2025-2026学年统编版七年级历史下册第三单元监测卷

**基本信息** 初中历史第三单元（明至清）质量监测卷，立足单元复习，通过选择与非选择结合，全面覆盖政治、经济、文化等核心知识，融合时空观念、史料实证等素养，适配中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|13题/52分|明朝废丞相、清朝军机处、郑和下西洋、闭关政策、《天工开物》、京剧等|跨学科融合（物理《天工开物》、生物闭关政策）；中考真题改编（云南、山东中考题）| |非选择题|2题/48分|专制皇权强化、对外关系逆转、科技发展、经济趋势（隋唐至两宋）|史料实证（材料分析）；历史解释（启示类问题）；时空观念（经济发展趋势图）|

第三单元质量监测卷 (时间:45分钟 满分:100分) 题序 一 二 总分 等级 得分 一、选择题(每题4分，共52分) 1.(湖南张家界模拟)明朝建立后，对官僚机构进行了一系列调整。下图反映出明朝统治的特点是 ( ) A.皇权高度集中 B.采取了文化专制政策 C.加强地方权力 D.三省六部制不断完善 2.(浙江宁波期末)《明史·选举志》记载：“科目者，沿唐宋之旧，而稍变其试士之法。专取四子书及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题试士。”从以上史料中可以获取的信息是明代 ( ) ①科举考试稍变唐宋的考试方法 ②科举考试的文体为八股文 ③科举考试沿袭唐宋的考试科目 ④科举考试在“四书”“五经”范围内命题 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.(云南中考)“明初以如此巨大规模的船队，历时近30年，遍访‘西洋’30余国⋯⋯船队规模之大，航程之远，在当时世界航海史上是绝无仅有的。”材料评价的是 ( ) A.张骞通西域 B.玄奘西行 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋 4.(江苏南京模拟)某校开展跨学科学习时，物理老师选取了中国古代某一典籍中的《铸釜图》来讲解物态变化的知识，该典籍最有可能是( ) A.《史记》 B.《齐民要术》 C.《本草纲目》 D.《天工开物》 5.(山东青岛中考)古称“居庸之险不在关，而在八达岭”。八达岭长城(下图所示)是明长城的一个隘口，是居庸关的重要前哨。下列关于八达岭长城说法正确的是( ) A.体现了中国古代人民的智慧 B.抵御了西方国家的殖民侵略 C.隔断了各民族之间的联系 D.阻挡了匈奴袭扰中原地区 6.(河南南阳期末)下列三幅图可以用来探究 ( ) A.明朝灭亡的原因 B.李自成起义的经过 C.明朝由盛转衰的原因 D.清军入关的影响 7.(云南中考)文物承载着丰富的历史信息。下图是雍正皇帝颁发给七世达赖格桑嘉措的金印，印文由汉、满、蒙古、藏四种文字组成，现藏于西藏拉萨罗布林卡。该文物可以见证 ( ) A.唐朝实行开明的民族政策 B.元朝设宣政院管辖西藏军政事务 C.明朝注重巩固东南海防 D.清朝加强对西藏的管辖 8.小历同学准备创办一期板报，为此收集了如下资料。由此可知，本期板报的主题是 ( ) 明朝中期以后，戚继光抗倭，使东南沿海的倭患基本解除 1662年，郑成功从荷兰侵略者手里收复台湾 1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军 A.统一多民族封建国家的巩固 B.民族交融的加强 C.抗击外来侵略者的斗争 D.民族政权的并立 9.(安徽安庆期末)下图是明末某一农作物传入中国的线路示意图，此农作物可能是 ( ) A.玉米 B.石榴 C.棉花 D.占城稻 10.(山东潍坊模拟)明中后期，当国家财政困难时，政府常以授予“义民”、给予国子监入学资格等作为奖励或交换条件，向晋商和徽商寻求财力帮助。据此可说明当时( ) A.商人控制国家经济命脉 B.重农抑商不复存在 C.商人社会地位有所提高 D.八股取士不再实行 11.(广东清远模拟)有历史学者为说明中国古代君主专制制度，引用了如下公式：君主专制=天下独占+地位独尊+势位独一+权力独操+决事独断+兵、刑大权的强化。这一公式表明君主专制制度就是 ( ) A.君主权力的强化 B.均衡中央与地方的关系 C.强调了君权神授 D.无限地扩张自己的领土 12.【新趋势·跨生物】植物能对外界刺激做出反应，当第一滴雨落在叶子上时，含羞草会立即闭合叶片，以躲避狂风暴雨对它的伤害。以下史实表述符合这一反应的是( ) A.明成祖派郑和率船队七次下西洋 B.清朝举国树立“天朝上国”的观念 C.清朝推行文字狱与文化专制政策 D.清朝实行闭关政策严格限制外贸 13.(福建南平期末)下图楹联涉及的剧种是 ( ) 尧舜生，汤武净，桓文丑旦，古今来几多角色 日月灯，云霞彩，风雷鼓板，宇宙间一大戏台 A.昆曲 B.秦腔 C.汉调 D.京剧 二、非选择题(共2题，每题24分，共48分) 14.(湖南邵阳期末)宋、元、明、清这几个朝代一脉相承，相比前朝各有继承，更有创新。 【专制皇权——不断强化】 材料一 史料记载，朱元璋立下圣旨，“后世子孙不得预立丞相，臣工敢言立相者斩”。……弄权“有才”的雍正皇帝因这个天才式的发明，终于为清朝一劳永逸地解决了“君相争权”问题。 (1)材料一中朱元璋为加强皇权采取了哪一措施？雍正皇帝“天才式的发明”指的是什么?(6分) 【对外关系——局势逆转】 材料二 从对外关系上说，唐、宋、元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，给南方各地带来了极大的破坏。明清之际，中国的……专制者对于世界形势一无所知。 (2)唐、宋、元都推行开放的对外政策，请从唐朝与日本的友好往来史实和宋朝的著名港口各举一例说明。(4分) (3)面对倭寇骚扰，是谁率军在台州九战九胜?是什么原因使清朝统治者对于当时世界形势一无所知?(6分) 【科技成就——日渐衰落】 材料三 到隋、唐、宋、元，(中国科技)有了更大的发展，中国的科学技术在许多方面处于世界领先地位，这期间最为璀璨且举世闻名的是四大发明。……明清之际，我国科技则全面走向了落后。 (4)宋朝时期的哪一重大发明促进了世界文化的传播和发展?(4分) 【感悟历史——经验教训】 (5)通过阅读以上三则材料，你有何启示?(4分) 15.(山东菏泽模拟)阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代经济发展趋势图 (1)根据材料一并结合所学知识，指出图表中B和D处分别是我国古代哪一时期。这两个时期发展的共同趋势 是怎样的?写出由B到C的转折性事件。(8分) 材料二 唐太宗注重农桑，轻徭薄赋，使社会经济繁荣起来。明初，朱元璋下令各地流亡人民还乡生产，还乡者皆免税三年，量力开垦土地。清初统治者顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复。 (2)材料二中，历代统治者对经济的发展有何共同态度?结果如何?(6分) 材料三 明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀黍(即玉米)、番薯(俗称地瓜)，到清代普遍种植于全国各地，高产作物的推广对于粮食增产有重大影响。清初荒地极多，随处可见，而到康熙末年，则大都被开垦耕种。……人口增长也随之加快，特别是地丁合一之后，人口数字急剧增加。——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》 (3)根据材料三分析明中后期农业产量迅速增加的原因。(4分) (4)根据上述材料并结合所学知识，概括影响封建经济发展的因素。(6分) 第三单元质量监测卷答案 答案速查 1. A 2. B 3. D 4. D 5. A 6. A 7. D8. C 9. A 10. C 11. A 12. D 13. D 14.(1)废除丞相制度。设立军机处。 (2)鉴真东渡日本；广州。 (3)戚继光。闭关政策。 (4)活字印刷术。 (5)开放则兴，封闭则衰；科技能够促进社会的进步与发展。 15.(1)时期:B.隋唐;D.两宋。趋势:上升。事件：安史之乱。 (2)态度：重视农业生产的发展。结果：使农业生产得到恢复和发展。 (3)原因：多种高产农作物的引进；大量开垦荒地。 (4)因素：统治者的支持、劳动力的增加、耕地面积的扩大、高产农作物的引进等。 学科网（北京）股份有限公司 $