2026年河南省周口市沈丘县等校中考二模语文试题

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特供文字版答案
2026-05-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 沈丘县
文件格式 ZIP
文件大小 70 KB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57943601.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年中考学业水平检测押题卷 九年级语文 注意事项 1.本次考试分试卷和答题卡两部分,共6页,五大题,满分:120分 考试时间:120分钟 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置。 3.全部答案均在答题卡上作答,答在本试卷上无效。 一、积累与运用(共23分) 学校近期隆重举行“行走山河文脉,探寻中原风华”综合性学习主题实践活动,邀你全程参与本次系列活动,完成下面各项学习任务。 任务一:字词积累 品读文脉美文 阅读下面活动开篇语段,完成1—2小题。 中原大地,沃野千里,文脉绵延千年不绝。从殷墟甲骨镌刻岁月zh ng 嵘,到龙门石窟凝铸千古神韵;从汴梁市井的烟火寻常,到嵩岳云海的壮阔辽远,这片热土沉淀着独属于华夏文明的厚重底蕴。无数文人墨客驻足于此,挥毫泼墨,写下无数脍zh 人口的诗文篇章,那些浸润着乡土情怀与家国情怀的文字,穿越岁月风尘,依旧熠熠生辉,深深①镌( )刻在每一个中原儿女的心间。行走在中原大地,既能领略自然山水的秀雅灵秀,又能体悟传统文化的博大精深,更能汲取②砥砺( )前行的精神力量。 1.字词过关(4分) (1) 根据拼音在横线上写出正确的汉字(2分): zh ng 嵘 脍zh 人口 (2)给文中加点字注音(2分) ①镌刻( )②砥砺( ) 2.语段中画线句子存在语病,请写出修改意见。(3分) 原句:既能领略自然山水的秀雅灵秀,又能体悟传统文化的博大精深,更能汲取砥砺前行的精神力量。 修改意见:_ 任务二:语句理顺 梳理文化逻辑 3.依次填入文段横线处的句子,衔接最恰当的一项是(3分)( ) 中原文化是 2026年中考学业水平检测押题卷 九年级语文 参考答案 一、积累与运用(共23分) 1.(1)峥;炙 (2)juān;lì 2.修改意见:删去句中重复词语“秀雅”,改为:既能领略自然山水的灵秀,又能体悟传统文化的博大精深,更能汲取砥砺前行的精神力量。 3.A 4.(1)河南多措并举传承弘扬中原优秀传统文化,文旅融合、校园实践、新媒体传播等多种方式让中原文化焕发新生。 (2)主动学习中原历史文化知识;积极参与文化研学实践活动;主动宣传家乡中原文化等。(言之有理即可) 5.①会当凌绝顶,②一览众山小③阡陌交通,④鸡犬相闻⑤先天下之忧而忧,⑥后天下之乐而乐⑦长风破浪会有时,⑧直挂云帆济沧海 二、现代文阅读(共27分) (一)(16分) 6.①回忆儿时常常光顾巷口修笔铺,看陈师傅修理钢笔;②描写陈师傅修笔技艺精湛,为人淳朴温和;③讲述时代发展后钢笔渐渐被取代,修笔铺日渐冷清;④记叙陈师傅坚守修笔手艺,坚守内心情怀。 7.运用动作描写,细致刻画陈师傅修理钢笔时一系列连贯动作,生动表现出陈师傅修笔技艺娴熟精湛,突出他做事认真专注的特点。 8.陈师傅是一位手艺精湛、心思细腻的手艺人;性格温和善良,待人热忱;坚守初心,热爱传统手艺,不追逐名利,拥有淡泊从容、坚守情怀的美好品质。 9.时代不断进步,许多老式物品与传统手艺渐渐淡出人们视野,但匠人坚守初心的精神、市井间温暖的人情、珍贵的青春回忆永远不会消逝。文章借此表达作者对传统老手艺的珍视,对质朴市井生活的怀念,以及对坚守初心精神的赞美。 (二)(11分) 10.文本一重点阐述全民阅读尤其是青少年坚持阅读的重要价值与现实意义;文本二条理清晰指出现阶段青少年群体普遍存在的各类不良阅读现状与问题;文本三从学校、家庭、社会三个不同层面,提出培养青少年良好阅读习惯的实用有效对策。 11.偏爱碎片化浅阅读,抵触深度经典阅读;阅读目的性太强,阅读范围过于狭窄;沉迷各类网络娱乐,自主静心阅读时间严重不足。 12.合理规划课余空闲时间,主动减少电子产品使用时长;主动品读中外经典名著,不断拓宽自身阅读知识面;积极参与各类读书实践活动,制定个人阅读计划,长期坚持每日阅读,稳步养成良好阅读习惯。 三、古诗文阅读 (一) 13.C 14第一次击鼓能振作士兵们的士气,第二次击鼓士气就减弱了,第三次击鼓士气就耗尽了。 15.小大之狱,虽不能察,必以情。 16.取胜一方善于把握作战时机,沉稳冷静,洞察局势;战败一方骄傲轻敌,急于求成,不听劝谏,错失有利战机,最终落败。 (二) 17.相同点:都描绘边塞军旅场景,抒发诗人渴望奔赴沙场、杀敌报国、建功立业的雄心壮志。 不同点:辛词先写征战豪情,后直抒胸臆,抒发壮志难酬、年华已逝的悲愤落寞;王诗先抒从军报国之志,后抒发年岁已晚、功业未成、壮志难酬的怅惘与无奈。 四、整本书阅读(8分) 选A《水浒传》示例 我选择《水浒传》中的林冲。林冲原本身居官位,生活安稳,却接连遭受高俅父子百般陷害,误入白虎堂、刺配沧州、风雪山神庙受尽屈辱磨难。从最初隐忍退让、委曲求全,到历经重重绝境后奋起反抗,被逼上梁山。他一生饱尝世间苦楚,遭遇接连不断的人生劫难,却始终未曾彻底沉沦,在逆境之中认清现实,坚守内心底线,凭借一身本领与坚韧心性冲破压迫,尽显身处逆境不屈服、遭遇磨难敢抗争的英雄气魄。 选B《钢铁是怎样炼成的》示例 我选择《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金。保尔自幼家境贫寒,受尽生活磨难,投身革命之后,先后历经战场厮杀、筑路艰辛,身患重病,后来更是双目失明、全身瘫痪,深陷人生最大绝境。但他从未向命运低头,放弃理想信念,强忍身体剧痛坚持文学创作,以笔为武器继续践行人生理想。他历经无数苦难依旧初心不改,意志坚定顽强,完美诠释出在逆境之中永不言败、自强不息、为理想奋斗终生的崇高精神。 五、作文(50分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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