期末考点专项01 选择题（专项训练）-2025-2026学年四年级下册数学人教版

**基本信息** 以50道精选选择题为载体，系统整合三角形性质、小数运算与性质等核心考点，通过解析提炼解题通法，强化知识逻辑与应用迁移，培养抽象能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |三角形|12题（如1、3、14题）|两边之和大于第三边；内角和180°；等腰/等边三角形特性|从边的关系到角的计算，构建三角形概念体系，结合生活情境强化几何直观| |小数|18题（如2、5、7题）|小数性质（末尾0可去）；小数点移动规律；读写规则|从意义到性质再到运算，形成“概念-性质-应用”逻辑链，培养数感与量感| |运算定律|5题（如25、49题）|乘法分配律辨析；等式逆推（如9题）|通过具体情境（面积、总价）理解定律本质，发展运算能力与模型意识|

2026年四年级数学下册期末考点培优精练人教版 专项01 选择题 一、单选题 1．在一个等腰三角形中，其中一个角是40°，另外两个角不可能是(　　)° 。 A．40 B．100 C．70 D．60 2．0.9与1.0之间有 (　　) 个小数。 A．9 B．10 C．100 D．无数 3．下列小棒中能搭成三角形的是 (　　)。 A．5厘米， 5厘米， 5厘米 B．3厘米， 3厘米， 6厘米 C．4厘米， 7厘米， 2厘米 D．5厘米， 5厘米， 11厘米 4．在下面的数线中，表示 0.2和2的点依次是 (　　)。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．5050.050这个数 (　　)位上的0可以去掉，小数的大小不变。 A．十分 B．千分 C．个 D．百 6． 如图， 在池塘的一侧选取一点O， 测得OA=8米， OB=12米，A、B两点的距离表示池塘的宽度。 下面4个选项中，(　　)可能是池塘的宽度。 A．4米 B．10米 C．20米 D．22米 7．珠海云号是全球首艘智能型无人系统母船。母船长88.50米，型宽14.00米，型深6.1米，设计吃水3.7米，设计排水量约2000吨。下列说法正确的是(　　)。 A．88.50读作八十八点五十 B．14.00末尾的零都去掉，小数大小会发生变化 C．6.1是一位小数，由6个 一和1个十分之 一组成 D．把3.7米改写成厘米作单位是37厘米 8．下列物品中没有运用三角形稳定性的是 (　　)。 A． B． C． D． 9．□-6.75+3.25=4， □里的数是 (　　)。 A．7.5 B．14 C．10.75 D．6 10．小明用同样长的小棒玩摆三角形游戏，他用5根小棒摆成一个三角形(如图)。那下面哪种情况，他不能摆成三角形？(　　)。 A．3根小棒 B．4根小棒 C．6根小棒 D．7根小棒 11．0.09的小数点先向左移动两位，再扩大1000倍后，它就变成9个(　　)。 A．10 B．1 C．0.1 D．0.01 12．下列各数中的“5”表示5分米的是(　　)。 A．0.65米 B．3.5分米 C．5.2厘米 D．40.5米 13．如图，一个四边形可以分成2个三角形，一个五边形可以分成3个三角形，一个六边形可以分成4个三角形……，依此规律，一个n边形可以分成(　　)个三角形。 A．n B．n+2 C．n+3 D．n-2 14．一个三角形的两条边长分别是3厘米和7厘米，它的第三条边长可能是(　　)。 A．3厘米 B．4厘米 C．7厘米 D．10厘米 15．一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是(　　)。 A．100° B．80° C．60° D．50° 16．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数(　　)。 A．大小不变 · B．扩大到原来的10倍 C．缩小到原来的 D．缩小到原来的 17．下面各数中，读数时只读一个零的是(　　)。 A．200.09 B．10.005 C．102.05 D．701.098 18．下面不能围成三角形的一组线段是(　　)。(单位：cm) A．5、6、10 B．3、5、7 C．4、4、4 D．2、4、6 19．0.8里面有(　　)个0.01。 A．8 B．80 C．800 D．8000 20．下列算式中，“7”和“5”不能直接相加减的算式是 (　　)。 A．70+250 B．7-5.08 C．4.7米-4.5米 D．1.87-0.5 21． 只读出两个“零”的数是(　　)。 A．301.005 B．40.06 C．304.08 D．4060.8 22． 小明现在有4根小棒，长度分别为3cm、4cm、7cm、8cm。选其中三根围成一个三角形，有(　　)种选法。 A．1 B．2 C．3 D．4 23． 一个三位小数精确到百分位后是2.50，原数最大是(　　)。 A．2.504 B．2.499 C．2.544 D．2.495 24．烫样就是立体模型，是我国古代建筑特有的产物。将烫样尺寸扩大到原来的100倍就是实体建筑尺寸，正大光明殿的檐柱 高51.2分米，烫样中的檐柱应高(　　)。 A．0.512 毫米 B．0.512米 C．0.512分米 D．5.12分米 25． 下列各项中，与乘法分配律有关的有（　　）个。 ①计算下图的面积 ②计算线段AB的长度 ③计算42×21 ④计算12套衣服的总价 A．1 B．2 C．3 D．4 26． 关于三角形，下列说法不正确的是（　　）。 A．等边三角形三个角都是60° B．钝角三角形有2个锐角 C．一个三角形有两条边分别是9cm 和 6cm， 第三条边肯定大于15cm D．一个等腰三角形既可能是锐角三角形，也可能是直角三角形，还可能是钝角三角形 27．下面(　　)组的3条线段能围成三角形。 A．2米、8米、5米 B．3厘米、4厘米、4厘米 C．2分米、0.5分米、7分米 D．5厘米、9厘米、1厘米 28．下面各数中，只读一个0的是(　　)。 A．3.900 B．3003.90 C．30.090 D．300.09 29．如图，一块三角形玻璃碎了一个角，原来这块玻璃的形状是(　　)。 A．锐角三角形 B．直角三角形 C．等腰三角形 D．钝角三角形 30．体育课上，同学们在跳远。田田跳了1.71米，贝贝跳了1.59米，丽丽跳了1.●3米。丽丽的成绩在田田和贝贝之间。丽丽的跳远成绩是(　　)米。 A．1.53 B．1.63 C．1.73 D．1.83 31．下列图形中，能用0.4表示涂色部分的有(　　)个。 A．1 B．2 C．3 D．4 32．下列选项中，不是三角形稳定性在生活中的应用的是(　　)。 A． B． C． D． 33．一根木条被锯成三段，其中最长的一段是2.9米，最短的一段是2.08米，估一估，这根木条的全长在（　　）之间。 A．5~6米 B．6~7米 C．7~8米 D．8~9米 34．一个三角形中有两个锐角之和等于90°，那么这是一个（　　）三角形。 A．锐角三角形 B．钝角三角形 C．直角三角形 D．不能确定 35．如果一个三角形的两条边分别是3cm和6cm，那么第三条边不可能是（　　）。 A．2cm B．4cm C．5cm D．6cm 36．一辆货车上的货物重0.65吨，“6”表示（　　）。 A．6千克 B．60千克 C．600千克 D．6吨 37．由5个百和7个百分之一组成的数是（　　）。 A．500.700 B．500.07 C．500.70 D．500.007 38．奇思的计算器上的小数点无法显示了，在计算3.2×4.79的过程中，他需要将显示出来的结果(　　)，才能得到正确的结果。 A．除以100 B．除以1000 C．乘100 D．乘1000 39．在下面一组数中，与其他数不相等的一个数是(　　)。 A．0.06 B．0.0600 C．0.6000 D．0.060 40．把所有三角形作为一个整体，下面表示三角形、等腰三角形和等边三角形之间关系的图中，正确的是(　　)。 A． B． C． D． 41．下面各组算式中，计算结果不相等的是(　　)。 A． B． C． D． 42．下面算式中的“4”和“5”可以直接相加的是(　　)。 A．43+25 B．43+2.5 C．6.4+0.25 D．8.41+0.5 43． 一车货物重0.85吨， “8”表示 (　　)。 A．8吨 B．800千克 C．80千克 D．8千克 44． 在里填上适当的小数，应填(　　)。 A．3.0 B．0.3 C．0.03 D．0.003 45．把8.63缩小到原数的 ，得到的数是( )。 A．863 B．86.3 C．0.863 D．0.0863 46．将一根长14厘米的小棒剪2刀，用得到的三根小棒首尾相接围一个三角形。若第一刀剪在M处，如下图所示，第二刀剪在 (　　)处一定能围成一个三角形。 (14厘米长的小棒如下图，图中每个“”一样长) A．A B．B C．C D．D 47． 一支铅笔长1.8分米，与它长度相等的是(　　)。 A．180厘米 B．1.80分米 C．0.018米 D．1.08分米 48．下面各数中，去掉小数点后面的0，大小不变的是(　　)。 A．9.800 B．9.008 C．9.0008 D．9.080 49． 下面四个情景中，不能解释(10+8)×25=10×25+8×25的是(　　)。 A． B． C． D． 50．一个三角形中，一个内角的度数比另外两个内角的和的2倍多6°，这个三角形是（　　）三角形。 A．锐角 B．直角 C．钝角 D．无法确定 答案解析部分 1．【答案】D 【解析】【解答】解：①当顶角是40°时，底角的度数： （180°-40°）÷2 =140°÷2 =70°，另外两个角的度数是70°和70°； ②当底角是40°时，顶角的度数： 180°-40°×2 =180°-80° =100°，另外两个角的度数是40°和100°。 故答案为：D。 【分析】①当40°是顶角时，底角的度数=（三角形的内角和-顶角的度数）÷2；②当40°是底角时，顶角的度数=三角形的内角和-底角的度数×2。 2．【答案】D 【解析】【解答】解：0.9与1.0之间有无数个小数。 故答案为：D。 【分析】两个不相等的小数之间有无数个小数。 3．【答案】A 【解析】【解答】解：A项：5＋5=10（厘米）＞5厘米，能搭成三角形； B项：3＋3=6（厘米）=6厘米，不能搭成三角形； C项：2＋4=6（厘米）＜7厘米，不能搭成三角形； D项：5＋5=10（厘米）＜11厘米，不能搭成三角形。 故答案为：A。 【分析】三角形任意两边之和大于第三边，据此判断。 4．【答案】B 【解析】【解答】解：点①表示0.2，点②表示0.4，点③表示1，点④表示2。 故答案为：B。 【分析】把1平均分成5份，每份是0.2，每个小格表示0.2，每个大格表示1，据此写数。 5．【答案】B 【解析】【解答】解：5050.050=5050.05，这个小数千分位上的0可以去掉。 故答案为：B。 【分析】小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。 6．【答案】B 【解析】【解答】解：12＋8=20（米） 12-8＋1=4（米） 4米＜池塘的宽＜20米。 故答案为：B。 【分析】池塘的宽相当于三角形的一条边，三角形任意两边之和大于第三边，据此计算池塘宽的范围，选择正确答案。 7．【答案】C 【解析】【解答】解：A项：88.50读作：八十八点五零，原题干说法错误； B项：14.00=14，小数大小不变，原题干说法错误； C项：6.1是一位小数，由6个 一和1个十分之 一组成，原题干说法正确； D项：3.7×100=370（厘米） ，原题干说法错误。 故答案为：C。 【分析】A项：小数的读法：整数部分是“0”的读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一位上的数字； B项：小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变； C项：小数点的左边是整数部分，表示几个一，小数点右边第一位是十分位，表示几个0.1，小数点右边第二位是百分位，表示几个0.01，小数点右边第三位是千分位，表示几个0.001······。 D项：单位换算，从高级单位到低级单位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率。一个非0的数乘（除以）10，小数点向右（左）移动一位；一个非0的数乘（除以）100，小数点向右（左）移动两位；一个非0的数乘（除以）1000，小数点向右（左）移动三位。 8．【答案】B 【解析】【解答】解：没有应用三角形的稳定性，是应用平行四边形容易变形的特性，其余各项应用三角形的稳定性。 故答案为：B。 【分析】三角形具有稳定性，在生活中广泛应用，如：自行车的三角形车架、空调三角架、篮球三角架等。 9．【答案】A 【解析】【解答】解：4-3.25＋6.75 =0.75＋6.75 =7.5。 故答案为：A。 【分析】□里面的数=得到的结果-加数3.25＋6.75。 10．【答案】B 【解析】【解答】解：4根小棒摆三角形，三条边的长度只能是1根、1根、2根， 因为1根+1根=2根，所以4根小棒他不能摆成三角形。 故答案为：B。 【分析】判断能不能围成三角形的方法：三角形两条短边之和必须大于第三边。 11．【答案】C 【解析】【解答】解：小数点先向左移动两位，再扩大1000倍，两次变化的结果就是扩大了10倍， 0.09扩大10倍是0.9，0.9就是9个0.1。 故答案为：C。 【分析】小数点向右移动一位、两位、三位，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍。 求一个小数里面含有多少个它的计数单位，方法是把这个小数的小数点去掉后得到的数就是所求的个数。 12．【答案】D 【解析】【解答】解：A：0.65米表示6分米5厘米 B：3.5分米表示3分米5厘米 C：5.2厘米表示5厘米2毫米 D：40.5米表示40米5分米 故答案为：D。 【分析】以米为单位的小数，整数部分表示米，十分位表示分米，百分位表示厘米，据此解答。 13．【答案】D 【解析】【解答】解：依此规律，一个n边形可以分成(n-2)个三角形。 故答案为：D。 【分析】多边形的边数-2=从一个顶点处得到的三角形个数。 14．【答案】C 【解析】【解答】解：7-3＜三角形第三边的取值范围＜7+3 4＜三角形第三边的取值范围＜10 它的第三条边长可能是7厘米 故答案为：C。 【分析】两边之差＜三角形第三边的取值范围＜两边之和。 15．【答案】D 【解析】【解答】解：（180°-80°）÷2=100°÷2=50°，它的一个底角是50°。 故答案为：D。 【分析】等腰三角形底角的度数=（180°-顶角的度数）÷2。 16．【答案】C 【解析】【解答】解：小数点先向右移动两位，再向左移动三位，两次移动后的结果就是小数点向左移动了一位；小数点向左移动了一位，这个小数缩小到原来的。 故答案为：C。 【分析】小数点向左移动一位、两位、三位，小数就缩小到原来的、、； 小数点向右移动一位、两位、三位，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍。 17．【答案】A 【解析】【解答】解：A：200.09读作：二百点零九 B：10.005读作十点零零五 C：102.05读作一百零二点零五 D：701.098读作七百零一点零九八 故答案为：A。 【分析】小数的读法：小数的整数部分就按整数的读法来读，小数部分就按数字的顺序依次读出来。 18．【答案】D 【解析】【解答】解：2+4=6，所以2、4、6不能围成三角形。 故答案为：D。 【分析】判断能不能围成三角形的方法：三角形两条短边之和必须大于第三边。 19．【答案】B 【解析】【解答】解：0.8=0.80，0.80里面有80个0.01。 故答案为：B。 【分析】求一个小数里面含有多少个它的计数单位，方法是把这个小数的小数点去掉后得到的数就是所求的个数。 20．【答案】D 【解析】【解答】解：A项：7在十位上，5在十位上，能直接相加； B项：7在个位上，5在个位上，能直接相加； C项：7在十分位上，5在十分位上，能直接相加； D项：7在百分位上，5在十分位上，不能直接相加。 故答案为：D。 【分析】只有在相同数位上的数字，才能直接相加减。 21．【答案】C 【解析】【解答】A：301.005，读作：三百零一点零零五； B：40.06，读作：四十点零六； C：304.08，读作：三百零四点零八； D：4060.8，读作：四千零六十点八。 故答案为：C。 【分析】小数的读法：整数部分按整数的读法来读，如果是0读作零；小数点读作点；小数部分依次读出每位上的数字；小数部分有几个0就读出几个零。 22．【答案】B 【解析】【解答】解：①3cm、7cm、8cm；②4cm、7cm、8cm；共2种选法。 故答案为：B。 【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。因此较短的两根小棒长度和大于较长小棒的长度，就能围成三角形。 23．【答案】A 【解析】【解答】解：一个三位小数精确到百分位后是2.50，原数最大是2.504。 故答案为：A。 【分析】要使原数最大，就要舍去百分位后面的尾数，所以千分位数字最大是4。 24．【答案】C 【解析】【解答】解：51.2÷100=0.512（分米） 故答案为：C。 【分析】实体建筑尺寸是烫样长度的100倍，所以用檐柱的实际高度除以100即可求出烫样中的檐柱的高度。 25．【答案】C 【解析】【解答】解：①（6+3）×4，与乘法分配律有关； ②3+6，与乘法分配律无关； ③竖式计算与乘法分配律有关； ④（135+65）×12，与乘法分配律有关； 故答案为：C。 【分析】①可以分开计算两个长方形面积，再相加，还可以合在一起计算，列式为6×4+3×4=（6+3）×4； ②把两条线段的长度相加就是线段AB的长度； ③42×21，计算时就是把21分成20和1，用42分别与1和20相乘，然后相加； ④可以列式为135×12+65×12，还可以列式为（135+65）×12。 26．【答案】C 【解析】【解答】解：A：等边三角形三个角都是60°，正确； B：钝角三角形有2个锐角，正确； C：一个三角形有两条边分别是9cm 和 6cm， 第三条边肯定小于15cm。原来说法错误；D：一个等腰三角形既可能是锐角三角形，也可能是直角三角形，还可能是钝角三角形，正确。 故答案为：C。 【分析】A：等边三角形三条边相等，三个角都是60°； B：三角形内角和是180°，所以一个三角形至少有2个锐角； C：三角形任意两边之和大于第三边，所以第三边的长度一定小于这两条边的长度和； D：等腰三角形两条边长度相等，等腰三角形还可能是锐角三角形、直角三角形或钝角三角形。 27．【答案】B 【解析】【解答】解：3厘米+4厘米＞4厘米， 3厘米、4厘米、4厘米的3条线段能围成三角形。 故答案为：B。 【分析】判断能不能围成三角形的方法：三角形两条短边之和必须大于第三边。 28．【答案】D 【解析】【解答】解：A：3.900读作：三点九零零 B：3003.90读作：三千零三点九零 C：30.090读作：三十点零九零 D：300.09读作：三百点零九 故答案为：D。 【分析】小数的读法：小数的整数部分就按整数的读法来读，小数部分就按数字的顺序依次读出来。 29．【答案】D 【解析】【解答】解：180°-（28°＋42°） =180°-70° =110°，原来这块玻璃的形状是钝角三角形。 故答案为：D。 【分析】这块三角形玻璃碎掉角的度数=三角形的内角和-剩余两个角的和=110°，有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。 30．【答案】B 【解析】【解答】解：1.59米＜1.63米＜1.71米， 丽丽的跳远成绩是1.63米。 故答案为：B。 【分析】小数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同，再比较小数部分十分位上的数，十分位上的数大的就大，如果十分位上的数相同就比较百分位上的数······直到比出大小为止。 31．【答案】C 【解析】【解答】解：图一平均分成10份，涂色部分占4份，能用0.4表示； 图二涂色部分不能用0.4表示； 图三平均分成10份，涂色部分占4份，能用0.4表示； 图四平均分成10份，涂色部分占4份，能用0.4表示。 故答案为：C。 【分析】0.4可以表示：把单位“1”平均分成10份，涂色部分占4份。 32．【答案】C 【解析】【解答】解：“安全标志”不是三角形的稳定性。 故答案为：C。 【分析】三角形具有稳定性，在生活中经过用到，如：钢架桥梁、自行车框架、竹制栅栏等。 33．【答案】C 【解析】【解答】解：2.08＋2.08＋2.9=7.06（米） 2.9＋2.9＋2.08=7.88（米），这根木条的全长在7~8米之间。 故答案为：C。 【分析】这根木条的中间段介于最短和最长之间，最短是2.08米，总长=2.08＋2.08＋2.9=7.06米，中间段最长是2.9米，2.9＋2.9＋2.08=7.88米，则这根木条的全长在7~8米之间。 34．【答案】C 【解析】【解答】解：180°-90°=90°，是直角三角形。 故答案为：C。 【分析】三角形中最大内角的度数=三角形的内角和-其余两个内角的度数和。有一个角是直角的三角形是直角三角形。 35．【答案】A 【解析】【解答】解：3＋6-1=8（厘米） 6-3＋1=4（厘米） 4厘米≤第三条边≤8厘米。 故答案为：A。 【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。三角形第三条边最长=任意两边的和-1，三角形第三条边最短=任意两边的差＋1（三角形各条边的长度取整数）。 36．【答案】C 【解析】【解答】解：0.65×1000=650（千克），6表示600千克。 故答案为：C。 【分析】1吨=1000千克，单位换算，从高级单位到低级单位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率。一个非0的数乘（除以）10，小数点向右（左）移动一位；一个非0的数乘（除以）100，小数点向右（左）移动两位；一个非0的数乘（除以）1000，小数点向右（左）移动三位。 37．【答案】B 【解析】【解答】解：由5个百和7个百分之一组成的数是500.07。 故答案为： B。 【分析】小数点的左边是整数部分，表示几个一，小数点右边第一位是十分位，表示几个0.1，小数点右边第二位是百分位，表示几个0.01，小数点右边第三位是千分位，表示几个0.001······。 38．【答案】B 【解析】【解答】解：10×100=1000，他需要将显示出来的结果除以1000，才能得到正确的结果。 故答案为：B。 【分析】3.2变成32，扩大了10倍，4.79变成479扩大了100倍，要使结果不变，所得的积要除以1000。 39．【答案】C 【解析】【解答】解：0.06=0.0600=0.060＜0.6000。 故答案为：C。 【分析】小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。注意理解“在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。”和“在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小有可能改变。”这两句话的区别。 40．【答案】B 【解析】【解答】解：等边三角形和等腰三角形都是三角形，等边三角形是特殊的等腰三角形，正确的是：。 故答案为：B。 【分析】等腰三角形两条边相等，等边三角形三条边都相等，等边三角形是特殊的等腰三角形。 41．【答案】D 【解析】【解答】解：A：根据乘法结合律判断，结果相等； B：25×7×8=25×8×7=200×7，结果相等； C：125×72=125×8×9，结果相等； D：25×0×4=0，25×0+4=4，结果不相等。 故答案为：D。 【分析】A：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数，或者先把后两个数相乘，再乘第一个数，积不变； B：两个数相乘，交换乘数的位置，积不变； C：把72分成8×9，然后先算125×8即可； D：判断出运算顺序后再计算，然后判断得数的大小。 42．【答案】D 【解析】【解答】解：A：43+25，4和5不在同一数位上，不能直接相加； B：43+2.5，4和5不在同一数位上，不能直接相加； C：6.4+0.25，4和5不在同一数位上，不能直接相加； D：8.41+0.5，4和5在同一数位上，能直接相加。 故答案为：D。 【分析】计算小数加减法时要把小数点对齐，也就是相同数位对齐，所以只有相同数位上的数才能直接相加减。 43．【答案】B 【解析】【解答】解：一车货物重0.85吨， “8”是0.8吨，表示800千克。 故答案为：B。 【分析】1吨=1000千克，判断出这个数子表示多少吨，然后换算成千克即可。 44．【答案】B 【解析】【解答】解：在第三格处，应填0.3。 故答案为：B。 【分析】把0到1之间平均分成10格，每格表示0.1，根据正方形所在的格数确定小数即可。 45．【答案】D 【解析】【解答】解：把8.63缩小到原数的 ，得到的数是0.0863。 故答案为：D。 【分析】一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于把这个小数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……；一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于把这个小数缩小到原来的、、…… 46．【答案】C 【解析】【解答】解：A：1+4＜9，不能围成三角形； B：3+2＜9，不能围成三角形； C：5+4＞5，能围成三角形； D：5+1＜7，不能围成三角形。 故答案为：C。 【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。逐项判断出每个选项中三根小棒的长度，然后看两根较短小棒的长度和是否大于较长的小棒长度即可判断是否能围成三角形。 47．【答案】B 【解析】【解答】解：A：180厘米=18分米，不相等； B：1.80分米=1.8分米，相等； C：0.018米=0.18分米，不相等； D：1.08分米与1.8分米不相等。 故答案为：B。 【分析】1米=10分米，1分米=10厘米，逐项统一单位后再判断，选项B要根据小数的性质判断，小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。 48．【答案】A 【解析】【解答】解：A：9.800去掉0是9.8，大小不变； B：9.008去掉0是9.8，大小变化； C：9.0008去掉0是9.8，大小变化； D：9.080去掉0是9.8，大小变化。 故答案为：A。 【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。根据小数的性质判断即可。 49．【答案】B 【解析】【解答】解：正确列式是8+10+25，不能解释(10+8)×25=10×25+8×25。 故答案为：B。 【分析】A：计算原理就是把18分成10和8，把这两个数分别与25相乘，然后相加； B：把三段的长度相加即可求出总长度； C：可以分别计算出两个长方形的面积，相加后求出总面积；还可以把两个长方形合并成一个长方形来计算面积； D：可以分别计算出汉堡和果汁的钱数，然后相加；还可以把汉堡和果汁单价相加求出一份的钱数，然后乘份数计算出总价。 50．【答案】C 【解析】【解答】解：另外两个内角的和看做x度，一个内角的度数是（2x+6）度。 x+2x+6=180° 3x+6=180° 3x=174° x=58° 一个内角的度数是2x+6=2×58°+6°=122°， 这个三角形是钝角三角形。 故答案为：C。 【分析】一个内角的度数比另外两个内角的和的2倍多6°，据此可以看出，一个内角的度数比180度的一半还多6度，这个角一定是钝角，这个三角形就是钝角三角形。 学科网（北京）股份有限公司 $