和平、发展、合作、共赢，这个历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。我们要坚持和平、发展、合作、共赢，加强国际交流合作，努力创造良好的外部环境，积极构建人类命运共同体；坚持改革开放，不断提高综合国力，为世界和平和人类发展作出应有的贡献。 15. 某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【求变图存崇文兴教】 材料一 近代新式学堂(部分)课程开设情况表 时间 学堂 开设课程 19世纪60年代 京师同文馆 开始只设英语馆，后来逐渐增加俄、日、法、德等语言，后办科学馆，学习科目增加了算学、天文等 福州船政学堂 主科有练习、造船、驾驶之术 19世纪80年代 天津电报学堂 电磁学、电测试、材料学、电报地理学、电报实习等 第一，北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走······第二，北大是常与黑暗势力抗战的，即使只有自己。 ——摘编自鲁迅《我观北大》(1925年) （1）依据材料一，概括表格中新式学堂的特点。指出与上图大学前身有关的近代化运动。结合所学知识，分析北大成为“改进的运动的先锋”的原因。 【救国扶危 教育先行】 材料二 《满江红》 作词：罗庸 作曲：张清常 万里长征，辞却了五朝宫阙，暂驻足衡山湘水，又成离别。绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元血。尽笳吹弦诵在山城，情弥切。千秋耻，终当雪。中兴业，须人杰。便“一成三户”，壮怀难折。多难殷忧新国运，动心忍性希前哲。待驱除仇寇复神京，还燕碣。 ——国立西南联合大学校歌(创作于1938年) （2）指出上图军校成立前夕的国共关系。简述该军校对国民大革命的贡献。依据上图歌词，结合所学知识，概括国立西南联合大学面临的困境。 【人才培养 建设家国】 材料三 邓小平同志在1977年8月8日关于科学与教育工作的几点意见中，提出了恢复高考制度的问题······通过恢复高考制度这一举措，使得整个社会形成了重视知识、重视人才的良好风气，对国家30年来改革开放取得的成就和今后的改革发展，起到了关键的作用。因此，从经济、社会发展和人才的培养来说，没有当年恢复高考，也就没有国家今天的发展成就，因为任何时候国家的发展和进步，人才培养是最关键的因素。 ——摘自戴家干《历史的抉择与时代的任务》 （3）依据材料三，概括恢复高考制度的历史意义。依据上图并结合所学知识，分析1978年之后我国教育入学率提高的原因。 【科教兴国 时不我待】 材料四 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 ——习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》 （4）依据材料四，指出促进中国特色社会主义教育事业进一步发展的举措。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。 【答案】（1）特点：为洋务运动服务；开设地点集中于政治中心、沿海地区；开设科目受局势影响；课程注重理论与实践相结合；课程内容侧重于西方技术与语言。 近代化运动：戊戌变法(百日维新)。 原因：北大作为新文化运动的重要阵地，在冲破封建道德礼教束缚、传播民主科学思想、发起文学革命中起到了巨大的推动作用；北大的学生面对日益严重的民族危机，掀起了彻底反帝反封建的五四运动，开启了中国的新民主主义革命；北大教授李大钊，率先在国内宣传马克思主义，为中国共产党的诞生奠定了重要的基础。 （2）关系：国共第一次合作形成。贡献：培养了大量军事、政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。 困境：遭受战争影响，办学场所难以固定；学校迁移途中条件艰苦；日本全面侵华，民族危机加剧。 （3）历史意义：有利于社会形成尊重知识、尊重人才的良好社会风气；为国家改革开放和社会主义现代化建设提供重要的人才支持。 原因：国家政策的支持；教育体系的不断完善；义务教育的逐渐普及；我国经济实力的不断提升；社会力量的广泛参与等。 （4）举措：深入实施科教兴国战略；深入实施人才强国战略(重视人才的培养)；深入实施创新驱动发展战略。 主题名称：教育兴国家兴；教育强国家强；百年大计教育为本。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一的表格内容，19世纪60年代的京师同文馆和福州船政学堂，以及80年代的天津电报学堂，其开设的课程如“算学、天文”、“造船、驾驶”、“电磁学”等，都聚焦于西方的科学技术和军事工业技术→这表明这些学堂的办学目的是为了学习西方先进技术，培养实用人才，为洋务运动服务；开设地点在北京、福州、天津→可总结出“开设地点集中于政治中心、沿海地区”；“19世纪60年代” “开始只设英语馆，后来逐渐增加俄、日、法、德等语言”结合时代背景→可得出“开设科目受局势影响”；开设的课程如“增加俄、日、法、德等语言”、“算学、天文”、“造船、驾驶”、“电磁学”→提炼“课程注重理论与实践相结合”和“课程内容侧重于西方技术与语言”。 运动：图片所示为北京大学。北京大学的前身是京师大学堂，它创办于1898年的戊戌变法（百日维新）时期，是该运动在文化教育方面留下的重要成果，因此对应的近代化运动是戊戌变法。 原因：从北大是新文化运动的重要阵地、民族危机、李大钊率先在国内宣传马克思主义等角度回答。 【小问2详解】 关系：黄埔军校创办于1924年第一次国共合作时期，因此成立前夕国共是合作关系； 贡献：从培养人才、为国民革命军的建立和随后的北伐战争作准备等角度回答。 困境：结合材料时间1938年和歌词内容“万里长征，辞却了五朝宫阙，暂驻足衡山湘水，又成离别”→提炼“遭受战争影响，办学场所难以固定”及“学校迁移途中条件艰苦”；“九州遍洒黎元血”“待驱除仇寇复神京”→提炼“日本全面侵华，民族危机加剧”。 【小问3详解】 历史意义： “使得整个社会形成了重视知识、重视人才的良好风气”→提炼“有利于社会形成尊重知识、尊重人才的良好社会风气”； “对国家30年来改革开放取得的成就和今后的改革发展，起到了关键的作用”→提炼“为国家改革开放和社会主义现代化建设提供重要的人才支持”。 原因：结合教材，从国家政策的支持、教育体系的完善、义务教育的普及、经济实力的不断提升、社会力量的广泛参与等角度回答。 【小问4详解】 举措：“深入实施科教兴国战略”→可提炼出“深入实施科教兴国战略”； “人才强国战略”→可提炼出“深入实施人才强国战略(重视人才的培养)”； “创新驱动发展战略”→可提炼出“深入实施创新驱动发展战略”。 主题：整个探究活动围绕近代以来中国教育从求变图存到服务国家现代化发展展开，主题名称应体现教育与国家发展的关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年陕西省延安市洛川县中考一模历史试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共4页，总分60分，考试时间60分钟； 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水笔签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点。 3.请在答题卡上各题的指定区域作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并收回。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本题共12道选择题，每题2分，计24分） 1. 分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制（ ） A. 稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制 B. 扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展 C. 促成统一多民族国家的建立，扩大了西周的疆域 D. 确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治 2. 下列两则材料反映了江南地区发生的变化，其原因是（ ） 楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 A. 东晋时期江南地区得到开发 B. 南宋时经济重心南移的完成 C. 秦朝修筑了贯通全国的道路 D. 元朝建立了四通八达的驿站 3. 某同学进行单元复习时整理了部分典型图片资料，由此可判断这一时期的阶段特征是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 民族关系发展和社会变化 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展 4. 有学者利用19世纪40年代的中文资料描写了中国人试图夺回宁波城的方法和结果：一是向英国船只发射火攻木筏，结果在它们达到前就已经被英国大船上派出的小船击成两半；二是计划将背上栓着鞭炮的猴子扔到英国船只上，引起爆炸，将船化为粉末，结果猴子是买回来了，但是没有人能靠近船将猴子扔到甲板上。这个材料可以用来证明（ ） A. 鸦片战争中中国官兵作战勇敢 B. 英国的军事武器装备领先中国 C. 当时的中国人盲目排外的思想 D. 鸦片战争中国战败的根本原因 5. 毛泽东是中国革命的伟大领袖，他多次在危急关头为革命指明正确的方向。当攻打长沙的计划失败，效仿俄国的做法行不通时，毛泽东提出（ ） A. 从城市转入农村，建立农村革命根据地 B. 实行人民战争的路线，进行抗日持久战 C. 尽一切可能争取和平，进行和平谈判 D. 主动撤出延安，转战陕北，粉碎重点进攻 6. 在工业建设方面，1957年全国工业总产值达783.9亿元，工业总产值超过了原定计划21%，比1952年增长了141%，平均每年增长19.2%，超过原定计划14.7%的增长速度。上述现象的出现得益于（ ） A. 土地改革基本完成 B. 抗美援朝的胜利 C. “一五”计划的实施 D. 三大改造的推行 7. 在中国共产党百年奋斗的历程中，发生了许多值得我们铭记的重大事件。与下列时间轴中①②③④对应完全正确的是（ ） A. 《中国土地法大纲》颁布、土地改革开始、中共八大召开、中共十一届三中全会 B. 中共七大召开、西藏和平解放、三大改造完成、武汉长江大桥建成 C. “双十协定”、辽沈战役胜利、七届二中全会召开、《共同纲领》颁布 D. 《中国土地法大纲颁布》、土地改革开始、三大改造完成、“一五”计划超额完成 8. “一九九二年，又是一个春天”，中华民族在社会主义建设的大道上阔步前进。就在这一年，中国人书写下一个又一个时代符号。下列哪些事件是一九九二年的时代符号？（ ） ①中共十二大明确提出建设中国特色社会主义道路 ②邓小平南方视察发表讲话，进一步解放了人们的思想 ③对外开放向纵深推进，开放重庆、武汉等沿江城市 ④两岸两会达成推进祖国统一大业的“九二共识” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 9. 某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“《荷马史诗》”等关键信息，据此可推断出他们研究的对象是（ ） A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古希腊 D. 古罗马 10. 某同学在学习第二次世界大战时，以1942年1月为界把战争进程划分为前后两个历史阶段：各国孤立反抗法西斯侵略、全世界反法西斯国家联合反抗侵略。该同学划分这两个阶段的标志性事件是（ ） A. 德国闪电战突袭波兰 B. 《联合国家宣言》发表 C. 斯大林格勒战役胜利 D. 盟军开辟欧洲第二战场 11. 下面是1820—1913年美国与拉美国家的人均GDP的比较表，与拉美国家相比，美国在1820—1913年人均GDP实现快速增长，这一现象出现的原因有（ ） 年份 1820年 1870年 1913年 拉美(合计) 665 698 1511 美国 1257 2445 5301 ①两次工业革命的推动 ②新航路开辟建立起商业联系 ③南北战争废除了奴隶制 ④文艺复兴促进了思想解放 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12. 下图是某同学在历史复习时梳理的专题知识目录，其围绕的主题应是（ ） A. 凡尔赛——华盛顿体系建立 B. 世界反法西斯同盟的建立 C. 冷战与两极格局的形成 D. 走向和平发展的世界 第二部分（非选择题共36分） 二．非选择题（本题共3小题，计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A 江南地区的开发 图B 《盛世滋生图》（局部） （1）魏晋南北朝时期，江南地区相对安定，图A中①处的____，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市；清朝前期商业发达，形成了由____、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网，图B便描绘了_____（年号）时期苏州繁华的市井风情；西欧中世纪的庄园在领主统治下是一个独立的_____的经济和政治单位。 材料二 隋唐时期，南北经济并驾齐驱，长江流域赶上了黄河流域的水平，经济重心渐趋南移之势。唐朝中晚期开始，经济重心逐渐南移，到南宋，经济重心南移完成。北宋灭亡，南宋建立，是中国经济重心南移在时间上的分野。此后，经济重心不可逆转地远离了北方，南盛北衰的局面完全确立。 ——摘编自陈霜霜《中国古代经济重心南移的原因分析》 （2）依据材料二，结合所学知识，绘制中国古代经济“南盛北衰”局面的确立过程示意图。 并分析导致这一局面确立的原因。 （3）综合上述材料，结合所学知识，你认为社会经济的发展必须具备哪些基本条件？ 14. 阅读材料，回答问题 材料一 图A新航路开辟示意图 19世纪欧洲对世界的支配不仅仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上,也建立在欧洲政治革命的基础上……欧洲的霸权不仅仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现的很明显，而且在经济和文化领域也表现的很明……随着权力史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛(西欧)巴成为世界的中心。 ——斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》 （1）说出图A中④航线的航海家，并辩证分析新航路开辟的影响。 （2）概括材料一文字部分所表达的观点；并依据材料结合所学史实（两例）说明这一观点。 材料二 19世纪70年代，英国的技术装备都已陈旧落后，因此生产的增长速度相当缓慢。而19世纪末，越来越多的美国大学实现了转型，转型产生的一大成效是：以大学为基地的研究所与工业发展的联系日益密切。与科学技术相联系的工业生产力，成为国家力量中比以往任何时候都更重要的组成部分，更迅速地改变着全球的经济力量对比。 ——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 材料三 从20世纪50年代开始。一些独立的民族国家为了维护国家独立。摆脱美国和苏联的控制，实行和平、不结盟的对外政策，发起了不结盟运动。到1962年，不结盟运动正式成员国已由25个发展到105个，成为仅次于联合国的最大的政治性国际组织。在初期，其斗争的矛头集中指向老殖民主义，以后逐渐转向新殖民主义。进入70年代后，不结盟运动又发展为反对两个超级大国的霸权主义。另外，从1970年起，每次不结盟首脑会议都专门发表“经济宣言”，反映出不结盟国家发展民族经济、争取经济独立、巩固政治独立的愿望。 ——摘编自王助民《近现代西方殖民主义史》 （3）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题） ①依据材料二指出“全球的经济力量对比”发生改变的原因。结合所学知识，分析这一改变对国际关系的影响。 ②依据材料三、概括不结盟运动的特点；结合所学知识，分析不结盟运动产生的影响. 材料四 当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。 ——摘自习近平总书记《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》 （4）指出当今协调世界政治、维护世界和平最重要的国际组织。假如该组织将召开以应对当今挑战为主题的会议，请你围绕“十字路口的抉择”为该会议拟一条标语，并对标语作简要阐释。 15. 某校九年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【求变图存崇文兴教】 材料一 近代新式学堂(部分)课程开设情况表 时间 学堂 开设课程 19世纪60年代 京师同文馆 开始只设英语馆，后来逐渐增加俄、日、法、德等语言，后办科学馆，学习科目增加了算学、天文等 福州船政学堂 主科有练习、造船、驾驶之术 19世纪80年代 天津电报学堂 电磁学、电测试、材料学、电报地理学、电报实习等 第一，北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走······第二，北大是常与黑暗势力抗战的，即使只有自己。 ——摘编自鲁迅《我观北大》(1925年) （1）依据材料一，概括表格中新式学堂的特点。指出与上图大学前身有关的近代化运动。结合所学知识，分析北大成为“改进的运动的先锋”的原因。 【救国扶危 教育先行】 材料二 《满江红》 作词：罗庸 作曲：张清常 万里长征，辞却了五朝宫阙，暂驻足衡山湘水，又成离别。绝徼移栽桢干质，九州遍洒黎元血。尽笳吹弦诵在山城，情弥切。千秋耻，终当雪。中兴业，须人杰。便“一成三户”，壮怀难折。多难殷忧新国运，动心忍性希前哲。待驱除仇寇复神京，还燕碣。 ——国立西南联合大学校歌(创作于1938年) （2）指出上图军校成立前夕的国共关系。简述该军校对国民大革命的贡献。依据上图歌词，结合所学知识，概括国立西南联合大学面临的困境。 【人才培养 建设家国】 材料三 邓小平同志在1977年8月8日关于科学与教育工作的几点意见中，提出了恢复高考制度的问题······通过恢复高考制度这一举措，使得整个社会形成了重视知识、重视人才的良好风气，对国家30年来改革开放取得的成就和今后的改革发展，起到了关键的作用。因此，从经济、社会发展和人才的培养来说，没有当年恢复高考，也就没有国家今天的发展成就，因为任何时候国家的发展和进步，人才培养是最关键的因素。 ——摘自戴家干《历史的抉择与时代的任务》 （3）依据材料三，概括恢复高考制度的历史意义。依据上图并结合所学知识，分析1978年之后我国教育入学率提高的原因。 【科教兴国 时不我待】 材料四 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 ——习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》 （4）依据材料四，指出促进中国特色社会主义教育事业进一步发展的举措。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $