湖南省岳阳市汨罗市正则学校2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题

正测学校八年级物理期中测试卷 、 单项选择题（每小题3分，共36分） 1.1 下列对一些物理量的估测正确的是（) A.八年级物理课本的重约为20N B.一个标准大气压大约能托起10m高的水柱 C.指甲盖受到的大气压力约为100N D.中学生站立时对水平地面的压强约为1500Pa 2.力能产生不同的作用效果，下列情况中与其他三个力所产生的作用效果不同的是() A.手对弹簧的力 B.磁铁对钢球的力 C.运动员对撑杆的力 D.运动员对弓弦的力 3.甲是用金属材质制成的空心球，实心部分质地均匀，此球的轴截面（经过球心的截面)如图所示， 正中心就是它的几何中心。以下选项中甲均静止不动，它所受重力的示意图正确的是（) 甲 挡板甲 甲 A 水平地面 斜面 G G 4.巴黎奥运会举重项目女子81公斤决赛中，中国选手李雯雯勇夺冠军。如图所示，为奥运冠军李雯 雯举重过程的图片，下列说法中正确的是 () A.李雯雯对杠铃的支持力和杠铃受到的重力是一对相互作用力 B.李雯雯受到的重力和地面对李雯雯的支持力是一对平衡力 C. 李雯雯对地面的压力和杠铃对李雯雯的压力是一对平衡力 D.李雯雯对地面的压力和地面对李雯雯的支持力是一对相互作用力 5,一未装满水的透明容器放在做直线运动的列车的水平桌面上，如果水面情形如图所示，列车的运 动状态可能是( A.列车向左匀速运动 B,列车向右匀速运动 C列车向左运动时突然刹车 D.列车向右运动时突然刹车 6下列生产生活实例中能减小摩擦的是( A,刹车时用力捏车闸 B.涂防滑粉的手 C,冰壶运动中刷冰 D.冰壶运动中运动员穿的橡胶蹬冰鞋 7如图所示的情景中，不能揭示气体压强与流速关系的是() 人 水 A,向两张纸间吹气，纸向中间靠拢 B.口吹硬币跳栏杆 C.用吸管吸饮料，饮料上升到嘴里 D向B管中吹气，A管中的水面上升 1/4 8.【新情景】连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，以下不是利用连通器原理工作的是() 之 水位 心.盆禁的自动 下水唯的 .茶壶 B.钠水位计 供水嫂 小 A.茶壶 B,锅炉水位计C.盆景的自动供水装置 D.下水道的存水弯 9.如图所示，下列描述正确的是(). 甲 A.如图甲：手持自制气压计从山脚走到山顶，管内液面升高 B.如图乙：上课时老师用力压住粉笔写字是为了减小压强 C.如图丙：托里拆利实验的玻璃管倾斜会影响实验结果 D.如图丁：饮水机使用时，会出现气泡，水中的气泡上升时不断变小 10.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是( 丙 A 甲图中，装有水的瓶子竖直放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 8乙图中，当压强计的探头在水中只改变方向时，U形管两边液面高度差变小 C.丙图中，测出拉开吸盘时的拉力和吸盘的面积，可以估测出大气压强的值 D.丁图中，向外拉活塞，烧瓶内停止沸腾的水再次沸腾，说明气压减小，水的沸点升高 11.如图所示，底面积和质量都相同的甲、乙两个规则容器（容器厚度不计），装有质量相同的A、B 两种液体，放在水平桌面上，液面高度相同，若液体对容器底部的压强分别为P43PB,液体对容器底 部的压力分别为F4、FB:容器对桌面的压强分别为P甲、P乙，容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，则 它们的大小关系正确的是() A,pA>卫B,F4>Fg:P甲=Pz,P甲=F乙 B.pA<pB,FA<FB:P甲=P儿，F甲=Fz C.pA=PB,FA=Fg;P甲>P2,F甲>Fz D,PA<P8,F4<Fa;P甲>Pz,P甲>Fz 甲 12.如图所示，放在水平桌面上的溢水杯盛满水，弹簧测力计挂一个实心铁块其示数为F1。将铁块缓 慢浸没入水中（未接触溢水杯），若溢出的水全部流入小烧杯，弹簧测力计的示数为F2,下列判断正 确的是() A.铁块受到的浮力F浮=F:F B.小烧杯中的水重G=F1一F2 C, 两次实验中，水对溢水杯底的压强p甲p: D.两次实验中，溢水杯对桌面的压力F单Fz 二、填空题（每空2分，共18分) 13.跳远时，运动员首先要快速向前助跑，然后用力蹬地，用力蹬地是利用 (选填“人对地” 或“地对入的力使人前进的，这是因为物体间力的作用是 的。 2/4 14.锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图所示，此做法主要利用 了 (选填“锤头”或“锤柄”)具有惯性，并且 越大惯性越大，就越容易套紧。 15.灵渠作为世界上最早的有闸运河，船闸对于河流的通畅功不可没。降水的季节河道具有一定落差，低 水位易导致船只爬升困难，人们开始在灵渠上修建具有船闸功能的设施一陡门，如图所示。通过陡门的 开启与封闭，调节水位，保证船只不受水位落差影响而顺利通行。陡门利用了 原理，当陡门 开启后上下游的水位 (“相平”或“不相平”) 16.如图所示，在水平桌面上放置A、B两个长方体物块，A物块受到水平向右拉力F1=5N,B物块 受到水平向左拉力.F2=8N,此时A、B两物块一起向左做匀速直线运动，则A对B的摩擦力为 N,方向是 水平桌面对B的摩擦力为 N。 →F=5N F=8N← 7777T7T717777777977777 三、作图题(2分) 17.如图所示，小球浮在水面上静止，画出小球此时的受力示意图(0为重心)。 四、实验探究题 （每空2分，共26分) 18,刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。 毛巾 棉布 木板 甲 分 (1) 在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度处由静止开始滑下，是为了使小车在滑到水平面 时的 相同： (2)通过实验可知，阻力越小，小车滑行的距离越 (填“远”或“近”)，小车运动速度改 变的越 (填“快”或慢”)，进一步推测，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做 匀速直线运动，说明物体的运动 （填“需要”或“不需要”)力来维持； 19.小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中”，清想了下列可能影响滑动摩擦力大小的因素有： ①接触面所受的压力的大小；②接触面的粗糙程度：③接触面的面积。 接下来小明通过如图所示的实验操作验证他的猜想。 切去一半的木块 2N 3N 3N 木板 IN 木板 c西的 动+ 棉布 的- 木板 → 7177777777房》 7清9 7777779977%79 7济7 甲 乙 丙 (1)实验中，小明应该用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块在长木板上滑动，根据二方平 衡的原理，可知道摩擦力的大小等于拉力的大小，从而测出木块所受的摩擦力的大小： (2)对比乙、丙两图，可以验证猜想 (选填“①”、“②y或“③： (3)如果小明要探究猜想①，他应该选择 两图所示的实验步骤来操作，根据所选图中 弹簧测力计的示数可得出结论：当接触面的粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大： 3/4 20.小明利用压强计等装置探究“液体内部压强的规律”。 形 金属盒 丙 (1)实验前检查器材，发现U形管两边液面如图甲所示，调节的方法是 (填字母)： A.将右侧管中高出的液体倒出B.向右侧管中倒入部分液体 ,取下软管重新安装 (2)比较乙、丙两图，可以得到：液体的压强与 有关； 方，小明发现用图丁装置不仅可以探究“液体内部压强的规律”，还可以用它测量未知液体的密度， 于是他进行了如下操作： ①往左侧加入深度为h,的水，测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为2； ②接着往右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜相平， ③测得待测液体液面到容器底的深度h,液面到橡皮膜中心的深度为4；请你选择相关的物理 量，写出待测液体密度的表达式p= (水的密度用P表示)。 21.如图所示是某同学“探究浮力大小与哪些因素有关"的实验： (1)如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为 1.6N,然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1N.则石 块受到水的浮力为 N; (2)如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水 面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，该同学探究宣 的问题是：浮力的大小与」 是否有关； 五、计算题（共18分) 22.如图所示，有一放置在水平地面上的容器重为10N,装有重为40N的水，水深为0.1m,底面积 为0.02m2,g=10N/kg,求： 7777戎7777777777 (1)水对容器底部产生的压强： (2)容器底部受到水的压力： (3)容器对地面的压强。 23、如图甲所示，用弹簧测力计吊着一长方体物块从空中匀速下放到盛水的圆柱形容器中（物块始终 未与容器底接触)物块下放过程中，弹簧测力计示数？随物块下降高度变化的关系如图乙所示。(·水二 1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求： (1)物块完全浸没在水中时受到的浮力： (2)物块的体积： (3)物块的密度。 ↑FN 12 水 9 h/cm 甲 4/4