吉林长春市德惠市2026年九年级阶段性练习(二) 物理、化学

九年级阶段性练习（二）》 物理.化学 本议卷分物理和化学两部分，共8页。物理满分为70分，化学满分为50分，共计120 分。考试时问为100分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴 在条形码区战内。 2,答题时，考生务必按服考试要求在答题卡上的指定区城内作答，在草稿纸、试卷上 答题无效。 物理 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。第1-8题只有一个选项符合题目要 求：第9-10题有多个选项符合题目要求，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有 选错的得0分。 1.下列物质属于晶体的是( A玻璃 B.石蜡 C沥街 D冰 2声纹锁可通过识别人声解锁防盗门，它辨别声音的依据是( ) A响度 B.音调 C.音色 D声速 3得出电流与电压、电阻关系的科学家是( ) A.焦耳 B.欧姆 C安培 D.瓦特 4九年级小明同学双脚站立在水平地面时压强约为( A.2x10Pa B.2x10'Pa C.2x10'Pa D.2x10'Pa 5.下列实例中属于增大摩擦的是( A.给自行车轴加润滑油 B,运动员握紧单杠 C轴承中装有滚珠 D.行李箱安装滚轮 6.同学们戴的近视眼镜镜片是( A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D三棱镜 7.2026年4月19日，机器人马拉松比赛在北京亦庄举行。机器人动力系统的核心部件 是电动机，下列能说明电动机工作原理的是( B C 8.一些快递公司尝试用无人机送货（如图）。无人机匀速下降时，所载货 物的( A动能不变，重力势能减小 B.动能不变，重力势能增大 C动能增大，重力势能减小 D.动能减小，重力势能增大 9.下列选项中，符合安全用电原则的是( A手机充电完成后拔下充电器插头 B.更换灯泡时要先切断电源 C,家庭电路卷火时用水灭火 D.有人触电时用手将其拉开 物理、化学第1页（共8页） 10在创新实践活动中，小明和小亮为学校小花园的储水箱设 计了一个水位监测装置，内部简化电路图如图所示。电源电 压一定，R。为定值电阻，R,为滑动变阻器，水位计由电压裘 改装而成。闭合开关$，水箱中水位上升时，连杆带动滑片 杆 P向上移动，下列分析正确的是() A,R,接人电路的电阻变小B通过R。的电流变小 C.电压表的示数变大 D,电阻R,的电功率变大 二、非选择题：本题共8小题，第11、12、16小题各5分，14、15小题各6分，17小题7分， 第13、18小题各8分，共50分。 11结合厨房中的现象，回答下列问题： (1)包饺子时可以用面捏成各种花边，说明力可以改变物体的 (2)煮饺子时用的天然气属于 (选填“可再生”或“不可再生")能源。 (3)澈饺子时锅上方的“白气“是水蒸气 形成的（填物态变化名称），此过 程中水裴气要 (选填“吸热“或“放热”)。 (4)饺子由生到然，主要是通过 (选填“热传递”或“做功")的方式改变内能。 12.目前，我国已有多款家用型“氢能自行车"投人市场。 (1)已知氢气热值为1.4×10]g,氢能自行车在骑行过程中，氢气的热值将 0 (2)氢能自行车一次性充满0.03kg氢气，这些氢气完全燃烧产生的热量为 J。 (3)骑行氢能自行车过程中，以路边的树木为参照物，氢能自行车是 (4)小明从家到学校的路程是3km,氢能自行车骑行的速度是20kh,则小明从家到 学校需要时间是 (5)氢能自行车与骑行者总质量为90kg,骑行时受到的阻力为总重的0.04倍，骑行 10km,克服阻力做的功为 J。 13如图甲所示，小明同学在“探究平面镜成像特点“的实验。 玻璃板 甲 丙 (1)此实险应在 (选填“较暗或“较亮)的环境进行。 (2)小明站在平面镜前，常近镜子时感觉像变大，远离镜子时感觉像变小，请根据这个 现象提出一个可以探究的问题： (2分)。 (3)为了确定平面镜成像的虚实，小明按图乙所示进行实验，需要在右侧蜡烛位置放 一个光屏，并在图中的 (选填①、②或③)处观察光屏上是否有像，发现光 屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是 像。 (4)若玻璃板如图丙所示放置，则蜡烛A所成像的位置大致在 (选填“A,"“A,” 或“A")处。 (5)在图丁中作出物体AB在平面镜中所成的像A'B(2分)。 14.小明为测屉某品种水稻的密度，进行了以下实验操作。 (1)将托盘天平放在桌面上，调节平衡螺母使天平平衡。 1008 208 10 (2)将水稻放在天平的盘，天平平衡时，砝码质量和游 码在标尺上的位置如图甲所示，则m=一 23 8 (3)往量简中加适量的水，测得体积为300mL,将上述水稻 甲 物理、化学第2页（共8页） 放人逊简中，水稻全部授没在水中后，水稻和水的总体 mL 积液面如图丙所示，则水稻的密度为 gcm:水稻 50 浸入水中时会吸水（不考虑水稻本身体积变化），导致实 验测得的密度 (选填“偏大"“偏小"或“不变”)。 0 (4)为了减小实验误差，小明补充了以下实验步骤：将简中 水稻全部倒出，用纸巾吸干水稻表面的水后，再次测得水 稻的质量m=142g,则水稻的密度应该为 kgm。 15,实验小组在“探究并联电路中电流的规律"实验中，小明设计了如图甲所示的电路和 数据记录表格。 0.210 0 丙 实验次序 A处电流☑ B处电流InC处电流1 1 0.2 ① ② 2 0.4 0.8 1.2 3 0.5 1.2 1.7 (1)根据图甲电路图连接实物电路时，开关应 :在不能估测电路中的电流大 小时，电流表应先选用 (迭填“大"或“小")的测量范围“试触”，然后根 据情况判断电流的大小，再选用合适的测量范围 (2)选用合适的测量范田后，如果电流表测量图甲中C处的电流，请完成图乙的电路 连接。 (3)细心的小秦发现小明设计的表格存在问题，存在的问题是 (4)改正问题后，小明更换规格不同的小灯泡又进行了多次实验，实验数据如表所示， 第一组实验的B处电流如图丙所示，请将表格①②补充完整。① ② 16下图为实验小组"探究杠杆平衡条件"的实验装量，每个钩码重为0.5N,杠杆上相邻 两刻线间的距离相等。 丙 (1)实验前出现图甲所示的静止情况，此时杠杆处于 (选填“平衡“或“非平衡") 状态，此时应将杠杆的平衡螺母向（选填“左"或“右"）调节，使得杠杆在水平 位登平衡。 (2)如图乙所示，在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处应挂 个钩码，使杠杆恰 好在水平位置平衡。于是小明得出了杠杆平衡的条件为F=丛，同组的小红认为 小明得出结论的过程不合理，她的理由是 (3)如图丙所示，仅在杠杆上的A点处悬挂3个钩码，为使杠杆保持水平平衡，使用弹 簧测力计在C点施加的橄小的力是 N。 物理、化学第3页（共8页） 17在跨学科实践课上，同学们要制作微型密度计。 实心塑料杆 标记A 标记B 泡沫数料球 甲 丙 【项目分析】要制作一个做型密度计，需要完成以下任务。 (1)设计一个能放人小瓶中，并能用来判断酒精是否合格的徽型密度计。 (2)按照设计要求，完成微型密度计的制作。 【项目实施】 (3)设计：如图甲所示，把塑料吸管的下端用蜡封口并缩上铜丝，设法让它能 在水面上，这就是一个最简单的密度计。吸管静止在液体中时，它受到的浮力等于 它所受的 (4)制作：同学们用实心塑料杆作为标度杆，塑料杆中部套一个直径约12c的泡沫塑 料球作为浮子，下端绕有铜丝作为配重，初步做成一个微型密度计（如图乙所示）。 【展示交流】 (5)在密度计质量不变的情况下，若将密度计分别蹬于密度为0.8gcm2和0.9gJcm的 酒精中漂浮时，液面位置各作一标记线如图丙所示。若把这个密度计置于密度为 1.0gcm的水中，液面的位置标记C点，则C点在 (选填“A点的上方" 或“B点的下方")，AB长度记为H,点C和相邻标记点长度记为H,则H,H。 (6)若密度计的质量是2g,将密度计置于水中时，浸人水中深度是5cm,此时密度计底 部受到水的压强为 Pa,密度计受到的浮力为 N。 (7)实验时某小组同学发现密度计相邻两刻度线之间距离较小，导致用此密度计测量 液体密度时误差较大，请写出一种改进方案： 18公路部门往往通过地磅检测载重汽车的载重情况。图甲是跨学科实践团队设计的可 视化地磅的电路原理图，主要由踏板（重力不计）、力敏电阻R1、显示承重的仪表（实质 为电压表)，测盘范图为(0-3V)等组成。电源电压恒定，定值电阻R。的阻值为1001， 力缴电阻R,的阻值与所受压力F的大小关系如图乙所示。 (1)当力敏电阻R,所受的压力增大时，力敏电阻的阻值将 ,相同时间内该 电路消耗的电能将 (2)当力敏电阻所受压力为0时，电压表示数为1.5V。为了保证电路元件的安全，此可 视化地磅允许承受的最大压力是多少？（写出必要的文字说明、表达式及最后结果） R/n 200 160 120 方万敏电阳R 80 40 ■个 1000200030004000 2 物理、化学第4页（共8页） 九年级阶段性练习（二）》 化学 可能用到的相对原子质量：C-120-16Ca-40S-32 一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求。 1.下列古代科技成就，不涉及化学变化的是( ) A.陶瓷烧制 B.火药爆炸 C粮食酿醋 D玉石雕刻 2.“中国水周“期间，学生制作了简易净水器，其中主要用于吸附水中色素的材料是() A.小卵石 B.石英砂 C活性炭 D.塑料瓶 3.下列物质中，可用作磷肥的是( A.CaxPO2 B.KCI C.NH.CI D.CO(NH2x 4.下列物质的性质和用途对应关系正确的是( A铜具有良好的导热性一用作导线 B氮气化学性质不活泼一用于制造硝酸 C.甲烷具有可燃性一用作燃料 D石最的熔点高一用作干电池的电极 5以下安全提示图中，名称与图标不相符的一项是( A护目镜 B排风 C.明火 D.洗手 6.开展化学实险探究需要具备严谨求实的科学态度。下列实验操作正确的是( W A.称量固体 B点燃酒精灯 Q 振荡 C洗涤试管 方向 D.收集氧气 7.我国科研团队设计的一种锂载体分子(CFS0Li)可无损修复度I旧锂离子电池。CFS0L山i 由碳、纸、硫、氧、锂元素组成，上述元素属于非金风元素的有( A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 8兴趣小组利用氧气传感器检测足量红磷在空气中燃烧时氧气的含量，结果如图所示。 下列说法正确的是( 氧气休积分数% A.空气中氧气的质量分数为21% B燃烧时，容器内产生大量白雾 C恢复至室温，容器内压强比燃烧前小 传3 D.红磷燃烧将容器内的氧气全部消耗 时 9.在《哪吒2》里，无量仙翁使用天元鼎炼制仙丹。古人记载，炼丹时将红色的氧化求 (Hg0)粉末放人丹炉中加热，发生反应的化学方程式为：2Hg0=2Hg+02↑。由化学方程 式获取的信息中，错误的是( A该反应是分解反应 B.化学反应前后元素种类不发生改变 C.每2份质量的氧化汞完全反应生成2份质量的汞和1份质量的氧气 D该反应生成两种单质 物理、化学第5页（共8页） 10.从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质 化合价 是较好的化学学习方式。如图是碳及其化合物的“化合价一+4 D 物质类别”二维图。下列有关说法正确的是( A.A点对应物质一定是金刚石 B.B点对应物质是一种有查气体，可用于工业炼铁 C若D点为碳酸钙，则只能通过与酸反应生成C点对应物质 D.C点对应物质能与水反应生成酸，空气中该物质含量升 单质氧化物盐物质类别 高会导致酸雨 二、非选择题：本题共8小题，共40分。11(3)3分，15(1)②2分，16(2)2分，18(4)2分， 其它每空1分。 11元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合周期裘（部分）回答下列问题。 IA IVA VA VIA 物 1 2H0 1.00 4001 3L4 4B6 6● EO 10 Ne 6.941 9012 10.81 12.01 1401 16.00 19.00 2018 11 Na 12 Mg 14 I P 17G1 18 Ar 3 2的 2431 2698 28.09 107 32.05 (1)用化学用语填空： ①元素Ar的名称 :②2个氧原子 (2)一个硅原子中的质子数目是 (3)氯元素可以形成氯酸(HCO)。简述结合HCI0,的化学式可获取的三条信息 (3分)。 知《)，士T4 12如图是某品牌上农标签的部分内容，根据标签回答下列问题： 士N!4特 行性道0：量时限 (1)衣服成分中网于合成纤维的是 装裤为 (2)洗涤衣物时浅色、深色农物应分开洗涤，从微观角度沿是由于 思*只品网 染料分子会 (3)温和洗涤剂溶于水后溶液pH约为 3我时使时阳装益时 4线片NCe 13五行传千载，变化藏其中。“金、木、水、火、土“五行相生相克“是古 人对物质及物质之间关系最朴素的认知。 (1)木生火（木燃烧生成火）。木柴燃烧时，将其架空，燃得更旺，其 中的原理是 富源柴火羊汤锅，以其汤香醇厚，肉质 瘦而不柴而远近闻名，羊肉中富含的营养物质是 羊汤中各处味道相同，说明溶液具有 性。 (2)火生土（火燃烧后变成灰烬）。以松树烧取的烟灰制成的松烟遨（含有碳单质），所 作的丽可以保存非常长的时间的原因是 (3)水生木（用水瀣溉，树木生长）。滥激采用滴灌比较节约用水，清写出另外一条节约 用水的措施： 14.图1是KNO,、KC1的溶解度曲线，回答下列问题： (1)在℃时，KN0,的溶解度为 (2)L,Ca时分别将KNO,、KCl的饱和溶液 升温至℃（不考忠溶剂蒸发），所得10 咨解度B 析出园体质量 溶液溶质的质量分数关系：KNO 90 KC(填">""=”或“<")。 70 (3)若X是KNO,或KC1中的-种。℃ 氯化钾 时，将90gX加人100g水中，充分溶解 30 10 后降温至℃，溶液中析出图体的质 0 专渔疵/C 时间A 量随时间的变化如图2，则X为 图1 图2 物理、化学第6页（共8页） 15.从多角度认识化学反应，发展科学思维。 (1)物质变化：结合以下反应的示意图回答问题 Co +00 点地●p ●碳原子 0●0 。氧原子 ①微观分析，反应前后发生变化的是 (填“分子"或"原子")； ②宏观分析，该反应产生了新物质，反应的化学方程式为 (2分)。 (2)能量变化：“神舟”系列载人飞船使用的某种发动机利用了NH分解释放出热量 催化剂 和气体，反应的化学方程式为aNH= 2N2↑+3H2↑+2NH,↑，其中a= (3)调控反应：做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色物质，此时需 要 (填“调小”或“调大")灶具的进风口。 (4)可持续发展：为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境，可用石灰石进行脱碗，这个 过程中会发生化学反应：2CaC0+2S02+0=2CS0+2C02,生成的疏酸钙可用于生 产建筑材料。若吸收640：二氧化硫，至少需要碳酸钙的质量为 6 16.根据下列实验装置回答问题 铁丝 (1)写出标有字母m的仪器名称： (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生和收集装置是 (填字母)，发生 反应的化学方程式为 (2分)。 (3)E为铁丝在氧气中燃烧的实验。若实验中铁丝未燃烧，造成实验失败的原因可能 是 (写一条)。 17.同学们在实验室帮助老师清理实验用品时，发现了表面有污渍的铝片、铜片以及有锈 迹的铁片，于是对这三种废旧金属展开了一系列探究活动。 【实验准备】除去金属表面污渍及锈迹 活动一：制作书签 利用处理后的金属片制作书签，三种金属片依次按照如图所示过程进行操作（石蜡不 与所滴加试剂反应)。 胶头滴管 石 双 竹签 金 磁 冷却 液 恩 2 片 涂蜡保护金属 竹签刮蜡作画 化学反应显画 洗蜡完成作品 在“化学反应显雨“的操作中，需沿图案凹槽滴人试剂，通过化学反应显现图案。 (1)滴人的试剂是稀硫酸，则 的金属片表面没有显现图案。 【交流反思】 (2)上述操作中没有验证出A】、F的金属活动性顺序，请你设计实验进行验证 (写出一组试剂即可)。 【活动总结)此次活动利用废旧金属制作了书签，还验证了山、F、Cu的金属活动性顺序。 活动二：保护金网 金属的锈蚀带来了损失，保护金属、防止金网锈蚀已成为科学研究和技术领域中的重 物理、化学第7页（共8页） 要课题。同学们以铁生锈为例展开探究。 【提出问题】铁生锈需要哪些条件？ 进行实验】取处理后的铁片，按如图所示进行实验。 棉花和 燥剂 铁片 H,O 0 快绣 空气 ③ Fe 【实验现象】(3)放置一周后，可观察到 实验结论】得出铁生锈的条件，并建构了铁生锈条件的认知模型，如图所示。 【交流表达】 (4)保护金属资源除防止金属锈蚀外，请你再提出一条合理化建议 18学习小组以高纯铜为原料制备纳米铜粉，实验流程如下： 高纯铜→氧化→C$0溶液→还原→纳来纲粉 【任务一】氧化高纯铜 学习小组经查阅资料设计了以下两种“氧化"方法。 不断搅拌 方法1：Cu+2HS0.(浓)△CuS0+S0,t+2H0 方法2：20u+0+2H,S0.(稀)△20uS0+2H,0 (1)“方法2"的优点有 图1 (2)若用质盘分数为98%的浓硫酸配制100g质量分数为19.6%的稀硫酸，所需浓硫 酸的质量为 ;按图1稀释浓硫酸时，量简中盛放的试剂是 【任务二】铁粉还原碗酸铜 (3)学习小组取30mL“方法2"所得溶液于小烧杯中，加人0.5g还原铁粉，搅拌，观察 到有无色气体逸出、烧杯底部有红色物质析出、溶液由蓝色逐渐转变为红褐色（经 检测含胶状氢氧化铁)。 ①产生的无色气体为 ②为提高铁粉利用率，需除去Cu0,溶液中的HS0,且不引人杂质，宜采取的措施 是向溶液中加入足量的 ,充分反应后过滤。 数据 230 120 弹簧 采集 1209 100 配 150 H传忠晷 CuS0,溶液 % 还原铁物 891011 1213 30405007080 图2 H 图3 (4)学习小组查阅资料，对“溶液pH减小、有胶状氢氧化快生成"的原因作出猜想：生 成的FS0,溶液与空气中的O,发生了反应。为探究猜想是否合理，设计了如下实 验方案：在图2装贤中加人30mL用不含02的蒸馏水配制的4%CuS0,溶液，再加 人0.5g还原铁粉，打开弹簧夹，持续通人N2,观察溶液颜色及pH的变化；停止通 N (将实验方案补充完整)(2分)。 【任务三】水合肼还原硫酸铜 (5)工业上常用水合肼“还原"硫酸铜制备纳米铜。有研究表明：纳米铜颗粒的直径与 溶液pH、反应温度间的关系如图3所示。若要制备直径为100m的铜粉，需控制 的反应条件为 物理、化学第8页（共8页） 九年级阶段练习（二) 物理学科参考答案 一、选择题 1.D2.C3.B4.B5.B6.B7.C8.A9.AB10.ACD 二、非选择题 11.(1)形状（2)不可再生(3)液化放热(4)热传递 12.（1)不变（2)4.2x105(3)运动的(4)540(5)3.6×105 13.（1)较暗（2)(2分)平面镜成像时，像的大小与物距有什么关系（平面镜成像时， 像的大小与物体到平面镜的距离是什么关系等，像的大小与物距是否有关系等)（必须是问 句)(3)②虚(4)A2(5)(2分)（不标垂直符号扣1分，像不画虚线扣1分） 15.（2)图 14.（1)水平（2)左132(3)1.32偏大(4)1.2×103 15.（1)断开大(2)图（1分)(3)物理量电流没有单位(4)0.30.5 16.（1)平衡左（2)3实验次数太少结论不具有普遍性（3)0.6 17.(3)竖直漂浮重力(5)B点下方>（2)5000.02(3)标度杆换成更细 的（增加配重）等 18.（1)变小（减小）增大（变大） (2)当压力F=0N时，由图乙得R1=2002。 此时电路电流=Uo/Ro=1.5V/1002=0.015A。 -1分 总电阻R=R0+R1=1002+2002=3002, 由I=U/R得电源电压U=lR8=0.015AX3002=4.5V。 -1分 电压表测量范围为0-3V,故R两端最大电压Uo3V。 此时电路最大电流1=U0Ro=3V/1002=0.03A。 -1分 R1两端电压U1最小=U-Uo最大=4.5V-3V=1.5V- -1分 由I=U/R得R1的最小阻值R1®=U1/1=1.5V/0.03A=502。 1分 由图乙可知，R1与F关系：R1=2002-0.042/N·F 当R1=502时，代入502=2002-0.042/N·F 解得F=3750N。一 -1分 (或根据乙图可知当R1=402对应F=4000N,当R1=602对应F=3500N,可知当R1=502对应 F=3750N) (或根据比例关系得出R1=502时对应F=3750N) 该问只要能合理说明R1=502时对应F=3750N就可以。 说明：解题过程合理，结果正确即可得满分：解题过程合理，计算结果不正确，只去1 分：中间计算结果错误导致的最终结果错误，只去1分，不累计扣分。 九年级阶投性练习 化学参考答案2026-2 一、 选择题 题号 1 2 3 5 6 7 89 10 答案 D A C B D B 二、非选择题：本题共8小题，共40分。11(3)3分，151)②2分，16(2)2分， 18(4)2分，其它每空1分。 11.(1)氯 20 (2)14 (3)表示氯酸这种物质：表示氯酸是由氢、氯、氧三种元素组成的：表示一个氯酸分子（答 案不唯一，合理即可)。 12.(1)聚酯纤维 (2)不断运动（给分）并附着到浅色衣物上使之被染色 (3)7 13.(1)增大木柴与氧气的接触面积，使燃烧更充分蛋白质 均一 (2)碳单质在常温下化学性质稳定，不易与其他物质发生反应 (3)随手关闭水龙头（或淘米水浇花、洗衣服的水冲厕所等，合理即可） 14.(1)110g (2)= (3)硝酸钾/KNO 15.(1) 分子 2C0+0 点燃2C0, ①化学式全部正确得1分，化学式错误的，得0分： ②配平、条件正确共1分，如果其中一项有错误就不得分。 (2)3 (3)调大 (4)1000 16.(1)长颈漏斗 (2) AC 2KMnO.K,MnO,+MnO,+O,t ①化学式全部都正确得1分，化学式错误的，得0分： ②配平、条件、符号正确共1分，如果其中一项有错误就不得分。 (3)氟气不纯（或铁丝表面不干净等) 17.(1)铜 (2)将铝片放入疏酸亚铁溶液中，（给分）若铝片表面有黑色固体析出，说明铝的金属活动性 比铁强（合理即可) (3)①中铁片生锈，②③中铁片不生锈（答出一点不给分） (4)回收利用废旧金属/合理开采金属矿物/寻找金属的代用品（合理即可) 18.(1)H2S04利用率高，不产生有審气体S02（答一点即可) (2)20 浓硫酸 (3)氢气 氧化铜（或氢氧化铜） (4)改通氧气一段时间，(1分)继续观察溶液颜色及p的变化，（1分)通过对比可知生成 的Fes04溶液能否与空气中的O2发生反应。 (5)pH为10、温度为80℃