第十一章 功和机械能 单元练 2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-05-19
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8页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 835 KB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57939246.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦初中物理“功和机械能”单元复习,以神舟飞船返回、天舟一号对接等科技情境及升国旗、立定跳远等生活实例为载体,全面考查动能、势能、机械能转化及功、功率等核心知识,注重物理观念与科学思维的融合。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8题|动能势能变化、机械能守恒|结合神舟二十号加速下降等科技情境,考查能量转化判断,强化运动与相互作用观念|
|填空题|5题|功的计算、机械能变化|以飞机投送物资、过山车轨道为场景,分析动能变化及做功条件,体现科学态度|
|实验题|1题|动能影响因素探究|通过钢球撞击木块实验,考查科学探究中的模型建构与实验改进能力|
|计算题|2题|功和功率计算|以货车匀速行驶、电动平衡车巡逻为实例,结合阻力与重力关系,培养科学推理能力|
内容正文:
第十一章 功和机械能
一、单选题
1.如图所示是2026年1月19日神舟二十号飞船返回过程中进入大气层后加速下降的场景。下列关于飞船加速下降过程中的能量变化情况分析,正确的是( )
A.动能增加,重力势能增加
B.动能增加,重力势能减少
C.动能减少,重力势能增加
D.动能减少,重力势能减少
2.下列物体既具有动能又具有重力势能的是( )
A.被压缩后静止的弹簧 B.在空中飞行的子弹
C.水平地面上行驶的汽车 D.高山上静止的石头
3.如图所示,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成首次自动交会对接,下列说法合理的是( )
A.从地球上带到天宫二号空间实验室的水稻种子质量会变小
B.天舟一号飞船在发射加速升空时,重力势能增加,机械能不变
C.天舟一号飞船在发射加速升空时,重力势能不变,机械能增加
D.天舟一号飞船在发射加速升空时,重力势能增加,机械能增加
4.如图所示,海天同学将小球由点静止释放,小球在管道内沿运动,段和段内壁光滑,段内壁粗糙,点略高于点,点与点等高。下列说法正确的是( )
A.从运动到的过程中,小球的重力势能不变
B.小球在、两点的动能可能相等
C.从运动到的过程中,小球运动到点时,动能最大
D.从运动到的过程中,小球的机械能守恒
5.“升国旗,唱国歌”,学校每周一都举行升国旗活动(如图所示),下列说法正确的是( )
A.每次升国旗的过程中,升旗手拉力的功率(近似)相等
B.雄壮国歌伴奏响起,人们根据音调区分不同的乐器
C.国歌播放时长大约5min
D.国旗升到最高处处于静止时,机械能为零
6.大课间我们训练立定跳远时,蹬地起跳,当脚离开地面后,人在上升过程中( )
A.动能变大,重力势能变大 B.动能变小,重力势能变小
C.动能变小,重力势能变大 D.动能变大,重力势能变小
7.如图,斜面与水平面在M点通过小圆弧相连,弹簧左端固定,原长时右端在N点。小物块从斜面上P点由静止滑下,与弹簧碰撞后又返回到斜面,返回后能达到的最高点位于P点的下方,在不考虑空气阻力的情况下,下列说法中正确的是( )
A.小物块从P向M运动过程中,机械能一定减少
B.弹簧被压缩到最短时,弹簧的弹性势能最小
C.小物块从P向M运动过程中,动能减小
D.小物块整个运动过程中,机械能一定减少
8.如图所示,人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行,若不受空气阻力,只有动能和势能的转化。当人造地球卫星从远地点向近地点运行时,它的( )
A.速度增大 B.动能转化为重力势能
C.机械能增大 D.重力势能增大
二、填空题
9.飞机空中飞行投送物资,此时飞行员相对于地面是_________;物资在空中加速下落的过程中,其动能将_________,惯性将_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
10.如图为游乐园过山车的轨道,小明坐过山车从高处滑下的过程中,依次经过A、B、C、D四处位置,轨道对车的支持力_________(选填“做”或“不做”)功,小明在_________(选填“A”“B”“C”或“D”)处动能最大。从A到D的过程中,机械能变化情况是_________,这是由于_________做功改变的。
11.如图所示,重为50N的物体在大小为40N的水平拉力F作用下,向右匀速运动了10m,所用的时间为20s,则拉力做的功是______J,重力做功的功率为______W。
12.如图为体育课上老师示范投掷实心球的示意图。在这四个情景中,老师对实心球做功的是_____(填写序号)。
13.民以食为天。如图所示是正在收粮的收割机和运粮车。收割机工作时,运粮车与收割机同步匀速行驶,运粮车的动能___________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
三、实验题
14.为探究物体的动能跟哪些因素有关,利用斜槽、钢球、木块等器材在同一水平面上进行探究活动。钢球从高为h的斜槽上滚下,在水平面上运动,运动的钢球碰上木块后,能将木块撞出一段距离s,如图所示。
(1)实验中探究的“物体的动能”是指______(选填字母)。
A.钢球在斜面上的动能 B.钢球撞击木块时的动能 C.木块被撞击后的动能
(2)若水平面是光滑的,则______(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
(3)让钢球从斜面不同高度滚下,是为了探究物体动能与______的关系。
(4)实验过程中,发现木块移动的距离较短而不易进行观察和比较。对此请你写出一条改进措施:______。
(5)若要探究物体的动能跟质量的关系,实验器材还需要补充______。
四、计算题
15.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的,货车(含驾驶员)空载时重为。
(1)求货车空载行驶时的牵引力。
(2)求货车以的速度空载匀速行驶时,10s内货车牵引力做的功及功率。
16.如图是民警用电动平衡车在重庆街道巡逻的场景。已知在某次巡逻过程中民警驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶。人和车总质量为80kg,平衡车在300s通过的路程为900m,匀速行驶时所受的阻力为总重力的0.1倍。求:
(1)人与车的总重力;
(2)此过程中平衡车牵引力做功的功率。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
B
D
B
A
C
D
A
9. 运动 变大 不变
10. 不做 B 减小 克服摩擦力做功
11. 400 0
12.①③
13.变大
14.(1)B
(2)不能
(3)速度
(4)增大钢球由静止释放时的高度
(5)质量不同的钢球
15.(1)
(2),
【详解】(1)由题可知,货车空载行驶时所受阻力
货车在水平地面上沿直线匀速行驶时,所受牵引力和阻力是一对平衡力,大小相等,故货车空载行驶时的牵引力
(2)由题可知,货车空载时匀速行驶的速度
由得,10s内货车空载时行驶的路程
由得,10s内货车空载时牵引力所做的功
由得,货车牵引力的功率
16.(1)800N
(2)240W
【详解】(1)已知人和车的总质量m=80kg,则人与车的总重力
(2)因为平衡车在平直的路面上匀速行驶,所以平衡车处于平衡状态,其受到的牵引力与阻力是一对平衡力。则平衡车所受的牵引力为
此过程中牵引力做的功为
牵引力做功的功率为
答案第1页,共2页
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