内容正文:
四月·谷雨润物:科学思维“萌芽手记”
四年级科学(教科版A)
☆☆时间:60分钟☆☆
卷首语:谷雨流万物,思雅正萌穿。请打开这车“萌等手配”,记豪年一使提同与
精想,让智墓的种子在探康中破土而出!
一、我会选择(每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1.“豆瓣酱”里看到的豆瓣其实是种子的
A.胚根
B.胚芽
C.子叶
2.“咬定青山不放松”,说明植物的根有
的作用。
A.繁殖后代
B.支撑叶片
C.固定植株
叩
3.下列家用电器使用的电是由发电厂提供的是
孙
A.电灯
B.手表
C.石英钟
4.小灯泡中发光的部分是
A.①
B.②
C.③
3
5.下列关于安全用电,做法正确的是
A.及时更换破损的插座
B.用湿毛巾擦拭开关
C.在高压线附近放风筝
6.“只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。”这可能是对
传播种子
方式的描述。
A.苍耳
B.蒲公英
C.樱桃
7.将一枝百合花插入加有红墨水的水中,几天后百合花的茎、叶脉呈粉红色,说明茎
可以
A.吸收水分
B.运输水分
C.支撑植物的叶
8.许多植物果实中的种子数量不同。下列果实中,只含有一粒种子的是
。A.西瓜
B.火龙果
C.桃子
[四年级科学-教科版第1页共4页]
9.下列示意图中,最能反映凤仙花生长过程的是
生长h
生长h
开花h
A.开花
播种
B播种开花
C.播种生长
结果
结果
结果
10.科科发现,凤仙花的叶片交互生长,伸向四面八方。这样生长的目的是
(
A.更好地接收阳光
B.防止被风吹倒
C.更好地吸收水分
11.组装电路时,常用到灯座和电池盒,它们的作用是
(
A.控制电流的通断
B.固定灯泡和电池
C.增强电流
12.当导线直接与电池两端相连,没有经过用电器会发生
,这样最容易损坏
电池。
()
A.短路
B.断路
C.通路
13.如图,电池的两端分别是铜帽和锌壳,请问换空调摇控器的电池时,锌壳端应放人
电池槽内
A.标有“+”的一端
B.标有“-”的一端
C.两端都可以
铜帽
锌壳
14.把浸了水的绿豆种子一半放进冰箱冰藏室,另一半放在厨房,两天后,放在冰箱里
的种子没有发芽,而放在厨房的种子发芽了。这种现象说明种子发芽需要()
A.充足的空气
B.适量的水
C.适宜的温度
15.丽丽家的一棵桃树上,有一朵花的雌蕊被害虫吃掉了。下列现象一定不会发生的
是
()
A.这棵桃树第二天枯萎B.这朵花第二天调谢
C.这朵花无法结出桃子
16.小科用手电简时,发现灯时亮时不亮。下列原因中,不可能导致该现象的是(
A.小灯泡未拧紧
B.开关连接处接触不良
C.小灯泡灯丝断了
二、我会填空(请将正确的答案填在题中的横线上)
1.我们吃的红薯和胡萝卜,属于植物的
2.种子中最重要的部分是
,该结构能形成新植物。
[四年级科学-教科版第2页共4页]
3.一朵完全花由
花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
4.植物的
在植物生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。
5.被称为种子的“铠甲”,起着保护种子作用的是
0
6.简易电路中,电流是从电池的
(选填“正极”或“负极”)流出的。
7.电路出故障了,
就会中断,小灯泡就不亮了。
8.要组装一个电路检测器,就是把简易电路中的
拆除。
三、我会判断(正确的在题后的括号里打“√”,错误的在题后的括号里打“×”)
1.绿色开花植物几乎都是从花开始新生命的。
2.戈壁滩上的胡杨根系特别发达,是为了适应干旱环境。
3.改变简易电路中电池的正负极连接方向,小灯泡仍然会亮。
(
4.小麦和蚕豆的种子萌发时,都是先长根且根都是向下生长的。
5.大多数植物开花是为了结果繁殖后代,每朵花都能结出果实。
6.小林做实验时,发现电池发热变烫,小灯泡也没有亮,可能是断路了。
7.桃花开花后,引来了许多蜜蜂和蝴蝶,它们可以帮助桃花传粉。
8.我们通常用干电池做实验,不能用插座上的电做任何实验。
(
四、我会回答
1.番茄富含营养,深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行了以下探究。
(1)小明借助镊子按照
的顺序解剖番茄花。
A.从外向内
B.从内向外
C.从上往下
(2)小明了解到种植户为了提高产量会进行人工授粉,使雄蕊上的
落
到雌蕊的上端,从而完成传粉。
(3)番茄的果实汁多味美,小明认为番茄种子最有可能是依靠
传播到远
方的。
A.动物
B.水力
C.风力
2.科科同学种植并观察了凤仙花的生长,下表是凤仙花茎的生长变化记录表。请回
答下列问题。
时间
刚出土时
一周以后
两周以后
三周以后
四周以后
6
茎的颜色
嫩黄色
黄绿色
嫩绿色
有点红
红色
茎的高度
1厘米
2厘米
4厘米
7厘米
13厘米
[四年级科学-教科版第3页共4页]
(1)从科科的观察发现,凤仙花出土以后,茎会发生的变化是
A.刚长出来是红色的B.三周以后开始变红
C.只有一周内是绿色
常黎殿翳
(2)从科科的观察发现,风仙花出土以后四周内,茎的生长变化情况是
A
A.每周长得高度一样B.开始较快,逐渐变慢
C.开始较慢,逐渐变快
3)科科种植的凤仙花成熟了,成熟的风仙花植株由根、茎、
和
种子六部分组成。
硼在做“点亮小灯泡”的实验,要求同时点亮2盏小灯泡,这是他连接的电路。
请回答下列问题。
小灯泡1
小灯泡2
:1)电路按如图方式连接完成,但小灯泡没有亮起来。你认为他连错的地方
是
。灯泡1
B.小灯泡2
C.电池
2)正确连接后,两个小灯泡还是不亮,小刚决定用电路检测器检测。以下材料可
以做一个电路检测器的是
一根导线、一节干电池
B.两根导线、一节干电池、一个小灯泡
三根导线、一个小灯泡
电路检测器检测b时,电路检测器的小灯泡能亮,但检测bc时,电路检测器
的小灯泡不亮,这时他应该
4.直接作出判断
B.再检测一次
C.更换电路中的电池
A
4多次检测后,发现问题依然出在bc之间,推测可能的问题是
「四年级科学-教科版第4页共4页1
四月·谷雨润物:科学思维“萌芽手记”
四年级科学参考答案及评分标准(教科版A)
一、我会选择(共16小题,每小题3分,计48分)
题号
1
2
5
6
7
8
答案
C
Q
A
8
A
B
B
C
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
A
B
A
B
C
A
C
二、我会填空(共8小题,每小题2分,计16分)
1.根
2.胚
3.花萼
4.叶
5.种皮
6.正极
7.电流
8.开关
三、我会判断(共8小题,每小题2分,计16分)
1.×
2.V
3.×
4.V5.×
6.×7.V8.V
四、我会回答(共3小题,计20分)
1.(6分,每空2分)
(1)A
(2)花粉
(3)A
2.(6分,每空2分)
(1)B
(2)C
(3)叶、花、果实
3.(8分,每空2分)》
(1)A
(2)B
(3)B
(4)小灯泡2是坏的(或bc之问的导线是坏的)(合理即可)
[四年级科学答案-教科版第1页共1页]