5.15 开始全面建设小康社会 课件 2025--2026学年统编版八年级历史下学期

该初中历史课件聚焦“开始全面建设小康社会”，涵盖“三个代表”重要思想、全面建设小康社会目标及科学发展观等核心内容。通过“高铁飞驰”导入联系现实，课前提问第14课国防外交知识，构建从外交到国内建设的学习脉络，形成有效学习支架。 其亮点在于以唯物史观贯穿理论创新（如“三个代表”、科学发展观），结合时空观念构建21世纪初事件轴，运用十六大报告、农业税条例等史料实证。通过历届会议对比和专题梳理，辅以模拟题巩固，助力学生深化理解，也为教师提供系统教学资源，提升教学效率。

第14课 国防和外交工作新局面 问答 1.新时期军队建设总要求是什么？ 2.中国特色军事变革的核心是？ 3.新时期军事斗争准备的基点要放在什么上？ 4.新时期推进中国特色军事变革的举措有哪些？ 5.新时期应对国际风云变幻的策略有哪些？ 6.什么时间中国成功打破西方制裁？ 7.我国发展的新型大国关系的主要特征是？ 8.第一个永久会址设在中国的国际性论坛是？ 9.第一个由中国参与推动建立并以中国城市命名的综合性区域合作组织？ 10.我国什么时间建立起全方位的对外关系新格局？ 11.世纪之交我国建立了什么样的外交新局面？ 政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力 信息化 放在现代技术特别是高技术条件下的局部战争上 强化军魂意识；精简体制编制；科技强军战略 开展睦邻外交,发展同周边国家的关系,加强同第三世界国家团结合作 1993年底 不结盟、不对抗、不针对第三方 博鳌亚洲论坛 上海合作组织成立 世纪之交 建立起全方位的对外关系新格局 课前提问 导入：高铁飞驰·见证中国速度与小康巨变 开始全面建设小康社会 八下历史第15课 [素养目标] 1. 唯物史观：理解“三个代表”重要思想和科学发展观是马克思主义中国化的新成果，认识理论创新对实践发展的指导作用。 2. 时空观念：构建21世纪初（2002-2006年）关键事件轴，把握从“总体小康”向“全面小康”迈进的时空脉络。 3. 史料实证：运用中共十六大报告、取消农业税等史料，实证全面建设小康社会目标的提出与落实。 4. 历史解释：阐释“全面建设小康社会”的内涵，解释科学发展观在应对“非典”等挑战中的重要作用。 5.家国情怀：感悟国家取消农业税、建设新农村等惠农政策，增强对党的领导和社会主义制度的认同感。 中共十六大与“三个代表”重要思想 一、中共十六大与“三个代表”重要思想 1.时间地点： 2.核心内容： 1. 确立指导思想： 2. 提出新目标： 3. 选举新领导： “三个代表”内涵： 2002年，北京。 把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写入党章。 提出全面建设小康社会的奋斗目标选举 胡锦涛为中共中央总书记。 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 1.中共十六大（三分钟时间阅读课本，找出以下问题） 一、中共十六大与“三个代表”重要思想 3.意义:进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 知识扩展：历届会议内容对比 事件名称 时间 内容 十一届三中全会 1978年 提出改革开放的伟大决策，进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。 中共十二大 1982年 提出建设有中国特色的社会主义（含义：马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合，走自己的道路）；制定了到20世纪末实现小康的奋斗目标。意义：中共十二大后，改革开放和社会主义现代化建设全面展开。 中共十三大 1987年 阐述社会主义初级阶段理论，提出党的基本路线：“一个中心，两个基本点”；提出“三步走”发展战略。 南方谈话 1992年 党的基本路线一百年不动摇；改革开放胆子要大一些；发展才是硬道理。意义：进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远的影响。被誉为“改革开放的第二宣言”） 中共十四大 1992年 用邓小平理论武装全党；提出建立社会主义市场经济体制，加快改革开放步伐。 中共十五大 1997年 邓小平理论确立为党的指导思想 中共十六大 2002年 江泽民“三个代表”重要思想确立为党的指导思想；大会提出了全面建设小康社会。 专题【建设小康社会发展历程】 1.1982年党的十二大，目标提出：大会制定了20世纪末实现小康的奋斗目标 2.2000年初步实现，人民生活总体上达到小康水平 3.2002年党的十六大，全面建设：大会提出了全面建设小康社会。 4.2017年党的十九大，决胜冲刺：大会提出了决胜全面建成小康社会。 5.2021年建党一百年，全面建成小康社会。 全面建设小康社会的目标 二、全面建设小康社会的目标 材料：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。……巩固和提高目前达到的小康水平,还需要进行长时期的艰苦奋斗。 ——江泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》 国情基础：我国正处于社会主义初级阶段； 现实要求：针对性地解决“总体小康”后存在的“低水平、不全面、不平衡”问题，推动全面发展； 社会矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾的需求； 发展必要：巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。 二、全面建设小康社会的目标 背景：20世纪末，人民生活总体上达到小康水平，但仍是低水平、不全面、发展不平衡的小康。 提出：2002年，中共十六大提出在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 内涵：使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。具体目标：到2020年，国内生产总值力争比2000年翻两番。 全面建设小康社会目标 经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生活更加殷实 推动经济社会 科学发展 背景：2003年“非典”疫情暴露出我国经济社会发展不够协调、公共卫生体系薄弱等问题。 科学发展观提出：2003年，中共十六届三中全会明确提出。 “皇粮国税”。 三、推动经济社会科学发展 内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 2003年胡锦涛在四川富顺县 人民医院看望防治非典的医护人员 三、推动经济社会科学发展 重大举措： 1. 构建和谐社会：2006年，中共十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会。 2. 建设新农村：2005年提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。 3.取消农业税：2006年1月1日起，正式废止《中华人民共和国农业税条例》，终结了延续2600多年的 ①减轻农民负担，增加农民收入，改善了农民的生活 ②是农村税收制度改革的一大飞跃 ③调动农民生产的积极性，解放和发展农村生产力 ④工业反哺农业新时代的到来 知识拓展 2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》明确规定，实施义务教育，不收学费、杂费。从这年开始，国家正式实施 “两免一补”政策，全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。 2007年春，“两免一补”政策从西部推广到中东部地区。2008年，城乡义务教育实现全部免除学杂费，惠及 1.6亿学生，确保了所有义务教育适龄儿童都能“不花钱，有学上”，当年全国学龄儿童入学率达到99.5%。 人民群众高兴地说：“种田不纳税，上学不缴费，农民得实惠，和谐好社会。” “两免一补”政策 “两免一补”发放点 三、推动经济社会科学发展 意义（熟读）：它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 新的领导集体核心：胡锦涛 第15课 开始全面建设小康社会 内涵（熟读）：①中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求②代表中国先进文化的前进方向，③代表中国最广大人民的根本利益。 确立“三个代表”重要思想为指导思想 推动经济社会科学发展 时间：2002年，中共十六大 全面建设小康社会目标 的提出 背景：总体小康的弊端（低水平、不全面、发展不平衡） 时间：2002年，中共十六大 内涵（熟读）：我国要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 背景：2003年，非典 理论创新：2003年提出科学发展观（胡锦涛） 要求坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。 实践（读）：构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村（取消农业税2006），教育上“两免一补”；应对挑战（金融危机、汶川地震） 第15课 开始全面建设小康社会（问答） 1.将“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想并写入党章的会议和时间是？ 2.“三个代表”重要思想的内容？意义？ 3.提出全面建设小康社会目标的会议？时间？ 4.全面建设小康社会的总体目标是？ 5.面对2003年非典发生和蔓延暴露的问题，我国提出的新的理论是？ 6.科学发展观的要求是？ 7.在全面建设小康社会过程中我国采取了哪些重大举措？ 中共十六大；2002年 内容：①中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求②代表中国先进文化的前进方向，③代表中国最广大人民的根本利益。 意义：它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 中共十六大；2002年 我国要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 科学发展观 坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。 构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村（取消农业税2006），教育上“两免一补”；应对挑战（金融危机、汶川地震） 1.(2025·福建模拟) 把“三个代表”重要思想确立为中国共产党指导思想并写入党章的会议是（ ） A. 中共十四大 B. 中共十五大 C. 中共十六大 D. 中共十七大 2.(2025·河南模拟) 中共十六大提出，我国要在本世纪头20年，集中力量（ A. 解决人民温饱问题 B. 全面建设小康社会 C. 全面建成小康社会 D. 基本实现社会主义现代化 3.(2025·四川成都模拟) 2006年1月1日，我国正式废止了《中华人民共和国农业税条例》，这意味着（ ） A. 农民不再需要缴纳任何税费 B. 家庭联产承包责任制结束 C. 延续2600多年的农业税终结 D. 社会主义改造完成 4.(2025·广东模拟) 科学发展观的核心是（ ） A. 发展 B. 以人为本 C. 全面协调可持续 D. 统筹兼顾 5.(2025·江苏模拟) 中共十六大选举产生的中央委员会总书记是（ ） A. 邓小平 B. 江泽民 C. 胡锦涛 D. 习近平 二、提升题 6.(2025·山东模拟) 全面建设小康社会目标中，关于国内生产总值的具体规划是（ ） A. 到2010年比2000年翻一番 B. 到2020年比2000年翻两番 C. 到2035年比2000年翻两番 D. 到2050年比2000年翻三番 7.(2025·湖北模拟) 下列事件按时间顺序排列正确的是（ ） ①提出科学发展观 ②取消农业税 ③中共十六大召开 ④提出构建社会主义和谐社会 A. ③①②④ B. ③①④② C. ①③②④ D. ①②③④8.(2025·浙江模拟) “三个代表”重要思想创造性地回答了（ ） A. 什么是社会主义、怎样建设社会主义 B. 建设什么样的党、怎样建设党 C. 实现什么样的发展、怎样发展 D. 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 9.(2025·安徽模拟) 社会主义新农村建设的总要求不包括（ ） A. 生产发展、生活宽裕 B. 乡风文明、村容整洁C. 管理民主 D. 产业兴旺、生态宜居 10.(2025·湖南模拟) 2003年，我国在应对“非典”疫情过程中，深刻认识到必须（ ） A. 建立社会主义市场经济体制 B. 树立全面、协调、可持续的发展观 C. 实施西部大开发战略 D. 加入世界贸易组织 Lavf59.14.100 $