内容正文:
回顾:我们学过哪些有关法律的知识?
回顾:我们学过哪些有关法律的知识?
生活在法治社会
民法典、刑法
七年级下册
第四单元
提升法治素养
学会依法办事
八年级上册
第二单元
第 6 课
法治教育专册
(宪法专册)
八年级下册
宪法是国家的根本法,规定了国家的根本制度和根本任务,具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
我们要认识宪法在我国法律体系中的地位,不断增强宪法意识,树立宪法至上的观念,尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
单元导言
宪法是中国特色社会主义法律体系的核心
第一课时 党领导人民制定宪法
第一课 治国安邦的总章程
第一单元 坚持宪法至上
我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。
“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本法。”
新课导入:宪法是什么?
第一章 第一条
国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。
《中华人民共和国宪法》
【合作议学】——故事呈案例,快乐好学习
总议题:宪法的权威与尊严从何而来?
议题二:宪法的内容——宪法规定的根本内容?
议学活动:请你思考宪法规定的根本内容?从国家性质、根本制度、最本质特征的角度思考。
学习新知
①国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
②根本制度:社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
③最本质特征:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
议学成果二:宪法规定的根本内容
学习新知
建立了
人民实现了
确认成果
制定了
党的领导
新中国
当家作主
宪法
正确引领
坚实大厦
主人地位
规则确认
结合碑文和序言,分析人民如何确认奋斗成果?完成以下填空。
1.人民如何确认奋斗成果(宪法产生的背景)?P3①②
②.成果确认:党领导人民制定宪法,以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。
①.奋斗成果:1921年,中国共产党成立。此后党团结带领中国人民创造了新民主主义革命的伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。
P2生活观察 宪法序言(节选) 党的领导地位确立
《宪法序言》
一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。
思考一:谁领导我们取得革命的胜利?
中国共产党
思考二:新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的?
新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认奋斗成果。
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1949共同纲领(临时宪法作用)
1954年宪法
(新中国第一部宪法)
1975年宪法
1978年宪法
1982年宪法
(我国现行宪法)于1988、1993、1999、2004、2018年五次进行修改
宪法的产生:
新中国成立以后,党是如何带领人民确保奋斗成果的?
新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认奋斗成果。确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
4.★宪法为什么能得到最广大人民的拥护和遵行?P5
党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了人民的意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
公民:法律概念。是指拥有一国国籍的人。
人民:政治概念。是指遵守法律、热爱祖国、支持社会主义事业的中国公民。
难点辨析:★公民与人民的区别
范围:公民=人民+敌人
举例:公民的基本权利和基本义务...
人民是国家的主人、国家的一切权力属于人民...
▲这是代表投票表决中华人民共和国宪法修正案草案。
在现行光法诞生过程中,宪法修改委员会多次广泛征询各地区,各部门、各方面的意见,并发动和组织广大群众进行全民讨论.在历时4个月的全民讨论中,广大群众表现出高度的政治热情和积极性,提出大量意见。
现行宪法的每一次修改,都广泛征求意见,都经历了科学论证,充分体现了人民意志,
保证宪法的修改内容符合人民的期待。例如,在2018年的宪法修改过程中,各地区、各部门、各方面共提交书面报告118份,提出修改意见2639条。
探究三:党领导人民制定的宪法的特色
小组讨论:在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见,其意义何在?
这能让宪法充分反映人民意愿、凝聚共识,体现人民当家作主,使宪法更贴合国情民意,获得广大人民的拥护和遵行,筑牢宪法实施的群众基础。
***5.党领导人民制定的宪法的特色
P5第2段 党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了人民的意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
宪法何以发展?
1975年1月和1978年3月
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1975年宪法和1978年宪法
此后,第四届和第五届全国人民代表大会分别于1975年1月和1978年3月先后制定、颁布了两部宪法。这两部宪法产生于特殊的历史时期,带有明显的时代烙印。
1982年12月4日
1982年宪法(现行宪法)
第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。
这部宪法继承和发展了1954年宪法的基本原则,总结了中国社会主义发展的经验,并吸收了国际经验,是一部有中国特色、适应中国社会主义现代化建设需要的根本大法。
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宪法何以发展?
1
1988
2
1993
2004
4
2018
5
第七届全国人大一次会议通过的宪法修正案,将私营经济写进宪法,明确其“社会主义公有制经济的补充”地位。这是中国第一次采用宪法修正案的形式修改宪法。
1993年的宪法修正案,将“坚持改革开放”与“实行社会主义市场经济”写进宪法,明确了改革开放国策的宪法属性。
3
1999
将邓小平理论作为指导思想写进宪法,同时明确规定非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
2004年修宪,将“三个代表”重要思想写进宪法,并明确规定“国家尊重和保障人权”的宪法原则。
十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案,将科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想写入指导思想,明确“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”,并确立了国家监察体制改革的一系列制度成果。
1982年宪法并非一成不变。
思考:结合新中国宪法的发展历程,说一说宪法为何因时而变?
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(1)宪法制定和完善:宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
(2)宪法联结奋斗与经验:我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连。同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。
(3)宪法确立四个自信的发展成果:我国宪法以国家根本法的形式确立了中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果。反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
我国宪法是如何产生和发展的?
议一议:1954 年宪法草案公布后,1.5亿人参与讨论,收集 118万多条意见。宪法在制定和修改过程中为什么要广泛征求人民群众意见?
在五四宪法陈列馆,我们看到了1954年宪法草案公布后,1.5亿人参与讨论。
议学成果
3.我国宪法是如何产生和发展的?P4-P5
①我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。
③它以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
议学追问:
比如,“八二宪法”草案交付全国人民讨论,群众参与宪法修改的热情万分高涨,讨论浪潮持续了整整4个月。其后,宪法修改委员会根据公众意见又对草案作了近百处的补充和修改。
我国在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见
图为群众购阅刊登“八二宪法”草案的《人民日报》
2017年11月13日,党中央发出征求对修改宪法部分内容意见的通知。各地区、各部门、各方面共提交书面报告118份,提出修改意见2639条。宪法修改小组在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上,经反复修改形成了中央修宪建议草案稿。
你认为我国为什么要对宪法草案进行规模空前的全民大讨论?为什么现行宪法的每一次修改都如此大规模地征求民意?
党领导人民制定宪法
一、中国共产党领导人民制定宪法
四、党领导人民制定宪法的意义
二、我国的国家性质、根本制度、最本质的特征
三、我国宪法的产生和发展
中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。为了
实现中华民族伟大复兴,中国共产党团结带领中国人民创造了一系列伟大成就。下列关于党领导人民取得的伟大成就说法正确的是( )
①浴血奋战,夺取了新民主主义革命胜利
②建立人民当家作主的中华人民共和国,实现民族独立、人民解放
③确立了人民的领导地位
④把我国建成社会主义现代化强国
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
C
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