第十一章 功和机械能 章末训练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“功和机械能”单元复习，通过滑雪、投篮、扫地机器人等生活与科技情境，全面覆盖动能、势能、功及机械能转化等核心知识，强化物理观念与科学思维，适配单元巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8题|动能/势能概念（如运动物体动能判断）、机械能转化（如滑雪c到d点能量变化）|结合自由滑雪、篮球投篮等情境，辨析易混概念，突出运动和相互作用观念| |填空题|5空|功的计算（如水平推购物车做功）、能量转化（如小球滚落过程动能变化）、功率计算（如无人机升力功率）|联系“套圈游戏”“实心球投掷”等生活场景，强化能量观念与科学推理| |实验题|1题|动能大小影响因素探究（转换法、控制变量法）|通过小车推物实验，考查模型建构与科学探究要素，培养质疑创新能力| |计算题|2题|牵引力计算、功与功率（如机器人跑步做功）|结合机器人运动、水平拉力等实际问题，训练科学论证与综合应用能力|

第十一章 功和机械能 一、单选题 1．以下说法正确的是（　　） A．运动的物体具有的能都是动能 B．一切运动的物体都具有动能 C．只有势能的物体没有机械能 D．质量大的物体具有的重力势能多 2．如图所示是自由式滑雪比赛运动轨迹图，c点是腾空后的最高点，不计空气阻力，则从c点到d点的运动过程中，逐渐增大的是运动员的（   ） A．重力势能 B．动能 C．机械能 D．弹性势能 3．小明练习投篮，篮球投出去后的轨迹如图所示，下列对于篮球描述正确的是（   ） A．离开手后的篮球能继续上升，是因为受到惯性作用 B．若在最高点时篮球所受的全部外力为零，篮球将保持静止 C．上升过程，篮球的重力势能增大，动能减小 D．下落过程中，篮球受力平衡 4．如图所示，从A点沿光滑水平桌面自由滚落的小球运动轨迹如虚线所示，C、F两点等高，D点为小球与水平地面的接触点，下列说法正确的是（　　） A．小球在C点的动能等于在F点的动能 B．小球从D点到E点的过程中，重力势能转化为动能 C．小球从D点到E点的过程中，动能转化为重力势能 D．小球在C点的机械能与在E点的机械能相等 5．图是蹦床运动员表演的情景，就运动员离开蹦床弹向空中至最高点的这一过程，下列关于运动员的动能和重力势能变化情况分析正确的是（       ） A．动能增大，重力势能减小 B．动能减小，重力势能增大 C．动能先增大后减小，重力势能增大 D．动能先减小后增大，重力势能减小 6．如图所示，小球由A点静止释放，经B点运动到C点返回，B点为摆动过程中的最低点，C点比A点位置低。下列说法正确的是（　　） A．小球由A点运动到C点的过程中，动能一直增加 B．小球由B点运动到C点的过程中，重力势能减小 C．小球由A点运动到B点的过程中，动能转化为重力势能 D．小球在C点的机械能小于在A点的机械能 7．如图所示，扫地机器人采用刷扫和真空方式，将地面杂物吸纳进入自身的垃圾收纳盒。当扫地机器人在水平地面上匀速前进清理散落在地面的杂物时，关于扫地机器人，下列说法不正确的（　　） A．动能不变 B．机械能变大 C．对地面压力变大 D．摩擦力变大 8．如图所示的场景中，人或机械没有对物体做功的是（　　） A．图甲：小明用水平方向的力使小车向前运动了一段距离 B．图乙：小红用力搬石头，但没有搬动 C．图丙：叉车将货物从水平地面上托起 D．图丁：小刚提着滑板上楼 二、填空题 9．小明同学用的水平推力，将重为100N的购物车在20s内沿水平地面匀速向前推动了10m，在此过程中，推力做功为____J。 10．如图为体育课上老师示范投掷实心球的示意图。在这四个情景中，老师对实心球做功的是_____（填写序号）。 11．如图所示，是常见的“套圈”游戏。当小芳玩套圈时向后抬起一只脚，此时她对地面的压力会______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。不计空气阻力，套圈离手后它所受力的施力物体是______，套圈落到地面时会留下印痕，说明高处的物体具有______能。 12．如图所示，从点沿水平桌面自由滚落的小球运动轨迹如虚线所示，为球与水平地面的接触点，C、F两处等高，小球从A到B的过程中重力势能________（选填“增大”“减小”或“不变”），从B向D下落过程中________能增大，C点动能_______（填“>”“=”或“<”）F点的动能。 13．如图所示，重为40N的无人机以0.5m/s的速度竖直匀速上升10m，再以1m/s的速度水平匀速飞行30m，升力对无人机做功时的功率为_____________W。（不计空气阻力） 三、实验题 14．利用如图所示实验装置探究“动能的大小与哪些因素有关”。实验时让小车A从斜面上由静止开始滑下在水平面上将物体B推出一段距离。 (1)实验中动能的大小无法测量，我们通过______来判断小车动能的大小； (2)若要探究动能的大小与质量的关系，应当______； A．让质量相等的小车从不同高度由静止开始滑下 B．让质量不相等的小车从相同高度由静止开始滑下 (3)小车在水平面上推动物体B前进时受到4个力：①重力、②摩擦力、③物体B对小车的压力、④水平面对小车的支持力，其中①和④是一对______力； (4)由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟______有关；若水平面绝对光滑时，能否完成实验？答：______。 四、计算题 15．在首届世界人形机器人运动会的100米短跑项目中，某参赛机器人以匀速直线运动的方式跑完全程。已知该机器人的质量为40kg，跑步时受到的平均阻力为其重力的0.2倍，该机器人跑完100m用时25s，g取10N/kg。求： (1)机器人在跑步过程中受到的牵引力大小； (2)牵引力在这段时间内对机器人做的功； (3)牵引力做功的功率。 16．一个物体在水平面上受到水平向右大小为50N的拉力作用，以0.5m/s的速度做匀速直线运动，已知物体与水平面间的摩擦力为50N，求： (1)物体受到的合力大小； (2)拉力在10s内做的功。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B B C C B D A B 9．200 10．①③ 11． 不变 地球 重力势 12． 不变 动 > 13．20 14．(1)物体B被推出的距离远近 (2)B (3)平衡 (4) 速度大小 不能 15．(1)80N (2)8000J (3)320W 【详解】（1）由题意知，机器人的重力为G=mg=40kg×10N/kg=400N 因机器人匀速直线运动，则牵引力和阻力平衡，阻力为重力的0.2倍，则机器人在跑步过程中受到的牵引力F=F阻=0.2G=0.2×400N=80N （2）牵引力在这段时间内对机器人做的功是W=Fs=80N×100m=8000J （3）牵引力做功的功率 16．(1)0N (2)250J 【详解】（1）物体做匀速直线运动时处于平衡状态，根据牛顿第一定律，此时合力为零。 （2）物体在10s内运动的距离 则拉力在10s内做的功 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $