5.15 开始全面建设小康社会 课件 2025-2026学年统编版历史八年级下学期

该初中历史课件围绕“全面建设小康社会”展开，涵盖“三个代表”重要思想确立、全面建设小康社会目标提出及推动经济社会科学发展等核心内容，通过课前准备、预习“思”“议”环节，结合教材与基础训练，引导学生梳理从指导思想到实践发展的知识脉络，搭建学习支架。 其亮点在于以时空观念串联中共十六大等关键节点，结合史料实证引用江泽民讲话及相关史事，通过小组讨论、问题探究深化理解，结构化小结助力知识系统掌握。既培养学生历史解释与家国情怀，又为教师提供清晰教学流程，提升教学效率与学生学习效果。

课前准备 1.打开基础训练P89页 2.打开课本P94页 3.准备好黑笔、红笔 测 1.“新的征程上，我们必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新时代军事战略方针⋯⋯全面推进政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军，把人民军队建设成为世界一流军队……”这是习近平总书记对哪一方面建设进行的系统规划 A．党的思想建设 B．文化和交通建设 C．小康社会建成 D．国防与军队建设 2.第一个永久会址设在中国的国际论坛是（　 ） A. 上海合作组织 B. 博鳌亚洲论坛 C. APEC会议 D. 世界经济论坛 D B 导 2006年7月1日，全长1956千米的青藏铁路全线通车。这条世界上海拔最高、线路最长的高原铁路，有力推动了雪域高原的跨越式发展和各族人民生活的改善，承载了中国人民对全面建设小康社会的期冀和喜悦。 全面建设小康社会目标是怎样提出来的? 第15课 开始全面建设小康社会 第五单元 | 在新形势下坚持和发展中国特色社会主义 学习目标 1.了解“三个代表”重要思想、科学发展观的形成过程，知道全面建成小康社会目标的提出。（时空观念、史料实证） 2.认识“三个代表”重要思想、科学发展观对中国特色社会主义建设的巨大作用，学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。（唯物史观、历史解释） 3.感悟中国共产党是全心全意带领中国人民不断奋斗，追求强国富民的政党。牢固树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（家国情怀） 结合基础训练P89页“预习教材，梳理结构”部分，阅读教材P94-97页，并完成预习内容，完成预习要求。 要求： 1.根据预习提示，在书上进行批注、圈画，适当做笔记。 2.正文、小字部分都要认真看，并思考P95页“想一想”、P95页“材料研读”、P99页“课后活动”。 3.时间：4分钟 思 1.以小组为单位，讨论P95页“想一想”、P95页“材料研读”、P99页“课后活动”等问题。 2.小组成员根据讨论结果，一起梳理答案，并定好中心发言人。 3.时间：4分钟 议 一、确立“三个代表”重要思想为指导思想 新任 务 新思 想 ①全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面 ②把“三个代表”重要思想确立新的指导思想并写入党章 中共十六大的主要内容 展 一、确立“三个代表”重要思想为指导思想 1.中共十六大 时间： 地点： 2002年 北京 展 一、确立“三个代表”重要思想为指导思想 2.“三个代表”内涵 中国共产党始终 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 中国共产党的 立党之本 执政之基 力量之源 展 一、确立“三个代表”重要思想为指导思想 3. 意义 展 一、确立“三个代表”重要思想为指导思想 中国三代领导集体思想形成过程 1945年 中共七大（延安），把毛泽东思想写进党章，确立为党的指导思想。 1997年 中共十五大 把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章 2002年 中共十六大 把“三个代表”确立为党的指导思想并写入党章 在中共十六届一中全会上 ，胡锦涛当选为中央委员会总书记。 在十届全国人大一次会议上，胡锦涛当选为中华人民共和国主席。 展 一、确立“三个代表”重要思想为指导思想 4. 新领导集体 二、全面建设小康社会目标的提出 材料研读 P95 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。……巩固和提高目前达到的小康水平,还需要进行长时期的艰苦奋斗。——江泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》 根据材料，谈谈为什么要提出全面建设小康社会的目标。 展 二、全面建设小康社会目标的提出 1.背景/原因 小组合作： 1.以小组为单位，根据问题提示，细研素材，找到答案； 2.每组梳理好表达的内容，确定好中心发言人。 3.时间：3分钟。 材料研读 P95 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。……巩固和提高目前达到的小康水平,还需要进行长时期的艰苦奋斗。——江泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》 根据材料，谈谈为什么要提出全面建设小康社会的目标。 展 二、全面建设小康社会目标的提出 1.背景/原因 国情基础：我国正处于社会主义初级阶段； 现实要求：针对性地解决“总体小康”后存在的“低水平、不全面、不平衡”问题，推动全面发展； 社会矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾的需求； 发展必要：巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。 展 二、全面建设小康社会目标的提出 确立会议 内 容（总体目标） 具体目标 中共十六大（2002年） 我国要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 要求国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。 三、推动经济社会科学发展 展 三、推动经济社会科学发展 1. 突如其来的考验——非典疫情 时间： 特点： 应对措施： 2003年春 突发性、传染性强、社会影响大 在党中央领导下，全国人民一手抓防治非典，一手抓经济建设 展 三、推动经济社会科学发展 2. 非典带来的深刻反思 ◑合作探究：非典的发生和蔓延，反应出我国在经济建设过程中存在怎样的问题？ 发展不够协调 公共卫生事业发展滞后 突发事件应急机制不健全等 这进一步引发了中共中央对新形势下中国发展问题的深入思考。“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大理论和实践问题，历史地摆到了中国共产党人面前。 展 三、推动经济社会科学发展 3. 理论创新 2003年 中共十六届三中全会 明确提出科学发展观的内涵，要求坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。 2005年 中共十六届五中全会 明确提出 建设社会主义新农村 中共十六届六中全会 构建社会主义和谐社会 明确提出 本质属性：社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 构建核心：必须坚持以人为本 新要求：“扎实促进经济又好又快发展” 2006年 展 三、推动经济社会科学发展 4. 实践成就 （1）国家进一步统筹区域、城乡协调发展，加强社会主义新农村建设，取消农业税，以改善民生为重点的社会建设取得重大成就。 （2）在全面建设小康社会的过程中，我国成功应对国际金融危机，取得抗击汶川特大地震的重大胜利，创造了灾后重建的奇迹。 展 三、推动经济社会科学发展 5. 课后习题 P97相关史事 2005年，中共十六届五中全会明确提出建设社会主义新农村的重大战略任务，总体要求是生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主，强调要加大国家投入，实行工业反哺农业、城市支持农村，并动员全社会广泛参与。这是党和国家加强“三农”工作、更好推进全面建设小康社会进程和现代化建设的战略举措。 课后活动 P97 谈谈取消农业税的历史意义。 ①减轻农民负担，增加农民收入，改善了农民的生活 ②是农村税收制度改革的一大飞跃 ③调动农民生产的积极性，解放和发展农村生产力 ④工业反哺农业新时代的到来 展 三、推动经济社会科学发展 5. 课后习题 P96相关史事 2005年，中共十六届五中全会明确提出建设社会主义新农村的重大战略任务，总体要求是生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主，强调要加大国家投入，实行工业反哺农业、城市支持农村，并动员全社会广泛参与。这是党和国家加强“三农”工作、更好推进全面建设小康社会进程和现代化建设的战略举措。 展 三、推动经济社会科学发展 P97相关史事 2005年，中共十六届五中全会明确提出建设社会主义新农村的重大战略任务，总体要求是生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主，强调要加大国家投入，实行工业反哺农业、城市支持农村，并动员全社会广泛参与。这是党和国家加强“三农”工作、更好推进全面建设小康社会进程和现代化建设的战略举措。 课后活动 P97 谈谈取消农业税的历史意义。 告别田赋鼎 ①减轻农民负担，增加农民收入，改善了农民的生活 ②是农村税收制度改革的一大飞跃 ③调动农民生产的积极性，解放和发展农村生产力 ④工业反哺农业新时代的到来 意义：回答了“建设什么样的党，怎样建设党” 开始全面建设小康社会 内涵： 确立“三个代表重要思想”为指导思想 推动经济社会科学发展 时间：2002年，中共十六大 全面建设小康社会目标 的提出 背景：总体小康的弊端 时间：2002年，中共十六大 内涵：六个更加 背景：2003年，非典 理论创新：科学发展观、社会主义新农村、和谐社会 实践：区域、城乡发展，新农村建设，取消农业税，应对挑战 生产力、文化、人民 评 检 1.在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。“三个代表”重要思想中强调中国共产党“代表中国最广大人民的根本利益”。中共十七大报告也指出“着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题”。这体现了中国共产党（ ） A．坚持中国道路 B．坚持胸怀天下 C．坚持独立自主 D．坚持以人为本 √ 检 2.以下不属于全面建设小康社会具体目标的是（ ） A.国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番 B.经济更加发展、民主更加健全 C.建成社会主义现代化强国 D.人民生活更加殷实 √ 检 3.社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出“超英赶美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出“发展才是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。上述变化主要源于（ ） A．对执政党地位不断强化的需要 B．适应国际形势急剧变化的需要 C．对社会主义建设道路不断探索 D．适应不断改善人民生活的需要 √ 1. 基础题：简述科学发展观的内涵，并列举一项体现科学发展观的具体政策或事件。 2. 探究题（二选一）： （历史视角）查阅资料，了解2008年汶川抗震救灾中的一个感人故事，谈谈你对“伟大抗震救灾精神”的理解。 （现实视角）采访家人或查阅资料，了解取消农业税或实行“两免一补”政策对你家乡或家庭的具体影响，写一篇短文。 课后作业 用 $