2025-2026学年三年级数学下册学情自测卷（7月）苏教版

**基本信息** 立足三年级下册数学核心知识，以生活情境（如睡眠时间、母亲节购物）与社会热点（抗日战争胜利80周年阅兵）为载体，通过基础巩固与综合应用的梯度设计，考查量感、运算能力、数据意识等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题/12分|时间计算、估算、统计图表分析|结合教育部睡眠建议、购物场景，培养数据解读与量感| |填空题|10题/20分|分数初步认识、统计数据处理、长度测量|通过“正”字统计、图书分配问题，发展抽象能力与模型意识| |解答题|6题/30分|三种动物体重关系、阅兵方队人数计算|以抗战阅兵、全民阅读等热点为背景，考查综合运算与应用意识|

期末教学质量检测卷（试题）2025-2026学年三年级下册数学苏教版 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．为保证小学生的健康成长，教育部明确提出小学生每天睡眠时间应达到10小时。笑笑每天晚上8时30分睡觉，早上6时30分起床，她每天睡的时间比奇思少1小时，奇思每天睡眠（    ）小时。 A．9 B．10 C．11 D．12 2．母亲节到了，笑笑用零花钱买了一束花送给妈妈。笑笑付了20元找回了2元，她可能买了（    ）。 A．3枝百合花 B．4枝玫瑰花 C．5枝绣球花 D．2支玫瑰花、2支绣球花 3．某商店里有21个泥塑，每个泥塑的价格在24元到31元之间。这些泥塑可能卖出（    ）元。 A．500 B．630 C．502 D．660 4．某小学组织四年级学生去参观博物馆，每辆汽车可以乘坐42人，学校租了23辆汽车（每辆车都坐满了学生），四年级一共去了多少名学生参观博物馆？小明解决这个问题时用下面的竖式进行了计算，竖式中方框圈出的部分表示（    ）。 A．20辆车乘坐84人 B．20辆车乘坐840人 C．2辆车乘坐84人 D．2辆车乘坐840人 5．根据二（3）班同学最喜欢的春游活动统计结果（如下图），下列说法不正确的是（    ）。 A．喜欢放风筝的人最多 B．喜欢划船和喜欢拔河的人一样多 C．喜欢画画的比喜欢划船的少2人 D．喜欢画画的人最少 6．王阿姨家原有一个边长是100米的正方形杏园，为扩大种植规模，计划对杏园进行扩建，扩建后边长各延长了200米，扩建后的杏园面积比原来增加了（    ）公顷。 A．4 B．6 C．8 D．9 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．把8颗糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的，每个小朋友分得（    ）颗。 8．军军在计算16＋□×5时，先算加法，后算乘法，算出的结果是125，□是( )，正确的结果是( )。 9．乐游旅行社组织A旅行团来淮安市博物馆参观，下面是团员们最喜欢的展馆调查情况。 展馆名称 欧洲瓷器 漕运历史 出土文物 淮安名人 人数 正 正正 (1)最喜欢“漕运历史”展馆的人数是最喜欢“欧洲瓷器”展馆人数的5倍少3人，最喜欢“漕运历史”展馆的有( )人。 (2)A旅行团一共有( )人。 10．用尺子量一条线段，从刻度0量到刻度9，这条线段长( )厘米；从刻度3量到刻度8，这条线段长( )厘米。 11．一本《趣味数学故事》120页，小凡每天看8页，看了9天，已经看了( )页，第10天他要从第( )页开始看。 12．把8块印有“敖丙”图样的小挂件平均分给4个小朋友，每个小朋友得到总数的，有（    ）块。 13．魏方家种了8行苹果树，每行9棵，种的梨树比苹果树少18棵，种的橘子树是梨树的3倍，魏方家种了( )棵梨树，种了( )棵橘子树。 14．明明家、欣欣家和学校在一条直的路上。明明家离学校3千米，欣欣家离学校2500米，他们两家最远相距( )米，最近相距( )米。 15．为助力贵阳市“全民阅读”活动，南明区某小学采购了一批图书，平均分给6个年级，每个年级分得152本后还剩5本，这批图书一共有( )本；如果使每个年级分到180本，还需要再采购图书( )本。 16．钟面上，时针从数字“3”走到数字“6”经过了( )时；分针从数字“5”走到数字“9”经过了( )分。 三、判断题（12分） 17．小明早上8：00上学，中午12：00放学吃午餐，上午在学校4小时。( ) 18．甲车拉了5吨棉花，乙车拉了5000千克铁块，甲、乙两车拉的货物一样重。( ) 19．在计算45＋8÷8时，因为没有括号，所以应按从左往右的顺序计算。( ) 20．一个长方形的宽与一个正方形的边长相等，那么长方形的面积大于正方形的面积。( ) 21．用12个1平方厘米的正方形拼成的长方形，它们的周长不同、面积相同。( ) 22．小丽说今年（2025年）的2月29日，她爸爸出差回来给她买了新书。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写出得数。 50×3＝        65×4＝        43×2＝        300×8＝        0×20×5＝                                 25＋5×3＝ 24．列竖式计算。 36×25＝        742÷7＝        272÷4＝ 25．脱式计算。 （1）138－9×7                        （2）534＋72÷8 （3）238＋624＋39                   （4）650－（282＋156） 五、解答题（30分） 26．已知1头狮子和1只美洲豹共重345千克，1头狮子和1只鸵鸟共重392千克，1只美洲豹和1只鸵鸟共重243千克。1头狮子、1只美洲豹和1只鸵鸟分别重多少千克？ 27．小红读一本98页的《唐诗元曲宋词三百首》，每天读12页，预计从8月24日开始读，到9月1日开学，她能在开学前读完这本书吗？ 28．爸爸装两袋糖果，每袋糖果的总数量一样多。第一袋放了35颗水果糖和一些奶糖，第二袋放了38颗水果糖和一些奶糖。两袋中的奶糖哪个多一些？多多少？ 29．学校图书馆新购进784本图书，图书管理员将这些书整理后放到5个书柜里，前4个书柜各放了154本书，第5个书柜里放了多少本书？ 30．2025年9月3日纪念中国人民抗日战争胜利80周年大阅兵中，有一支海军徒步方队是由大连舰艇学院师生组成的，学生们每排站25人，共站14排，方队最前面有2名教师当指挥员。这支方队一共有多少人？ 31．新华书店1月新进了一批儿童图书，共740册由于销量良好，2月该书店又购进的儿童图书册数是1月的3倍，那么新华书店这两个月共购进儿童图书多少册？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末教学质量检测卷（试题）2025-2026学年三年级下册数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C A B B C C 1．C 【分析】根据题意，普通计时法化成24时计时法的方法：超过12时的，去掉限制词，再用当前时间加上12小时即可，笑笑每天晚上8时30分睡觉，早上6时30分起床，先把晚上8时30分，早上6时30分转化成24时计时法，用24时减去睡觉时间，再加早起时间，就是笑笑的睡眠时间，她每天睡的时间比奇思少1小时，奇思每天睡眠就是笑笑的睡眠时间加上1小时，以此选择即可。 【详解】根据分析可知： 8＋12＝20 晚上8时30分＝20时30分 早上6时30分＝6小时30分 24时－20时30分＋6时30分 ＝3小时30分＋6小时30分 ＝10小时 10＋1＝11（小时） 为保证小学生的健康成长，教育部明确提出小学生每天睡眠时间应达到10小时。笑笑每天晚上8时30分睡觉，早上6时30分起床，她每天睡的时间比奇思少1小时，奇思每天睡眠11小时。 故答案为：C 2．A 【分析】根据题意，付了20元找回2元，先用20－2求出买花一共花的钱数，百合花每枝6元，玫瑰花每枝5元，绣球花每枝3元，再分别计算出各个选项中买花需要的钱数，分别与笑笑买花花的钱数进行比较即可解题。 【详解】根据分析可知： 20－2＝18（元） A．6×3＝18（元），18＝18，故此项符合题意； B．5×4＝20（元），20≠18，故此项不符合题意； C．3×5＝15（元），15≠18，故此项不符合题意； D．5×2＋3×2 ＝10＋6 ＝16（元） 16≠18，故此项不符合题意； 她可能买了3枝百合花。 故答案为：A 3．B 【分析】由题意得，某商店里有21个泥塑，每个泥塑的价格在24元到31元之间，那么每个泥塑的价格比24元多，比31元少。可以用24或31乘21分别算出得数，这些泥塑卖出的总钱数应该在两个得数之间，然后结合选项找出满足题意的钱数即可。 【详解】24×21＝504（元），21×31＝651（元），即这些泥塑卖出的钱数在504元到651元之间。 A．500元＜504元，不满足题意。 B．504元＜630元＜651元，满足题意。 C．502元＜504元，不满足题意。 D．660元＞651元，不满足题意。 故答案为：B 4．B 【分析】两位数乘两位数竖式计算，要将数位对齐，先用第二个数的个位与第一个数相乘，积的末位与两位数的个位对齐，再用第二个数的十位与第一个数相乘，积的个位与两位数的十位对齐，最后将两次相乘的结果相加。竖式中84是23十位上的2与42相乘的结果，也就是2个十乘42，据此分析。 【详解】竖式中方框圈出的部分表示2个十乘42，2个十就是20，20×42＝840（人），表示的是20辆车乘坐840人。 故答案为：B 5．C 【分析】根据题图，先通过数一数，数出参加每种活动的人数，爬山的7人，划船的5人，画画的4人，拔河的5人，放风筝的8人。 A和D选项比较参加每种活动的人数，找出人数最多的和人数最少的。 B．比较划船的人数和拔河的人数。 C．用喜欢划船的人数－喜欢画画的人数＝喜欢画画的比喜欢划船的少的人数。 【详解】根据分析： A．8＞7＞5＝5＞4，放风筝的人数最多。原说法正确。 B．划船的有5人，拔河的有5人，5＝5。原说法正确。 C．5－4＝1（人），喜欢画画的比喜欢划船的少1人。原说法错误。 D．8＞7＞5＝5＞4，喜欢画画的人最少。原说法正确。 故答案为：C 6．C 【分析】根据题意，用原来的边长加上延长的米数就是扩建后正方形杏园的边长。正方形的面积＝边长×边长，代入数据，算出原来的面积和扩建后的面积。1公顷＝10000平方米，据此把原来的面积和扩建后的面积转化成公顷作单位。再用扩建后的面积减去原来的面积就是增加的面积。 【详解】100＋200＝300（米） 100×100＝10000（平方米） 300×300＝90000（平方米） 10000平方米＝1公顷 90000平方米＝9公顷 9－1＝8（公顷） 所以，扩建后的杏园面积比原来增加了8公顷。 故答案为：C 7．；2 【分析】根据分数的初步认识，将所有糖果看作一个整体平均分为4份，其中的1份即每个小朋友分得的糖果用分数表示是；用8÷4即可求出每人分得多少颗。 【详解】8÷4＝2（颗） 把8颗糖果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些糖果的，每个小朋友分得2颗。 8． 9 61 【分析】根据题意可知，算式16＋□×5，先算加法，后算乘法，得数是125。则用125除以5，求出16＋□的和，再减去16，即可求出□。再计算16＋□×5，注意先算乘法，再算加法。 【详解】125÷5－16 ＝25－16 ＝9 即□的值为9。 16＋9×5 ＝16＋45 ＝61 所以正确结果应为61。 9．(1)17 (2)44 【分析】（1）一个“正”字表示5人，一笔表示1人；据此数一数，最喜欢“欧洲瓷器”展馆的人数，用最喜欢“欧洲瓷器”展馆的人数乘5减去3，即为最喜欢“漕运历史”展馆的人数； （2）由（1）可知最喜欢“漕运历史”展馆的人数，一个“正”字表示5人，一笔表示1人； 据此分别数一数，各个最喜欢的展馆的人数，最后分别相加，即为A旅行团的总人数。 【详解】（1）最喜欢“欧洲瓷器”展馆的人数：4人 最喜欢“漕运历史”展馆的人数：4×5－3 ＝20－3 ＝17（人） 所以最喜欢“漕运历史”展馆的有17人。 （2）最喜欢“欧洲瓷器”展馆的人数：4人 最喜欢“漕运历史”展馆的人数：17人 最喜欢“出土文物”展馆的人数：9人 最喜欢“淮安名人”展馆的人数：14人 A旅行团总人数：4＋17＋9＋14 ＝21＋9＋14 ＝30＋14 ＝44（人） 所以A旅行团一共有44人。 10． 9 5 【分析】用尺子测量物体长度时，将物体的一侧与尺子的0刻度线对齐，物体与尺子放平，不要倾斜，物体另一侧与尺子所对应的刻度就是物体的长度，若测量时，物体的一侧未与尺子的0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。 【详解】8－3＝5（厘米） 用尺子量一条线段，从刻度0量到刻度9，这条线段长9厘米；从刻度3量到刻度8，这条线段长5厘米。 11． 72 73 【分析】根据题意可知，用每天看的8页乘上看了的9天，即得到已经看了的页数；第10天应接着前一天看了的页数后面一页看起，则用第9天看了的页数加上1便得到第10天应看起的页数。据此解答。 【详解】8×9＋1 ＝72＋1 ＝73（页） 一本《趣味数学故事》120页，小凡每天看8页，看了9天，已经看了72页，第10天他要从第73页开始看。 12．；2 【分析】 把8块印有“敖丙”图样的小挂件平均分给4个小朋友，就是把8块小挂件平均分成4份，如图：。把一个图形、一个物体、一些物体等平均分成几份，每份就是它的几分之一。每个小朋友分到（8÷4）块。 【详解】8÷4＝2（块） 把8块印有“敖丙”图样的小挂件平均分给4个小朋友，每个小朋友得到总数的，是2块。 13． 54 162 【分析】用种的苹果树的行数乘每行的棵数即可求得苹果树的数量，因为种的梨树比苹果树少18棵，所以用苹果树的棵数减去18即可求得梨树的数量；因为种的橘子树是梨树的3倍，所以用梨树的棵数乘3即可求得橘子树的数量。 【详解】8×9－18 ＝72－18 ＝54（棵） 54×3＝162（棵） 所以，魏方家种了8行苹果树，每行9棵，种的梨树比苹果树少18棵，种的橘子树是梨树的3倍，魏方家种了54棵梨树，种了162棵橘子树。 14． 5500 500 【分析】根据题意，明明家和欣欣家有可能在学校的同一侧，也有可能两家分别在学校的两侧，那么两家最远相距的距离是两家分别在学校的两侧，两家离学校距离相加即可，最近相距的距离是两家在学校的同一侧，两家离学校距离相减即可，这题要注意的是出现了千米和米两个不同的单位，求的是用米做单位，那么我们就要把千米换算成米再计算。 【详解】根据分析，先将千米换算成米，3千米＝3000米； 两家最远相距的距离是两家分别在学校的两侧，即3000＋2500＝5500（米）； 最近相距的距离是两家在学校的同一侧，即3000－2500＝500（米） 15． 917 163 【分析】由题意得，南明区某小学采购了一批图书，平均分给6个年级，每个年级分得152本后还剩5本，可以先用152乘上6算出6个年级一共分得了多少本图书，然后再加上5本即可算出这批图书一共有多少本；如果使每个年级分到180本，直接用180乘上6算出6个年级一共分了多少本书，接着用得数减去已购图书总数即可算出还需要再采购图书多少本。 【详解】152×6＋5 ＝912＋5 ＝917（本） 180×6－917 ＝1080－917 ＝163（本） 故这批图书一共有917本；如果使每个年级分到180本，还需要再采购图书163本。 16． 3 20 【分析】由题意得，时针走一个大格是1小时，时针从数字“3”走到数字“6”，时针走了6－3＝3（个）大格，所以经过了3小时；分针走一个大格是5分钟，分针从数字“5”走到数字“9”，分针走了9－5＝4（个）大格，直接用5乘4即可算出经过了多少分钟。 【详解】6－3＝3（时） （9－5）×5 ＝4×5 ＝20（分） 所以钟面上，时针从数字“3”走到数字“6”经过了3时；分针从数字“5”走到数字“9”经过了20分。 17． √ 【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，用小明上午放学时刻（12：00）减早上到校时刻（8：00），就是上午在校时间。 【详解】12时－8时＝4（小时） 所以小明早上8：00上学，中午12：00放学吃午餐，上午在学校4小时；原题干说法正确。 故答案为：√ 18．√ 【分析】根据题意，比较甲车和乙车货物的重量是否相等，需将单位统一后进行判断。根据质量单位换算，1吨＝1000千克，因此甲车的5吨棉花可换算为5000千克，与乙车的5000千克铁块质量相等。以此判断即可。 【详解】根据分析可知： 1吨＝1000千克 5吨＝5000千克 两车拉的货物质量相等。原题说法正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】整数的四则混合运算的顺序：如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。 计算45＋8÷8时，含有两级运算，应先算第二级运算除法，再算第一级运算加法，由此求解。 【详解】45＋8÷8 ＝45＋1 ＝46 在计算45＋8÷8时，是先算除法，再算加法，不是按照从左到右的顺序计算，所以原题说法错误。 故答案为：× 20． × 【分析】比较长方形和正方形的面积时，需明确两者的边长关系。题目仅给出长方形的宽等于正方形的边长，未说明长方形的长与宽的关系，因此无法确定面积大小。 【详解】根据长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长，已知宽＝边长，当长＞宽时，长方形面积＞正方形面积；当长＜宽时，长方形面积＜正方形面积，因此，原题说法错误。 故答案为：× 21．√ 【分析】物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。用12个1平方厘米小正方形拼出的长方形面积都是12平方厘米。这12个正方形可以拼成长12厘米，宽1厘米的长方形，也可以拼成一个长6厘米，宽2厘米的长方形，也可以拼成一个长4厘米，宽3厘米的长方形，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，计算出拼成的长方形的周长，据此判断即可。 【详解】由分析可知，拼出的长方形的面积相同。 拼成的长方形的周长如下： （12＋1）×2 ＝13×2 ＝26（厘米） （6＋2）×2 ＝8×2 ＝16（厘米） （4＋3）×2 ＝7×2 ＝14（厘米） 所以拼出的长方形的周长不相同，面积相同。 故答案为：√ 22． × 【分析】判断2月是否有29天需确定今年（2025年）是否为闰年。闰年的判断规则是能被4整除但不能被100整除，或能被400整除的年份。据此判断。 【详解】2025÷4＝506……1 2025年是平年，2月有28天，所以2025年2月29日不存在，故小丽的说法错误。 故答案为：× 23．150；260；86；2400；0； ；0；1；；40 【详解】略 24．900；106；68 【分析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾与个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾与十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。 除数是一位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；每求出每一位商，余下的数必须比除数小。 【详解】36×25＝900             742÷7＝106             272÷4＝68                      25．（1）75；（2）543 （3）901；（4）212 【分析】（1）先算乘法，再算减法； （2）先算除法，再算加法； （3）从左往右依次计算； （4）先算括号里的加法，再算减法。 【详解】（1）138－9×7                         ＝138－63                                ＝75                                    （2）534＋72÷8 ＝534＋9 ＝543 （3）238＋624＋39                    ＝862＋39                                ＝901                                     （4）650－（282＋156） ＝650－438 ＝212 26．1头狮子重247千克，1只美洲豹重98千克，1只鸵鸟重145千克。 【分析】根据题意可知：先将345与392与243加起来，即为2头狮子、2只美洲豹、2只鸵鸟的重量之和，然后除以2，可以求出1头狮子、1只美洲豹、1只鸵鸟的重量之和，然后减去1只美洲豹和1只鸵鸟的重量之和，即可求出1头狮子的重量，依次求出1只美洲豹、1只鸵鸟的重量，据此解答。 【详解】 （千克） 1头狮子：（千克） 1只美洲豹：（千克） 1只鸵鸟：（千克） 答：1头狮子重247千克，1只美洲豹重98千克，1只鸵鸟重145千克。 27． 不能 【分析】根据题目信息，先判断出8月24日到9月1日有几天，结合每天读12页，利用乘法计算出总共读的页数，与98进行比较，得出她能否在开学前读完这本书。 【详解】8月有31天，则8月24日到9月1日有8天； （页） 答：她不能在开学前读完这本书。 28．第一袋中奶糖多一些，多3颗。 【分析】因为两袋糖果总数量相同，根据“总数量＝水果糖数量＋奶糖数量”，当总数量固定时，水果糖数量越少，奶糖数量就越多； 第一袋放了35颗水果糖，第二袋放了38颗水果糖，由于35 < 38，即第一袋水果糖数量更少； 两袋总数量相同，水果糖数量的差就是奶糖数量的差，所以用第二袋奶糖数量减去第一袋奶糖数量即可。 【详解】 （颗） 答：第一袋中奶糖多一些，多3颗。 29．168本 【分析】先求出前4个书柜放了多少书，通过乘法列式计算，然后用总数减去前4个书柜的总数，即是第5个书柜里的书本数量。 【详解】根据分析，可列式为： 784－154×4 ＝784－616 ＝168（本） 答：第5个书柜里放了168本书。 30．352人 【分析】求整个方队多少人，就是把学生人数和老师人数相加，学生人数可通过乘法算式解答，即每排人数×排数。 【详解】根据分析，可列式为： 25×14＋2 ＝350＋2 ＝352（人） 答：这支方队一共有352人。 31．2960册 【分析】先根据“2月购进册数是1月的3倍”，根据求一个数的几倍是多少，用这个数×几，求出2月购进的图书数量，再将1月和2月的购进数量相加，得到两个月的总购进数量，据此解答。 【详解】740＋740×3 ＝740＋2220 ＝2960（册） 答：新华书店这两个月共购进儿童图书2960册。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $