精品解析：2025年江苏省宿迁市沭阳县乡镇联考中考二模道德与法治试题

2025年江苏省宿迁市沭阳县乡镇联考中考二模 道德与法治试题 一、单项选择：（以下每题四个选项中，只有一个选项最符合题意。每题2分，共24分。） 1. 不同的学习方式在我们脑袋里的知识留存率是不同的，单一的学习方式不利于学习效率的提高。这给我们的启示是（ ） A. 要注重社会实践 B 运用多元学习方法 C. 要学会合作学习 D. 必须保持学习兴趣 2. 某校九年级（1）班的道德与法治课堂上，同学们就“生命可以永恒吗”展开了辩论。以下四位同学的观点，你认为正确的是（ ） ①小方：可以，因为生命是非常神圣的 ②小圆：不可以，因为生命是独特的 ③小军：可以，人的生命是代代接续的 ④小林：不可以，个体生命是有限 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 下边漫画启示我们（ ） A. 改变认知评价，学会寻求帮助 B. 加强放松训练，避免负面情绪 C. 正确对待挫折，保持乐观心态 D. 学会自我保护，体味美好情感 4. “你我小举动，城市大文明”，这是苏州市民公共文明行为之一。这一行为说明（ ） A. 个人的生存和发展离不开社会 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 每个人都要从社会中获得营养 D. 人的成长是一个社会化过程 5. 节假日的狮子林假山上下摩肩接踵、人满为患。在拥挤的人群中，游客甲不小心踩了乙一脚，甲连声道歉：“对不起”，乙微笑着说：“没关系，正常的”，狮子林里的植物、假山、建筑及游客相互映衬，呈现出一幅幅美丽的画卷。下列选项最能表达这则材料主题的是（ ） A. 授人玫瑰，手留余香 B. 讲究秩序，遵守规则 C. 勇于担责，善于宽容 D. 己所不欲，勿施于人 6. 下列选项中的观点与下图寓意最符合的是（ ） A. 要学会辨析网络信息 B. 网络无限，自由有界 C. 绝对不可沉溺于网络 D. 必须传播网络正能量 7. 在某校社团活动举行的“模拟法庭”中，初三（1）班小法同学展示了一份判决书的内容摘要。 判决书（摘要） 王某追索工资未果后，将对方打伤，构成轻伤二级，本院认为，王某犯故意伤害罪，判处有期徒刑九个月。 下列解读正确的是（ ） ①王某的行为具有严重的社会危害性 ②判决依据是《中华人民共和国民法典》 ③判决书中的“本院”是人民检察院 ④本案警示公民维护权利须遵守正当程序 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 从法治与自由的关系角度，对下列漫画理解正确的是（ ） A. 法治标定了自由的界限 B. 法治是自由的保障 C. 自由是有限制的、相对的 D. 法治保障社会正义的实现 9. 以下选项中，符合事物发展内在逻辑的是（ ） A. 总人口增速趋缓→实施“三孩”政策→促进人口长期均衡发展 B. 全面建成小康社会→消除绝对贫困→实现中华民族的伟大复兴 C. 退田还湖→提高水体自净能力，保证水质→处理好经济发展与环境保护关系 D 研发新能源电池→禁止开发和利用资源→促进企业转型升级，引领行业发展 10. 某中学学生社团要制作一期“重温毛泽东诗词中民族精神”的海报，以下毛泽东诗词与民族精神对应正确的是（ ） A. “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”——伟大梦想精神 B. “宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”——伟大奋斗精神 C. “早已森严壁垒，更加众志成城。”——伟大创造精神 D. "自信人生二百年，会当水击三千里”——伟大团结精神 11. 某地不断探索党群共建共融治理体系，依托“巷邻坊”“人大工作站”等服务载体，搭建群众便捷议事平台，引导居民参与社区治理决策，及时掌握群众诉求、社情动态和城市治理难点问题，实现“民事民提、民事民议、民事民决”。这些举措（ ） A. 扩大了居民管理社区事务的民主权利 B. 保障了居民在政治生活中享有决策权 C. 发挥了党员在基层自治中的主体作用 D. 切实提高了社区治理能力和治理水平 12. 2025年春节，有游客自驾来苏州虎丘，因路况不熟将车停在禁停区，交警依法开出了罚单。该罚单标注“首违警告，零分零元”。 法律知识链接：《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条规定，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。 “首违警告，零分零元”表明（ ） ①公正司法原则不可违 ②游客路况不熟可突破规则 ③执法严格但不乏温度 ④公民只要违法就须担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：（本大题共3小题，13题8分，14题8分，15题10分，共26分。） 13. 【国家与人民】 2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。九年级某班同学开展了项目化学习，请你参与其中。 材料一 我国经济和各类企业发展状况 图1 2020-2024年国内生产总值及其增长速度 分经济类型企业 营业收入增速 利润总额增速 国有控股企业 0.1 -4.6 股份制企业 2.8 -3.6 外商及港澳台企业 -0.5 -1.7 私营企业 2.4 0.5 表1 2024年经济类型营业收入与利润总额增速 注 2024年我国国内生产总值中，第一产业占比6.8%，第二产业占比36.5%，第三产业占比56.7%，产业结构与发达国家的基本特征相一致。 （1）从上述图表（含注）中可以获得哪些信息？ 材料二 祖国的发展人人参与，每份付出都是对成就今日之中国不可或缺的贡献；祖国的强盛人人享有，每个进步都在给予人民温暖而坚定的力量。对此，同学们发表了不同意见： （2）运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。 14. 【国情与发展】 材料一 中美“贸易战”是指中国和美国在贸易领域展开的对抗和博弈。自特朗普2025年1月上任以来迅速升温。2月，特朗普以芬太尼问题为由对中国商品加征10%关税，中国随即对美国能源商品实施报复性关税。4月9日，美国进一步将中国商品关税额外提高50%至84%，中国同日宣布对美国商品关税同步升至84%。针对美国白宫4月10日确认对中国产品征收的额外关税现已达到 145%。2025年4月9日，我国官方发布白皮书表明态度：贸易战没有赢家，保护主义没有出路。 （1）结合所学知识深入分析贸易战没有赢家的原因？ 材料二 面对美方的多变易变、极限施压，我们没有关上谈判大门，但也不会心存侥幸，而是做好了应对冲击的各种准备。各级政府将精准帮扶受冲击较大的行业和企业，支持企业调整经营策略；面对高关税持续压缩对美贸易空间，我们更要把扩大内需作为长期战略；扎扎实实地推动居民增收减负，支持国内企业更多围绕老百姓的需求提供高质量产品和服务；上下同欲者胜，风雨同舟者兴。我们有党中央的坚强领导，有集中力量办大事的制度优势，一定能够化危为机、行稳致远。正如习近平总书记所指出：“中国经济是一片大海，而不是一个小池塘”。这片大海经受得起狂风骤雨的洗礼，抵御得住贸易寒流的侵袭，终将让世人见证“海纳百川”的从容与坚定。 （2）上述我国应对美方的极限施压的大智中，体现了哪些课本知识？ 15. 【机遇与挑战】 AI目前正以前所未有的速度影响人类社会的发展。某校九年级同学举行了题为“AI是机遇还是挑战”的辩论赛，请你参与其中。 正方同学观点列举： 甲 最近AI大火，春晚的秧歌机器人、自动驾驶环卫车，无人驾驶观光车，美团无人机外卖的使用都便利了人们的生活。 乙 AI也是这两年国家科技创新的主推方向，人工智能作为颠覆性技术，在推动产业升级和社会进步，增强综合国力中发挥重要作用，所以在未来AI技术应用很广泛，国家企业个人都应该大力支持AI的发展。 丙 对我们学生而言，AI教育体系能根据学生学习情况制定个性化学习计划；深圳 AI公务员、无人机指挥交通提高了工作效率也降低了人力成本。 （1）请你作为正方四辩，对同学们的观点做总结性发言？ 反方同学观点列举： 甲 AI应用也可能侵犯隐私权（如人脸识别技术滥用）、知识产权、财产权（如AI换脸恶意制作技术），所以AI技术有弊端。 乙 AI技术的发展引发了大量的失业潮，部分劳动者丧失了收入来源。 （2）针对反方甲的观点，请你从厉行法治角度提出建议？ （3）针对反方乙的观点，谈谈你的看法？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年江苏省宿迁市沭阳县乡镇联考中考二模 道德与法治试题 一、单项选择：（以下每题四个选项中，只有一个选项最符合题意。每题2分，共24分。） 1. 不同的学习方式在我们脑袋里的知识留存率是不同的，单一的学习方式不利于学习效率的提高。这给我们的启示是（ ） A. 要注重社会实践 B. 运用多元学习方法 C. 要学会合作学习 D. 必须保持学习兴趣 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ACD：注重社会实践、合作学习、保持学习兴趣，在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：题文表述了不同的学习方式在我们脑袋中的知识留存率是不同的，单一的学习方式不利于学习效率的提高，这启示我们要运用多元学习方法，故B符合题意； 故本题选B。 2. 某校九年级（1）班的道德与法治课堂上，同学们就“生命可以永恒吗”展开了辩论。以下四位同学的观点，你认为正确的是（ ） ①小方：可以，因为生命是非常神圣的 ②小圆：不可以，因为生命是独特的 ③小军：可以，人的生命是代代接续的 ④小林：不可以，个体生命是有限的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命的特点、生命有接续。 ③：依据教材知识可知，人类的生命可以永恒，因为人的生命是代代接续的，故③说法正确； ④：依据教材知识可知，个体的生命不可以永恒，因为个体生命是有限的，故④说法正确； ①：生命是非常神圣的不是生命可以永恒的原因，故①说法错误； ②：生命是独特的不是生命不可以永恒的原因，故②说法错误； 故本题选D。 3. 下边漫画启示我们（ ） A. 改变认知评价，学会寻求帮助 B. 加强放松训练，避免负面情绪 C. 正确对待挫折，保持乐观心态 D. 学会自我保护，体味美好情感 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折的方法。 C：分析题文，漫画中一个快乐的失败者，本身就是另一个胜利者，启示我们在失败或挫折面前要调整心态、保持乐观心态，正确看待并积极应对，故C符合题意； A：题文体现改变认知评价可以帮助我们更好面对挫折，但没有体现寻求帮助，故A不符合题意； B：题文没有体现加强放松训练；避免负面情绪，说法太绝对，应该积极调节和转化负面情绪，故B说法错误； D：题文材料没有体现自我保护，体味美好情感，故D不符合题意； 故本题选C。 4. “你我小举动，城市大文明”，这是苏州市民公共文明行为之一。这一行为说明（ ） A. 个人的生存和发展离不开社会 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 每个人都要从社会中获得营养 D. 人的成长是一个社会化过程 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 B：分析题文，“你我文明一小步，城市文明一大步”，小举动影响大文明，说明个人是社会的有机组成部分，社会的进步与发展离不开社会成员的共同努力，故B符合题意； ACD：说法正确但与题干主旨“个人对社会影响”不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 5. 节假日的狮子林假山上下摩肩接踵、人满为患。在拥挤的人群中，游客甲不小心踩了乙一脚，甲连声道歉：“对不起”，乙微笑着说：“没关系，正常的”，狮子林里的植物、假山、建筑及游客相互映衬，呈现出一幅幅美丽的画卷。下列选项最能表达这则材料主题的是（ ） A. 授人玫瑰，手留余香 B. 讲究秩序，遵守规则 C. 勇于担责，善于宽容 D. 己所不欲，勿施于人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 C：游客甲不小心踩了乙一脚，甲连声道歉，乙微笑着说没关系，这体现了游客甲勇于担责，游客乙善于宽容，这是尊重他人的表现，故C符合题意； A：授人玫瑰，手留余香，表达的是帮助他人时，自己也会获得快乐与成长，与题干不符，故A不符合题意； B：题干未涉及遵守规则，故B不符合题意； D：选项意思是自己不想要的，不要强加给他人，表达的是学会换位思考，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 下列选项中的观点与下图寓意最符合的是（ ） A. 要学会辨析网络信息 B. 网络无限，自由有界 C. 绝对不可沉溺于网络 D. 必须传播网络正能量 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 C：分析题文，漫画中人物一天的时间用于手机聊天、网上购物等，没有做到合理利用网络，漫画中人物要避免沉迷网络，否则影响学习和生活，故C符合题意； ABD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 7. 在某校社团活动举行的“模拟法庭”中，初三（1）班小法同学展示了一份判决书的内容摘要。 判决书（摘要） 王某追索工资未果后，将对方打伤，构成轻伤二级，本院认为，王某犯故意伤害罪，判处有期徒刑九个月。 下列解读正确的是（ ） ①王某的行为具有严重的社会危害性 ②判决依据是《中华人民共和国民法典》 ③判决书中的“本院”是人民检察院 ④本案警示公民维护权利须遵守正当程序 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查犯罪的定义和基本特征、依法维权。 ①④：分析题文，王某追索工资未果后，将对方打伤被处罚，这警示公民维护权利必须遵守正当程序，依法维权；王某犯故意伤害罪，判处有期徒刑九个月，说明王某行为具有严重的社会危害性，是刑事违法行为，故①④符合题意； ②③：判决书中的“本院”指的是人民法院，判决的依据是《中华人民共和国刑法》，故②③说法错误； 故本题选B。 8. 从法治与自由的关系角度，对下列漫画理解正确的是（ ） A. 法治标定了自由的界限 B. 法治是自由的保障 C. 自由是有限制的、相对的 D. 法治保障社会正义的实现 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治与自由的关系。 A：漫画中，查处诬告者，告诉我们法治标定了自由的界限，故A说法正确； B：说法正确但与题干主旨不符，故B不符合题意； CD：说法正确但不是法治与自由的关系角度，故CD不符合题意； 故本题选A 9. 以下选项中，符合事物发展内在逻辑的是（ ） A. 总人口增速趋缓→实施“三孩”政策→促进人口长期均衡发展 B. 全面建成小康社会→消除绝对贫困→实现中华民族的伟大复兴 C. 退田还湖→提高水体自净能力，保证水质→处理好经济发展与环境保护关系 D. 研发新能源电池→禁止开发和利用资源→促进企业转型升级，引领行业发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人口问题、绿色发展。 A：因为总人口增速趋缓，所以我国实施“三孩”政策，有利于促进人口长期均衡发展，故A说法正确； B：全面建成小康社会和消除绝对贫困是同时完成的，故B说法错误； C：处理好经济发展与环境保护关系，需要退田还湖，有利于提高水体自净能力，保证水质，故C说法错误； D：要合理开发和利用资源，故D说法错误； 故本题选A。 10. 某中学学生社团要制作一期“重温毛泽东诗词中的民族精神”的海报，以下毛泽东诗词与民族精神对应正确的是（ ） A. “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”——伟大梦想精神 B. “宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”——伟大奋斗精神 C. “早已森严壁垒，更加众志成城。”——伟大创造精神 D. "自信人生二百年，会当水击三千里。”——伟大团结精神 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族精神的内涵。 A：“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”意思是金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，给人温暖的感受。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，使人感到深深的寒意，这句诗描述的是红军巧渡金沙江的情景，这体现的是伟大创造精神，故A说法错误； B：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”意思是应该趁现在这敌衰我盛的大好时机，痛追残敌，解放全中国。不可学那割据长江南岸，建立割据势力的霸王项羽，这体现的是伟大奋斗精神，故B说法正确； C：“早已森严壁垒”‌指的是已经构筑了坚固的防御工事，象征着防御的坚固和稳固；‌“更加众志成城”‌则强调了万众一心、团结一致的精神，比喻众人团结起来就像坚固的城墙一样不可摧毁‌，这体现的团结精神，故C说法错误； D：“自信人生二百年，会当水击三千里。”这句话充满了豪迈与自信的气概，出自近现代诗人毛泽东的《七古·残句》，是毛泽东早年言志之作，表达了作者青年时代的远大抱负和革命理想，这体现了伟大的梦想精神，故D说法错误； 故本题选B。 11. 某地不断探索党群共建共融治理体系，依托“巷邻坊”“人大工作站”等服务载体，搭建群众便捷议事平台，引导居民参与社区治理决策，及时掌握群众诉求、社情动态和城市治理难点问题，实现“民事民提、民事民议、民事民决”。这些举措（ ） A. 扩大了居民管理社区事务的民主权利 B. 保障了居民在政治生活中享有决策权 C. 发挥了党员在基层自治中的主体作用 D. 切实提高了社区治理能力和治理水平 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度。 D：分析题干联系教材内容可知，基层群众自治制度强调居民是基层治理的主体，题目中通过搭建议事平台引导居民参与决策，体现了居民在基层自治中的主体作用，党群共建共融治理体系和便捷议事平台能够更高效地解决群众诉求和治理难点，从而提高社区治理能力和水平，故D符合题意； A：民主权利由法律规定，题干中的举措是保障居民行使权利，而非“扩大”权利本身，故A说法错误； B：居民在基层自治中通过民主协商参与决策过程，但最终决策权属于居民会议或相关组织，居民个人不直接享有决策权，故B说法错误； C：发挥了居民在基层自治中的主体作用，故C说法错误； 故本题选D。 12. 2025年春节，有游客自驾来苏州虎丘，因路况不熟将车停在禁停区，交警依法开出了罚单。该罚单标注“首违警告，零分零元”。 法律知识链接：《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条规定，初次违法且危害后果轻微并及时改正的，可以不予行政处罚。 “首违警告，零分零元”表明（ ） ①公正司法原则不可违 ②游客路况不熟可突破规则 ③执法严格但不乏温度 ④公民只要违法就须担责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的相关知识。 ①：题干中主体是交警执法，属于行政执法范畴，并非司法机关公正司法，故①不符合题意； ②：规则面前人人平等，不能因为游客路况不熟就突破规则，任何理由都不能成为违反规则的借口，故②说法错误； ③：交警依法对违法停车行为进行处理，同时依据相关法律规定，对初次违法且危害后果轻微并及时改正的给予“首违警告，零分零元” ，体现了执法既严格遵循法律，又有人性化的温度，故③说法正确； ④：游客因违法停车被依法开出罚单，说明公民只要违法就须承担相应责任，故④说法正确； 故本题选D。 二、非选择题：（本大题共3小题，13题8分，14题8分，15题10分，共26分。） 13. 【国家与人民】 2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。九年级某班同学开展了项目化学习，请你参与其中。 材料一 我国经济和各类企业发展状况 图1 2020-2024年国内生产总值及其增长速度 分经济类型企业 营业收入增速 利润总额增速 国有控股企业 0.1 -4.6 股份制企业 2.8 -3.6 外商及港澳台企业 -0.5 -1.7 私营企业 2.4 0.5 表1 2024年经济类型营业收入与利润总额增速 注 2024年我国国内生产总值中，第一产业占比6.8%，第二产业占比36.5%，第三产业占比56.7%，产业结构与发达国家的基本特征相一致。 （1）从上述图表（含注）中可以获得哪些信息？ 材料二 祖国的发展人人参与，每份付出都是对成就今日之中国不可或缺的贡献；祖国的强盛人人享有，每个进步都在给予人民温暖而坚定的力量。对此，同学们发表了不同意见： （2）运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。 【答案】（1）我国国内生产总值不断提高，经济持续发展；国内生产总值增速平稳，三大产业占比合理，着力推动高质量发展；国内各类经济类型企业营业收入略有下降；利润总额增速趋缓，我国机遇与挑战并存；我国坚持公有制主体，多种所有制经济共同发展。 （2）观点片面。 ①个人的命运与国家的命运息息相关、个人的未来与民族的未来紧密相连、国家利益是人民利益的集中体现、在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 ②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗才能得到真正的实现。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具才能得到真正的维护。 ③承担责任往往伴随着获得回报的权利。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。④两位同学割裂了国家利益与人民利益、付出与回报、 得到与贡献的关系。 【解析】 【分析】考点考查：我国经济发展取得成就，基本经济制度，国家利益与个人利益关系，承担责任不言代价与回报，我国的机遇与挑战； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用我国经济发展取得成就，基本经济制度有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2020-2024年国内生产总值及其增长速度情况 →可联系我国国内生产总值不断提高，经济持续发展； 关键词②：2024年经济类型营业收入与利润总额增速数据→可联系国内生产总值增速平稳，三大产业占比合理，着力推动高质量发展+国内各类经济类型企业营业收入略有下降+利润总额增速趋缓，我国机遇与挑战并存；我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：祖国的发展有每个人的参与，我们在奉献中创造人生价值； 观点②：祖国的强盛让每个人都受益，我们在收获中成就精彩人生； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：片面。 论据①：割裂了国家利益与人民利益；国家利益与个人关系； 论据②：一个人的价值应该看他贡献什么，而不应看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 论据③：承担责任不言代价与回报。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：片面。 论据①：国家利益与个人利益关系。 论据②：割裂了国家利益与人民利益、付出与回报、得到与贡献的关系。 第四步：整合信息，组织答案。 14. 【国情与发展】 材料一 中美“贸易战”是指中国和美国在贸易领域展开的对抗和博弈。自特朗普2025年1月上任以来迅速升温。2月，特朗普以芬太尼问题为由对中国商品加征10%关税，中国随即对美国能源商品实施报复性关税。4月9日，美国进一步将中国商品关税额外提高50%至84%，中国同日宣布对美国商品关税同步升至84%。针对美国白宫4月10日确认对中国产品征收的额外关税现已达到 145%。2025年4月9日，我国官方发布白皮书表明态度：贸易战没有赢家，保护主义没有出路。 （1）结合所学知识深入分析贸易战没有赢家的原因？ 材料二 面对美方的多变易变、极限施压，我们没有关上谈判大门，但也不会心存侥幸，而是做好了应对冲击的各种准备。各级政府将精准帮扶受冲击较大的行业和企业，支持企业调整经营策略；面对高关税持续压缩对美贸易空间，我们更要把扩大内需作为长期战略；扎扎实实地推动居民增收减负，支持国内企业更多围绕老百姓的需求提供高质量产品和服务；上下同欲者胜，风雨同舟者兴。我们有党中央的坚强领导，有集中力量办大事的制度优势，一定能够化危为机、行稳致远。正如习近平总书记所指出：“中国经济是一片大海，而不是一个小池塘”。这片大海经受得起狂风骤雨的洗礼，抵御得住贸易寒流的侵袭，终将让世人见证“海纳百川”的从容与坚定。 （2）上述我国应对美方的极限施压的大智中，体现了哪些课本知识？ 【答案】（1）①当今世界一个开放、发展、紧密联系的世界。美国的行径会影响全球的经济健康发展。②贸易战不利于经济全球化的发展；不利于商品、资本和劳动力在全球流动；不利于在世界范围内配置资源；不利于技术的创新。③世界多极化使中美两国既相互依存又相互制约，中美贸易战对中美两国的消费者和部分企业都会受到影响。④不利于构建人类命运共同体。⑤美国对我国征收高额关税是贸易保护主义、霸权主义和强权政治，威胁世界和平与发展。 （2）①当今时代的主题是世界和平与发展。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。③体现政府为人民服务宗旨。④要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，积极扩大内需。⑤进一步完善社会主义市场经济体制。⑥坚持中国共产党的领导。⑦坚持社会主义制度。 【解析】 【分析】考点考查：坚持中国共产党领导、以人民为中心的发展思想、促进发展的举措、政府的宗旨、经济全球化的影响、当今世界的特征的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用当今世界的特征、经济全球化的影响的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：特朗普以芬太尼问题为由对中国商品加征10%关税→当今世界一个开放、发展、紧密联系的世界。美国的行径会影响全球的经济健康发展。 关键词②：美国进一步将中国商品关税额外提高50%至84%→贸易战不利于经济全球化的发展。 关键词③：贸易战没有赢家，保护主义没有出路→不利于构建人类命运共同体，威胁世界和平与发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用当今时代的主题、以人民为中心、政府的宗旨、促进发展的举措、坚持中国共产党领导、社会主义市场经济体制的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：面对美方的多变易变、极限施压，我们没有关上谈判大门→当今时代的主题。 关键词②：各级政府将精准帮扶受冲击较大的行业和企业，支持企业调整经营策略→以人民为中心、政府的宗旨。 关键词③：面对高关税持续压缩对美贸易空间，我们更要把扩大内需作为长期战略→要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，积极扩大内需。 关键词④：我们有党中央坚强领导，有集中力量办大事的制度优势，一定能够化危为机、行稳致远→坚持中国共产党的领导；坚持社会主义制度。 关键词⑤：支持国内企业更多围绕老百姓的需求提供高质量产品和服务→进一步完善社会主义市场经济体制。 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【机遇与挑战】 AI目前正以前所未有的速度影响人类社会的发展。某校九年级同学举行了题为“AI是机遇还是挑战”的辩论赛，请你参与其中。 正方同学观点列举： 甲 最近AI大火，春晚的秧歌机器人、自动驾驶环卫车，无人驾驶观光车，美团无人机外卖的使用都便利了人们的生活。 乙 AI也是这两年国家科技创新的主推方向，人工智能作为颠覆性技术，在推动产业升级和社会进步，增强综合国力中发挥重要作用，所以在未来AI技术应用很广泛，国家企业个人都应该大力支持AI的发展。 丙 对我们学生而言，AI教育体系能根据学生学习情况制定个性化学习计划；深圳 AI公务员、无人机指挥交通提高了工作效率也降低了人力成本。 （1）请你作为正方四辩，对同学们的观点做总结性发言？ 反方同学观点列举： 甲 AI应用也可能侵犯隐私权（如人脸识别技术滥用）、知识产权、财产权（如AI换脸恶意制作技术），所以AI技术有弊端。 乙 AI技术的发展引发了大量的失业潮，部分劳动者丧失了收入来源。 （2）针对反方甲的观点，请你从厉行法治角度提出建议？ （3）针对反方乙的观点，谈谈你的看法？ 【答案】（1）①创新给我们带来惊喜，创新让生活更美好；创新的目的增进人类福祉，让生活更美好。 ②创新是推动发展的第一动力；创新为经济发展注入新的活力，推动产业结构优化升级，促进经济高质量发展；科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素；国家应该坚持科教兴国，人才强国，创新驱动发展战略；增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路，企业要强化在科技创新中的主体地位，努力提高自主创新能力；③创新为文化传播和教育搭建了新的平台，便利学习，促进教育的高质量发展；科技赋能高效治理，提高政务服务水平和效率，推进政府治理体系和治理能力的现代化。 （2）AI技术有利也有弊，我们应该规范使用， ①国家需要科学立法，建立健全AI相关的法律法规。②政府严格执法，打击AI违法犯罪行为。政府依法行政，加强对AI技术的监督和管控。③社会应该加强法治宣传，弘扬法治精神；④公民应该增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神；公民也应该履行网络安全义务，遵守AI使用规则。 （3）①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋，AI 的发展是科技创新的结果，我们要顺应科技的发展趋势。 ②AI 代替人类从事的相关劳动，降低了企业用工成本，改变就业结构，促进就业形式的多样化，催生出新的职业。③劳动者应积极参加职业技术培训，不断提高自身素质，做好就业和创业的准备；学习科学文化知识，提高职业技能，积极顺应就业形势的变化。善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，积极利用发展人工智能契机提升就业能力，铸就智慧型人才。树立终生学习的意识，学习人工智能。④政府要以人民为中心，关心失业人员的生活所需，做好技术培训和就业安置等工作。 【解析】 【分析】考点考查：创新让生活更美好、创新的重要性、建设科技创新强国的要求、厉行法治的要求、职业选择的影响因素。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用创新让生活更美好、创新的重要性、建设科技创新强国的要求的有关知识，从总结类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：春晚的秧歌机器人、自动驾驶环卫车，无人驾驶观光车，美团无人机外卖的使用都便利了人们的生活→创新给我们带来惊喜，创新让生活更美好；创新的目的增进人类福祉，让生活更美好。 关键词②：推动产业升级和社会进步，增强综合国力中发挥重要作用→创新是推动发展的第一动力；创新为经济发展注入新的活力，推动产业结构优化升级，促进经济高质量发展；科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素；国家应该坚持科教兴国，人才强国，创新驱动发展战略；增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路，企业要强化在科技创新中的主体地位，努力提高自主创新能力。 关键词③：学生学习情况制定个性化学习计划→创新为文化传播和教育搭建了新的平台，便利学习，促进教育的高质量发展；科技赋能高效治理，提高政务服务水平和效率，推进政府治理体系和治理能力的现代化。 第三步：整合信息，组织材料。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的要求的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：AI应用也可能侵犯隐私权（如人脸识别技术滥用）、知识产权、财产权（如AI换脸恶意制作技术）→国家需要科学立法，建立健全AI相关的法律法规；政府严格执法，打击AI违法犯罪行为。政府依法行政，加强对AI技术的监督和管控；社会应该加强法治宣传，弘扬法治精神；公民应该增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神；公民也应该履行网络安全义务，遵守AI使用规则。 第三步：整合信息，组织材料。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用创新的重要性、职业选择的影响因素的有关知识，从看法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：AI技术的发展引发了大量的失业潮，部分劳动者丧失了收入来源→创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋，AI 的发展是科技创新的结果，我们要顺应科技的发展趋势；AI 代替人类从事的相关劳动，降低了企业用工成本，改变就业结构，促进就业形式的多样化，催生出新的职业；劳动者应积极参加职业技术培训，不断提高自身素质，做好就业和创业的准备；学习科学文化知识，提高职业技能，积极顺应就业形势的变化。善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，积极利用发展人工智能契机提升就业能力，铸就智慧型人才。树立终生学习的意识，学习人工智能；政府要以人民为中心，关心失业人员的生活所需，做好技术培训和就业安置等工作。 第三步：整合信息，组织材料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$