江苏宿迁市2025-2026学年下学期九年级第二次学业水平检测道德与法治试卷

道德与法治部分 一、选择题：本大题共有12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中只有一项是最符合题意。 1．2026年“学雷锋·文明实践我行动”主题活动启动，各地组织青少年开展志愿服务。青少年参与志愿服务有利于 ①培养奉献精神，涵养高尚品格 ②承担法定责任，不言代价与回报 ③实现自我价值，服务社会，奉献社会 ④积累公益时长，获得物质奖励 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．阅兵仪式的成功举办，离不开每一位官兵的努力和各部门的协同配合；航天任务的圆满完成，凝聚了全体科研人员与保障团队的心血。这表明 ①个人的力量有限，但通过优化组合可以实现优势互补 ②集体的力量取决于成员间的团结协作，而非单纯数量 ③集体应充分尊重和保护个人利益与个人选择 ④集体的建设需要每个人贡献智慧，主动承担责任 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．2026年春晚融入AI技术，打造创意潮玩小马，但也出现部分网友恶意剪辑春晚片段造谣传谣的现象。这警示我们青少年 A．我们要提升自身媒介素养，学会辨析网络信息 B．网络具有双重性，既有积极价值也存在不良风险 C．网络谣言危害社会稳定，必须严厉打击网络违法行为 D．网络空间不是法外之地，应依法行使言论自由 4．泗阳县某中学开展“文明课间，拒绝打闹”主题教育活动，引导学生课间文明休息、友好相处，避免因追逐打闹引发安全问题。这要求我们 A．学会尊重他人，主动关心帮助同学 B．人际交往有边界，要把握好分寸与底线 C．遵守规则，自觉维护集体秩序与安全 D．学会换位思考，善于理解包容他人 5．社会青年刘某伙同他人，多次窜至泗阳县某中学东侧等路段，拦截该校学生，对学生实施搜身并抢夺现金。泗阳县人民检察院以刘某涉嫌抢劫罪提起公诉，经泗阳县人民法院审理，刘某被判处有期徒刑四年六个月，并处罚金一千元。对此，下列说法正确的是 A．人民检察院行使监察权，追诉犯罪 B．公民的通信自由和通信秘密受法律保护 C．有期徒刑属于刑罚，罚金属于行政处罚 D．刘某侵犯了被抢劫学生的人身自由和财产权 6．道德与法治课堂上，老师围绕某一个核心主题设计了三个子议题，据此请你判断本课的总议题最恰当的是 子议题1：新闻之窗——我国的一切权力属于谁？权力由谁授予？ 子议题2：洞察之镜——国家机关行使权力为何不能任性？ 子议题3：案例之鉴——怎样才能确保公民合法权益不受侵犯？ A．增强民主意识，参与民主生活 B．规范国家权力运行，保障公民权利 C．维护宪法权威，保障宪法实施 D．加强宪法监督，保障人民权力 7．泗阳县某村村民委员会整合村里零散土地，打造集研学、文创、餐饮、科技农业于一体的“未来乡村产业园”。当地村民将土地流转给村集体统一经营，既能收取土地租金，又能到园区企业上班拿工资，还能按股获得集体分红，实现了收入多元化、大幅增收。这一过程 A．发挥了集体经济在国民经济中的主导作用 B．反映政府宏观调控激发各类市场主体活力 C．说明该村实现多种生产要素参与收入分配 D．说明村委会是我国的基层权力机关 8．2026年3月，第十四届全国人大第四次会议在北京召开。会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，这是我国第二部以“法典”命名的法律；这表明全国人大依法行使 A．立法权 B．任免权 C．审议权 D．表决权 9．2026年4月，泗阳县举办“非遗进校园”活动，泗阳云渡桃雕、卢集锣鼓等非遗项目走进校园，让学生近距离感受传统文化魅力，传承非遗技艺。这一活动有利于 A．坚定文化自信，传承中华优秀传统文化 B．抵御外来文化，隔绝多元文化交流 C．消除不同文化之间的差异与冲突 D．全盘继承所有中华传统文化 10．2026年是中国工农红军长征胜利90周年。4月3日宁夏固原多所学校组织师生开展徒步祭扫英烈活动，这一活动已连续举办31年，徒步百里前往任山河烈士陵园，用脚步致敬英雄。该活动旨在引导青年学子 ①磨砺坚强意志，引领社会潮流 ②追寻红色记忆，赓续红色基因 ③挖掘运动潜能，增强身体素质 ④厚植爱国情怀，勇担时代使命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．回归26年来，在中央和内地支持下，澳门坚守“一国两制”，落实“爱国者治澳”。2026年单牌车北上免担保政策落地，同时优化教育、发放消费优惠、举办国际活动，深化粤港澳大湾区协同发展，以最新发展成果彰显了“一国两制”的显著优势与强大生命力。上述材料说明 ①我国坚持和平统一、一国两制，一个中国原则是两岸关系的政治基础 ②“一国两制”的实践取得了伟大成功 ③各民族同呼吸共命运，两岸一家亲 ④澳门融入了国家发展大局，与祖国内地优势互补、共同发展 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 12．中国在非洲援建农业技术示范中心，分享杂交水稻、节水灌溉等先进技术，帮助非洲多国提高粮食产量、增强自主发展能力，以实际行动支持非洲发展振兴。这表明 A．中国是世界经济增长的主要稳定器 B．中国主动参与全球规则的制定 C．各国之间既有合作也有竞争 D．中国积极构建人类命运共同体 二、简析题：共2小题。第13题8分，第14题8分，共16分。 13．青春解困·向阳成长——明辨是非勇担青春使命 步入初中，青春的烦恼与考验相伴而行：有的同学因青春期生理变化而自我否定，陷入自卑；有的因过分在意他人评价，总觉得自己一无是处；有的被老师批评后心存抵触，刻意疏远老师；还有的在朋友邀约逃课上网时，因害怕失去友谊而摇摆不定。 （1）请运用所学，简要评析材料中同学们面对的困惑以及应有的态度与选择。（4分） 2026年央视3．15晚会曝光多起侵害民生乱象：部分商家使用违规添加剂加工食品，劣质医美产品损害群众身体健康，严重威胁群众生命健康；还有平台大数据杀熟，虚假宣传，垄断经营，破坏市场公平秩序。市场监管部门第一时间依法查处涉事企业，用严格执法守护群众生命安全与消费公平。 （2）请从法治和公平正义角度分析国家严厉整治此类乱象的必要性。（4分） 14．修德立身·践知致远——涵养品格争做文明少年 场景一：思远发现自己上课爱走神、注意力不集中的问题后，认真接受同学的提醒，每天自我提醒、自我约束，逐步改正不足，课堂效率明显提升。 场景二：若溪不小心打翻同桌的水杯，弄湿了对方的作业本，她第一时间道歉，主动帮忙晾干作业本，还和同桌一起重新整理笔记，化解了矛盾。 场景三：文博看到社区开展反诈宣传活动，主动报名成为志愿者，和伙伴们一起制作宣传海报、向居民讲解防骗知识，助力平安社区建设。 （1）点滴言行见素养，日常小事显品格。请结合场景一、场景二，分析思远和若溪的行为分别体现了道德与法治课中的哪些知识。（4分） （2）有人认为：“我们公民践行道德自觉、参与志愿服务，是个人道德修养的体现，与法律无关，无需遵守法律约束。”请你结合德治与法治的关系，对这一观点进行评析。（4分） 三、探究题：本题10分。要求紧扣题意，综合运用所学知识和方法，展开探究和分析。 15．榜样领航·创新逐梦——以奋斗之姿筑家乡未来 2026年4月1日，《人民日报》发表人民锐评《奋斗，奔赴属于你自己的飞驰人生》。在世界超级摩托车锦标赛（WSBK）赛场，张雪带领团队斩获两连胜，打破国际品牌数十年垄断，为中国摩托赢得世界荣誉。某校九年级（1）班以此为主题开展 “学习张雪精神，勇担家乡责任” 探究活动，请你参与其中。 【创新篇——攻坚破局，彰显科技力量】 张雪拒绝依赖国外技术，带领团队潜心攻坚发动机自主研发这一“卡脖子”难题，攻克多项核心技术，打破国际垄断，让“中国智造”闪耀世界赛场。泗阳县以曾在本地奋斗过的张雪事迹为引领，加大科技创新投入，支持本土企业自主研发，推动产业转型升级，助力经济高质量发展。 （1）结合材料，运用“创新驱动发展”相关知识，谈谈张雪团队坚持自主研发、攻克核心技术的意义，以及对泗阳县高质量发展的启示。（4分） 曾在泗阳车队做修车学徒的张雪，如今成长为世界顶级机车领域的引领者，他的奋斗之路充满挫折与挑战。他满身油污钻研车辆构造，顶住冷嘲热讽坚持自主研发，用脚踏实地的实干、永不言弃的坚持，实现了个人逆袭，也为曾奋斗过的泗阳增添了光彩。 【奋斗篇——脚踏实地，书写青春担当】 （2）结合张雪的奋斗经历，谈谈青少年应如何增强生命韧性、发扬奋斗精神，勇敢面对学习和生活中的风风雨雨。（3分） 【家乡篇——以榜样为炬，筑奋斗之魂】 张雪曾在泗阳奋斗、逐梦前行，用奋斗诠释了新时代奋斗者的精神，成为激励泗阳青少年的榜样。作为新时代泗阳青少年，我们要以张雪为榜样，将个人奋斗与家乡发展、国家命运紧密相连，用青春力量助力家乡建设。 （3）班级拟开展“学习奋斗精神，争做时代新人”主题班会，请你结合自身实际，围绕“学习、品格、实践”三个维度，撰写一段不少于60字的班会课发言提纲，致敬奋斗者，勇担时代使命。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $