2026届高三生物二轮复习课件表观遗传

该高中生物学高考复习课件聚焦“表观遗传”核心考点，依据高考评价体系梳理了概念、机制（DNA甲基化、组蛋白修饰等）、特点及实例等考查要求，通过近五年真题分析明确“DNA甲基化影响基因表达”“组蛋白修饰与转录调控”等高频考点，归纳出判断正误、机制分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题精讲+易错突破+素养提升”策略，如以2024贵州真题“甲基化抑制催乳素基因转录”为例，剖析“现象-机制-结论”解题逻辑，结合“表观遗传不改变碱基序列”等易错点，培养科学思维和生命观念素养。通过“考点-真题-技巧”三维训练，助力学生高效得分，为教师提供系统复习指导。

表观遗传 第六单元 遗传的物质基础 必修二 表观遗传 1.概念：生物体基因的　 　保持不变，但　 　 和 发生可遗传变化的现象 2.存在时期：现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中 3.机制：DNA的 ； 的甲基化和乙酰化、非编码RNA干扰等 碱基序列 基因表达 表型 甲基化 组蛋白 DNA甲基化 组蛋白修饰 转录 转录 某些小RNA 翻译 易错提醒： （1）表观遗传不遵循孟德尔遗传规律 （2）表观遗传可以通过有丝分裂和减数分裂传递被修饰的基因 （3）表观遗传一般是影响到基因的转录过程，进而影响蛋白质的合成 属于可遗传变异 考点二　细胞的多样性和统一性 特点 可遗传 1 不变性 2 可逆性 3 基因表达和表型可以遗传给后代 基因的碱基序列保持不变 DNA的甲基化修饰可以发生可逆性变化，即被修饰的DNA可能发生去甲基化 4. 特点 普遍性 4 普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中 表观遗传 考点二　细胞的多样性和统一性 植株A 植株B Lcyc基因 表达 不表达 Lcyc基因高度甲基化 × F1代花和A相似 F2绝大部分植株的花与植株A相似， 少部分植株的花与植株B相似 5. 实例： （1）柳穿鱼花的形态 结构遗传 表观遗传 考点二　细胞的多样性和统一性 （2）某种小鼠毛色的遗传 AvyAvy aa 黄色 伪黄色 P F1 （介于　黄色与黑色　系列过渡类型） Avya 5. 实例： 表观遗传 考点二　细胞的多样性和统一性 【教材隐性知识】必修2 P73“思考·讨论”：某种实验小鼠的毛色受一对等位基因Avy和a的控制，Avy为显性基因,表现为黄色体毛，a为隐性基因，表现为黑色体毛。将纯种黄色体毛的小鼠与纯种黑色体毛的小鼠杂交，子一代小鼠的基因型都是Avya，却表现出不同的毛色：介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。请分析可能的原因： 提示:在Avy基因的前端(或称“上游”)有一段特殊的碱基序列决定着该基因的表达水平，这段碱基序列具有多个可发生DNA甲基化修饰的位点。当这些位点没有甲基化时，Avy基因正常表达，小鼠表现为黄色；当这些位点甲基化后,Avy基因的表达就受到抑制。这段碱基序列的甲基化程度越高，Avy基因的表达受到的抑制越明显,小鼠体毛的颜色就越深 【名师提醒】 教材隐性知识：(2)(必修2 P75“拓展应用”拓展)某种猫的雄性个体有两种毛色：黄色和黑色；而雌性个体有三种毛色：黄色、黑色、黑黄相间。分析这种猫的基因，发现控制毛色的基因是位于X染色体上的一对等位基因：XO(黄色)和XB(黑色)，雄猫只有一条X染色体，因此，毛色不是黄色就是黑色。而雌猫却出现了黑黄相间的类型，请分析可能的原因 对于基因型为XBXO的雌猫，如果体细胞中携带黑毛基因B的X染色体失活，XB就不能表达，而另一条X染色体上的XO表达，那么由该细胞增殖而来的皮肤上会长出黄色体毛；同理，如果体细胞中携带黄毛基因O的X染色体失活，则XO不表达，XB表达，由该细胞增殖而来的皮肤上就会长出黑色体毛。因此，基因型为XBXO的雌猫会出现黑黄相间的类型 真题演练 (1)小鼠Avy基因控制黄色体毛，该基因上游不同程度的甲基化修饰会导致其表达受不同程度抑制，使小鼠毛色发生可遗传的改变。Avy基因的碱基序列保持不变(2022·天津，5A) (　　) (2)染色体的组蛋白被修饰造成的结构变化不影响基因表达(2023·河北，6C) (　　) √ × 在生物表观遗传中，除了DNA甲基化，构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达 1.DNA甲基化：指在DNA碱基上增加甲基基团的化学修饰 基因碱基甲基化程度较高导致基因不表达的原因可能是其与 酶的结合受阻。在胰岛B细胞中，呼吸酶基因、胰岛素基因处于_________ (填“甲基化”或“非甲基化”)的状态   RNA聚合 非甲基化 表观遗传的几种类型 DNA甲基化示意图 胞嘧啶 5-甲基胞嘧啶 甲基化 SAH SAM CH3 CH3 DNA的碱基序列没有发生变化， 但部分碱基发生了甲基化修饰 表观遗传的几种类型 考点二　细胞的多样性和统一性 真题演练 1.(2024·贵州，5)大鼠脑垂体瘤细胞可分化成细胞Ⅰ和细胞Ⅱ两种类型，仅细胞Ⅰ能合成催乳素。细胞Ⅰ和细胞Ⅱ中催乳素合成基因的碱基序列相同，但细胞Ⅱ中该基因多个碱基被甲基化。细胞Ⅱ经氮胞苷处理后，再培养可合成催乳素。下列叙述错误的是（ ） A.甲基化可以抑制催乳素合成基因的转录 B.氮胞苷可去除催乳素合成基因的甲基化 C.处理后细胞Ⅱ的子代细胞能合成催乳素 D.该基因甲基化不能用于细胞类型的区分 D 真题演练 2.(2024·江苏，15)如图所示，果蝇细胞中基因沉默蛋白(PcG)的缺失，引起染色质结构变化，导致细胞增殖失控形成肿瘤。下列相关叙述错误的是 A.PcG使组蛋白甲基化和染色质凝集，抑制了基因表达 B.细胞增殖失控可由基因突变引起，也可由染色质结构变化引起 C.DNA和组蛋白的甲基化修饰都能影响细胞中基因的转录 D.图中染色质结构变化也是原核细胞表观遗传调控的一种机制 D 2. 遗传印记与性状遗传 遗传印记是因亲本来源不同而导致 等位基因表达差异的一种遗传现象， DNA甲基化是遗传印记的重要方式 之一。印记是在配子发生和个体发 育过程中获得的，在下一代配子 形成时印记重建。如图为遗传印记对转基因鼠的Igf2基因(存在有功能型A和无功能型a两种基因)表达和传递影响的示意图，被甲基化的基因不能表达 表观遗传的几种类型 考点二　细胞的多样性和统一性 3. 组蛋白修饰 ①组蛋白乙酰化修饰一般与基因转录激活相关，而组蛋白去乙酰化则与基因沉默相关。 ②组蛋白甲基化修饰既与基因的转录抑制相关，又与转录激活相关，这取决于被修饰的氨基酸残基所处的位置、被修饰的程度，以及甲基转移酶的性质。 表观遗传的几种类型 考点二　细胞的多样性和统一性 真题演练 5. (2023·山东，7)某种XY型性别决定的二倍体动物，其控制毛色的等位基因G、g只位于X染色体上，仅G表达时为黑色，仅g表达时为灰色，二者均不表达时为白色。受表观遗传的影响，G、g来自父本时才表达，来自母本时不表达。某雄性与杂合子雌性个体为亲本杂交，获得4只基因型互不相同的F1。亲本与F1组成的群体中，黑色个体所占比例不可能是 A.2/3 B.1/2 C.1/3 D.0 A 4. RNA干扰 主要靠直接结合特异的靶标mRNA，从而阻止该mRNA进行翻译或者导致靶标mRNA的稳定性下降 (2023·广东，17节选真题)放射性心脏损伤是由电离辐射诱导大量心肌细胞凋亡产生的心脏疾病。一项新的研究表明，circRNA可以通过miRNA调控P基因表达进而影响细胞凋亡，调控机制如图。miRNA是细胞内一种单链小分子RNA，可与mRNA靶向结合并使其降解。circRNA是细胞内一种闭 合环状RNA，可靶向结合miRNA 使其不能与mRNA结合，从而提高 mRNA的翻译水平。回答下列问题： (1)前体mRNA是通过_________酶以DNA的一条链为模板合成的，可被剪切成circRNA等多种RNA。circRNA和mRNA在细胞质中通过对________的竞争性结合，调节基因表达。 (2)据图分析，miRNA表达量升高可影响细胞凋亡，其可能的原因是______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ _____________。 RNA聚合 miRNA P蛋白能抑制细胞凋亡，miRNA表达量升高，与P基因的mRNA结合并将其降解的概率提高，导致合成的P蛋白减少，无法抑制细胞凋亡 (3)根据以上信息，除了减少miRNA的表达之外，试提出一个治疗放射性心脏损伤的新思路：__________________________________________ _________________________________________________________________________。 可通过增大细胞内circRNA的含量，靶向结合miRNA使其不能与P基因的mRNA结合，从而提高P基因的表达量，抑制细胞凋亡 5. X染色体失活 ——“强制性的男女平等”。雌性动物体细胞中X染色体的失活遵循n－1规律：不管有多少条X染色体，除了一条以外其余的都失活。染色体失活是一个与基因沉默相关的过程。这些变化使失活的X染色体形成巴氏小体。虽然在体细胞中失活的X染色体非常稳定，但在正常发育过程中的一些情况下，整条染色体还可以再被激活。例如，在发育中的原始生殖细胞内，可以激活失活的X染色体 表观遗传的几种类型 真题演练 7.（2025·河南）构成染色体的组蛋白可发生乙酰化。由组蛋白基因表达到产生乙酰化的组蛋白，需经历转录、转录后加工、翻译、翻译后加工与修饰等过程。下列叙述错误的是（　　） A．组蛋白乙酰化不改变自身的氨基酸序列但可影响个体表型 B．具有生物活性的tRNA的形成涉及转录和转录后加工过程 C．编码组蛋白的mRNA上结合的核糖体数量不同，可影响翻译的准确度和效率 D．组蛋白乙酰化发生在翻译后，是基因表达调控的结果，也会影响基因的表达 C 8.(2025·江苏，20)真核细胞进化出精细的基因表达调控机制，如图表示部分调控过程。请回答下列问题： (1)细胞核中，DNA缠绕在组蛋白上形成_______________。由于核膜的出现，实现了基因的转录和_____在时空上的分隔。 染色质(染色体) 翻译 真题演练 (2)基因转录时，__________酶结合到DNA链上催化合成RNA。加工后转运到细胞质中的RNA，直接参与蛋白质肽链合成的有rRNA、mRNA和________。分泌蛋白的肽链在___________完成合成后，还需转运到高尔基体进行加工。 RNA聚合 tRNA 粗面内质网 真题演练 (3)转录后加工产生的IncRNA、miRNA参与基因的表达调控。据图分析，IncRNA调控基因表达的主要机制有________________________ ____________________________。miRNA与AGO等蛋白结合形成沉默复合蛋白，引导降 解与其配对结合的RNA。据图可知，miRNA发挥的调控作用有________________________________________。 与DNA结合，调控基因的转录；与mRNA结合，调控翻译 降解IncRNA，解除对翻译的影响；降解mRNA，调控翻译 真题演练 (2025·汕头二模)转录激活因子TAZ通过促进miR－29a(一种小分子RNA)的合成而抑制O－糖基化修饰酶基因(GALNT18)的表达，减少小细胞肺癌细胞O－糖基化修饰进而抑制其转移，其机制如图。下列叙述错误的是 A.TAZ可以提高miR－29a基因的转录水平 B.miR－29a通过碱基互补识别GALNT18 mRNA C.miR－29a从转录水平调控GALNT18的功能 D.GALNT18基因高表达可促进小细胞肺癌细胞的转移 即时演练 C 【关于表观遗传的几点提醒】 (1)表观遗传可以通过有丝分裂和减数分裂传递被修饰的基因 (2)表观遗传一般是影响基因的转录过程，进而影响蛋白质的合成 (3)可遗传变异一般是指会引起遗传信息发生改变的变异，如基 因突变、基因重组和染色体变异，但DNA甲基化等表观遗传， 遗传信息不变也能遗传给后代，也属于可遗传变异 $